Embedded Files
Підручник інформатика 5 клас Ривкінд Й. можна завантажити за покликанням:
https://pidruchnyk.com.ua/1660-informatyka-5-klas-ryvkind2022.html
Доброго дня.
18.11.2025
Тема уроку:Електронний документообіг.Програмне забезпечення для опрацювання текстів. Об’єкти текстового документа
Пригадаємо:
Сучасний світ неможливо уявити без документів. У них фіксуються відомості, події та явища навколишнього світу. У всіх вас свідоцтво про народження — ваш перший офіційний документ.
Табель успішності, щоденник, учнівський квиток — це також знайомі вам документи.
дізнаєтеся про роль документів у суспільстві;
§ ознайомитеся з програмами для опрацювання текстів;
§ навчитеся створювати документи засобами текстового процесора.
§ дізнаєтеся про об’єкти текстового документа
Електронний документообіг — сукупність процесів створення, опрацювання, зберігання, передавання, використання та
знищення електронних ділових документів.
текстовий процесор — програма, призначена для опрацювання текстових документів, які містять не лише текст, а й графічні об’єкти (малюнки, схеми тощо)
Символ — це найменший текстовий об’єкт документа.
Символами є букви, цифри, розділові знаки, спеціальні символи, які зазвичай уводяться з клавіатури
Властивості символу: шрифт, накреслення, розмір, колір, які можуть набувати різних значень.
Абзац — це частина тексту, що складається з одного чи кількох речень, пов’язаних за змістом.
Властивості абзацу: вирівнювання, міжрядковий інтервал, відступи та ін.
Працюємо з комп’ютером
1.перегляньте відео навчальне відео:
https://www.youtube.com/watch?v=V5ItdI6JMyA
https://www.youtube.com/watch?v=x2pXjdb93wo
2. Практичне завдання №5 стор. 82 підручника
Домашнє завдання: опрацювати §-14, 15 /Інфоматика 5 клас автор.М.Корнієнко/,виконати творче завдання : Підготуйте коротке повідомлення на тему «Розвиток друкарства в Україні». / скористайтесь мережею Інтернет/
(або опрацювати §-4.1 Ривкінд)
Доброго дня.
11.11.2025
Тема уроку:Підсумковий урок за темою " Локальна і глобальна комп’ютерна мережа. Пошук інформації в Інтернеті. Безпечне використання Інтернету"
Перевірка виконаної практичної роботи №2
Пригадаємо:
§ що таке комп’ютерна мережа;
§ про види комп’ютерних мереж;
§ Як виконується пошук інформації в інтернеті
§ що таке факти, судження;
§ як розрізняти факти і судження;
§ як оцінювати інформацію, отриману з інтернету
§ як завантажити дані, знайдені в інтернеті
§ що таке авторське право і як його дотримуватися
Працюємо з комп’ютером:
Виконати тест 8165293
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
Домашнє завдання: повторити §- 9-13 / підручник інформатика 5 клас Корнієнко М/
Зворотній зв’язок: ninalymar2014@gmail.com
Доброго дня.
4.11.2025
Тема уроку:Практична робота №2. Використання мережі інтернет для навчання. Авторське право
Пригадаємо:
§ що таке комп’ютерна мережа;
§ про види комп’ютерних мереж;
§ Як виконується пошук інформації в інтернеті
§ що таке факти, судження;
§ як розрізняти факти і судження;
§ як оцінювати інформацію, отриману з інтернету
§ як завантажити дані, знайдені в інтернеті
§ що таке авторське право і як його дотримуватися
Ніна Лимар запрошує на Zoom конференцію.
Час:4 листопада о 12:30
зустріч відбудеться за покликанням:
https://us04web.zoom.us/j/9401695513?pwd=EElRMXtwyqy5D3MbQ2UdDeNrdTHUrp.1&omn=77509134695
Meeting ID: 940 169 5513
Passcode: Inform
Працюємо з комп’ютером:
Виконати практичне завдання №5 стор.68. //відео виконання роботи https://www.youtube.com/watch?v=cwqokDCN618
Ознайомтеся з освітніми вебресурсами.
1) Завантажте сайт Словопедія (http://slovopedia.org.ua/).
2) Ознайомтеся зі списком словників та енциклопедій.
3) Знайдіть інформацію щодо слова «гривня» в УСЕ (Універсальному словнику-енциклопедії).
4) Дізнайтеся в словничку «Крилаті вирази» історію походження виразу «Крапля камінь точить».(запишіть у зошит)
5) Прочитайте визначення понять «веб», «словник», «навчання дистанційне», «мультимедіа» у Тлумачному словнику
з інформатики та інформаційних систем для економістів.
