Embedded Files
Підручник 10 клас https://shkola.in.ua/1668-zakhyst-vitchyzny-10-klas-leleka-2018.html
У разі перебоїв з електропостачанням, або Інтернетом конференція може не відбутись, тоді матеріал опрацюйте самостійно. Під час повітряної тривоги конференція відбудеться у визначений час. Приєднуйтесь, якщо у Вас є безпечна можливість.
18.11.2025
Тема уроку: Заходи безпеки при поводженні зі зброєю. Способи носіння зброї.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 08.30, 09.25 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/84076118979?pwd=M3nNWf4jvwazNsDRE8Tz093p4PKzgn.1
Идентификатор конференции: 840 7611 8979
Код доступа: 9enPZC
Виготовити конспект по темі.
1. Золоті Правила Безпеки
Незалежно від ситуації та типу зброї, існує три непорушні правила, які мають стати автоматичними:
Завжди поводься зі зброєю як із зарядженою. Не має значення, чи ви особисто перевірили її. Завжди.
Ніколи не спрямовуй зброю на те, що не збираєшся знищити. Ствол завжди має бути спрямований у безпечному напрямку (у небо, у бік мішеней або в землю).
Тримай палець поза спусковою скобою. Палець кладеться на спусковий гачок лише тоді, коли ціль захоплена і прийнято рішення стріляти.
2. Заходи безпеки під час отримання та здавання зброї
Отримання зброї: Не приймати зброю, якщо не знаєш порядку її розряджання. Одразу після отримання особисто перевірити (здійснити огляд), чи немає патрона у патроннику.
Транспортування: Під час пересування зброя повинна бути на запобіжнику. Якщо зброя в руках, ствол має бути спрямований вгору або вниз (залежно від навколишнього середовища).
Здавання зброї: Зброя завжди здається розрядженою, зі спущеним курком та відведеним назад затвором (поставити на затворну затримку). Передавати її необхідно, тримаючи затворну раму у відкритому положенні.
3. Правила перевірки зброї.
Всі маніпуляції зі зброєю проводяться лише після команди або в спеціально відведеному місці під контролем.
Спрямувати ствол у безпечний напрямок.
Вийняти магазин.
Відвести затвор (рукоятку) назад до упору.
Оглянути патронник і переконатися, що там немає патрона.
Здійснити контрольний спуск курка (після перевірки).
Поставити зброю на запобіжник.
4. Категоричні Заборони при поводженні зі зброєю
Категорично забороняється:
Направляти зброю: На людей, службові приміщення, транспорт (за винятком виконання бойового завдання). Навіть якщо зброя розряджена.
Залишати зброю: Передавати її стороннім особам або залишати без нагляду.
Використовувати патрони: Для чищення, ремонту, виготовлення макетів або в інших цілях, не пов'язаних із прямим призначенням.
Стрільба: З несправної зброї, а також невідомими боєприпасами.
Чищення: Проводити чищення, ремонт чи зберігання зброї у зарядженому стані.
Носіння: Носити зброю, тримаючи палець на спусковому гачку.
Розбирання/Збирання: Проводити повне розбирання зброї частіше, ніж це передбачено потребою (наприклад, чищення після стрільби).
5. Дії при затримці або осічці під час стрільби
Затримка (збій) у стрільбі вимагає негайного, але спокійного та чіткого виконання інструкцій:
Негайно: Спрямувати ствол у бік цілі (безпечний напрямок) і міцно утримувати зброю.
"Відведення": Перезарядити зброю: відвести затворну раму до упору назад і відпустити.
Продовження: Продовжити стрільбу.
Осічка (після натискання на спуск): Якщо патрон не вистрілив, необхідно почекати 3-5 секунд (це час, коли може відбутися "затяжний постріл"). Тільки після цього можна перезаряджати зброю.
6. Безпека на стрільбищі (Додаткові вимоги)
Лише по команді: Всі дії зі зброєю (заряджання, стрільба, розряджання) виконуються тільки по команді керівника стрільб.
Захист: Обов'язкове використання засобів індивідуального захисту: навушників (беруші) та захисних окулярів.
Рубіж відкриття вогню: Заряджати зброю дозволено лише на вогневому рубежі.
