Literacy

• To be able to enjoy songs and rhymes, tuning in and paying attention.

Phonics

• Review of Aspect 5

• Letter and Sound Phase 1: Introduction to Aspect 6 

Arabic Translation

• مرحلة الحرف والصوت 1: مقدمة إلى الجانب 6

•  ومراجعة الجانب 5: إعادة النظر في جانب الجناس 5

Maths

• Recite numbers past 5.

• Talk about and explore 2D shapes (for example, circles, rectangles, triangles) using informal and mathematical language: ‘sides’, ‘corners’; ‘straight’, ‘flat’, and ‘round’.

•  Shape:  Review of shapes circle and triangle

• Review of numbers 2 and 3

Arabic Translation

• قراءة الأرقام بعد 5.

• التحدث عن الأشكال ثنائية الأبعاد واستكشافها (على سبيل المثال، الدوائر والمستطيلات والمثلثات) باستخدام لغة غير رسمية ورياضية: "الجوانب"، "الزوايا"؛ "مستقيم"، "مسطح"، "مستدير".

• مراجعة العدد: 2 و 3

• الشكل: استعراض الأشكال الدائرة والمثلث

• الرقم 2 للأطفال - تعلم عد الأرقام من 1 إلى 10

Physical Development

• Routine exercise Warm-up and stretching exercises

Arabic Translation

• التمارين الروتينية: تمارين الإحماء والتمدد

Personal, Social, and Emotional Development

Class Routines, Behaviour, and Expectations

• To be able to express preferences and decisions. 

• They also try new things and start establishing their autonomy.

Arabic Translation

• الروتين والسلوك والتوقعات الصفية "ليكونوا قادرين على التعبير عن التفضيلات والقرارات. كما أنهم يجربون أشياء جديدة ويبدأون في تأسيس استقلاليتهم.

Arabic

• A story about the letter (ج).

• Educational games about the letter (ج).

• Introduction of letter (ج)

• Shape: Triangle شكل المثلث

• Color: Yellow اللون الأصفر

Islamic

• Students will learn to begin everything by saying Bismillah.

• The student memorises Surah Al-Kawthar.

Physical Education

• Fitness test evaluation based on four factors: 

  • • balance 

    • speed

    • agility

    • strength.

Arabic Translation

تقييم اختبار اللياقة البدنية يعتمد على أربعة عوامل تشمل التوازن والسرعة والرشاقة والقوة.