Embedded Files
25 вересня
Тема: Письмо коротких петель, півовалів і овалів.
Матеріал: зошит для навчання письма с. 17
Zoom Конференція за посиланням:
https://us04web.zoom.us/j/3317633970?pwd=bSCoNMetQa2ShudFGAt68GLAR12Ady.1
Ідентифікатор конференції: 331 763 3970
Код доступа: 1klass
23 вересня
Тема: Ознайомлююся зі службовими словами.
Матеріал: Буквар с. 22-23
Знайомство зі службовими словами с. 22 завд. 1
Склади речення за малюнками і схемами. Використовуй службові слова с. 22
Розкажи, що роблять діти. Хто де сховався? с. 23
С клади розповідь за малюнками с. 23
Zoom Конференція за посиланням:
https://us04web.zoom.us/j/3317633970?pwd=bSCoNMetQa2ShudFGAt68GLAR12Ady.1
Ідентифікатор конференції: 331 763 3970
Код доступа: 1klass
18 вересня
Тема: Тверді та м'які приголосні звуки.
Умовне їх позначення.
Робота з дитячою книжкою "Загадки про згадку"
Матеріал: Буквар с. 10-11
Zoom Конференція за посиланням:
https://us04web.zoom.us/j/3317633970?pwd=bSCoNMetQa2ShudFGAt68GLAR12Ady.1
Ідентифікатор конференції: 331 763 3970
Код доступа: 1klass
09 вересня
Тема: Ознайомлююся зі словами назвами предметів - хто?
Матеріал: Буквар с. 10-11
Складання розповіді за малюнком с. 10 (клас)
Назви членів своєї родини с. 10
Розкажи про маму, бабусю, дідуся за малюнками
Вчимося слухати. Вірш про сім'ю с. 11
Время: 9 сент. 2024 8:30 AM Киев
Войти Zoom Конференция
https://us04web.zoom.us/j/3317633970?pwd=EY8Xfz7S4jQcFUs4uDbjkHmHLSW7ug.1&omn=79633616447
Идентификатор конференции: 331 763 3970
Код доступа: 1klass
04 вересня
Тема: Ознайомлюся зі словами - назви предметів.
Матеріал: Буквар с. 8-9
Назви предмети , які є в класі завд. 1
Знайди зайві предмети. Поясни, чому?
Слухання вірша завд. 3
Знайди п'ять відмінностей за малюнком с. 9
Розглянь предмети. Що їх об'єднує?
Время: 4 сент. 2024 11:25 AM Киев
Войти Zoom Конференция
https://us04web.zoom.us/j/3317633970?pwd=EY8Xfz7S4jQcFUs4uDbjkHmHLSW7ug.1&omn=79633616447
Идентификатор конференции: 331 763 3970
Код доступа: 1klass
03 вересня
Тема: Я вчуся знайомитися.
Матеріал: Буквар с. 6-7
Слухаємо розповідь за малюнком с. 6
Поняття усне і писемне мовлення с. 6
Інсценування вітання с. 7
Поняття жести с. 7
Войти Zoom Конференция
https://us04web.zoom.us/j/3317633970?pwd=EY8Xfz7S4jQcFUs4uDbjkHmHLSW7ug.1&omn=75859234439
Идентификатор конференции: 331 763 3970
Код доступа: 1klass
03 вересня
Тема: Письмове приладдя.
Ознайомлення із зошитом.
Бесіда про значення письма
Ознайомлення з письмовим приладдям.
Ознайомлення із зошитомдля письма (прописи)
Робота в зошиті с. 1
Ознайомлення з правилами сидіння за партою.
Відгадування загадок.
02 вересня
Тема : Читання. Буквар – перша навчальна книга. Україна – моя Батьківщина.
І. Організаційно-мотиваційний етап
· Організаційний етап
Дзвенить струмочком
рідна мова,
Усі слова знайомі в ній,
Але писати кожне слово
У мові правильно зумій.
