Year 2 - Next Week's Topic
Embedded Files
L 1- Planning a letter
L 2- Write a reply to the crayon (using the planning)
L 3- Compare nouns using adjectives
Hodgeheg - Chapter 9: To independently read and answer questions
To recognise three quarters.
To find three quarters.
Review lesson on fractions.
MSB- Mental Maths
L1: Science Project Planning
L2: Project making
L3: Project presentation
To understand that the information I put online leaves a digital footprint.
Arabic A
"قصة حرف الواو (وردة الوزة العجول)
أن يميز بين أشكال حرف الواو ( أول ووسط وآخر ) الكلمة.
أن يقارن نطق الأصوات القصيرة والطويلة بالكلمات والصور .
أن يجيب الطالب على أسئلة تعكس فهمه للقصة إجابةً صحيحةً.
أن يحدد الطالب العناصر الفنية للقصة ( شخصيات ، زمان ، مكان ، أحداث ).
يميز الطالب بين المفرد والمثنى والجمع بالكلمات والصور.
مراجعة اللام الشمسية واللام القمرية .
مراجعة حروف الجر.
Arabic B
Arabic B: Topic - Letter Meem and Noon - The opposites .
To recognise the letter Meem and Noon forms (beginning - middle - end of the word).
To recognise letter Meem and Noon with short and long sounds.
To recognise the vocabularies of the opposites.
To use the vocabularies of the opposites to write complete sentences.
To describe the things around him using the vocabularies of the opposites.
Islamic A
"القضايا المعاصرة: أحب الزراعة.
1- يبين أهمية البيئة الزراعية لحياة الإنسان.
2- يبين أهمية الحفاظ على البيئة الزراعية.
3-يستنتج أن العمل في الزراعة طاعة لله تعالى."
Islamic B
Students will memorise Surat Al Fatihah with correct tajweed.
They will learn about the story of Prophet Adam (As) and derive the important lessons from the story.
Students will also identify the different ways to practice their learning in daily life.
To understand what collage is.
To understand the terms ‘tangible heritage’ and ‘intangible heritage’.
To learn to appreciate differences in their friends.
Show involvement when working alone, when sharing space, in the whole group physical activity and when playing with others in a collaborative game.
Learn, enjoy and have fun.
Page updated
Report abuse