Tutor Sabrina

It’s Christmas Time! Christmas shopping in the UK

Durata: 100 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo e in coppia.

Scopo attività:

• Conoscere la tradizione dello shopping natalizio nel Regno Unito.

• Esercitarsi nella scrittura e nel prendere appunti in inglese.

• Esercitarsi nella ripetizione della nuova terminologia.

• Esercitarsi nell’esposizione orale in inglese dei concetti principali, con frasi brevi e semplici.

• Esercitarsi nella realizzazione di una presentazione Google.

Video e materiali:

• il proprio pc;

• Il quaderno digitale e cartaceo;

• il video che trovi all’interno di questo sito https://learnenglishteens.britishcouncil.org/search/site/Miss%2520claus%2520e%2520plani%2520christmas%2520tradizioni

Posizionare il cursore su UK now selezionare Video UK e nella sezione CHOOSE A LESSON selezionare il quarto video CHRISTMAS SHOPPING.

• La seguente trascrizione del testo del video https://docs.google.com/document/d/14sYek083SOBPXdo4bqFXhX4W7yfl-fPt-ZSFqwi9oKs/edit

• le seguenti schede da compilare: (solo la seconda consegnata dal tutor) https://drive.google.com/file/d/17XecGTwdvlagsiS947sA3M9QH4G2tsTS/view?usp=drivesdk

Consegna:

• Guarda il video e impara la nuova terminologia relativa al Natale prendendo appunti ed aiutandoti con il transcript del video. Incolla il foglio del transcript sul tuo quaderno cartaceo.

• Completa l’esercizio della seconda scheda “Check your vocabulary”, ritagliala ed incollala sul tuo quaderno cartaceo.

• Ci dividiamo in coppie e uno sottolinea gli eventuali errori dell’altro in modo visibile.

• Ognuno recupera la propria scheda e corregge eventuali errori segnalati.

• Copia e incolla sul tuo quaderno digitale le seguenti domande e risposte:

1. What is a window display?

a. going to the shops to look for Christmas presents for your family and friends

b. an arrangement of goods in a shop window to attract customers

c. to look at something for a long time

2. When did Christmas shopping become an important tradition in the UK?

a. Two thousand years ago

b. In the Victorian era

c. In the last twenty years

3. What’s inside Christmas hampers?

a. Toys

b. Flowers

c. Foods and drinks

• Rispondi alle domande con una x aiutandoti con gli appunti presi dalla visione del video, ed eventualmente con il transcript.

• Dividetevi in coppie, correggete l’uno il lavoro dell’altro e registrate un video da allegare ai quaderni digitali, in cui uno legge le domande e uno le risposte.

Checklist:

1. Ho preso appunti dal video.

2. Ho completato l’esercizio della scheda consegnata dal tutor.

3. Ho incollato la scheda e il transcript sul mio quaderno cartaceo.

4. Ho sottolineato eventuali errori sulla scheda del compagno.

5. Ho corretto eventuali errori a me segnalati.

6. Ho copiato e incollato le domande e le risposte sul mio quaderno digitale.

7. Ho risposto alle domande segnando con una x la risposta corretta.

8. Ho registrato un video in cui con un compagno leggiamo domande e risposte.

9. Ho allegato il video al mio quaderno digitale.

10. Mi sono autovalutato ed ho comunicato il punteggio al tutor.

It’s Christmas Time! Christmas traditions around the world

Durata: 100 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo e in coppia.

Scopo attività:

• Conoscere le tradizioni natalizie nel mondo.

• Esercitarsi nella scrittura e nel prendere appunti in inglese.

• Esercitarsi nella ripetizione della nuova terminologia.

• Esercitarsi nell’esposizione orale in inglese dei concetti principali, con frasi brevi e semplici.

• Esercitarsi nella realizzazione di una presentazione Google.

Video e materiali:

• il proprio pc;

• Il quaderno digitale e cartaceo;

• il seguente video Mrs Claus explains Christmas Traditions - Behind the News

• le seguenti schede da compilare: https://drive.google.com/file/d/1mieeIn33ZCpGKexCWHYaZepHRQNfIu7U/view?usp=drivesdk (consegnate dal tutor)

Consegna:

• Guarda il video (attivando i sottotitoli) e impara la terminologia relativa al Natale prendendo appunti.

• Copia e incolla sul tuo quaderno digitale le seguenti domande:

• What are the main Christmas traditions?

• When is the Christmas stocking put out to be filled by Santa Claus?

e rispondi per iscritto aiutandoti con gli appunti presi dalla visione del video.