"Припинити вогонь": Після команди "Припинити вогонь!" зброя негайно ставиться на запобіжник, розряджається та оглядається.
6. Роль і Призначення Ременя Зброї
Ремені: використовуються для зручності перенесення, звільнення рук, а також для швидкого приведення зброї до бою.
Налаштування: Довжина ременя має бути індивідуальною і дозволяти:
Вільне носіння на плечі або грудях.
Швидке скидання та прийняття стійки для стрільби.
Найнадійнішим вважається спосіб носіння, який дозволяє уникнути випадкового зняття ременя.
2. Основні Способи Носіння Автомата (АК-74)
Існує три основні способи носіння автомата на ремені, які використовуються у військовій справі:
1. На ремені (Похідне)
На правому плечі, дулом вгору. Ліва рука підтримує зброю, щоб вона не зісковзнула. Основний, найбільш поширений спосіб для тривалих переходів та маршів.
2. "На грудях" (Бойове №1)
Ременем через шию, зброя висить спереду вертикально (дулом вниз або вгору, залежно від підрозділу). Для дій у безпосередній близькості до противника, дає можливість швидко підняти зброю для прицілювання.
3. "За спиною" (Спеціальне)
Горизонтально або вертикально за спиною. Використовується при пересуванні по густому лісі, при подоланні перешкод, або коли необхідно звільнити обидві руки для роботи.
Домашнє завдання: Підготувати короткий усний виступ на тему: «Вимоги безпеки при поводженні з боєприпасами та гранатами (самостійне вивчення)».
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
11.11.2025
Тема уроку: Класифікація та будова вогнепальної зброї. Стрілецька справа.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 08.30, 09.25 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/84076118979?pwd=M3nNWf4jvwazNsDRE8Tz093p4PKzgn.1
Идентификатор конференции: 840 7611 8979
Код доступа: 9enPZC
1. Загальне поняття та розширена класифікація вогнепальної зброї
Вогнепальна зброя: Зброя, призначена для механічного ураження цілі снарядом (кулею), який отримує направлений рух під дією енергії порохових газів.
Класифікація за призначенням:
Бойова (військова): Призначена для виконання бойових завдань (АК-74, кулемети, снайперські гвинтівки).
Спортивна: Призначена для спортивних змагань.
Мисливська: Призначена для полювання.
Класифікація за способом перезаряджання:
Автоматична: Перезаряджання відбувається автоматично (використовує енергію порохових газів або віддачу).
Неавтоматична (ручна): Перезаряджання вимагає ручної дії стрільця (наприклад, снайперські гвинтівки з поздовжньо-ковзним затвором).
Класифікація за калібром (розширена):
Стрілецька: Калібр до 20 мм (пістолети, автомати, гвинтівки). Поняття Калібру: це внутрішній діаметр каналу ствола, вимірюється між протилежними полями (виступами) нарізів.
Артилерійська: Калібр понад 20 мм (гармати, міномети).
Класифікація за принципом дії автоматики (додатково):
Газовідвідна: Зброя, що використовує відведення частини порохових газів через спеціальний отвір у стволі для перезаряджання (АК-74).
З використанням віддачі: Зброя, де для перезаряджання використовується енергія відкату ствола (деякі пістолети та кулемети).
2. Детальна будова вогнепальної зброї
Автомат Калашникова (як типовий представник автоматичної зброї) складається з 8 основних частин:
Ствол зі ствольною коробкою, прицільними пристроями та прикладом:
Функція: Ствол направляє політ кулі, надає їй обертальний рух за допомогою нарізів. Ствольна коробка є корпусом, що об'єднує всі механізми.
Кришка ствольної коробки:
Функція: Захищає внутрішні механізми зброї від потрапляння бруду, пилу та вологи.
Затворна рама з газовим поршнем:
Функція: Є головною рухомою частиною автоматики. Призначена для приведення в рух затвора та ударно-спускового механізму. Рухається під дією порохових газів.
Затвор:
Функція: Досилає патрон у патронник, замикає канал ствола перед пострілом (поворотом затвора) та викидає стріляну гільзу.
Поворотний механізм (Поворотна пружина):
Функція: Повертає затворну раму з затвором у вихідне (переднє) положення після кожного пострілу.
