Хімія

Користуємось підручником Хімія (О.Григорович, О.Недоруб) 8 клас 2025

або електроним варіантом за посиланням: https://pidruchnyk.com.ua/2921-khimiia-grygorovych-8-klas-2025.html 

У разі перебоїв із електропостачанням, або Інтернетом конференція може не відбутись, тоді матеріал опрацюйте самостійно.

Під час повітряної тривоги конференція відбудеться у визначений час. Приєднуйтесь, якщо у Вас є безпечна можливість.

26.12.2025р.

Тема уроку: АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ.

1.Що означає "аналіз"?

2.Як відбувалася контрольна робота?

3.За яким алгоритмом виконали ?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   26.12.25 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Домашнє завдання: повторити величини, одиниці вимірювання, формули

22.12.2025р.

Тема уроку: КОМПЛЕКСНА ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА.

1.Що означає "комплексна"?

2.Як відбувається підсумкова робота?

3.За яким алгоритмом можна виконати роботу?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   22.12.25 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

1. Хто сформулював закон збереження маси?

   A) Дж. Дальтон

   B) А. Лавуазьє

   C) Д. Менделєєв

   D) Ж. Пруст

2. У рівнянні 2H₂ + O₂ → 2H₂O коефіцієнти вказують на:

   A) кількість молекул/молів

   B) кількість елементів

   C) валентність

   D) молярну масу

3. Маса кисню, що прореагувала з воднем у реакції утворення 18 г води (H₂O), дорівнює:

   A) 16 г

   B) 2 г

   C) 18 г

   D) 8 г

4. Який об’єм (н.у.) займає 1 моль газу?

   A) 22,4 л

   B) 11,2 л

   C) 1 л

   D) 44,8 л

5. Формула вуглекислого газу:

   A) CO

   B) CO₂

   C) CH₄

   D) O₂

6. Який газ становить близько 78% атмосфери Землі?

   A) Оксиген (O₂)

   B) Вуглекислий газ (CO₂)

   C) Азот (N₂)

   D) Аргон (Ar)

7. Який газ виділяється в процесі дихання людини як продукт метаболізму?

   A) Оксиген

   B) Водень

   C) Вуглекислий газ

   D) Азот

8. Як перевірити наявність вуглекислого газу в пробі?

   A) запалити сірник у пробі

   B) помістити тліючу скіпку

   C) додати вапняну воду й чекати помутніння

   D) зважити пробірку

9. Установіть відповідність між формулою газу та його використанням:
А) O₂  Б) CO₂  В) N₂
1) підтримує горіння  2)утворюється під час дихання  3) входить у повітря в найвищій частці

10. Упорядкуйте етапи визначення молярного об'єму газу: 1) вимір об'єму газу 2) приведення умов до н.у. 3) визначення кількості речовини

11. Розташуйте за зростанням молярної маси: H₂, O₂, CO₂, H₂O

12. Установіть відповідність формула — агрегатний стан при кімнатній температурі: A) CO₂  B) CaCO₃  C) H₂O — 1) твердий 2) газ 3) рідина

 Домашнє завдання: дописати контрольну роботу, фотографуйте та надсилайте мені на Viber за номером 0501423136 або на електрону адресу за посиланням irinakalin68@gmail.com 

19.12.2025р.

Тема уроку: УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ З ТЕМИ "ДОСЛІДЖУЄМО ГАЗИ ДОВКІЛЛЯ".

1.Що означає "узагальнення"?

2.Як відбувається досдідження?

3.За якими формулами можна знайти величини ?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   19.12.25 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Домашнє завдання: повторити матеріал параграфів   8-15, підготуватися до контрольної роботи

15.12.2025р.

Тема уроку: ОБЧИСЛЕННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ФІЗИЧНИХ ВЕЛИЧИН (КІЛЬКОСТІ РЕЧОВИНИ, МАСИ ТА МОЛЯРНОЇ МАСИ, ОБ`ЄМУ ТА МОЛЯРНОГО ОБ`ЄМУ).

