Attività P3

Matematica

Attività  0.1

EVVIVA LE VACANZE!

1 parte

Durata attività: 100 min

In singolo, coppia o gruppo: lavoro di gruppo, ma con interviste individuali

Scopo dell’attività: presentazione personale e racconto dell'estate. Dal racconto delle vacanze estrapolare un'analisi dei dati per rispondere alle domande della consegna

Video e materiali: 

Consegna: 

Guarda questo video dall'inizio fino al min 3:20 per capire come si fa un'indagine.

Quando hai finito di vedere il video vieni in cerchio, così iniziamo la nostra indagine sulle.... VACANZE!

Dove siamo andati in vacanza? Abbiamo preferito il mare o la montagna? Siamo rimasti in città? 

Per rispondere a queste domande che riguardano tutti i presenti al  Parco della Gratitudine abbiamo bisogno di dividere la nostra attività in due parti:

1)  preparare le domande e fare una breve intervista a tutti i presenti;

2) analizzare le risposte mettendole sia in una tabella che in un grafico.


Checklist prima parte: 


Ora che tutti abbiamo scritto sul nostro quaderno cartaceo le domande  procediamo con l'intervista! Ognuno di noi intervisterà almeno 4 persone durante la pausa. Al rientro dall'intervista ci sarà un momento per condividere i dati guidato dal tutor.


Checklist seconda parte: 

Assegno un punto per ogni risultato raggiunto e scrivo la mia autovalutazione sia sul quaderno cartaceo che su quello digitale.

EVVIVA LE VACANZE!

2 parte

Durata attività: 100 min

In singolo, coppia o gruppo: lavoro individuale

Scopo dell’attività: passare dalla raccolta dati alla rappresentazione grafica

Video e materiali: 

Consegna: 

Guarda questo video dal min 3:20 per capire come si fanno gli ideogrammi e gli istogrammi.  

Assegno un punto per ogni risultato raggiunto e scrivo la mia autovalutazione sia sul quaderno cartaceo che su quello digitale.

Attività  0.2.1

PUNTO DI PARTENZA 

Durata attività: 100 minuti (non consecutivi)

In singolo, coppia o gruppo: in singolo, su banco singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- la scheda con gli esercizi da svolgere e i fogli per i calcoli

- una penna, una matita, una gomma e un righello

- le tavole numeriche (chi vuole)

Consegna:

Pronti a partire per questo lungo viaggio?

Iniziamo a rispolverare qualche concetto che ci potrà essere utile.

Prova a risolvere gli esercizi che trovi nella scheda, non ti preoccupare se non ti ricordi come si fanno... Pensaci un po' prima di gettare la spugna, se non riesci li rivedremo insieme.

Hai due ore di tempo, quindi gestiscilo bene.

Se finisci entro i 100 minuti fai la tua autovalutazione con la checklist in classe, altrimenti rispondi a casa.

Checklist:

Attività  0.3.1

Ripassiamo... ADDIZIONI e SOTTRAZIONI

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- la scheda con gli esercizi da svolgere 

- una penna

Consegna:

Oggi rivediamo insieme addizioni e sottrazioni!

Se non te le ricordi non ti preoccupare! Puoi guardare qui le addizioni e qui le sottrazioni

Checklist:

Se il tutor mi ha riportato all'attenzione sul lavoro sottraggo un punto. Scrivo sul mio        planning il punteggio ottenuto per questa attività

Attività 0.3.2

Ripassiamo... TABELLINE

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- la scheda con gli esercizi da svolgere 

- una penna

Consegna:

Oggi rivediamo insieme le tabelline.

Puoi scoprire un modo nuovo per ricordare le tabelline del 6,7,8 e 9 qui fino al min 2:48 

Se invece preferisci ripassarle nel modo classico qui trovi tutti i video: GUARDA SOLO QUELLI DELLE TABELLINE IN CUI NON SEI TROPPO FORTE ;)

 TABELLINE: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 

Dopo che hai ripassato (se ne hai bisogno), prendi il quaderno cartaceo e partecipa alla sfida.

Ascolta la domanda, scrivi la risposta sulla scheda.

