• Descrizione di oggetti di uso quotidiano

• Materiali di uso comune;

• Oggetti e semplici meccanismi.

1. Presentazioni google

2. Conoscere i diversi materiali

2.1 Il vetro. Laboratorio

2.2 Il vetro. Presentazione

2.3 La carta. Laboratorio

2.4 La carta. Presentazione

2.5 La lana. Laboratorio

2.6 La lana.Presentazione

2.7 La plastica. Laboratorio

2.8 La plastica. Presentazione

2.9 I Metalli. Laboratorio

2.10 I Metalli. Presentazione

3. Realizza manufatti di uso comune (oggettistica varia con materiali diversi. )

4. ​​Individua le funzioni degli strumenti adoperati per la costruzione dei manufatti.

5. Scrive usando la tastiera. - Apre, salva e chiude i file - Usa il mouse.

6. Individua le funzioni degli strumenti adoperati per la costruzione dei manufatti.

7. Scrive e illustra testi.

Revisionare

Osserva ed analizza le caratteristiche di elementi che compongono l’ambiente di vita del bambino riconoscendone le funzioni.

• Denomina ed elenca le caratteristiche degli oggetti che osserva.

• Conosce le principali proprietà di alcuni materiali.

Crea manufatti e decorazioni

Distingue le parti di un device e le principali periferiche.

• Accende e spegne i dispositivi.

• Invia comandi e scrive utilizzando la tastiera.

• Invia comandi con il mouse

Classifica i materiali conosciuti in base alle loro principali caratteristiche.

• Schematizza semplici ed essenziali progetti per realizzare manufatti di uso comune indicando i materiali più idonei alla loro realizzazione.

• Realizza manufatti di uso comune (oggettistica varia con materiali diversi. )

• Individua le funzioni degli strumenti adoperati per la costruzione dei manufatti.

• Scrive usando la tastiera. - Apre, salva e chiude i file - Usa il mouse.