Газова трубка зі ствольною накладкою:
Функція: Спрямовує рух газового поршня. Ствольна накладка захищає руки стрільця від опіків.
Ударно-спусковий механізм (УСМ):
Функція: Забезпечує спуск курка, автоматичний або одиночний вогонь, та ставить автомат на запобіжник.
Магазин:
Функція: Призначений для розміщення патронів та їхньої послідовної подачі до ствольної коробки.
3. Правила безпеки поводження зі зброєю (Акцент!)
Наголошується на тому, що навіть макет є імітатором справжньої зброї, і дисципліна має бути ідеальною.
Правило 1 (Головне): Завжди вважати зброю зарядженою.
Правило 2: Ніколи не направляти ствол зброї на людей, навіть якщо вона розряджена.
Правило 3: Тримати палець поза спусковою скобою до моменту готовності до пострілу.
Правило 4: Перед передачею зброї іншій особі завжди перевіряти, чи вона розряджена (відводити затвор, оглядати патронник).
Домашнє завдання: Опрацювати матеріал конспекту.
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
04.11.2025
Тема уроку: Невизначений контекст війни. Озброєння та військова техніка (призначення, видитатипиозброєння).
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 08.30, 09.25 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/84076118979?pwd=M3nNWf4jvwazNsDRE8Tz093p4PKzgn.1
Идентификатор конференции: 840 7611 8979
Код доступа: 9enPZC
Опрацювання презентації "Основи управління та планування" https://drive.google.com/file/d/1r7EUlWcPgLkrm5cIN9kd3IJ8wniOxrgU/view?usp=sharing
Озброєння та військова техніка https://docs.google.com/presentation/d/1DcScONhGo4XLbJA7dSBV8ucuVrCW1PGi/edit?usp=sharing&ouid=116582642053309619755&rtpof=true&sd=true
Озброєння та військова техніка — це комплекс засобів для ведення бойових дій, який включає стрілецьку зброю, боєприпаси, техніку, засоби захисту та керування. Призначення різноманітне — від ураження супротивника до захисту особового складу та проведення розвідки. Основні види поділяються на стрілецьку, артилерійську, ракетну, холодну, а також військову техніку, що включає бойові та небойові машини.
1.Призначення ОВТ.
Основне призначення ОВТ полягає в забезпеченні бойової спроможності збройних сил. Конкретні функції включають:
Ураження цілей: знищення живої сили, техніки, укріплень та інфраструктури противника.
Захист/Оборона: забезпечення індивідуального та колективного бронезахисту, протиповітряної та протиракетної оборони.
Розвідка та спостереження: збір інформації про противника та місцевість (наприклад, безпілотні літальні апарати, оптичні та електронно-оптичні прилади).
Пересування та транспортування: забезпечення мобільності військ, перекидання особового складу, озброєння та матеріальних засобів (наприклад, бронетранспортери, транспортні літаки, кораблі).
Управління та зв'язок: координація дій військ, передача інформації та бойових наказів.
2.Види та типи озброєння.
Озброєння можна класифікувати за різними критеріями, зокрема за характером дії та об'єктом ураження:
Стрілецька зброя: індивідуальна або групова зброя ближнього бою.
Типи: пістолети, автомати (наприклад, АК), снайперські гвинтівки, кулемети, ручні гранатомети.
Артилерія: засоби для ураження цілей на великих відстанях.
Типи: гармати, гаубиці, міномети, реактивні системи залпового вогню (РСЗВ).
Ракетна зброя: використання ракет для ураження різних цілей.
Типи: протитанкові керовані ракетні комплекси (наприклад, Javelin), зенітно-ракетні комплекси, балістичні та крилаті ракети.
Спеціальна зброя: засоби, що використовуються для конкретних завдань.
Типи: ручні гранати, міни, вогнемети.
Зброя масового ураження: ядерна, хімічна, біологічна зброя (регулюється міжнародними конвенціями).
3. Види та типи військової техніки.
Військова техніка класифікується за середовищем застосування та функціями:
Наземна техніка:
Типи: танки, бойові машини піхоти (БМП), бронетранспортери (БТР), самохідні артилерійські установки, інженерні машини, військові автомобілі.