Fai un OK per ogni risposta esatta e una X per ogni risposta sbagliata 

Checklist:

1 e 12 prendo 2 punto; 

13 e 20 prendo 4 punti

21 e 25 prendo 6 punti

Se il tutor mi ha riportato all'attenzione sul lavoro sottraggo un punto. 

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 0.3.3

Costruiamo una TAVOLA PITAGORICA

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in gruppo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita, gomma e pennarelli

- cartoncino colorato

Consegna:

Oggi costruiremo insieme una TAVOLA PITAGORICA per avere le tabelline sempre a portata di sguardo.

Scrivo la tabellina che mi viene assegnata sulla striscia di cartoncino.

Scrivo bello grande per far leggere i numeri a tutti

Checklist:

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 1.1.1

LE CENTINAIA

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario (o la fotocopia)

- matita e colori 

Consegna:

Oggi rivediamo come usare le unità, le decine e le centinaia.

Guarda questo video, fai attenzione alle scritte perché non c'è una voce che spiega.

DISEGNA POI SUL QUADERNO UN ABACO CON I NUMERI

57 99 100    113

Colora le unità di azzurro, le decine di rosso e le centinaia di verde.

Segui la checklist per valutare la tua attività

Checklist:


Conto i  punti della checklist.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 5

LAVORO SUGLI ESERCIZIARI

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario:

- matita e colori 

Consegna:

Riceverai un messaggio dal tutor, in cui ti indica l'eserciziario da utilizzare, gli esercizi che dovrai fare e il tempo in cui dovrai svolgerli.

Segui la checklist per valutare la tua attività.

Checklist:

se l'ho rispettato solo per un esercizio 1 punto

se l'ho rispettato solo per due esercizi 2 punti

se l'ho rispettato solo per tre esercizi 3 punti

se l'ho rispettato per tutti gli esercizi 4 punti

Attività 1.1.2

LE CENTINAIA

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario (o la fotocopia)

- matita e colori 

Consegna:

Oggi continuiamo a lavorare sulle unità, le decine e le centinaia.

Se hai dubbi o non ti ricordi qualcosa puoi sempre riguardare  questo video, se invece non hai dubbi, procedi direttamente con il lavoro!

METTI IN TABELLA questi numeri

97 125 345 898

Colora le unità di azzurro, le decine di rosso e le centinaia di verde.

Segui la checklist per valutare la tua attività

Checklist:


Assegno 2 punti ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 1.2

QUIZ CENTINAIA

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

Consegna:

Oggi giochiamo con le centinaia.

Mettiti alla prova con i quiz che trovi di seguito.

Prima di iniziare a giocare, leggi con attenzione la checklist.

I quiz che trovi di seguito possono essere fatti in modalità diversa. 

La prima volta prova con quella che trovi impostata, poi cambiala per giocare di nuovo.

Quiz 1

Quiz 2

Quiz 3

Checklist:

Assegno i punti tra parentesi ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 1.3

QUIZ CENTINAIA 2

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario (o la fotocopia)

- matita e colori 

Consegna:

Oggi giochiamo con le centinaia.

Mettiti alla prova con i quiz che trovi di seguito.

Prima di iniziare a giocare, leggi con attenzione la checklist.

I quiz che trovi di seguito possono essere fatti in modalità diversa.

Quiz 1 mettilo in modalità TELEQUIZ

Lavora poi sulle schede come indicato nella check list.

Checklist:

Assegno i punti tra parentesi ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 1.4

QUANTO VALE?

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

- matita e colori 

Consegna:

Oggi ripassiamo ancora una volta unità, decine e centinaia.

Mettiti alla prova con gli esercizi delle pagine 8 e 9 del libro.

Prima di iniziare a giocare, leggi con attenzione la checklist.

Checklist:

Assegno due punti ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Prova autoverifica obiettivi 1.1, 1.2, 1.3, 1.4

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: penna e colori

- le schede dell'autoverifica

Consegna:

Oggi verificheremo quanto abbiamo capito delle centinaia e dei numeri fino a 999.

Prima di iniziare le schede leggi con attenzione la checklist.