• Dividetevi in coppie, correggete l’uno il lavoro dell’altro e registrate un video da allegare ai quaderni digitali, in cui uno legge le domande e uno le risposte.

• Completa le schede, ritagliale e incollale sul tuo quaderno cartaceo.

• Ci dividiamo in coppie e uno sottolinea gli eventuali errori dell’altro in modo visibile.

• Ognuno recupera le proprie schede e corregge eventuali errori segnalati.

Checklist:

1. Ho preso appunti dal video.

2. Ho copiato e incollato le domande sul mio quaderno digitale.

3. Ho risposto in inglese a tutte le domande.

4. Ho registrato un video in cui con un compagno leggiamo domande e risposte.

5. Ho allegato il video al mio quaderno digitale.

6. Ho compilato tutte le schede.

7. Ho incollato le schede sul mio quaderno cartaceo.

8. Ho sottolineato eventuali errori sulle schede di un compagno.

9. Ho corretto eventuali errori a me segnalati.

10. Mi sono autovalutato ed ho comunicato il punteggio al tutor.

It’s Christmas Time! Christmas shopping in the UK

Durata: 100 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo e in coppia.

Scopo attività:

• Conoscere la tradizione dello shopping natalizio nel Regno Unito.

• Esercitarsi nella scrittura e nel prendere appunti in inglese.

• Esercitarsi nella ripetizione della nuova terminologia.

• Esercitarsi nell’esposizione orale in inglese dei concetti principali, con frasi brevi e semplici.

• Esercitarsi nella realizzazione di una presentazione Google.

Video e materiali:

• il proprio pc;

• Il quaderno digitale e cartaceo;

• il video che trovi all’interno di questo sito https://learnenglishteens.britishcouncil.org/search/site/Miss%2520claus%2520e%2520plani%2520christmas%2520tradizioni

Posizionare il cursore su UK now selezionare Video UK e nella sezione CHOOSE A LESSON selezionare il quarto video CHRISTMAS SHOPPING.

• La seguente trascrizione del testo del video https://docs.google.com/document/d/14sYek083SOBPXdo4bqFXhX4W7yfl-fPt-ZSFqwi9oKs/edit

• le seguenti schede da compilare: (solo la seconda consegnata dal tutor) https://drive.google.com/file/d/17XecGTwdvlagsiS947sA3M9QH4G2tsTS/view?usp=drivesdk

Consegna:

• Guarda il video e impara la nuova terminologia relativa al Natale prendendo appunti ed aiutandoti con il transcript del video. Incolla il foglio del transcript sul tuo quaderno cartaceo.

• Completa l’esercizio della seconda scheda “Check your vocabulary”, ritagliala ed incollala sul tuo quaderno cartaceo.

• Ci dividiamo in coppie e uno sottolinea gli eventuali errori dell’altro in modo visibile.

• Ognuno recupera la propria scheda e corregge eventuali errori segnalati.

• Copia e incolla sul tuo quaderno digitale le seguenti domande e risposte:

1. What is a window display?

a. going to the shops to look for Christmas presents for your family and friends

b. an arrangement of goods in a shop window to attract customers

c. to look at something for a long time

2. What are luxury goods?

a. an arrangement of goods in a shop window to attract customers

b. products that are expensive and high-quality but not essential for everyday life

3. When did Christmas shopping become an important tradition in the UK?

a. Two thousand years ago

b. In the Victorian era

c. In the last twenty years

4. What’s inside Christmas hampers?

a. Toys

b. Flowers

c. Foods and drinks

• Rispondi alle domande con una x aiutandoti con gli appunti presi dalla visione del video, ed eventualmente con il transcript.

• Dividetevi in coppie, correggete l’uno il lavoro dell’altro e registrate un video da allegare ai quaderni digitali, in cui uno legge le domande e uno le risposte.

Checklist:

1. Ho preso appunti dal video.

2. Ho completato l’esercizio della scheda consegnata dal tutor.

3. Ho incollato la scheda e il transcript sul mio quaderno cartaceo.

4. Ho sottolineato eventuali errori sulla scheda del compagno.

5. Ho corretto eventuali errori a me segnalati.

6. Ho copiato e incollato le domande e le risposte sul mio quaderno digitale.

7. Ho risposto alle domande segnando con una x la risposta corretta.

8. Ho registrato un video in cui con un compagno leggiamo domande e risposte.

9. Ho allegato il video al mio quaderno digitale.

10. Mi sono autovalutato ed ho comunicato il punteggio al tutor.

It’s Christmas Time! Christmas traditions around the world

Durata: 100 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo e in coppia.

Scopo attività:

• Conoscere le tradizioni natalizie nel mondo.

