教育箴言

教育的重要性 / 教育的目的 / 教育的各方面 / 對教師的勸勉

教育的重要性

「人類唯有透過教育，才能成為人類。」—德國哲學家 康德

「猶如肉體需要食物，精神也需要教養。」—古羅馬雄辯家 西塞羅

「輕蔑教育的人，才是唯一沒有學問的人。」—羅馬作家 席爾斯

「自認為天性優異可以不受教育，是一項錯誤。越是天資高，越需要接受教育。」

—古希臘哲學家 蘇格拉底

「無知絕對無法解決問題。」—英國政治家 狄茲雷利

「無知會鑄成大錯，無知於自己的無知則會帶來災難。」—李逆熵

「知識就是力量。」—英國哲學家、科學家 培根

「人遺子，金滿籯。我教子，惟一經。」《三字經》

「偏見是無知的兒子。」—英國批評家 哈茲立特

「無知是罪惡的根源。」—德國思想家 渥爾夫

「建築一所學校，就是拆掉一所牢獄。」—法國詩人 雨果

「未來是教育與災難的一場競賽。」—H.G. 威爾斯

教育的目的

「教育的目的，是在於使兒童成為自主自治的人。」—英國哲學家 斯賓塞

「教育的目的不是在於製造機械，而是在造成人。」—英國哲學家 羅素

「在小學、中學、大學所教的事物，不是教育，而是教育的手段。」—美國詩人 愛默生

「教育的目的，是在於使各人能繼續自己的教育。」—美國教育家 杜威

「教育的目的，不在於應該思考甚麼，而是教我們應該如何思考。」—比提

「應授人以思考之術，不可授人以思考之事。」—德國建築家 格魯立德

「懂得如何啟發，是教育最偉大的訣竅。」—法國文學家 阿米艾爾

「教育最大的目標，並不是知識，而是行動。」—英國哲學家 斯賓塞

「教育的秘訣在於尊重生命。」—美國詩人 愛默生

「真正的文明人，是指在人生方面知曉自己使命的人。」—俄國作家 伏爾斯泰

「教育的目的，不單使人在生涯中獲得快樂，同時還要使人在快樂的生涯中，做些有意義的事。」

—英國實業家 拉撲克

「教育真正的目的，並不只強制人做善事，同時還要教人從做善事中，發掘出喜悅。」

—英國評論家 羅斯金

教育的各方面

「真正的家庭教育，如不求諸受過真正教育的母親，是難竟其功的。」—舒諾特

「一位父親等於一百位校長。」—英國詩人 赫伯特

「天才並不值得讚賞，它只是一種精神病而已。」—法國文學家 福樓拜

「任何有水準的人，都要接受兩種教育。第一受自教師，其次是最重要的—自己。」

—英國歷史學家 紀彭

「三人行必有我師焉。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。」—孔子

「教育看似接受自他人，實際上是自己付出的。」—英國詩人 司各脫

「不論甚麼教育，無一及得上逆境。」—英國政治家 狄茲雷利

「倘使要從廣義解釋教育的話，即整個人生或社會生活，都是教育。」—日本法學家 田中耕太郎

「教育給許多人閱讀的能力，卻沒有給他分辨甚麼才值得讀的能力。」—英國歷史學家 脫利衛連

「我認識許多受過高等教育，卻像完全沒有受過教育一樣，迷茫地打發空閒的人。」

—英國生物學家 哈克斯里

「兒童在學校的相似，是強制的結果。一旦畢業，強制隨即結束。」—法國思想家 艾爾維休斯

「世界沒有比劃一主義的教育更可憐。依賴心、卑屈心、偏重形式、缺乏常識皆其所產。」

—日本實業家 武藤山治

對教師的勸勉

「我並不是教師，不過是被問路的同行者。」—英國作家 蕭伯納

「人在教中學習。」—羅馬哲學家 塞尼加

「唯一真正的教育家，是自我教育的人。」—英國作家 培納特

「最傑出的教育家，是見聞重於書物，經驗重於地位。」—美國教育家 阿默斯

「受非理性教育的人，也不以理性教育他人，這是理所當然的事。」—德國政治家 拜貝爾

「上等人，眼教﹔中等人，言教﹔下等人，身教。」—孔子

「學習必須心懷誠實，授業必須心懷希望。」—法國詩人 亞拉崗

「教育家若不懷耐心，就算不得及第。你必須心懷愛情和喜悅。」—瑞士教育家 貝斯達羅基

「真正的教師，必須阻止把個人的感情影響及學子。」—美國教育家 阿默斯

「你不能去教別人，只能幫助他自悟而已。」—意大利天文學家 伽利略

「喚起獨創的表現和對知識的喜悅，是教師最高的技巧。」—愛因斯坦