Buon lavoro! :)

Checklist:

se gli esercizi giusti sono 1 scheda intera assegno 1 punto

se gli esercizi giusti sono 2 schede intere assegno 2 punti

se gli esercizi giusti sono 3 schede intere assegno 4 punti

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività  4.1.1

LE RELAZIONI

Durata attività: 100 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

- matita e colori 

Consegna:

Oggi scopriamo cosa sono le RELAZIONI.

Guarda con attenzione questo video

Mettiti alla prova con gli esercizi di pag 99 del libro e con la tua fantasia!

Leggi con attenzione la checklist.

Checklist:

Assegno due punti ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 4.1.2

LE RELAZIONI_ esercizi

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- le schede fornite dal tutor

- matita e colori 

Consegna:

Oggi continuiamo a lavorare sulle RELAZIONI.

Completa le schede.

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 1.9.1

L'ADDIZIONE E LE SUE PROPRIETÀ 

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- le schede fornite dal tutor

- matita e colori 

Consegna:

Oggi lavoriamo sull' ADDIZIONE E LA SUE PROPRIETÀ.

Guarda il video e completa le schede.

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 1.9.2

LA SOTTRAZIONE E LE SUE PROPRIETÀ 

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

- matita e colori 

Consegna:

Oggi lavoriamo sulla SOTTRAZIONE E LA SUE PROPRIETÀ.

Guarda il video e completa pag 21 dell'eserciziario.

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 1.6.1

RESTO, DIFFERENZA, QUANTO MANCA?

Durata attività: 100 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

- matita e colori 

Consegna:

Oggi continuiamo a lavorare sulla SOTTRAZIONE, vediamo quando possiamo utilizzarla e come facciamo a scoprire di dover fare una sottrazione in  un problema

Guarda il video dal min 1:20 al min 5:15 e completa pag 22 e 23 dell'eserciziario.

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

resto, differenza, quanto manca.pdf

Attività 1.6.2

OPERAZIONI INVERSE: ADDIZIONI E SOTTRAZIONI

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

- matita e colori 

Consegna:

Oggi impariamo a mettere in relazione  ADDIZIONE E SOTTRAZIONE, perché sono due OPERAZIONI INVERSE.

Guarda il video (fai attenzione perchè non ha l’audio) e completa pag 24 dell'eserciziario.

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

operazioni inverse_add&sott.pdf

Attività 1.5.1

RAGGRUPPAMENTI IN BASI DIVERSE

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

Oggi rivediamo insieme cosa vuol dire fare i RAGGRUPPAMENTI.

Guarda il  video, 

Segui la check list per fare al meglio il tuo lavoro.

Checklist:

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Raggruppamenti_2.pdf

Attività 1.8.1

Moltiplicazioni con moltiplicatore ad una cifra 

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

Oggi vediamo insieme cosa vuol dire fare le MOLTIPLICAZIONI. 

Guarda il  video fino al min 1.28 e poi fai gli es 1 e 2 (solo il primo) di pag 30 dell’eserciziario.

Poi riprendi il video fino al min 2.38 e fai l’es  2 (solo il secondo).

Continua poi a guardare il video fino alla fine e completa l’esercizio 2

Segui la check list per fare al meglio il tuo lavoro.

Checklist:

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.


moltiplicazioni_pag30.pdf

Esercitazione 1.8.1 

Moltiplicazioni con moltiplicatore ad una cifra - ESERCIZI

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

Oggi ci esercitiamo con le MOLTIPLICAZIONI. 

Risolvi gli esercizi. Se hai dei dubbi puoi riguardare il video 

Segui la check list per autovalutare il tuo lavoro.

Checklist:


Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

moltiplicazioni_p3_1cifra.pdf
moltiplicazioni_p3_1cifra_2.pdf

Attività 1.8.2

MOLTIPLICAZIONI CON MOLTIPLICATORE A DUE CIFRE

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

Oggi vediamo insieme  le MOLTIPLICAZIONI CON DUE CIFRE AL MOLTIPLICATORE. 

Guarda il  video fino al min 2:05 e poi fai il secondo punto dell es 1  di pag 31 dell’eserciziario. SOLO LE PRIME 4 OPERAZIONI!

