MORFOLOGIA in Terza-Quarta-Quinta

NOMI COMUNI e NOMI PROPRI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i NOMI COMUNI e i NOMI PROPRI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/x6Avp-QoHls

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

NOMI MASCHILI e NOMI FEMMINILI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i NOMI MASCHILI e i NOMI FEMMINILI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/ysRsxIkTVbI

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

NOMI SINGOLARI e NOMI PLURALI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i NOMI SINGOLARI e i NOMI PLURALI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/x6cU1qAQOjU

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

NOMI CONCRETI e NOMI ASTRATTI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i NOMI CONCRETI e i NOMI ASTRATTI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/X13hKUEkG6E

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

NOMI COLLETTIVI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i NOMI COLLETTIVI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/r9xYbP6qP88

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

NOMI PRIMITIVI e DERIVATI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i NOMI PRIMITIVI e DERIVATI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/rB-9YLsEcps

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

NOMI ALTERATI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i NOMI ALTERATI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/rt_Qd_GT7Nw

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

I nomi FALSI ALTERATI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i nomi FALSI ALTERATI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/EWtcQGU88uA

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

I NOMI COMPOSTI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i NOMI COMPOSTI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/QjZHNDkkLkg

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Gli ARTICOLI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere gli ARTICOLI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/34Ayi1S4yKg

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Gli AGGETTIVI QUALIFICATIVI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere gli AGGETTIVI QUALIFICATIVI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/XxujvsiVOfw

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Gli AGGETTIVI POSSESSIVI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere gli AGGETTIVI POSESSIVI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/oA9SPzARfXI

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Le CONGIUNZIONI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere le CONGIUNZIONI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/yxjh-0h4QlQ

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Le PREPOSIZIONI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere le PREPOSIZIONI SEMPLICI e ARTICOLATE

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• i seguenti video:

https://youtu.be/5Wf_NnCdIX8

https://youtu.be/oaH0KNdp5wc

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

I PRONOMI PERSONALI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i PRONOMI PERSONALI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/2k48BZM_DKw

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

I VERBI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i VERBI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/RAmZqX9v2U4

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Le PERSONE del verbo

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere le PERSONE del verbo

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/C6PhK5Ih6AA

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

I TEMPI del verbo

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere i TEMPI del verbo

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/Y6RCFuO675k

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Le TRE CONIUGAZIONI

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere le TRE CONIUGAZIONI

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/gyCQYMnHLiI

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Il MODO INDICATIVO

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere il MODO INDICATIVO

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/umPHWHcOlEw

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Il VERBO ESSERE

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere il VERBO ESSERE

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/WymUWliqEzU

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.

Il VERBO AVERE

Durata: 50 minuti

Attività in singolo, coppia o gruppo: attività in singolo

Scopo attività:

• conoscere il VERBO AVERE

• esercitarsi nella compilazione di schede didattiche.

Video e materiali:

• il proprio pc

• il seguente video https://youtu.be/HYiQzcN9Trk

• le schede da compilare (consegnate dal tutor)

Consegna: guarda il video e completa le schede, incollale sul tuo quaderno.

Checklist:

1. Ho guardato il video proposto dal tutor.

2. Ho compilato le schede fornitemi dal tutor.

3. Le ho incollate sul mio quaderno.

Mi autovaluto assegnandomi 1 punto gratis e 3 punti per ogni punto della checklist.