Повітряна техніка:
Типи: бойові літаки (винищувачі, бомбардувальники, штурмовики), транспортні літаки та вертольоти, розвідувальні та ударні безпілотні літальні апарати (БПЛА).
Морська (військово-морська) техніка:
Типи: військові кораблі (фрегати, есмінці, крейсери), підводні човни, десантні катери, тральщики.
Таким чином, ОВТ є широким спектром засобів, кожен з яких має своє унікальне призначення та роль у забезпеченні обороноздатності держави.
Домашнє завдання: Виготовити опорний конспект по темі "Озброєння та військова техніка".
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
14.10- 21.10.2025
Тема уроку : Основні документи нормативно-правової бази щодо захисту життя і здоров'я людини в Україні. .Аналіз стану здоров'я людей в Україні. Основні принципи охорони здоровя України.
Самостійне опрацювання.
Опрацюйте матеріал
1. Мета та завдання Основ медико-санітарної підготовки.
Під час проходження військової служби у Збройних Силах та інших військових формуваннях України, а також в повсякденній життєдіяльності, існує загроза виникнення травматичних пошкоджень, нещасних випадків у будь-якій ситуації та різноманітних захворювань. Тому майбутнім захисникам Вітчизни, важливо навчитися здійснювати основні прийоми надання першої допомоги – простим доцільним заходам для рятування життя людини, які попереджають ускладнення, додаткове травмування, усунення болю та інше
2. Нормативно - правові документи щодо захисту життя та здоров’я людини.
Головна цінність суспільства – життя та здоров’я його громадян. Захист життя та здоров’я людини забезпечується законодавством України, а також міжнародними нормативними документами.
Найбільшу юридичну силу в нашій державі має основний закон - Конституція України, де „людина, її життя і здоров’я визначаються найвищою соціальною цінністю” ( розділ І, ст..3). Конституційне право кожного на охорону здоров’я, медичну допомогу (розділ II, ст. 49) підкріплюється багатьма законодавчими актами: „Основи законодавства України про охорону здоров’я”, Указ Президента України „Про додаткові заходи щодо поліпшення медичної допомоги населенню України” (2000р.) та інші.
Перша допомога може бути надана на місці ураження самим потерпілим (самодопомога) чи його товаришем (взаємодопомога).
Щоб зробити це правильно, необхідно знати будову та функції здорового організму (все те, що ви вивчали на уроках „Біологія ”)
Для правильного встановлення характеру й наслідків поранень і для надання ефективної першої допомоги необхідно знати структуру тіла й діяльність його органів. При наданні першої допомоги необхідно брати до уваги взаємозв'язок систем, а при обробці ран не слід забувати про реакції - відбитті, що виникає в інших частинах тіла, а отже,і у всім організмі людини.
Перегляньте презентацію за посиланням
Опрацювати текст «Основні засади охорони здоров'я в Україні» та скласти асоціативний кущ до понять «Особливості захворювань містян і селян», «хвороби чоловіків та жінок»
Основні засади охорони здоров'я в Україні
Стан здоров’я населення — найважливіший показник благополуччя, що відображає соціально-економічне, екологічне, демографічне й санітарно-гігієнічне становище. Це один із соціальних індикаторів суспільного прогресу, потенціал економічного зростання та безпеки держави.
Здоров’я та якість життя в цілому визначаються складним набором взаємопов’язаних факторів. Аналіз відомостей «Щорічної доповіді про стан здоров’я населення, санітарно-епідемічну ситуацію та результати діяльності системи здоров’я в Україні» висвітлює тенденцію зростання рівня поширеності хвороб та захворюваності населення України.
Серед дорослих поширені хвороби системи кровообігу, органів дихання, органів травлення, сечостатевої системи, кістково-м’язової системи та сполучної тканини.
Показники поширеності хвороб серед селян і містян різняться. Загальноукраїнський рівень поширеності хвороб у містах вищий, ніж у селах. У селян найбільше поширені хвороби органів дихання, систем кровообігу, сечостатевих органів. У містян на першому місці теж хвороби органів дихання, проте на другому — хвороби сечостатевих органів, а на третьому — систем кровообігу.
