(2003/09/12, 11:13)
所有事情都是在八月的最後一個星期發生。
本來寄了信去申請上環中學的實驗室技術員職位，卻收到一個通知去天水圍面試的電話……原來學校正從上環搬遷到天水圍。
仍是查遍地圖，本來打算乾脆坐到總站再走回頭，怎料司機趕人下車，說總站沒弄好，不載客入總站。唯有中途下車，雖然這「中途」離學生校反而更近。
可是學校的正門不太顯眼，我竟然經過正門而不察，去了停車場的後門。這個時候雨勢忽然加大，我又要很狼狽的走回前門，搞得一身濕。
我是五時半面試的，被請入一間會面室後，再有一個女的被請進來。
兩人面面相覷，過了五時半還沒有人被召喚，我按捺不住，唯有先開口問。原來她是預約在五時面試的……更奇妙的是，原來她和我都住在青衣，也是同屆港大教院畢業(只是生物與化學之別，隔壁房卻沒見過)，世界真細小。
這所房間越看越不順眼，房間小小，四周都是白牆，只是一角掛了一小幅聖經金句，窗小而高。總而言之，整所房間令我覺得有拘留所的感覺。這種悶死人的房間，用來困著搞事的學生，恐怕會有神效。
結果，大家都過了預約時間一小時(即是我在六時半)，才被人接見。
無論如何，首先可以說的，副校長的說話圓滑的很(否則也做不到副校吧﹖)。我找了工作幾個月，就是從來沒聽過有人用「不可多得」來形容我(為何又會等到八月尾﹖)。接著問了些有關背景和志向的問題，聲稱兩天內有消息，就是這樣了。
但情況基本上已經跟我寄求職信時很不同，是請人來面對學生的，只差在名稱叫實驗室助理員、還是助教。她問我的優先次序，我想我對實驗室技術員的職員會比較有興趣的，反正多做幾種事，不會像老師整天都是對著學生……
接著又收到一個面試通知，是一所私營教育機構的。
這所機構很過癮，不是補習社，是一個專為小孩子搞科學實驗班、探索課程之類的機構。他們的廣告出得很早，很久都沒有消息。如果他們要請我的，一定不會那麼遲才找我，所以我也知道機會不大。不過既然對這個機構有興趣，去看看也好。
和天水圍那次一樣，老天不知為何，總要我臨到門口才下雨。這次比較好，反正我也走到大廈裡，就沒怎麼濕。
這個面試恐怕是最長的，竟然超過一小時，因為除了面談之外，面試的主管還拿出他們的課程來跟我討論。老實說像是談話多於面試。不過我倒覺得學了不少東西，他們不請我也沒甚所謂。
面試完後，心情愉快，走上銅鑼灣商務，買了想買而沒買的書。
接著是八月二十八日。之前收到粉嶺一所小學的面試通知，怎料天水圍那邊又來第二次面試的通知。我早答應了粉嶺的，唯有要求天水圍那邊改為下午才面試。
粉嶺那邊基本上沒甚麼好說的，只是非常接近華明村，到和合石拜山會很方便。
之後火車轉巴士回天水圍，想不到那麼快，早知的話就不改到下午那麼遲。結果我在商場坐了幾個鐘才入去。
如果我知道結果的話，我早就推了粉嶺的面試，省得四處走。因為基本上是﹕見到校長，校長問了幾個問題，然後跟你握手，說要請你了，你現在有時間嗎﹖請上去和其他老師一起開會……
這是面試嗎﹖我想這是面見。
學校請人請得很急，除了上次一起面試的女老師，原來還有不少是新人。
教師培訓一連三日，我是第二天才加入的。竟然對第三天，還有新人加入，可見學校請人的緊急程度。
由於中途殺入，我們的基礎資料不夠，再聽了一大堆資料，基本上只覺得頭暈……恐怕開學後要慢慢適應。
可是，開學後才面臨真正的問題。
首先，工作繁重是先前已知道的。本來從青衣到天水圍，就算採用最快車程，也要差不多一小時。以正常學校的時間表來說，我們七時前就要出門，就算是上 中大的早課，也沒有那麼早。可是，學校當然另有職務，老師要七時半前到校，結果我每天六時起床，吃下少少東西(四份一塊月餅之類)，六時一刻就出門(否則 坐不到那班巴士就遲到)。
學校的時間表又特別長(也許是因為不想學生在外生事的緣故……)，我讀書的時候，三時半就下課，五時校工已喊著要鎖門﹔可是在這裡，五時結束授課是正常，六時多才結束也是常有之事。
結果回到家，洗澡吃飯，十時前就睡覺，根本上已經沒有時間做其他事了。(所以沒有上網，連書也沒有看過)
如果只是說工作繁重，那還是可以忍受的。誰不知道工作辛苦﹖
更難受的是學生。
我早知道天水圍的學校，學生出名不好。我也明白我所面對的學生，還不是最壞的那類(至少我沒有因工受傷)。面對這種學生的場面，我也不是沒想像過。唯一沒想像到的是，原來我完全應付不到(除了一班中一之外)。
我寫字難看，自己當然知道，就算被嘲笑，也早就當沒事。但我不明白這些人的心理，我不明白他們有甚麼好笑。更不明白為何我做甚麼，他們都只是在笑。
對他們禮貌一點、好言相勸，他們笑。
罵他們、喝止他們，他們笑。
我說話出名快的，他們笑。