• Esercitarsi nella scrittura e nel prendere appunti in inglese.

• Esercitarsi nella ripetizione della nuova terminologia.

• Esercitarsi nell’esposizione orale in inglese dei concetti principali, con frasi brevi e semplici.

• Esercitarsi nella realizzazione di una presentazione Google.

Video e materiali:

• il proprio pc;

• Il quaderno digitale e cartaceo;

• il seguente video Mrs Claus explains Christmas Traditions - Behind the News

• le seguenti schede da compilare: https://drive.google.com/file/d/1mieeIn33ZCpGKexCWHYaZepHRQNfIu7U/view?usp=drivesdk (consegnate dal tutor)

Consegna:

• Guarda il video (attivando i sottotitoli) e impara la terminologia relativa al Natale prendendo appunti.

• Copia e incolla sul tuo quaderno digitale le seguenti domande:

• What are the main Christmas traditions?

• When is the Christmas stocking put out to be filled by Santa Claus?

• What are Christmas crackers?

e rispondi per iscritto aiutandoti con gli appunti presi dalla visione del video.

• Dividetevi in coppie, correggete l’uno il lavoro dell’altro e registrate un video da allegare ai quaderni digitali, in cui uno legge le domande e uno le risposte.

• Completa le schede, ritagliale e incollale sul tuo quaderno cartaceo.

• Ci dividiamo in coppie e uno sottolinea gli eventuali errori dell’altro in modo visibile.

• Ognuno recupera le proprie schede e corregge eventuali errori segnalati.

Checklist:

1. Ho preso appunti dal video.

2. Ho copiato e incollato le domande sul mio quaderno digitale.

3. Ho risposto in inglese a tutte le domande.

4. Ho registrato un video in cui con un compagno leggiamo domande e risposte.

5. Ho allegato il video al mio quaderno digitale.

6. Ho compilato tutte le schede.

7. Ho incollato le schede sul mio quaderno cartaceo.

8. Ho sottolineato eventuali errori sulle schede di un compagno.

9. Ho corretto eventuali errori a me segnalati.

10. Mi sono autovalutato ed ho comunicato il punteggio al tutor.

It’s Christmas Time! Christmas shopping in the UK

Durata: 100 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo e in coppia.

Scopo attività:

• Conoscere la tradizione dello shopping natalizio nel Regno Unito.

• Esercitarsi nella scrittura e nel prendere appunti in inglese.

• Esercitarsi nella ripetizione della nuova terminologia.

• Esercitarsi nell’esposizione orale in inglese dei concetti principali, con frasi brevi e semplici.

• Esercitarsi nella realizzazione di una presentazione Google.

Video e materiali:

• il proprio pc;

• Il quaderno digitale e cartaceo;

• il video che trovi all’interno di questo sito https://learnenglishteens.britishcouncil.org/search/site/Miss%2520claus%2520e%2520plani%2520christmas%2520tradizioni

Posizionare il cursore su UK now selezionare Video UK e nella sezione CHOOSE A LESSON selezionare il quarto video CHRISTMAS SHOPPING.

• La seguente trascrizione del testo del video https://docs.google.com/document/d/14sYek083SOBPXdo4bqFXhX4W7yfl-fPt-ZSFqwi9oKs/edit

• le seguenti schede da compilare: (solo la seconda consegnata dal tutor) https://drive.google.com/file/d/17XecGTwdvlagsiS947sA3M9QH4G2tsTS/view?usp=drivesdk

Consegna:

• Guarda il video e impara la nuova terminologia relativa al Natale prendendo appunti ed aiutandoti con il transcript del video. Incolla il foglio del transcript sul tuo quaderno cartaceo.

• Completa l’esercizio della seconda scheda “Check your vocabulary”, ritagliala ed incollala sul tuo quaderno cartaceo.

• Ci dividiamo in coppie e uno sottolinea gli eventuali errori dell’altro in modo visibile.

• Ognuno recupera la propria scheda e corregge eventuali errori segnalati.

• Copia sul tuo quaderno le seguenti domande e solo la risposta che ritieni corretta:

1. What is a window display?

a. going to the shops to look for Christmas presents for your family and friends

b. an arrangement of goods in a shop window to attract customers

c. to look at something for a long time

2. What are luxury goods?

a. an arrangement of goods in a shop window to attract customers

b. products that are expensive and high-quality but not essential for everyday life

3.When did Christmas shopping become an important tradition in the UK?

a. Two thousand years ago

b. In the Victorian era

c. In the last twenty years

4. What’s inside Christmas hampers?

a. Toys

b. Flowers

c. Foods and drinks

• Dividetevi in coppie, correggete l’uno il lavoro dell’altro e registrate un video da allegare ai quaderni digitali, in cui uno legge le domande e uno le risposte.

