У разі перебоїв з електропостачанням, або Інтернетом конференція може не відбутись, тоді матеріал опрацюйте самостійно. Під час повітряної тривоги конференція відбудеться у визначений час. Приєднуйтесь, якщо у Вас є безпечна можливість.   

УВАГА! Конференції відбуваються за наступним посиланням

1.Олеся Філатова запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.

https://us05web.zoom.us/j/5498681467?pwd=VWZ6OVJJenNqa0piZklEdHo0eE9sZz09&omn=89425408063

Ідентифікатор конференції: 549 868 1467

Код доступу: 27082006 

2. ЗВОРОТНІЙ ЗВ'ЯЗОК - телеграм 0952143730

13 ЖОВТНЯ                           Урок розпочнеться об 11.25

Тема:Практична риторика.Діалекти як історична база літературних мов.

1. Робота з теоретичним матеріалом у підручнику ст. 43-44

2. Виконання вправ №№ 97-99 

Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AE9kZk6SB7o  

Домашнє завдання:Виконайте вправу 101. Роботу сфотографуйте і надішліть мені.

16 ЖОВТНЯ                       Урок розпочнеться о13.25

Тема:Мовленнєва ситуація.Умови успішного спілкування.

1. Робота з теоретичним матеріалом у підручнику ст. 46-50

2. Виконання вправ №103

Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=RlJ2FahX5EE 

3. Домашнє завдання: Підготуйте презентацію(4-5 слайдів) на тему "Мовленнєва ситуація"

6 ЖОВТНЯ                           Урок розпочнеться об 11.25

Тема:Особливості розвитку української мови на сучасному етапі. 

1.Законспектуйте подану інформацію.Сучасна українська мова має складний синтаксис, який вивчає способи поєднання слів у словосполучення та речення, будову речень і їхні типи, а також правила зв'язування частин мови в українській мові. Основними одиницями синтаксису є словосполучення та речення, причому аналізується як їхня структура, так і функціонування в мовленні. 

Ключові аспекти синтаксису сучасної української мови:

• Синтаксичні одиниці:

  • Словосполучення: Поєднання двох або більше слів, які утворюють смислове та граматичне ціле.   Яскрава сукня 

  • Речення: Одиниця синтаксису, яка виражає закінчену думку, має граматичну основу і структурно організована.  Сьогодні очікується тепла погода. Розповідне, неокличне,просте,односкладне,поширене,(присудок+обставина- повне) повне.

  • Сьогодні очікується тепла погода, тож ми йдемо на річку. Розповідне,неокличне,складне.

  • І-розп,неокл.,просте,двоскладне,поширене,повне. 

  • ІІ-Розповідне, неокличне,просте,односкладне,поширене,(присудок+обставина- повне) повне.

  • Будова речення: Вивчаються члени речення (головні та другорядні), їхні функції та зв'язки між ними, а також способи поширення речень. 

• Типи речень: Аналізуються односкладні та двоскладні, поширені та непоширені, прості та складні речення, а також їхні значення та умови використання. 

• Синтаксична сполучуваність: Розглядаються правила поєднання слів, що належать до різних частин мови, і те, як це впливає на структуру речення. 

• Надфразні одиниці: Вивчається також утворення та функціонування більших синтаксичних утворень, як-от текст, що складається з речень. 

Таким чином, синтаксис сучасної української мови охоплює всі аспекти формування словосполучень і речень, їхню внутрішню структуру та взаємодію в мовленнєвому потоці. 

Виконання вправ. Складіть словосполучення, обираючи з дужок кращий варіант.

Екологічні (фактори, чинники), (мешканці, жителі) Києва, (чинна, діюча) постанова, (мапа, карта) Європи, (ряд, низка) правил, (у межах, у рамках) проекту, (суттєве, істотне) доповнення, (переговори, перемовини) в Мінську, (збори, зібрання) трудового колективу.

Тепла погода- г.с. ПОГОДА яка? тепла(залежне слово),за способ вираження головного слова наз-ся ІМЕННИКОВЕ.