他們投訴說得太快，我收慢速度，逐個音節讀出來(我也明白以他們的水平，說得太快根本聽不進)，他們又笑。(然後模仿著當笑話)
連站在一邊，目無表情，他們也笑。
基本上是無一不笑。(甚至有人說我的嘴角像是在陰陰笑……)
我雖然喜歡說笑。但認識我的人，從來只有人說我的樣子太惡，沒有人說我的樣子可笑的，就除了這裡。
單是笑還不太壞(就當自己在做「棟篤笑」算了)，最麻煩是秩序失控。
凡人都喜歡說話(尤其是我)，上課時說話，我不覺得是太大問題。但問題是他們不單是在說話，而是在高聲叫喊，聲音尖得活像動物園裡的猩猩。再加上現在的課室都有冷氣，噪音都被「封鎖」在房間中迴盪，怎可能跟他們鬥大聲﹖
喜歡的時候就辱罵你兩句(不一定要你做了甚麼—例如給功課之類—得罪他們的事)，叫你去吃屎@!#$之類。如果是老闆辱罵 我還算了，我要靠他出糧。你是我的學生，就算見到我不尊敬地叫聲「老師」，也不用辱罵我吧﹖難道你走出街也是這樣對待陌生人的麼﹖
有一個學生每次見到我都直呼全名，我本來覺得不太舒服—畢竟連副校找我都會叫一聲「方sir」，你是後輩，憑甚麼當面直呼我的名字﹖但想起其他學生，就不覺得他有問題了。至少他還未跟你改一個難聽的花名，然後在街上大叫出來……
3F班更過份，整班都是女孩子，自己喜歡就走到廁所去(難道我走進女廁抓她們出來不成﹖)。就算不去廁所也在課室裡四處遊走(情況很像科學課本裡對氣體分子的形容)，或者就在你面前大聲尖叫(我想老師應該可以申請職業性失聰補償的吧﹖)。
對著這些學生，根本連課堂也沒法進行，更不用說教他們甚麼東西了。
開學首週的星期三，我連上七堂，本來已被冷氣吹得不太舒服，對著他們，簡單令人頭暈欲嘔。星期三四都要上中三的課，我簡直連飯也吃不下。
認識我的朋友都應該知道，我從來很少會吃剩飯的。但那兩天，每天三餐，我都只吃得下幾口(不出十口)，然後就吃不下去。整個人將快要死一般，老媽以為我生了大病，要我去看醫生。(看甚麼醫生﹖分明是倦到吃不下。)
星期三面對過這批學生之後，我開始在想我是否能搞定他們。
可是，經過星期四的嘗試，我發覺無論用軟用硬，他們也不受。看來我的性格，在他們眼中根本沒有權威可言，自然也不用聽你的。
其他老師是願意幫我的，尤其是3F的班主任，我每次在記錄上寫學生「嘈」(其實我只寫一樣已經很「俾面」，如果要逐樣寫，恐怕要幾十字才可以寫完她們的罪狀)，她就捉學生留堂。直到後來學生竟然求我，不要再寫她們「嘈」。
可是，老師要建立自己的權威，別人幫你一時，不能幫你一世。課堂總是你的，要你自己去控制。如果你自己控制不來，靠誰都沒有用。
本來這萬七人工是很吸引的，但每當想起自己根本連課也上不到(上了課，他們不肯學是他們的事)，更不要說教東西了，可是這樣根本連老師的基本責任(上課)都做不到。面對這份人工，難道不慚愧嗎﹖
於是，星期五，我向校方提出辭職。
我向校方說明理由，也很感謝他們信任我也給我機會，只可惜我教不來。
本來，根據合約，我在首一個月是可以立即走的。但我想「好來好去」，也不想不負責任(否則我不會辭職)，所以就當有一個星期通知，好讓學校另聘高明。副校早時還問我有沒有同學介紹，我便乾脆介紹兩個來，也許學校會覺得合用的。
「世界真細小」效應又再出現，學校請了我的同學，但我為她作介紹時，竟然發現她和我那一起面試的同事，是教院 micro-teaching group 的組員。
剩下的這個星期，我盡力去整理資料(學校給的資料真是既多且雜)，希望讓這「下手」比較容易跟進。
最麻煩的還是安排教學進度，有些班快得很(例如比較「聽教」的中一)，有些慢得很(如3F)。中一那班我要跟他們「拖時間」，把進度拖慢。中三的我卻要加快，這點根本不可能(我可以控制到還用走嗎﹖)，結果總算在這週開始了該教的課題(當然已經慢了)。
最後總算是順利交接吧﹖
副校問我，有沒有不捨。
我是一個典型的雙魚座，我當然會捨不得同事的各位老師、學校，就除了學生(這已經是辭職的充分理由)。
最後留下了三副對聯給學校﹕
1. 為綜合科學科擬的，不知道放在壁報版上，是否合適。增加點文化氣息也好﹕
合萬國奇才 古往今來皆可學
綜四方俯仰 天文地理也成科
2. 年前擬的生物科聯，說不定生物科也有用﹕
心生之謂性 人情源自此
愛物謂之仁 王道建於斯
3. 給3F班的聯，其實是送給班主任開玩笑的﹕
參你一本
好自為之
(「參」通「三」，「自」與地支第六位「巳」音同)
香港樂悠遊第一輯就此結束(找完工作了嘛)。
可是，第二輯又即將展開了。
明明我已晝夜無間，踏盡面前路。
夢想中的彼岸，為何還未到﹖
明明我已奮力無間，天天上路，
我不死也為活得好。
快到終點，才能知道，
又再回到起點，從頭上路。
(《無間道》主題曲)