Checklist:

1. Ho preso appunti dal video e ne ho memorizzato il contenuto.

2. Ho completato l’esercizio della scheda consegnata dal tutor.

3. Ho incollato la scheda e il transcript sul mio quaderno cartaceo.

4. Ho sottolineato eventuali errori sulla scheda del compagno.

5. Ho corretto eventuali errori a me segnalati.

6. Ho copiato e incollato le domande e le risposte sul mio quaderno digitale.

7. Ho risposto alle domande segnando con una x la risposta corretta.

8. Ho registrato un video in cui con un compagno leggiamo domande e risposte.

9. Ho allegato il video al mio quaderno digitale.

10. Mi sono autovalutato ed ho comunicato il punteggio al tutor.

It’s Christmas Time! Christmas traditions around the world

Durata: 100 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo e in coppia.

Scopo attività:

• Conoscere le tradizioni natalizie nel mondo.

• Esercitarsi nella scrittura e nel prendere appunti in inglese.

• Esercitarsi nella ripetizione della nuova terminologia.

• Esercitarsi nell’esposizione orale in inglese dei concetti principali, con frasi brevi e semplici.

• Esercitarsi nella realizzazione di una presentazione Google.

Video e materiali:

• il proprio pc;

• Il quaderno digitale e cartaceo;

• il seguente video Mrs Claus explains Christmas Traditions - Behind the News

• le seguenti schede da compilare: https://drive.google.com/file/d/1mieeIn33ZCpGKexCWHYaZepHRQNfIu7U/view?usp=drivesdk (consegnate dal tutor)

Consegna:

• Guarda il video (attivando i sottotitoli) e impara la terminologia relativa al Natale prendendo appunti.

• Copia sul tuo quaderno cartaceo le seguenti domande:

• What are the main Christmas traditions?

• When is the Christmas stocking put out to be filled by Santa Claus?

• What are Christmas crackers?

e rispondi per iscritto aiutandoti con gli appunti presi dalla visione del video.

• Dividetevi in coppie, correggete l’uno il lavoro dell’altro e registrate un video da allegare ai quaderni digitali, in cui uno legge le domande e uno le risposte.

• Completa le schede, ritagliale e incollale sul tuo quaderno cartaceo.

• Ci dividiamo in coppie e uno sottolinea gli eventuali errori dell’altro in modo visibile.

• Ognuno recupera le proprie schede e corregge eventuali errori segnalati.

Checklist:

1. Ho preso appunti dal video.

2. Ho copiato le domande sul mio quaderno cartaceo.

3. Ho risposto in inglese a tutte le domande.

4. Ho registrato un video in cui con un compagno leggiamo domande e risposte.

5. Ho allegato il video al mio quaderno digitale.

6. Ho compilato tutte le schede.

7. Ho incollato le schede sul mio quaderno cartaceo.

8. Ho sottolineato eventuali errori sulle schede di un compagno.

9. Ho corretto eventuali errori a me segnalati.

10. Mi sono autovalutato ed ho comunicato il punteggio al tutor.

It’s Christmas Time! Christmas shopping in the UK

Durata: 100 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo e in coppia.

Scopo attività:

• Conoscere la tradizione dello shopping natalizio nel Regno Unito.

• Esercitarsi nella scrittura e nel prendere appunti in inglese.

• Esercitarsi nella ripetizione della nuova terminologia.

• Esercitarsi nell’esposizione orale in inglese dei concetti principali, con frasi brevi e semplici.

• Esercitarsi nella realizzazione di una presentazione Google.

Video e materiali:

• il proprio pc;

• Il quaderno digitale e cartaceo;

• il video che trovi all’interno di questo sito https://learnenglishteens.britishcouncil.org/search/site/Miss%2520claus%2520e%2520plani%2520christmas%2520tradizioni

Posizionare il cursore su UK now selezionare Video UK e nella sezione CHOOSE A LESSON selezionare il quarto video CHRISTMAS SHOPPING.

• La seguente trascrizione del testo del video https://docs.google.com/document/d/14sYek083SOBPXdo4bqFXhX4W7yfl-fPt-ZSFqwi9oKs/edit

• le seguenti schede da compilare: (solo la seconda consegnata dal tutor) https://drive.google.com/file/d/17XecGTwdvlagsiS947sA3M9QH4G2tsTS/view?usp=drivesdk

Consegna:

• Guarda il video e impara la nuova terminologia relativa al Natale prendendo appunti ed aiutandoti con il transcript del video. Incolla il foglio del transcript sul tuo quaderno cartaceo.