Poi riprendi il video fino al min 3.40  e completa l'esercizio 1.

Segui la check list per fare al meglio il tuo lavoro.

Checklist:

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 1.8.3

MOLTIPLICAZIONI - Esercizi

Durata attività: 100 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è: 


Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- la scheda fornita dal tutor;

- quaderno cartaceo

Consegna:

Oggi continuiamo a lavorare sulla MOLTIPLICAZIONE, facciamo degli esercizi di calcolo e infine inventiamo dei problemi

Se hai dubbi su come fare la moltiplicazione puoi riguardare il video

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi ad ogni richiesta della checklist soddisfatta dal mio lavoro.

Scrivo sul mio planning il punteggio ottenuto per questa attività.

Attività 3.2.1

Dati nascosti o inutili

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in singolo 

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria

- quaderno cartaceo

Consegna:

Oggi vediamo insieme come si risolvono i PROBLEMI CON DATI NASCOSTI O SUPERFLUI

Guarda il video e inventa un problema con uno dei tipi di dati.

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno 2 punti per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.

Attività 1.11.1

Le frazioni

Durata attività: 50 minuti 

In singolo, coppia o gruppo: in 

Scopo dell'attività è: 

Video e materiali: 

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- quaderno cartaceo

- tavoletta di cioccolata

Consegna:

Oggi iniziamo a vedere cosa sono le FRAZIONI 

Guarda il video, scrivi un appunto e inventa sul tuo quaderno degli esempi di frazioni.

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno due punti per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.

Attività 1.11.2

Le frazioni_ esercizi

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- le schede fornite dal tutor

Consegna:

Esercitiamoci un po' sulle frazioni.

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno 2 punti per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


3_frazioni_1.pdf
3_frazioni_2.pdf
3_Frazioni-1.pdf
3_Frazioni-3.pdf
3_Frazioni-2.pdf
3_Frazioni-4.pdf
3_Frazioni-5.pdf

Attività 1.10.1

Moltiplicazioni per 10,100 e 1000 

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- le schede fornite dal tutor

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Guarda il video per scoprire come si fanno le MOLTIPLICAZIONI PER 10, 100 e 1000.

Risolvi gli esercizi di pag. 54

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno 2 punti per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


Attività 1.11.3

Le frazioni_ esercizi 2

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- l'eserciziario  COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Esercitiamoci ancora un po' sulle frazioni. Completa gli esercizi di pag 57, 58 e 59 dell'eserciziario

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno 2 punti per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


Attività 1.8.5

Divisioni in colonna senza resto

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- le schede fornite dal tutor

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Guarda il video per scoprire come si fanno le DIVISIONI IN COLONNA SENZA RESTO.

Risolvi gli esercizi di pag. 41

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno 2 punti per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


Attività 1.8.6

Divisioni in colonna con il resto

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Guarda il video per scoprire come si fanno le DIVISIONI IN COLONNA CON IL RESTO.

Risolvi gli esercizi di pag. 42

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno 2 punti per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


Attività 1.11.4

Le frazioni - riepilogo

Durata attività: 100 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

Consegna:

Crea una presentazione dal titolo FRAZIONI seguendo la scaletta:

slide 1: COPERTINA

slide 2: INDICE

slide 3: COS'È UNA FRAZIONE

slide 4: ESEMPI DI FRAZIONE

Per fare al meglio il tuo lavoro puoi riguardare le attività precedenti e i tuoi appunti. 

Checklist:

Assegno 2 punti per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.

Attività 4.1.1

Parole importanti: e, o, non, se, vero e falso

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Oggi vediamo alcune parole importanti anche nel linguaggio della matematica: e, o, non, se, vero e falso.

Queste parole prendono il nome di OPERATORI LOGICI, perché in base al loro uso dobbiamo fare alcune scelte.

Guarda il video fino al min 0:49, risolvi gli esercizi di pag. 98 e 100 e segui la check list

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.

Attività 4.3.1

Classificare in base a delle caratteristiche

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- le schede fornite dal tutor

Consegna:

Oggi vediamo cosa significa CLASSIFICARE.

In realtà lo sai già, lo fai da sempre... forse non hai mai pensato che questo ti possa essere utile anche in matematica!