6) Прочитайте інформацію про своє ім’я в словнику «Власні імена людей».(запишіть у зошит)
7) Перекладіть за допомогою програми-перекладача МЕТА слова «комп’ютер» і «мережа» на мову, яку ви вивчаєте.(запишіть у зошит)
8) Знайдіть в енциклопедії Вікіпедія (uk.wikipedia.org) відомості про своє рідне місто (село) та дослідіть, чи можна
довіряти цій інформації.
9) Відкрийте сайт дитячої бібліотеки вашого міста або області
10) Знайдіть літературний твір, який ви вивчаєте на уроках з української літератури.
11) Завершіть роботу з комп’ютером
12) Скрін виконаної роботи надіслати вчителю
Домашнє завдання: опрацювати §-13 / підручник інформатика 5 клас Корнієнко М/
Зворотній зв’язок: ninalymar2014@gmail.com
Доброго дня.
21.10.2025
Тема уроку:: Критичне оцінювання інформації. Зберігання даних з Інтернету. Авторське право
Пригадаємо:
§ що таке комп’ютерна мережа;
§ про види комп’ютерних мереж;
§ Як виконується пошук інформації в інтернеті
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
Дізнаєтеся:
§ що таке факти, судження;
§ як розрізняти факти і судження;
§ як оцінювати інформацію, отриману з інтернету
§ як завантажити дані, знайдені в інтернеті
§ що таке авторське право і як його дотримуватися
Фактом називають твердження, правдивість якого доведено
Фактом також може бути подія, яка дійсно відбулася. Отже, факт — це достовірна інформація
Судженням називають особисту думку людини, яку можна підтвердити або спростувати
У судженні людина виражає своє ставлення до певного твердження, об’єкта або події
Дані, які знайдено в інтернеті, можна завантажити й зберегти на зовнішніх носіях власного комп’ютера.
Використовуючи отримані дані, слід пам’ятати, що авторське право на інтелектуальну власність охороняється законом Порушення авторського права є злочином.
Ніна Лимар запрошує на Zoom конференцію.
Час:21 жовтня о 12:30
зустріч відбудеться за покликанням:
https://us04web.zoom.us/j/9401695513?pwd=EElRMXtwyqy5D3MbQ2UdDeNrdTHUrp.1&omn=77509134695
Meeting ID: 940 169 5513
Passcode: Inform
Працюємо з комп’ютером:
1.Переглянте навчальний фільм https://www.youtube.com/watch?v=j_LoduwB6KI
https://www.youtube.com/watch?v=1Hg5aUG6Fog
та використайте отримані знання для виконання практичного завдання.
2.виконати практичне завдання №5 стор.58.
https://www.youtube.com/watch?v=jOkW3XHiBfE
3. завдання стор. 100 за підручником підручник Інформатика 5 клас Ривкінд Й
https://www.youtube.com/watch?v=YOXEdrWgEnE
Домашнє завдання: опрацювати §-2.3-2.4 підручник Інформатика 5 клас Ривкінд Й/
опрацювати §-11,12 / підручник інформатика 5 клас Корнієнко М/
Зворотній зв’язок: ninalymar2014@gmail.com
Доброго дня.
14.10.2025
Тема уроку: Поняття комп’ютерної мережі. Локальна мережа.Глобальна мережа
Пригадаємо:
§ без яких програм не може працювати комп’ютер, що таке операційна система та її інтерфейс;
§ прикладне програмне забезпечення
Дізнаєтеся:
§ що таке комп’ютерна мережа;
§ про види комп’ютерних мереж;
Комп’ютерна мережа — це два або більше комп’ютерів, з’єднаних каналами зв’язку, якими відбувається передавання даних.
Локальна мережа — це мережа, яка об’єднує кілька комп’ютерів, розташованих на невеликій відстані один від одного (у межах однієї будівлі, офісу).
регіональна мережа— це мережа, яка об’єднує локальні мережі та окремі комп’ютери в межах регіону.
Глобальна мережа — це мережа, яка об’єднує велику кількість мереж та окремих комп’ютерів, розташованих на великій відстані один від одного (у різних містах, областях, країнах). Найбільшою глобальною мережею є інтернет.
Ніна Лимар запрошує на Zoom конференцію.
Час:14 жовтня о 12:30
зустріч відбудеться за покликанням:
https://us04web.zoom.us/j/9401695513?pwd=EElRMXtwyqy5D3MbQ2UdDeNrdTHUrp.1&omn=77509134695
Meeting ID: 940 169 5513
Passcode: Inform
Працюємо з комп’ютером:
1.виконати вправу
https://learningapps.org/28208508
2. завдання стор.53 /Корнієнко/
Домашнє завдання: опрацювати §-2.1-2.2 підручник Інформатика 5 клас Ривкінд Й/
опрацювати §-9, 10 / підручник інформатика 5 клас Корнієнко М/
Зворотній зв’язок: ninalymar2014@gmail.com
Page updated
Google Sites
Report abuse