Поширеність хвороб серед жінок вища, ніж у чоловіків, за всіма класами хвороб (крім розладів психіки та поведінки, природжених вад розвитку, травм, отруєнь). У структурі поширеності хвороб і в чоловіків, і в жінок перше місце посідають хвороби системи кровообігу, друге — хвороби органів дихання, третє — хвороби органів травлення.
Відомо, що здоров’я нації визначається рівнем здоров’я дітей. Рівень розвитку підростаючого покоління, його фізичний і розумовий потенціал, є однією з передумов виходу держави із суспільно-політичної кризи.
У зв’язку із соціально-економічними проблемами динаміка здоров’я дитячого населення нашої країни набула негативної тенденції. Зростає кількість дітей з інвалідністю, хронічними захворюваннями, хворобливим станом, відхиленнями від норми.
Таку ситуацію дослідники пов’язують не лише з економічною нестабільністю, але й з особливостями сучасних умов життя, перевагою шкідливих звичок над здоровим способом життя, зростанням обсягів інформації, стрімким розвитком технічного прогресу, недостатньою кількістю рухової активності, екологічними та соціальними проблемами. Науковці попереджають, що ці фактори позначаються не лише на стані здоров’я, але й на тривалості життя та рівні смертності майбутніх поколінь.
Домашнє завдання: розробити міні-проект «Моє бачення шляхів покращення стану здоров’я людей в Україні»
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
07.10.2025
Тема уроку: Адаптація суспільства до потреб військовослужбовців і військовослужбовиць та ветеранів і ветеранок війни, зокрема осіб з інвалідністю внаслідок війни. Склад, структура, завдання Сил оборони.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 08.30, 09.25 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/84076118979?pwd=M3nNWf4jvwazNsDRE8Tz093p4PKzgn.1
Идентификатор конференции: 840 7611 8979
Код доступа: 9enPZC
Виконати підсумковий тест за посиланням join.naurok.ua код доступу 5360846
Виконати тест за посиланням join.naurok.ua код доступу
Домашнє завдання: Опрацювати презентацію.
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
30.09.2025
Тема уроку: Волонтерський рух як складова підвищення спроможності сил оборони. Способи реалізувати свій талант в обороні України.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 08.30, 09.25 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/84076118979?pwd=M3nNWf4jvwazNsDRE8Tz093p4PKzgn.1
Идентификатор конференции: 840 7611 8979
Код доступа: 9enPZC
4 Стратегічні Вектори Реалізації Таланту
4 Стратегічні Вектори Реалізації Таланту
Сучасна оборона вимагає висококваліфікованих фахівців не лише зі зброєю в руках, але й на "цивільних фронтах". Ваш унікальний талант належить до одного з цих стратегічних напрямків:
1. Технологічний та Інноваційний Вектор
1. Технологічний та Інноваційний Вектор
Для кого: Програмісти, інженери, вчені, математики, фахівці з робототехніки.
Внесок: Розробка БПЛА (дронів), систем радіоелектронної боротьби (РЕБ), кіберзахист критичної інфраструктури (електромережі, банки, державні реєстри), аналіз великих даних для розвідки.
Слоган: «Технології вирішують».
2. Інформаційний Вектор (STRATCOM)
2. Інформаційний Вектор (STRATCOM)
Для кого: Журналісти, філологи, психологи, маркетологи, фахівці з іноземних мов.
Внесок: Протидія ворожим ІПСО (інформаційно-психологічним операціям), ведення стратегічних комунікацій, підтримка іміджу України на міжнародній арені, підвищення медіаграмотності серед населення.
Слоган: «Правда як зброя».
3. Економічний та Логістичний Вектор
3. Економічний та Логістичний Вектор
Для кого: Економісти, бухгалтери, менеджери, підприємці, логісти, працівники виробництва.
Внесок: Забезпечення стабільної роботи економіки, сплата податків (наповнення бюджету ЗСУ), ефективна логістика постачання, управління волонтерськими ланцюгами.
Слоган: «Стійкий тил – запорука перемоги».
4. Соціальний та Кадровий Вектор
4. Соціальний та Кадровий Вектор
Для кого: Медики, психологи, освітяни, соціальні працівники, волонтери-організатори.
Внесок: Надання медичної та психологічної допомоги військовим і цивільним, реабілітація ветеранів, забезпечення безперервності освітнього процесу, організація волонтерських хабів.
