Attività 1
Le frasi minime, semplici e complesse
Durata attività: 50 minuti.
In singolo, coppia o gruppo: Attività da svolgere in singolo.
Scopo dell'attività è:
- esercitarsi con l'analsi del periodo.
- esercitarsi nell'individuazione di frasi minime, semplici e complesse.
- esercitarsi nell'individuazione del predicato e del soggetto e del soggetto sottinteso.
Video e materiali: Occorre avere a disposizione:
- il proprio pc;
- una connessione internet;
- video proposto dal tutor: https://www.youtube.com/watch?v=L6OyEYMMm_E
Consegna: Scrivo frasi minime, semplici e complesse cerchiando il predicato di rosso e il soggetto di verde (quando non è sottinteso).
Frase minima: Soggetto (o soggetto sottinteso) + Predicato;
Frase semplice: Soggetto (o soggetto sottinteso) + Predicato + Complemento;
Frase complessa: Contiene più predicati.
Checklist:
Guardo il video proposto dal tutor e realizzo con popplet una mappa con le informazioni ricavate dal video.
Scrivo sul mio quaderno due frasi minime, due frasi semplici e due frasi complesse.
Il mio compagno individua all'interno delle mie frasi i predicati e i soggetti cerchiando il predicato di rosso e il soggetto di verde (quando non è sottinteso) ed io faccio lo stesso con le sue.
Ho scritto almeno una frase con un soggetto sottinteso.
Autovaluto il mio lavoro assegnandomi 2 punti gratis e 2 punti per ogni punto della checklist.
Attività 2
La proposizione principale
Durata attività: 50 minuti
In singolo, coppia o gruppo: Attività da svolgere in singolo e in coppia.
Scopo dell'attività è:
- esercitarsi con l'analsi del periodo;
- esercitarsi nell'individuazione delle proposizioni.
Video e materiali: Occorre avere a disposizione:
- il proprio pc;
- una connessione internet;
- video proposto dal tutor: https://www.youtube.com/watch?v=5asux91RmhI
Consegna:
Copio e incollo le frasi sul mio quaderrno digitale.
Divido le frasi con uno slash in preposizioni e sottolineo le preposizioni principali.
Come si divide la frase in preposizioni?
Per prima cosa bisogna individuare tutti i verbi presenti.
Una volta fatto questo, sarà possibile scomporre il periodo in base ai verbi individuati.
Quando scomponiamo un periodo dobbiamo sempre ricordare che tutti gli elementi di collegamento fanno parte delle preposizioni che introducono.
Per individuare le proposizioni principali basta trovare quelle che hanno un senso anche da sole, poiché non introdotte da nessun altro elemento.
Frasi:
Quando ascoltiamo musica classica, proviamo una piacevole sensazione di benessere.
Martina canta e balla come una professionista.
Per incontrarti ho viaggiato tutta la notte.
Appena lo vide, gli corse incontro e gli raccontò tutto.
Prima di conoscere Piero, Monica era una ragazza molto triste che non parlava con nessuno.
A casa sua, Francesco ha molti quadri appesi ad ogni parete.
La stanza è molto fredda, è necessario chiudere tutte le finestre e accendere i termosifoni.
Checklist:
Guardo il video proposto dal tutor e prendo appunti.
Copio e incollo le frasi sul mio quaderno e le divido in preposizioni.
Sottolineo le preposizioni principali.
Scelgo un compagno che correggerà il mio lavoro mentre correggo il suo.
Finisco il compito nel tempo stabilito.
Mi autovaluto:
1 punto
3 punti
4 punti
1 punto
1 punto.
Attività 3
Le coordinate e le subordinate
Durata attività: 50 minuti.
In singolo, coppia o gruppo: Attività da svolgere in singolo.
Scopo dell'attività è:
- esercitarsi con l'analsi del periodo.
- esercitarsi nell'individuazione e nella distinzione delle proposizioni.
Video e materiali: Occorre avere a disposizione:
- il proprio pc;
- una connessione internet;
- video proposto dal tutor: Preposizioni coordinate: https://www.youtube.com/watch?v=j24TD7JBg8o
Preposizioni subordinate: https://www.youtube.com/watch?v=sjmMaoV-6L8
Consegna: Scrivo un testo individuando ed evidenziando al suo interno le differenti preposizioni (principali, coordinate, subordinate) con i colori seguenti:
VERDE proposizione principale (una sola proposizione corrisponde ad un periodo SEMPLICE )
BLU proposizione coordinata o dipendente (se sono presenti si tratta di un periodo COMPOSTO)
ARANCIONE proposizione subordinata o dipendente (se sono presenti si tratta di un periodo COMPLESSO)
Check list di autovalutazione:
Ho visto i video proposto dal tutor prendendo appunti. 1 punto
Ho scritto un testo di almeno 10 righe. 3 punti
Ho colorato tutte le preposizioni principali. 3 punti
Ho colorato anche le preposizioni coordinate e subordinate. 3 punti
Attività 4
La classificazione delle proposizioni coordinate.
Durata attività: 50 minuti.
In singolo, coppia o gruppo: Attività da svolgere in singolo.
Scopo dell'attività è:
- esercitarsi con l'analsi del periodo.
- esercitarsi nell'individuazione di proposizioni coordinate.
Video e materiali: Occorre avere a disposizione:
- il proprio pc;
- una connessione internet;
- video proposto dal tutor: https://www.youtube.com/watch?v=i4GKphIp0xE
Consegna: Dividi le frasi in preposizioni, individua la principale e poi la coordinata specificando di che tipo si tratta.
Da mesi Alessia e Marzia non vengono al cinema con noi, neppure vengono ai concerti più importanti
Non sono interessato ai vostri prodotti, pertanto rinuncio all'offerta promozionale
Dimentico spesso di segnare le spese, inoltre ho perso il mio piccolo taccuino
Il negozio era molto bello, ma non trovammo nulla della nostra taglia
Giulia mangerebbe molto volentieri una bistecca, invece qui cucinano solo pesce
I bambini avevano finito il gelato cinque minuti prima, eppure non rinunciarono alla torta di zia Giovanna
Alcuni credono nella fortuna, altri confidano solo nelle proprie possibilità
Grandinò, perciò quel pomeriggio non potemmo uscire
Checklist:
Guardo il video proposto dal tutor e creo uno schema sui diversi tipi di coordinate.
Copio e incollo le frasi sul mio quaderno e svolgo l'esercizio.
Scelgo un compagno che correggerà il mio lavoro mentre correggo il suo.
Finisco il compito nel tempo stabilito.
Mi autovaluto:
3 punti
4 punti
1 punto
2 punti.
Attività 4.1
Le proposizioni coordinate
Durata attività: 50 minuti.
In singolo, coppia o gruppo: Attività da svolgere in singolo.
Scopo dell'attività è:
- esercitarsi con l'analsi del periodo;
- esercitarsi nell'individuazione di proposizioni coordinate;
- esercitarsi nella scrittura.
Video e materiali: Occorre avere a disposizione:
- il proprio pc;
- una connessione internet;
- schema attività precedente
Consegna: Crea 10 frasi usando i diversi tipi di coordinate:
Copulativa
Disgiuntiva
Avversativa
Esplicativa
Conclusiva
Correlativa
Checklist:
Ho scritto 10 frasi usando ogni tipo di coordinata.
Ho diviso le frasi in preposizioni
Ho individuato le preposizioni principali
Ho terminato l'attività nel tempo stabilito
Mi autovaluto:
4 punti
3 punti
2 punto
1 punto