1.Що означає "фізичні величини"?

2.Як відбувається утворення задачі?

3.Якими формулами можна користуватися ?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   15.12.25 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

 Домашнє завдання: опрацювати поданий матеріал, повторити формули

12.12.2025р.

Тема уроку: ГІДРОГЕН. ВОДЕНЬ.

1.Що означає "водень"?

2.Як відбувається утворення водню?

3.За якою формулою можна знайти ?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   12.12.25 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://tydyvy.com/video/DykZDg8 

 Домашнє завдання: опрацювати параграф №15, повторити фізичні властивості оксидів

08.12.2025р.

Тема уроку: ВЗАЄМОДІЯ ОКСИДІВ З ВОДОЮ. ПОНЯТТЯ ПРО ГІДРАТИ ОКСИДІВ, ОСНОВИ. ВИЯВЛЕННЯ КИСЛОТ І ЛУГІВ У ПОБУТОВИХСХІМІКАТАХ ПРИРОДНИМИ ІНДИКАТОРАМИ. НАВЧАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ №4. КОНТРОЛЬ ГР1.

Самостійне опрацювання

1.Що означає "гідратація"?

2.Як відбувається утворення кислот?

3.За якою формулою можна знайти гідрат ?

Перегляньте  відео за посиланням:

https://ua.izzi.digital/DOS/1265662/1404510.html 

 Домашнє завдання: повторити параграф №14, повторити хімічні властивості оксидів, дописати навчальне дослідження №4, фотографуйте та надсилайте мені на Viber за номером 0501423136 або на електрону адресу за посиланням irinakalin68@gmail.com 

05.12.2025р.

Тема уроку: ВЗАЄМОДІЯ ОКСИДІВ З ВОДОЮ. ПОНЯТТЯ ПРО ГІДРАТИ ОКСИДІВ, КИСЛОТИ. ВИЯВЛЕННЯ КИСЛОТ І ЛУГІВ У РОЗЧИНАХ. НАВЧАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ №3. КОНТРОЛЬ ГР3.

1.Що означає "гідрат"?

2.Як відбувається утворення гідратів?

3.За якою формулою можна його знайти ?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   05.12.25 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://ua.izzi.digital/DOS/1265662/1404513.html 

 Домашнє завдання: повторити параграф №14, повторити хімічні властивості оксидів, дописати навчальне дослідження №3, фотографуйте та надсилайте мені на Viber за номером 0501423136 або на електрону адресу за посиланням irinakalin68@gmail.com 

01.12.2025р.

 Самостійне опрацювання

Тема уроку: ВЗАЄМОДІЯ ОКСИДІВ З ВОДОЮ. 

1. Що означає "оксид"?

2.Чому уворюється кислота?

3.За якими речовинами взаємодіють оксиди   ?

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

 Домашнє завдання: повторити параграф №14, повторити молярний обєм

28.11.2025р.

Тема уроку: ОБЧИСЛЕННЯ МОЛЯРНОГО ОБ`ЄМУ ГАЗІВ. 

1.Що означає "молярний об`єм газів"?

2.Чому дорівнює 1 моль будь - якого газу?

3.За якою формулою можна його знайти ?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   28.11.25 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

 Домашнє завдання: повторити параграф №13, повторити формули

24.11.2025р.

Тема уроку: ВИЗНАЧЕННЯ МОЛЯРНОГО ОБ`ЄМУ ГАЗІВ. НАВЧАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ №2.

1.Що означає "молярний об`єм газів"?

2.Що таке стала Авогадро?

3.З яких  газів сладається атмосфера?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   24.11.25 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://ua.izzi.digital/DOS/1265662/1404516.html#block-16594131 

 Домашнє завдання: повторити параграф №13, дописати навчальне дослідження №2, фотографуйте та надсилайте мені на Viber за номером 0501423136 або на електрону адресу за посиланням irinakalin68@gmail.com 

21.11.2025р.

Тема уроку: ЗАКОН АВОГАДРО.  МОЛЯРНИЙ ОБ`ЄМ ГАЗІВ.