Guarda il video fino al min 0:44 e scrivi sul tuo quaderno cosa vuol dire secondo te classificare.

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.

classificazioni.pdf

Attività 4.4.1

Classificazioni: gli insiemi di Eulero-Venn

Durata attività: 100 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Oggi vediamo cosa significa CLASSIFICARE.

In realtà lo sai già, lo fai da sempre... forse non hai mai pensato che questo ti possa essere utile anche in matematica!

Vedremo alcuni modi di classificare, oggi iniziamo con il primo: I DIAGRAMMI DI EULERO-VENN

Guarda il video fino dal min 0:44 al min 1:40 .

Poi guarda questo video  e completa pag. 101

Infine guarda questo video e completa pag. 102

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.

Attività 4.4.2

Classificazioni: il diagramma di Carroll

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Oggi continuiamo a lavorare sulla classificazione.

Proseguiamo il nostro lavoro vedendo il secondo tipo di rappresentazione: IL DIAGRAMMA DI CARROLL

Guarda il video fino al 3:00 e risolvi gli esercizi.

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.

Attività 4.4.3

Classificazioni: il diagramma ad albero

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Oggi continuiamo a lavorare sulla classificazione.

Terminiamo il nostro lavoro vedendo l'ultimo tipo di rappresentazione: IL DIAGRAMMA AD ALBERO

Guarda il video dal min.3:00 e risolvi gli esercizi di pag. 104 dell'eserciziario

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.

Attività 4.8.1

Misurare

Durata attività: 100 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Oggi iniziamo a lavorare sulle MISURE.

Guarda il video e poi sperimenta tu alcune misurazioni. Completa la scheda e le pag. 88 e 89 dell'eserciziario; lavora seguendo la checklist

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.

Attività 1.10.2

Divisioni per 10,100 e 1000 

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Guarda il video per scoprire come si fanno le DIVISIONI PER 10, 100 e 1000.

Risolvi gli esercizi di pag. 55

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno 2 punti per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


Attività 1.13.1

Frazioni e numeri decimali

Durata attività: 100 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- le schede fornite dal tutor

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Guarda il video per scoprire cosa sono le FRAZIONI E I NUMERI DECIMALI.

1 passo guarda il video fino al min 6:25

Risolvi gli esercizi di pag. 60

2 passo guarda il video fino al min 8:33

Risolvi gli esercizi delle schede 1, 2 e 3

3 passo guarda il video fino al min 9:31

Risolvi gli esercizi della scheda 4

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


3p_frazioni decimali.pdf
3p_decimi.pdf
3p_centesimi.pdf
3p_millesimi.pdf

Attività 4.6.1

Gli eventi

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- le schede fornite dal tutor

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Guarda il video per scoprire cosa sono gli EVENTI.

Guarda il video fino al min 1:42

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


3p_Eventi.pdf

Attività 4.7.1

La probabilità

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- le schede fornite dal tutor

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Guarda il video per scoprire cosa sono gli EVENTI.

Guarda il video dal min 1:42

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


3p_probabilità1.pdf
3p_probabilità_2.pdf
3p_probabilità_3.pdf

Attività 4.10.1

Le nostre monete

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- le schede fornite dal tutor

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Guarda il video per scoprire cosa sono gli EVENTI.

Guarda il video dal min 1:42

Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.


Attività 4.8.2

Le misure di lunghezza, capacità e peso 

Durata attività: 50 minuti

In singolo, coppia o gruppo: in singolo

Scopo dell'attività è:

Video e materiali:

- il proprio pc;

- una connessione internet;

- cancelleria: matita e gomma

- le schede fornite dal tutor

- l'eserciziario COMPITI DI REALTÀ 3

Consegna:

Guarda i video per scoprire quali sono le MISURE DI LUNGHEZZA, MASSA E CAPACITÀ.

Le misure di lunghezza

Le misure di massa

Le misure di capacità


Segui la checklist per fare al meglio il tuo lavoro

Checklist:

Assegno i punti scritti tra parentesi per ogni punto della checklist soddisfatto dal mio lavoro.

Scrivo sul planning cartaceo il punteggio di questa attività.