Embedded Files
Вербальні та невербальні засоби спілкування, їх характеристика.pptxЕ м о ц і ї т а п о ч у т т я.pptxПодумайте, які почуття виражають:
— підняті брови, широко розплющені очі, опущені вниз кінчики губ, напіввідкритий рот;
— нахмурені брови, зморшки на лобі, примружені очі, стиснуті губи;
— зведені до перенісся брови, згаслі очі, злегка опущені куточки губ;
— сяючі очі, підняті куточки губ, широка усмішка.
Існує таке поняття — міміка.
Міміка (від грец. mimikos — «наслідувальний») —
1) рухи лицьових м’язів, що виражають внутрішній душевний стан;
2) мистецтво актора передавати душевний стан персонажа виразними рухами м’язів обличчя.
Простіше кажучи, міміка — вираз почуттів через рухи частин обличчя. Є театри, гра акторів у яких заснована на пантомімі й міміці.
А улюблені всіма вами клоуни! Пригадайте їх міміку, жести!
Кого з відомих клоунів ви можете назвати?
Пантоміма — це давній вид театрального мистецтва, у якому думки й почуття виражаються засобами пластики, міміки й жесту.
Коли жести бувають красномовніші за слова
Чимало етикетних приписів стосуються міміки та жестів.
Знавці етикету зауважують, що за цими немовними засобами спілкування можна визначити не тільки настрій людини, а навіть її характер, місце в суспільстві.
Особливого значення в етикеті надають усмішці.
Багато хто переконаний, що усмішка дає змогу найточніше осягнути думки та наміри людини, ставлення до інших.
В українській мові зі словом «усмішка» поєднується понад 50 прикметників, що свідчить про неймовірну багатозначність цього мімічного знаку.
Щоб опанувати мову жестів, варто знати, що вони бувають кількох видів.
Є жести, за допомогою яких виділяють певні частини висловлення.
Під час розмови ми підсилюємо такими жестами деякі фрази - так, ніби диригуємо собі руками.
Інші жести підсилюють словесне вираження почуттів.
Відчуваючи захоплення, радість, розчарування, подив, роздратування, гнів тощо, ми розводимо руками, хапаємося за голову, трусимо кулаками, б'ємо себе в груди.
Є жести, які використовують, щоб виділити якийсь предмет у просторі, а є й такі, за допомогою яких люди намагаються «змалювати» предмети, інших людей і т. ін.
Саме ці жести використовують як засіб спілкування, коли співрозмовники говорять різними мовами.
Що таке «спілкування без слів»? Яку роль у ньому відіграють погляди?
Що вони можуть передати співрозмовникові?
- Поясніть, які почуття, настрої ви розумієте з наведені зображень, поєднуючи їх зі словом «погляд»: Злий, страх, байдужий, задумливий, привітний, життєрадісний, здивований, довірливий, колючий. Спробуйте надати своєму поглядові ознак, наведених на зображеннях.
Застосування їх у різних ситуаціях.
Я вам пропоную одне одному по черзі показати, що таке гвинтові сходи; як пересувається змія;
яку завбільшки рибу ви зловили минулого літа.
Поясніть, коли доречні використані вами жести, а коли вони справлятимуть враження непристойних.
Усім вам знайомий жест, за допомогою якого ви засвідчуєте своє бажання відповідати - піднесена вгору рука із випрямленими і стиснутими пальцями. Це жест-символ.
У різних народів у мові жестів чимало відмінностей.
Та й узагалі - ставлення до жестикуляції неоднакове.
Дослідники наводять, зокрема, такі цифри:
італієць жестикулює впродовж годинної розмови в середньому 120 разів,
француз - 80,
фінн -1 раз.
Українці за жестикуляцією в Європі займають середнє місце.
Про небажаність надмірної жестикуляції свідчать і прислів'я:
«Не махай руками, як вітряк крилами»,
«Не роби вітру руками».
Деякі правила "мови без слів"
Дружня усмішка створює позитивну атмосферу спілкування, допомагає подолати недовіру, упередженість, злість.
Вважають, що вона є прикметою людини чесної, розумної, вихованої.
Аби не створити про себе враження неввічливої людини, варто пам'ятати, що не слід надуживати жестами: надмірна жестикуляція розпорошує увагу співрозмовника.
Не можна використовувати жестів, що передають особливості ходи, постави, зовнішності інших.
Підсумки
Чимало жестів вважають непристойними; тож їх використання є порушенням етикету.