1.Що означає "молярний об`єм"?

2.Що таке закон Авогадро?

3.З яких  елементів складається озон?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   21.11.25 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

 Домашнє завдання: опрацювати параграф №13, повторити колообіг Оксигену, підготуватися до навчального дослідження №2

17.11.2025р.

Тема уроку: КОЛООБІГ ОКСИГЕНУ В ПРИРОДІ. ОЗОН. ПРОБЛЕМА ЧИСТОГО ПОВІТРЯ. 

1.Що означає " колообіг"?

2.Що таке колообіг Оксигену?

3.З яких  речовин складається атмосфера?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   17.11.25 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

   Підбиття підсумків уроку

1.      Об’єднайте речовини у дві групи:

Mg, O2, BaO, C, FeSO4, CuO, Na2O, H2CO3, NaOH, Al, H2, Fe2O3.

2.      Випишіть окремо оксиди.

Домашнє завдання: опрацювати параграф №11,12,  виконати завдання підбиття підсумків, фотографуйте та надсилайте мені на Viber за номером 0501423136 або на електрону адресу за посиланням irinakalin68@gmail.com 

14.11.2025р.

Тема уроку: СХЕМИ ХІМІЧНОЇ РЕАКЦІЇ ГОРІННЯ.  ПОНЯТТЯ ПРО ОКСИДИ. 

1.Що означає " реакція горіння"?

2.Що таке оксиди?

3.З яких  речовин одержують хімічне рівняння?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   14.11.2025 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search? 

Домашнє завдання:   повторити схему хімічної реакції , утворення оксидів 

10.11.2025р.

Тема уроку: СХЕМИ ХІМІЧНОЇ РЕАКЦІЇ ГОРІННЯ.  ХІМІЧНІ РІВНЯННЯ. 

1.Що означає " хімічна реакція"?

2.Що таке схема хімічної реакції?

3.З яких  речовин одержують хімічне рівняння?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   10.11.2025 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search? 

Домашнє завдання:  повторити реакції горіння, схему хімічного рівняння

07.11.2025р.

Тема уроку: КИСЕНЬ- ЄДИНИЙ ГАЗ ПОВІТРЯ, ЩО ПІДТРИМУЄ ГОРІННЯ.

Самостійне опрацювання

1.Що означає " повітря"?

2.Що таке горіння?

3.Як дії підтримують горіння?

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №10, повторити все про кисень.

03.11.2025р.

Тема уроку: ОДЕРЖАННЯ КИСНЮ. НАВЧАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ №1.

1.Що означає " одержання кисню"?

2.Що таке навчальне дослідження?

3.З яких  речовин одержують кисень?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   03.11.2025 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №9, виконати навчальне дослідження №1 за відео, фотографуйте та надсилайте мені на Viber за номером 0501423136 або на електрону адресу за посиланням irinakalin68@gmail.com 

24.10.2025р.

Тема уроку: КИСЕНЬ. ФІЗИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ Й ОДЕРЖАННЯ КИСНЮ.

1.Що означає " фізичні властивості"?

2.Що таке кисень?

3.З яких  речовин добувають кисень?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   24.10.2025 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №9, підготуватися до навчального дослідження №1 

20.10.2025р.

Тема: 2. Досліджуємо гази довкілля 

Тема уроку: ПОВІТРЯ, ЙОГО СКЛАД.

1.Що означає " суміш"?

2.Що таке атмосфера?

3.Які речовини входять до складу повітря?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   20.10.2025 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №8, повторити склад повітря

17.10.2025р.

Тема уроку: ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА З ТЕМИ: "ПІЗНАЄМО КІЛЬКІСНІ ЗАКОНИ ХІМІЇ".

1.Що означає " закони"?

2.Як обчислюють величини?