Мальовані квіти- г.с.КВІТИ які ? мальовані, спгс-іменникове

Поїхати на море- г.с. ПОЇХАТИ куди? на море, свгс-дієслівне

три сукні

Домашнє завдання:Підготуйтеся до контрольного тестування на тему "Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні. З історії розвитку української мови. Форми існування мови "

9 ЖОВТНЯ                       Урок розпочнеться о13.25

Тема:Контрольна робота № 1. Повторення . Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні. З історії розвитку української мови. Форми існування мови.

1. Виконайте контрольне тестування подане за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/xuo474 

2. Домашнє завдання: Виконайте контрольне тестування. Роботу сфотографуйте і надішліть мені. 

29 вересня.                                         Урок розпочнеться об 11.25

Тема:Поява писемності у східних слов’ян. Створення слов’янського алфавіту. 

1. Робота з підручником на ст.42

Домашнє завдання:Виконайте вправу.

Завдання: Ваше завдання – розташувати ці слова в алфавітному порядку, починаючи з літери "А".

Апельсин, букет, чашка, книга, м'яч, зошит, лампа, риба, годинник, яблуко, вікно, піаніно, сніговик, торт, жираф, шарф, черепаха, комп'ютер, макарони.

Роботу сфотографуйте і надішліть мені.

2 ЖОВТНЯ                       Урок розпочнеться о13.25

Тема:Короткі відомості з історії української писемності.

1. Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=MEMUqoSHeQg 

2. Фільм "Рутенія. Повернення коду нації"https://www.youtube.com/watch?v=9lZy-VX28Oc 

3. Домашнє завдання: Підготуватися до контрольної роботи на тему "Контрольна робота № 1. Повторення . Діагностична контрольна робота. Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні. З історії розвитку української мови. Форми існування мови. "

22 вересня.                                         Урок розпочнеться об 11.25

Порушення лексичної норми. Кальки з інших мов. Уживання слів у невластивому значенні.

1.   Методична допомога.

Конспект уроку:

·       https://naurok.com.ua/distanciyniy-urok-na-temu-nayposhirenishi-vipadki-porushennya-leksichno-normi-kalki-z-inshih-mov-vzhivannya-sliv-u-nevlastivomu-m-znachenni-275483.html

2.   Презентація:

·       https://vseosvita.ua/library/prezentacia-leksicna-pomilka-tavtologia-kalkuvanna-vzivanna-sliv-u-nevlastivih-znacennah-toso-ta-umovne-poznacenna-ii-168330.html

3.   Теоретичний блок:

·   https://naurok.com.ua/na-dopomogu-u-pidgotovci-do-zno-kultura-movlennya-leksichni-pomilki-10038.html

·   https://12baliv.com.ua/book/10-klas/ukrayinska-mova/hlazova-o-p-2018/storinka-54

4. Відеоуроки.

·       https://www.youtube.com/watch?v=SrBjSmEKY0k&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD

·       https://www.youtube.com/watch?v=I8Ew1etp_0g&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0

·       https://www.youtube.com/watch?v=pZp4NeQuYV4&ab_channel=%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D1%81

Відео на допомогу:

·   https://www.youtube.com/watch?v=f5i08rfvVa8

5.   Практичне застосування:

а) тестування:

·   https://naurok.com.ua/test/leksichni-normi-ukra-nsko-movi-11476.html

·       https://naurok.com.ua/test/porushennya-leksichno-normi-kalki-z-inshih-mov-1061508.html

б) інтерактивні вправи: https://learningapps.org/7296743

Домашнє завдання : Виконайте тестування за посиланням.Роботу сфотографуйте і надішліть мені.

25 вересня                                          Урок розпочнеться о13.25

Основні групи фразеологізмів.ст.36-39

1.1.Робота з підручником на ст. 36-39. Виконання вправ №88,90

1.   Методична допомога.

Конспект уроку:

·   https://naurok.com.ua/tema-uroku-osnovni-grupi-frazeologizmiv-stilistichni-zasobi-frazeologi-2173.html

·   https://naurok.com.ua/konspekt-uroku-osnovni-grupi-frazeologizmiv-266694.html  

·   https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-z-prezentacieu-dla-vikoristanna-na-uroci-ukr-movi-u-10-klasi-82657.html

2.   Презентація:

·   https://ppt-online.org/26828

·   https://naurok.com.ua/urok-osnovni-grupi-frazeologizmiv-47949.html

·   https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-frazeologicne-bagatstvo-ukrainskoi-movi-258566.html

