ПРАКТИЧНА РОБОТА № __ • ІСТОРІЯ УКРАЇНИ • варіант 1
« __ » ___________ 202__ р. 8 - __ клас ________________________
Тема 4: КОЗАЦЬКА УКРАЇНА наприкінці 50-х років ХVІІ – на початку ХVІІІ ст.
Аналіз змісту «гетьманських (договірних) статей» часів гетьманщини
Мета: 1. проаналізувати зміст «гетьманських (договірних) статей», Гадяцької угоди, Конституції Пилипа Орлика; визначити на цій основі устрій української гетьманської держави, порядок її взаємин з Московською державою (Річчю Посполитою / Шведською імперією) та зробити висновок, якою мірою кожен з цих документів гарантував права і вольності правлячого стану, суверенітет Козацької держави;
2. обґрунтувати власні судження про діяльність козацьких гетьманів; усвідомити знання про Гетьманщину другої половини ХVII – початку ХVIIІ ст. як місце змагань за зміцнення інститутів держави і збереження державного суверенітету
1. У боротьбі за об’єднання Козацької держави П. Дорошенко заручився підтримкою:
А). Османської імперії Б). Королівства Швеція В). Московського царства Г). Речі Посполитої
2. Із якими гетьманами царська влада Росії відмовилась підписувати договірні статті? (1 бал)
А). П. Тетерею, П. Дорошенком, І. Мазепою Б). Ю. Хмельницьким, І. Виговським, І. Брюховецьким В). П. Орликом, Д. Многогрішним, М. Ханенком Г). І. Скоропадським, Д. Апостолом, К. Розумовським
А). Б. Хмельницького
Б). Д. Многогрішного
В). І. Виговського
Г). І. Самойловича
3. Діяльність якого гетьмана можна характеризувати, спираючись на подану картосхему? (1 бал)
А
Б
В
Г
4. Яким історичним періодом датується цитований документ? (1 бал)
«На Україні настала тепер лиха година. Було таке безладдя, що кожен робив, що хотів. Із заходу шарпали Україну польські війська; з півночі і від сходу — московські…, а з півдня набігали турки й татари. До того ще Україна розділилася на дві частини… На Лівобережжі вибрали одного гетьмана, на Правобережжі — іншого».
А). «Хмельниччина» Б). «Руїна» В). «Коліївщина» Г). «Великий згін»
5. Користуючись укладіть порівняльну таблицю та зробіть власний висновок щодо міри кожного з цих документів по гарантіях прав і вольностей правлячого стану, суверенітет козацької держави (9 балів)
Критерії та завдання для порівняння
«Московські статті» 1665 р.
Гадяцька угода
1658 р.
Пакти і Конституція прав і вольностей В.З. 1710 р.
Дата
ухвалення
Сторони та історичні обставини підписання
Кордони та територія козацької держави
Органи влади та спосіб її формування
Повноваження гетьмана
України
Склад та кількість козацького
Війська
Інші
положення
Висновки : _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОЦІНКА ________________
ПРАКТИЧНА РОБОТА № __ • ІСТОРІЯ УКРАЇНИ • варіант 2
« __ » ___________ 202__ р. 8 - __ клас ________________________
Тема 4: КОЗАЦЬКА УКРАЇНА наприкінці 50-х років ХVІІ – на початку ХVІІІ ст.
Аналіз змісту «гетьманських (договірних) статей» часів гетьманщини
Мета: 1. проаналізувати зміст «гетьманських (договірних) статей», Гадяцької угоди, Конституції Пилипа Орлика; визначити на цій основі устрій української гетьманської держави, порядок її взаємин з Московською державою (Річчю Посполитою / Шведською імперією) та зробити висновок, якою мірою кожен з цих документів гарантував права і вольності правлячого стану, суверенітет Козацької держави;
2. обґрунтувати власні судження про діяльність козацьких гетьманів; усвідомити знання про Гетьманщину другої половини ХVII – початку ХVIIІ ст. як місце змагань за зміцнення інститутів держави і збереження державного суверенітету
1. Термін дії та територія, на якій була чинною Конституція Пилипа Орлика: (1 бал)
А). протягом 1710 р., Лівобережна Україна Б). ніколи не була чинною в жодній частині України В). 1710-1711 рр., Правобережна Україна Г). 1710-1742 рр., вся територія України
2. Із якими українськими гетьманами царська влада Росії підписувала договірні статті? (1 бал)
А). П. Тетерею, П. Дорошенком, І. Мазепою Б). Ю. Хмельницьким, І. Виговським, І. Брюховецьким В). П. Орликом, Д. Многогрішним, М. Ханенком Г). І. Скоропадським, Д. Апостолом, К. Розумовським
А). П. Тетері
Б). І. Самойловича
В). Ю. Хмельницького
Г). І. Мазепи
3. Діяльність якого гетьмана можна характеризувати, спираючись на подану картосхему? (1 бал)
А
Б
В
Г
4. Яким роком датується цитований документ? (1 бал)
«… Отож ми, генеральна старшина, кошовий Отаман і все Військо Запорозьке домовилися і постановили з ясновельможним гетьманом… щоб із тими всіма генеральними особами мають радитися гетьман і його наступники про… всілякі справи, нічого без їхнього дозволу й поради не чинити… У гетьманській резиденції тричі на рік має збиратися генеральна Рада: на Різдво, Великдень і Покрову. Між Радами Україною правитиме гетьман із генеральною старшиною».
А). 1710 р. Б). 1764 р.
В). 1654 р. Г). 1686 р.
5. Користуючись укладіть порівняльну таблицю та зробіть власний висновок щодо міри кожного з цих документів по гарантіях прав і вольностей правлячого стану, суверенітет козацької держави (9 балів)
Критерії та завдання для порівняння
«Березневі статті» 1665 р.
Шведська
угода 1708 р.
Рішительні
пункти 1728 р.
Дата
ухвалення
Сторони та історичні обставини підписання
Кордони та територія козацької держави
Органи влади та спосіб її формування
Повноваження гетьмана
України
Склад та кількість козацького
Війська
Інші
положення
Висновки : _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОЦІНКА ________________