3.Які речовини називають насиченими?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   17.10.2025 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

1. Вибери правильне рівняння реакції горіння метану:
А. CH₄ + O₂ → C + H₂O
Б. CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O
В. CH₄ + O₂ → CO₂ + 2H₂O
Г. CH₄ + 4O₂ → 2CO₂ + 2H₂O

2. Наважка CuO масою 10 г прореагувала з воднем: CuO + H₂ → Cu + H₂O. Яка маса міді утворилася? (M(Cu) = 64, M(O) = 16)
А. 6,4 г
Б. 8 г
В. 9,6 г
Г. 10 г

3. Який об’єм водню (н.у.) утвориться при реакції 13 г цинку з HCl? (Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂, M(Zn) = 65)
А. 1,12 л
Б. 2,24 л
В. 4,48 л
Г. 6,72 л

4. Хто з учених відкрив закон постійності складу?
А. Дж. Дальтон
Б. М. Ломоносов
В. Ж. Пруст
Г. А. Лавуазьє

5. Що називають молярною масою речовини?
А. Маса атома в грамах
Б. Маса одного моля речовини
В. Кількість атомів у молекулі
Г. Число Авогадро

6. Обчисли відносну молекулярну масу H₂SO₄:
А. 96
Б. 98
В. 100
Г. 120

7. Закон збереження маси речовин формулюється так:
А. Маса атома завжди стала
Б. Сума мас реагентів дорівнює сумі мас продуктів реакції
В. Усі реакції відбуваються з виділенням газу
Г. Маса речовини зменшується після реакції

8. Обчисли масу вуглекислого газу, якщо n = 0,5 моль (M = 44):
А. 11 г
Б. 22 г
В. 44 г
Г. 88 г

9. Обчисли кількість речовини натрію, якщо його маса становить 23 г (M = 23):
А. 0,5 моль
Б. 1 моль
В. 2 моль
Г. 23 моль

10. Яке практичне значення має закон збереження маси речовин?
А. Пояснює зміну кольору речовини
Б. Використовується лише в лабораторіях
В. Дозволяє розрахувати витрати речовин у виробництві
Г. Показує, що атоми зникають після реакції

 Домашнє завдання:  дописати діагностувальну роботу, фотографуйте та надсилайте мені на Viber за номером 0501423136 або на електрону адресу за посиланням irinakalin68@gmail.com

13.10.2025р.

Тема уроку: УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ З ТЕМИ: "ПІЗНАЄМО КІЛЬКІСНІ ЗАКОНИ ХІМІЇ".

1.Що означає "кількісні закони"?

2.Як обчислюють масу?

3.Які речовини називають насиченими?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   13.10.2025 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Домашнє завдання:  повторити розділ 1, підготуватися до діагностувальної роботи

10.10.2025р.

Тема уроку: РОЗРАХУНКИ ЗА ХІМІЧНИМИ РІВНЯННЯ.

1.Що означає "хімічне рівняння"?

2.Як обчислюють молярну масу?

3.Які речовини називають складними?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   10.10.2025 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Домашнє завдання:  опрацювати параграф №7, повторити величини та одиниці вимірювання

06.10.2025р.

Тема уроку: МОЛЯРНА МАСА. ОБЧИСЛЕННЯ МОЛЯРНОЇ МАСИ РЕЧОВИН.

1.Що означає "молярна маса"?

2.Як обчислюють молярну масу?

3.Які речовини називають бінарними?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   06.10.2025 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  повторити параграф №6, повторити кількість речовини,виконати впр 42 на ст.52 

03.10.2025р.

Тема уроку: КІЛЬКІСТЬ РЕЧОВИНИ. ОБЧИСЛЕННЯ ЧИСЛА ЧАСТИНОК (АТОМІВ, МОЛЕКУЛ, ЙОНІВ) У ПЕВНІЙ КІЛЬКОСТІ РЕЧОВИНИ. 

1.Що означає "масова частка"?

2.Як обчислюють масову частку компонентів у суміші?

3.Які речовини називають складними?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   29.09.2025 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №6, повторити масову частку

29.09.2025р.