4.   Відео на допомогу:

·   https://www.youtube.com/watch?v=j31cfzUkGaM

·   https://www.youtube.com/watch?v=TyM9ulI1wFI

·   https://www.youtube.com/watch?v=yEFd1Lx8CJk

·   https://www.youtube.com/watch?v=VVWnltZ08c4&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD

5.   Практичне застосування:

а)  тестування:

·   https://naurok.com.ua/test/znachennya-frazeologizmiv-33235.html

·       https://vseosvita.ua/test/osnovni-hrupy-frazeolohizmiv-192264.html

б) інтерактивні вправи:

·   https://learningapps.org/3971225

·   https://learningapps.org/6496957

Домашнє завдання : Виконайте вправи 92 на ст.36-39

15 вересня.                                         Урок розпочнеться об 11.25

Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення.

1.   Підручник . Опрацювання матеріалу на ст.27-28

2.   Презентація:

·   https://ppt-online.org/186607

·       https://naurok.com.ua/slove-vlasne-ukra-nski-ta-zapozicheni-247652.html

·       https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-slova-vlasne-ukrainski-j-zapoziceni-vipravdani-j-nebazani-zapozicenna-10-klas-496258.html

·       https://vseosvita.ua/library/slova-vlasne-ukrainski-i-zapozycheni-vypravdani-i-nebazhani-zapozychennia-597740.html

·       https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-temi-slova-vlasne-ukra-nski-ta-zapozicheni-301599.html

3.   Теоретичний блок:

·   https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/1450

·   https://www.miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/10-klas/poniattia-normi-v-suchasnii-ukrayinskii-literaturnii-movi-326692/slova-vlasne-ukrayinski-i-zapozicheni-vipravdani-i-nebazhani-zapozichenn_-326689/re-2da2ff8d-0c01-4b58-b028-6645ed7d6fd3

4.   Відео на допомогу:

·   https://www.youtube.com/watch?v=pvI_WTwLs6o

·https://www.youtube.com/watch?v=OUmM9JK_MPo&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD

5.   Практичне застосування:

а) тестування:

·   https://naurok.com.ua/test/vlasne-ukra-nski-ta-zapozicheni-slova-27415.html

·       https://naurok.com.ua/test/vlasne-ukra-nski-y-zapozicheni-slova-652198.html

Домашнє завдання : Виконайте вправи 54,57 на ст.27.28

18 вересня                                          Урок розпочнеться о13.25

 Лексичні та фразеологічні синоніми, антоніми. Синонімічне багатство мови.

1.   Робота з підручником на ст.28-31

2.   Презентація:

·       https://naurok.com.ua/prezentaciya-leksichni-i-frazeologichni-sinonimi-antonimi-248126.html

·   https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-bagatstvo-movlennya-u-riznih-stilyah-sinonimiya-leksichna-frazeologichna-morfologichna-sintaksichna-stilistichna-pogliblene-povtorennya-127646.html

·       https://vseosvita.ua/library/leksicni-i-frazeologicni-sinonimi-j-antonimi-prezentacia-359684.html

3.   Теоретичний блок:

·       http://ponomariv-kultura-slova.wikidot.com/synonimy

4.    Відео на допомогу:

·   https://www.youtube.com/watch?v=OJEcPuiBohc

·   https://www.youtube.com/watch?v=McMnY90A1_8&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD

·   https://www.youtube.com/watch?v=scigg_eN4qs&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD

Відеоурок. https://www.youtube.com/watch?v=scigg_eN4qs&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD 

Домашнє завдання : Виконайте вправи 68,69 на ст.31

8 вересня                             Урок розпочнеться о   11.25

Урок 3.

Тема:

Поняття норми

в сучасній українській літературній мові

Мовна норма. Нормативне й ненормативне мовлення. Типи норм.

1.   Конспект уроку:

·   https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-movna-norma-196988.html

·   https://naurok.com.ua/urok-normativne-y-nenormativne-movlennya-tipi-norm-87607.html

2.   Презентація:

·   https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/movni-normi.html

·       https://ppt-online.org/451438

3.   Теоретичний блок: https://pidru4niki.com/89959/ritorika/movna_norma_tipi_norm

4. Відеоуроки:

·   посилання 1

·   посилання 2

·   посилання 3

4.   Відео на допомогу: «Чи треба боротися з суржиком»  https://www.youtube.com/watch?v=GB26x3n_pkE&feature=emb_logo

Домашнє завдання . Виконайте тестування. Роботу сфотографуйте  і надішліть мені.