Якою є роль жестів і міміки в розмові?
Назвіть основні жести довіри, щирості?
Як за допомогою міміки можна переконатися, що людина вам рада, поважає вас?
Доведіть важливість уміння спілкуватися без слів.
Назвіть декілька правил «мови без слів».
Чимало жестів уважають непристойними; тож їх використання є порушенням етикету.
Завдання 7:
Поспостерігайте, як ви жестикулюєте.
Для цього по черзі розкажіть той самий уривок із цікавого кінофільму.
Полічіть, хто та скільки разів жестикулював, яким жестам віддавав перевагу.
Порадьте одне одному, як удосконалити вміння жестикулювати.
Завдання 8:
Запропонуйте одне одному по черзі показати, що таке гвинтові сходи; як пересувається змія; яку завбільшки рибу ви зловили минулого літа.
Поясніть, коли доречні використані вами жести, а коли вони справлятимуть враження непристойних.
Якою є роль жестів і міміки в розмові? Назвіть основні жести довіри, щирості? Як за допомогою міміки можна переконатися, що людина вам рада, поважає вас?
Розрізняйте слова усмішка та посмішка. Ці слова є синонімами, проте здебільшого їх розрізняють за відтінками значення: усмішка - доброзичлива, посмішка - глузлива.
До якої групи правил етикету належить «мова без слів»? Доведіть важливість уміння спілкуватися без слів. Назвіть декілька правил «мови без слів».
1. Прочитайте уривок з повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки».
Чому без згадки про жести розповідь письменника була б неправдоподібною?
Знайдіть вислови, що стосуються жестів та виразів обличчя.
Що означають ці немовні засоби в описаних ситуаціях?
З неспокійним серцем підпливав я до острова.
І що ближче підпливав, то сильніше трепетало моє серце: живий чи неживий, живий чи неживий...
І раптом радість шаленим криком забулькотіла в моєму горлі, як вода в закипілому чайнику:
- Ого-го-го-го-го!..
Я побачив його. Живісінький і цілісінький стояв мій друзяка Кукурузяка на березі, виткнувши з кущів голову, і радісно усміхався мені.
Тільки ніс у нього був облуплений і праву щоку навскоси перетинала свіжа подряпина.
Але що таке подряпина на щоці такого геройського хлопця, як Кукурузо? Ніщо!
Коли я пристав до берега, мені хотілося кинутись і обняти його на радощах, але я стримався. Я лише штурхону» його в плече й спитав:
- Ну як? Як ти тут?
- Нічого, - ляснув він мене по животу й одразу додав, узявшись рукою за щоку і похитуючи головою: Туг таке було-о-о...
- Що?! - спи гав я, ніби нічого й не підозрював.
- Ти, однак, не повіриш. Подумаєш, що я брешу.
- Ну?
- Шпигуни на мене нападали вночі. От тобі й ну! Бився я. Так бився, як ніколи в житті. Думав, що загину. Ось бачиш, - він ткнув пальцем у подряпину на щоці, тоді задер сорочку й показав синець на ребрах.
- Ну? Ну? - нетерпляче спитав я. - Як же воно було?
- Пожди. Я все по порядку. - І Кукурузо почав розказувати...
Коли ж він дійшов до трагічного опису бійки з незнайомцем - як він брикнув ногами, як незнайомець упав на нього й почав дряпатися, - у мене в животі раптом щось засміялося, пролоскотіло в горлі й вирвалося з рота коротким гигиком. Кукурузо ображено пирхнув:
- Ти що - дурний? Тобі, звичайно, смішки. Попробував би ти.
- Ану повтори ще раз, як воно було - ота бійка, - попросив я.
Кукурузо повторив. Я покивав головою, зітхнув і сказав:
- То був я.
Кукурузо вирячився на мене.
- Це точно був я... Дивись, - я закотив холошу й показав на нозі під коліном здоровенний синець. - Твоя робота.
І я розказав усе, що трапилося зі мною цієї ночі.
Кукурузо лишень очима кліпав:
- То виходить, що то... що то... билися ми з тобою?
А мені ж здалося, що був хтось такий здоровецький...
- А мені, думаєш, ні? Просто велетень.
Ми глянули один на одного і раптом як зарегочемо!
2. Пригадайте, що знаєте з попередніх уроків про жест-привітання «потиск руки». Сформулюйте й запишіть 2-3 правила вживання цього жесту.
Етика. 5 клас. Оксана Данилевська; Олена Пометун
Page updated
Google Sites
Report abuse