Тема уроку: ВИВЕДЕННЯ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ФОРМУЛИ РЕЧОВИНИ ЗА МАСОВИМИ ЧАСТКАМИ ЕЛЕМЕНТІВ.

1.Що означає "масова частка"?

2.Як обчислюють масову частку компонентів у суміші?

3.Які речовини називають складними?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   29.09.2025 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №4, повторити формули

26.09.2025р.

Працюємо самостійно

Тема уроку: ВИВЕДЕННЯ МОЛЕКУЛЯРНОЇ ФОРМУЛИ РЕЧОВИНИ ЗА МАСОВИМИ ЧАСТКАМИ ЕЛЕМЕНТІВ. 

1.Що означає "молекулярна формула"?

2.Як виводять молекулярну формулу речовини за масовими частками елементів?

3.Які речовини називають складними?

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №5, повторити установлення хімічних формул

22.09.2025р.

Тема уроку: ОБЧИСЛЕННЯ МАСОВОЇ ЧАСТКИ ЕЛЕМЕНТА В СКЛАДНІЙ РЕЧОВИНІ. 

1.Що означає "масова частка"?

2.Як обчислюють масову частку компонентів у суміші?

3.Які речовини називають складними?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   22.09.2025 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання: повторити параграф №4, повторити формули

 19.09.2025р.

Працюємо самостійно

Тема уроку: МАСОВА ЧАСТКА ЕЛЕМЕНТА У СКЛАДНІЙ РЕЧОВИНІ. 

1.Що таке молярна маса?

2.Яка користь від кількості речовини?

3.Що таке 1 моль?

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №4, повторити хімічні формули, вик впр.29 на ст. 36

15.09.2025р.

Працюємо самостійно

Тема уроку: ВІДНОСНА МОЛЕКУЛЯРНА МАСА, ЇЇ ОБЧИСЛЕННЯ ЗА ХІМІЧНОЮ ФОРМУЛОЮ. 

1.Що таке хімічна формула?

2.Яка користь від вивчення явищ?

3.З чого треба починати роботу?

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://tydyvy.com/video/DykaBFI 

Домашнє завдання:  повторити  параграф №3, повторити масову частку

12.09.2025р.

Тема уроку: МАСА АТОМА. ВІДНОСНА АТОМНА ТА ВІДНОСНА МОЛЕКУЛЯРНА МАСА. 

1.Що означає "описати якісний і кількісний склад сумішей"?

2.Як обчислюють масову частку компонентів у суміші?

3.Які речовини називають складними?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   12.09.2025 року о  11.25

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №3, повторити відносну атомну та молекулярну маси

08.09.2025р.

Тема уроку: СКЛАДАННЯ ФОРМУЛ БІНАРНИХ СПОЛУК ЗА ЗАРЯДАМИ ЙОНІВ. 

1.Що таке маса атома або молекули?

2.Яка користь від її знаходження?

3.З чого треба починати знаходити?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   08.09.2025 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  повторити параграф №2, повторити алгоритм складання бінарних сполук

05.09.2025р.

Тема уроку: ФОРМУЛИ ТА НАЗВИ БІНАРНИХ СПОЛУК . 

1.Що таке бінарна сполука?

2.Яка користь від формул?

3.З чого треба починати назву?

Ці та інші питання розглянемо на конференції

Зустрінемось на конференції в ZOOM   05.09.2025 року о  12.30

Ідентифікатор    204 785 0013                Код: gM7PKC

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2047850013?pwd=N0wrMHloZDNTQTdzeklZZG5pQVpOZz09

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №2, виконати впр. 11 ст. 24

01.09.2025р.

Працюємо самостійно

Розділ 1. Пізнаємо кількісні закони хімії

Тема уроку: ЕЛЕМЕНТИ , РЕЧОВИНИ ТА ЯВИЩА . 

1.Що таке речовина?

2.Яка користь від вивчення явищ?

3.З чого треба починати роботу?

 Перегляньте  відео за посиланням:

https://www.google.com/search?

Домашнє завдання:  опрацювати параграф №1, повторити правила безпеки життєдіяльності