· Мотивація навчальної діяльності (Слайд 3)
ІІ. Актуалізація опорних знань
1. Хто ми такі?
2. Чим ми будемо займатись в школі?
3. Робота з загадками (Слайд 9-10)
Всім про все вона розкаже
І малюночки покаже.
Усіх розуму навчить,
Хоч сама завжди мовчить.(книга)
Букви всі від А до Я
на сторінках …(Букваря)
· Повідомлення теми і мети уроку
На сьогоднішньому уроці ми з вами:
ü Познайомимося з нашим першим підручником - Букварем;
ü Обговоримо, що потрібно для того, щоб гарно навчатися;
ü Складемо наші класні правила.
IІІ. Вивчення нового матеріалу
Слайд 11-12. Ознайомлення з підручником, його обкладинкою та умовними позначеннями.
Слайд 13. Гра «Що мені прошепотів буквар?»
— Буквар — це ваша перша книга. Він навчить вас читати, міркувати. Візьміть його до рук. Роздивіться малюнки. Покладіть до вушка, заплющте оченята і послухайте, що він вам прошепоче.
Учитель пошепки читає прохання букварика.
· Беріть мене завжди чистими руками.
· Коли гортаєте мої сторінки, намагайтеся їх не загинати.
· Підручник — це не альбом, тому малюнки для його сторінок створюють художники, а учні їх лише роздивляються.
· Виготовте для мене закладку — і ви швидко знайдете потрібну сторінку.
· Кладіть мене завжди на певне місце, тоді я ніколи не загублюся.
· Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг.
Слайд 14. Шкільні речі. Як до них потрібно ставитись?
Роздивіться малюнки, зображені на екрані та скажіть для чого вони потрібні і як з ними потрібно поводитися?
Слайд 15. Рухлива вправа.
Раз, два, три, чотири, п'ять -
Усі ми вміємо рахувати.
Раз - піднялись, підтягнулися.
Два - зігнулись, розігнулися.
Три - в долоні три хлопки,
Головою три кивки,
На чотири руки ширше,
П'ять - руками помахати,
Шість - за парти посідати!
ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
Слайд 16. Слухання вірша.
— Діти, послухайте вірш.
Україна
На білому світі є різні країни,
А в них – і ліси, і лани…
Та тільки одна на землі Україна,
А ми – її доньки й сини.
Усюди є небо, і зорі скрізь сяють,
І квіти усюди ростуть…
Та тільки одну Батьківщину я маю,
Її Україною звуть.
Слайд 17. Вправа «Відкритий мікрофон».
— Про що йшлася мова у вірші?
— Що ти знаєш про Україну?
— Який настрій у вас після слухання вірша?
Слайд 18. Розкажи.
— Що ти знаєш про державні символи України?
Слайд 19. Практичне завдання.
— Пригадай кольори символів та розфарбуй їх.
Слайд 20. Фізкультхвилинка.
— Уважно дивіться відео і повторюйте рухи.
Слайд 21. Послухай Державний Гімн України.
Слайд 22. Пригадай і скажи.
— Чи знаєш ти, як треба поводитися під час звучання Державного Гімну України?
Слайд 23. Поміркуй і скажи.
— Розглянь світлину. Що роблять діти?
Слайд 24. Практичне завдання.
— Заспівайте Державний Гімн України разом.
V. Підсумок та рефлексія уроку
Підведімо підсумок нашого уроку:
1. Із якою книжкою ознайомилися на уроці?
2. Чому вона називається «Буквар»?
3. Як треба користуватися книжками й іншими навчальними речами?
4. Як зветься наша країна?
5. Які державні символи України ти знаєш?
6. Висловіть побажання однокласникам.
Слайд 25. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.
Zoom Конференція за посиланням:
https://us04web.zoom.us/j/3317633970?pwd=bSCoNMetQa2ShudFGAt68GLAR12Ady.1
Ідентифікатор конференції: 331 763 3970
Код доступа: 1klass
Page updated
Google Sites
Report abuse