а) тестування:

https://naurok.com.ua/test/kultura-movlennya-movni-normi-12340.html

11 вересня Урок розпочнеться о 13.25

Урок 4

Тема:

Лексична норма

Лексичне значення слова. Лексична помилка. Слово і контекст.

1.   Методична допомога.

Конспект уроку:

·       https://naurok.com.ua/plan-konspekt-uroku-dlya-10-klasu-slovo-ta-yogo-leksichne-znachennya-62573.html

2.   Презентація:

·       https://naurok.com.ua/prezentaciya-leksichne-znachennya-slova-leksichna-pomilka-252336.html

·   https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-ukrainskoi-movi-10-klas-movna-norma-leksicne-znacenna-slova-leksicna-pomilka-slovo-i-kontekst-481303.html

·       https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-leksychne-znachennia-slova-leksychna-pomylka-slovo-i-kontekst-zalezhnist-znachen-slova-vid-kontekstu-723561.html  

3.   Теоретичний блок:

·   посилання1

·   https://lms.e-school.net.ua/asset-v1:UIED+Geometry-11th-grade+2020+type@asset+block@asset-v1_UIED_Ukrainian-language-10th-grade_2020_type_asset_block_998098093%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B010_4.pdf

·   https://www.miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/10-klas/poniattia-normi-v-suchasnii-ukrayinskii-literaturnii-movi-326692/normativne-i-nenormativne-movlennia-tipi-norm-leksichna-norma-326143/re-bc41d709-5a59-4d87-8c09-475b156fb891

5.    Відео на допомогу:

·   https://www.youtube.com/watch?v=NA7kBvWoR_Q

·   https://www.youtube.com/watch?v=07FCyhua7uw&feature=emb_logo

Відеоурок:

·       https://www.youtube.com/watch?v=Ei5jso-ygM0&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD

·       https://www.youtube.com/watch?v=lf9MtxAj-S4&ab_channel=%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81  

5.  Домашнє завдання:. Виконайте тестування . Роботу сфотографуйте і надішліть мені.

а) Тестування:

·   https://naurok.com.ua/test/leksichna-norma-412358.html

·   https://naurok.com.ua/test/test-leksichna-norma-306755.html

4вересня урок розпочнеться о 13.25

Вступ

Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела: словники, довідкова література. Довідкові медіаресурси.

1.  Методична допомога.

Конспект уроку:

·   https://naurok.com.ua/plan-uroku-tema-leksikografiya-suchasni-leksikografichni-dzherela-slovniki-dovidkova-literatura-informativna-y-normativna-funkci-h-74727.html

·   https://vseosvita.ua/library/leksikografia-sucasni-leksikograficni-dzerela-slovniki-dovidkova-literatura-dovidkovi-mediaresursi-211147.html

·   https://naurok.com.ua/plan-uroku-tema-leksikografiya-suchasni-leksikografichni-dzherela-slovniki-dovidkova-literatura-informativna-y-normativna-funkci-h-74727.html

·   https://www.schoollife.org.ua/691-2018/

2.  Презентація:

·   https://en.ppt-online.org/25632

·   https://vseosvita.ua/library/prezentacia-leksikografia-sucasni-leksikograficni-dzerela-slovniki-dovidkova-literatura-165469.html

3.  Теоретичний блок:

·   https://pidru4niki.com/1055120848104/dokumentoznavstvo/leksikografiya

·   https://lms.e-school.net.ua/asset-v1:UIED+Geometry-11th-grade+2020+type@asset+block@asset-v1_UIED_Ukrainian-language-10th-grade_2020_type_asset_block_110110%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B010_1__1_.pdf

4. Відеоурок. посилання

       Домашнє завдання.

            Практичне застосування:

      а) тренувальні вправи:

·   https://chtyvo.org.ua/authors/Babii_Iryna/Ukrainska_leksykohrafiia_zbirnyk_vprav_i_zavdan/

      б) інтерактивні вправи:

      https://learningapps.org/6208386