Тема: Розвиток особистості. Життєві цінності й пріоритети.
Завдання:
1.Прочитати підручник тема 3, параграф 6.
2.Опрацювати матеріал до теми.
3.Виписати поняття.
Матеріал до теми:
Потреби особистості поділяють на:
• біологічні — потреби в їжі, праці, відпочинку;
• соціальні — спілкування, суспільна діяльність, існування особистості в групі й суспільстві;
• матеріальні — одяг, житло, побутові предмети тощо;
• духовні — виконання морального обов’язку, пізнання світу, дружба, кохання тощо.
Самореалізація особистості — це потреба в тому, щоб бути почутим, зрозумілим і прийнятим суспільством, відшукати своє місце в житті, досягти значного успіху.
Важливим елементом розвитку особистості є мотивація, яка формує усвідомлення, чого ми прагнемо, для чого воно і як до нього рухатися.
Мотивація — це процес спонукання себе до діяльності для досягнення особистих цілей.
Своєрідним фундаментом, що сприяє самореалізації людини, є її індивідуальність, на яку впливає спадковість і середовище, у якому вона живе.
Індивідуальність виявляється в задатках і здібностях. Задатки — це вроджені в людині фізичні та психічні властивості, як-от точна пам’ять, музичний слух, відмінні фізичні дані. Задатки визначають базу для розвитку природних здібностей.
Здібності людини формуються в навчальній, трудовій, культурній, науковій та інших видах діяльності. Людина розвиває свої задатки і здібності лише в процесі постійної праці й самовдосконалення.
Розвиток особистості також залежить від автономії особистості, здатності приймати свідомі рішення щодо себе незалежно від навколишнього впливу. Автономія особистості передбачає рівень володіння собою, визначення власної долі, прийняття відповідальності за свої дії та почуття, вчинки й свободу вибору.
Життєві цінності поділяють на матеріальні й духовні. Матеріальні цінності, ще їх називають благами, задовольняють повсякденне життя й потреби людини. До них належать їжа, житло, техніка, засоби пересування, засоби праці й творчості тощо. Духовні цінності включають моральні вимоги, норми та принципи, ідеали, а також естетичні почуття прекрасного. Вони містять поняття добра, любові, справедливості, честі, гідності, обов’язку, краси, гармонії.
Визначення пріоритетів допомагає реалізувати себе, ставити цілі й завдання власного життя, визначати кроки їх досягнення