Attività L2
storia
Attività 1
L'avvento del cristianesimo
Attività in: singolo durata 100 minuti
scopo dell'attività: Conoscere le civiltà del vicino oriente
video video2 , video3 e materiali:
Consegna:
Tramite powerpoint racconta l'avvento del cristianesimo
Come mai il cristianesimo sembra da circa 100 anni, affrontare una fase di declino? Come mai sempre meno persone si professano credenti e religiose?
Dopo aver visto il terzo video, aggiungi al powerpoint 2 slide dove spieghi cos'è l'Islam e come mai ha avuto tanto successo.
Valutazione
Ho creato il powerpoint ( 4 punti)
Ho aggiunto la parte sull'Islam ( 3 punti)
Ho risposto alle domande sul mio quaderno ( 3 punti)
Attività N.2
L'Europa romano-barbarica
Attività in: singolo durata 100 minuti
scopo dell'attività: La caduta dell'impero romano d'occidente e l'avvento dei barbari.
Materiale:
Consegna:
Tramite powerpoint spiega quanto appena visto nel video
Tramite internet esegui una ricerca su di una particolare popolazione di barbari, aggiungi quindi un approfondimento sul powerpoint, che cultura avevano? ( guerra, economia, società, religione, matrimonio, cibo etc.)
Valutazione:
Ho creato il powerpoint ( 4 punti)
Ho aggiunto l'approfondimento sui barbari ( 3 punti)
Il powerpoint ha almeno 10 slide ( 3 punti)
ttività N.3
L'Europa altomedievale
Attività in: singolo durata 100 minuti
scopo dell'attività: Studiare L'Europa ai tempi del medioevo
Materiale:
Consegna:
Tramite powerpoint riporta quanto visto nel primo video, perchè il medioevo è chiamato anche "età buia?"
Tramite un video racconta la tua giornata tipo se vivessi nel medioevo.
Valutazione
Ho creato il powerpoint ( 3 punti)
Ho risposto alla domanda sul medioevo ( 2 punti)
Il powerpoint ha almeno 5 slide ( 2 punti)
Ho fatto il video in cui racconto la mia giornata ( 3 punti)
Attività N.4
La chiesa nel medioevo
Attività in: coppia durata 100 minuti
scopo dell'attività: Approfondimento sul cristianesimo durante il medioevo
Materiale:
Consegna:
Tramite powerpoint riassumi quanto appena visto nel video
Quali sono le caratteristiche fondamentali di un credo? Aiutandoti con internet prova ad inventare una religione, specifica quali sono le leggi ed i pilastri fondamentali da seguire, in chi/cosa si crede, come,dove e perchè si prega. Metti tutte le informazioni in un secondo powerpoint da proporre ai tuoi compagni.
Valutazione:
Ho svolto il powerpoint ( 4 punti)
Ho creato una religione e l'ho spiegata tramite powerpoint ( 4 punti)
Almeno 2 miei compagni di classe hanno aderito alla mia religione ( 2 punti)
Attività N.5
La nascita e la diffusione dell'Islam
Attività in: coppia durata 100 minuti
scopo dell'attività: Studiare le religioni contrapposte al cristianesimo
Materiale:
Consegna:
Tramite powerpoint spiega come è nato e come si è diffuso l'Islam
Cos'è la guerra tra Sunniti e Sciiti, chi sono? perchè combattono tra loro? cosa vogliono? rispondi a queste domande sul quaderno poi traccia una linea del tempo per riassumere in breve la loro storia.
Valutazione:
Ho creato il powerpoint ( 4 punti)
Ho risposto alle domande sul quaderno ( 4 punti)
Ho tracciato la linea del tempo ( 2 punti)
Attività N.6
Il feudalesimo e le signorie
Attività in: coppia durata 100 minuti
scopo dell'attività: La diffusione del feudalesimo nel medioevo
Materiale:
Consegna:
Tramite powerpoint spiega cosa si intende per feudalesimo e signoria, inquadra il periodo storico e spiega come mai queste realtà prendono vita.
Quali sono le differenze tra feudalesimo e signorie? Cosa si intende per signoria di Banno? rispondi a queste domande sul quaderno.
Valutazione:
Ho svolto il powerpoint (5 punti)
Ho risposto alle domande sul quaderno ( 5 punti)
Attività N.7
La fine del medioevo
Attività in: singolo durata 100 minuti
scopo dell'attività: La diffusione del feudalesimo nel medioevo
Materiale:
Consegna:
Tramite powerpoint ripercorri l'intera storia del medioevo studiata quest'anno, come inizia? perché? che differenza c'è tra alto e basso medioevo? come finisce?
Riprendi un video dove spieghi quanto scritto nel powerpoint.
Chi sono i personaggi più importanti che si sono contraddistinti durante il medioevo? scegline 1, dopo di che compi una ricerca su di lui.
Valutazione:
Ho svolto il powerpoint ( 4 punti)
Ho fatto il video ( 4 punti)
Ho fatto la ricerca sul personaggio da me scelto ( 2 punti)