• Completa l’esercizio della seconda scheda “Check your vocabulary”, ritagliala ed incollala sul tuo quaderno cartaceo.

• Ci dividiamo in coppie e uno sottolinea gli eventuali errori dell’altro in modo visibile.

• Ognuno recupera la propria scheda e corregge eventuali errori segnalati.

• Copia sul tuo quaderno le seguenti domande e solo la risposta che ritieni corretta:

1. What is a window display?

a. going to the shops to look for Christmas presents for your family and friends

b. an arrangement of goods in a shop window to attract customers

c. to look at something for a long time

2. What are luxury goods?

a. an arrangement of goods in a shop window to attract customers

b. products that are expensive and high-quality but not essential for everyday life

3.When did Christmas shopping become an important tradition in the UK?

a. Two thousand years ago

b. In the Victorian era

c. In the last twenty years

4. What is the Victorian era?

a. Another definition of Christmas shopping in the UK

b. A period in British history that goes approximately from 1837 to 19015.

5. What is the meaning of the verb “to fit”?

a. To be of the right size to go in a particular space

b. To look at something for a long time

6. What’s inside Christmas hampers?

a. Toys

b. Flowers

c. Foods and drinks

• Dividetevi in coppie, correggete l’uno il lavoro dell’altro e registrate un video da allegare ai quaderni digitali, in cui uno legge le domande e uno le risposte.

Checklist:

1. Ho preso appunti dal video e ne ho memorizzato il contenuto.

2. Ho completato l’esercizio della scheda consegnata dal tutor.

3. Ho incollato la scheda e il transcript sul mio quaderno cartaceo.

4. Ho sottolineato eventuali errori sulla scheda del compagno.

5. Ho corretto eventuali errori a me segnalati.

6. Ho copiato e incollato le domande e le risposte sul mio quaderno digitale.

7. Ho risposto alle domande segnando con una x la risposta corretta.

8. Ho registrato un video in cui con un compagno leggiamo domande e risposte.

9. Ho allegato il video al mio quaderno digitale.

10. Mi sono autovalutato ed ho comunicato il punteggio al tutor.

It’s Christmas Time! Christmas traditions around the world

Durata: 100 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo e in coppia.

Scopo attività:

• Conoscere le tradizioni natalizie nel mondo.

• Esercitarsi nella scrittura e nel prendere appunti in inglese.

• Esercitarsi nella ripetizione della nuova terminologia.

• Esercitarsi nell’esposizione orale in inglese dei concetti principali, con frasi brevi e semplici.

• Esercitarsi nella realizzazione di una presentazione Google.

Video e materiali:

• il proprio pc;

• Il quaderno digitale e cartaceo;

• il seguente video Mrs Claus explains Christmas Traditions - Behind the News

• le seguenti schede da compilare: https://drive.google.com/file/d/1mieeIn33ZCpGKexCWHYaZepHRQNfIu7U/view?usp=drivesdk (consegnate dal tutor)

Consegna:

• Guarda il video (attivando i sottotitoli) e impara la terminologia relativa al Natale prendendo appunti.

• Copia sul tuo quaderno cartaceo le seguenti domande:

• What was Saturnalia?

• What are the main Christmas traditions?

• What was the meaning of putting candles on the Christmas Tree for Martin Luther?

• When is the Christmas stocking put out to be filled by Santa Claus?

• What are Christmas crackers?

e rispondi per iscritto aiutandoti con gli appunti presi dalla visione del video.

• Dividetevi in coppie, correggete l’uno il lavoro dell’altro e registrate un video da allegare ai quaderni digitali, in cui uno legge le domande e uno le risposte.

• Completa le schede, ritagliale e incollale sul tuo quaderno cartaceo.

• Ci dividiamo in coppie e uno sottolinea gli eventuali errori dell’altro in modo visibile.

• Ognuno recupera le proprie schede e corregge eventuali errori segnalati.

Checklist:

1. Ho preso appunti dal video.

2. Ho copiato le domande sul mio quaderno cartaceo.

3. Ho risposto in inglese a tutte le domande.

4. Ho registrato un video in cui con un compagno leggiamo domande e risposte.

5. Ho allegato il video al mio quaderno digitale.

6. Ho compilato tutte le schede.

7. Ho incollato le schede sul mio quaderno cartaceo.

8. Ho sottolineato eventuali errori sulle schede di un compagno.

9. Ho corretto eventuali errori a me segnalati.

10. Mi sono autovalutato ed ho comunicato il punteggio al tutor.