1.Що вивчає історія? Які джерела інформації допомагають вчити історію?

2. Які види історичних джерел вам відомі? (речові, усні та писемні)

3. Наведіть приклади речових джерел? ( давні монети, знаряддя , хатнє начиння, посуд, одяг, прикраси)

4. До якого виду історичних джерел належать наступні: написи на каменях, кістках, металі, літописи, листи, щоденники?

(це писемні історичні джерела)

5. Наведіть приклади усних історичних джерел (давні міфи, легенди, перекази, казки, обрядові пісні)

6. Кого справедливо вважають батьком української історії? ( Михайла Грушевського)

7. Чому М. Грушевського вважають батьком української історії?

( йому належить близько 2000 праць з історії України, а також 10-томна «Історія України-Руси»)

8. Науковці, які досліджують різні історичні джерела і розповідають про минуле – це...( історики)

План уроку:

1. Що таке хронологія

2. Шкала часу

3. Календарний та історичний час

1. Що таке хронологія

Вивчаючи минуле історики раз по раз змушені відповідати на запитання: коли сталася та чи та подія? Визначити точний час певної події, тобто її дату, допомагає хронологія - наука, що вивчає способи обчислення часу. Кожна з історичних подій має свою дату – рік, місяць, число. Щоб краще розуміти минуле люди запам’ятовували або записували події в хронологічній послідовності - послідовність подій за роком. Наприклад, коли розпочалася якась подія і коли вона закінчилася, що відбувалося напередодні цієї події і що по завершенні

Отже, хронологія — наука що вивчає способи обчислення часу. (Записати визначення поняття в зошити).

Задовго до винайдення сучасного годинника у Стародавньому Китаї для відліку часу використовували свічки. Спочатку люди зауважили: вогонь, що рівномірно горить, спалює за однаковий проміжок часу приблизно таку саму кількість воску чи олії. Тому на мотузці, яку попередньо змочували в олії, на однаковій відстані один від одного зав’язували вузлики. Потім таку мотузку підпалювали, і щоразу, коли полум’я доходило до наступного вузлика, минав визначений проміжок часу.

Пізніше схожий спосіб виміру часу почали застосовувати до свічок з позначками. Щоразу, коли свічка догорала до певної позначки, люди розуміли, скільки часу минуло.

Сьогодні також можна придбати свічки з позначками.

2. Шкала часу

? Якими одиниці ми вимірюємо час? ( година, день, ніч, тиждень, місяць, рік)

? Як ви гадаєте, як у давнину люди вимірювали час? По чому вони орієнтувалися? ( по сонячному світлові)

Час в давнину вимірювався не так, як тепер. Найдавнішими одиницями виміру часу є доба (день і ніч разом), тиждень, місяць, рік. Люди почали їх застосовувати, спостерігаючи за явищами природи, рухом Сонця, Місяця, зірок.

Час від першого року до теперішніх днів називають нашою ерою. Кожні сто років називають століттям, або віком. Тисяча років - це тисячоліття. Щоб уявити плин часу, намалюймо пряму лінію. На ній позначатимемо один за одним різні роки. Праворуч розташуємо рік, у якому ми живемо, ліворуч - попередні роки або століття.

Великі проміжки часу лічать століттями — 100 років, тисячоліттями — 1000 років.

Наша ера бере свій початок від дати народження Ісуса Христа.

Отже, зараз 2021 рік від Різдва Христового, 2021 років нашої ери.

Час до народження Ісуса Христа – це період до нашої ери

Літочислення – відлік історичного часу від певної події. (зошит)

У різних народів були різні системи літочислення.

Ось основні з них:

1. Візантійське/православне - бере початок з міфічного створення світу, яке відбулося в 5508 році до нашої ери. Незвичні роки в руських літописах - саме за таким літочисленням (тобто 6748 рік - 1240 рік)

2. Єврейське літочислення також починається зі створення світу, тільки євреї вірять, що воно відбулося в 3761 році до нашої ери

3. Давньогрецьке велося від перших олімпійських ігор, що відбулися 776 року до нашої ери.

Втім, рік 427, наприклад, за давньогрецьким літочисленням ви не зустрінете, скоріше:

"це відбулося за три роки від N-ної олімпіади"

4. Римське - від заснування Риму (753 р. до н.е.). Отже, 786 рік за римським літочисленням - 33 рік нашої ери

5. Арабське - від події, яка позначається словом хіджра. Тобто, втеча пророка Магомета до Мекки, 622 рік нашої ери. Втім, літочислення це використовувалося і використовується дуже рідко

6. І нарешті - християнське.

Те, яким ми всі користуємося. Те, за яким через деякий час настане 2022 рік.

Початок цього літочислення - народження Ісуса Христа.

3. Календарний та історичний час

Календар - це система обрахунку часу (зошит)

Саме ж слово «календар» походить від латинського слова «calendarium»-боргова книга.

У Стародавньому Римі боржники платили належні з них відсотки першого числа кожного місяця, яке оголошувалося глашатаями, і називалося «календи» від латинського слова «caleo» - проголошувати.

Зародження календаря можна з повним правом віднести до найдавніших завоювань людства, тобто до таких же категоріям, як писемність і рахунок.

Місячний календар - заснований на тривалості місячного місяця (29,53059 діб), що визначається періодом зміни місячних фаз. Місячний календар один із найстаріших календарів.

Зараз ми користуємось григоріа́нським календарем.

Він запроваджений 4 жовтня 1582 року Папою Римським Григорієм XIII, і нині ухвалений у світі як міжнародний стандарт.

Календар ділить час на календарні роки тривалістю 365 або 366 днів.

Роки тривалістю 365 днів називають звичайними, а роки тривалістю 366 днів — високосними.

Середня тривалість року в григоріанському календарі становить 365 днів 5 годин 49 хвилин і 12 секунд.

Таким чином, календарний час - це точний час, або дата тієї чи іншої події.

І навпаки , дата - це точний календарний час певної події. (зошит)

Історичний час - це конкретний історичний період у світовій історії.

Наприклад: стародавній час, новітній час, середньовіччя.

Для вивчення історії важлива і тривалість події, тобто з’ясування періоду часу, протягом якого вона відбувалася.

Наприклад, як довго володарював той чи інший правитель, будувався замок тощо.

І тому історикам важливо знайти відповіді на запитання «Коли?» та «Як довго?».

Запитання та завдання

? Що таке хронологія?

? Зобразіть стрічку часу. Позначте умовний початок нашої ери

? цифрою нуль.

? Чому виникла необхідність створити календар?

Що лягло в основу створених календарів?

Завдання (за часом –виконується як Д/з)

1. Накресліть у зошитах лінію часу.

2. Позначте на ній рік свого народження.

3. Підрахуйте, скільки років пройшло від вашого народження

до початку навчання у школі,

до переходу до 5 класу?

4. У 988 році нашої ери відбуло хрещення Русі Володимиром Великим.

Підрахуйте, скільки років пройшло від хрещення Русі