Слоган: «Збереження людського капіталу».
✅ Завдання для самостійного опрацювання
✅ Завдання для самостійного опрацювання
Виконайте письмову роботу "Мій Талант у Системі Національної Стійкості" (інструкції див. в окремому файлі / завданні).
Визначте свій ключовий талант.
Віднесіть його до одного з 4-х Векторів.
Обґрунтуйте, як саме ви плануєте застосовувати цю навичку для оборони України після завершення навчання.
Домашнє завдання: Проведіть міні-дослідження: знайдіть інформацію про відому українську волонтерську організацію (наприклад, "Повернись живим", "Фонд Сергія Притули") та підготуйте коротку доповідь про її діяльність.
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
23.09.2025
Тема уроку: Роль НАТО. Стратегічні партнериУкраїни у сфері безпеки. Коаліція демократичних держав у протистоянні авторитаризму. Волонтерський рух як складова підвищення спроможності сил оборони.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 08.30, 09.25 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/84076118979?pwd=M3nNWf4jvwazNsDRE8Tz093p4PKzgn.1
Идентификатор конференции: 840 7611 8979
Код доступа: 9enPZC
https://naurok.com.ua/prezentaciya-istoriya-ta-misiya-nato-u-radi-duh-vilniy-431122.html
Основні напрями волонтерської допомоги.
Правові засади та етика волонтерства.
Практична робота "Як ми можемо допомогти?"
Завдання: реальна потреба армії (наприклад, "Бійцям на передовій потрібен позашляховик").
Хід виконання: розробити план дій, який включатиме:
Способи збору коштів.
Пошук інформації про необхідне обладнання.
Визначення шляхів передачі допомоги.
Заходи безпеки.
Домашнє завдання: Проведіть міні-дослідження: знайдіть інформацію про відому українську волонтерську організацію (наприклад, "Повернись живим", "Фонд Сергія Притули") та підготуйте коротку доповідь про її діяльність.
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
16.09.2025
Тема уроку: Сектор безпеки та оборони (завдання та структура). Оборонний бюджетУкраїни.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 08.30, 09.25 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/84076118979?pwd=M3nNWf4jvwazNsDRE8Tz093p4PKzgn.1
Идентификатор конференции: 840 7611 8979
Код доступа: 9enPZC
Вивчення нового матеріалу:
Поняття та завдання сектору безпеки та оборони.
Структура сектору безпеки та оборони України.
Поняття та значення оборонного бюджету.
Складові оборонного бюджету України.
Розподіл коштів оборонного бюджету.
Завдання: Кожен отримує картку із назвою одного з органів сектору безпеки та оборони. Завдання — коротко описати його основні функції та роль у захисті держави
Домашнє завдання: 1.Підготувати коротку інформаційну довідку про один із підрозділів Збройних Сил України на вибір (наприклад, Сухопутні війська, Військово-Морські Сили, Повітряні Сили).
2. Знайти в Інтернеті дані про розмір оборонного бюджету України на поточний рік та порівняти його з бюджетами інших країн.
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
09.09.2025
Тема уроку : Основні положення міжнародного гуманітарного права. Територіальна цілісність держави. Національний спротив.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 08.30, 09.25 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/89579593954?pwd=Yn7eLgcbZBVK2SueYVv5Hfo2xEPhgm.1
Идентификатор конференции: 895 7959 3954
Код доступа: 3CGQGc
Вивчення нового матеріалу:
1. Територіальна цілісність держави
2. Державний суверенітет
3. Національний спротив
4. Форми спротиву
5. Приклади національного спротиву в історії України
6. Значення національного спротиву
7.Основні положення міжнародного гуманітарного права: https://www.youtube.com/watch?v=5G4QVswyzGQ
Закріплення знань
Обговорення ситуацій:
1.Якщо частину території окуповано, як може проявлятися національний спротив?
2.Чому важливо, щоб у спротиві брав участь не лише військовий, а й цивільний громадянин?
Міні-тест до теми «Територіальна цілісність держави. Національний спротив»
1. Що таке територіальна цілісність держави?
а) Єдність і недоторканність усіх земель у межах міжнародно визнаних кордонів
б) Відсутність кордонів
в) Поділ держави на кілька частин
2. У якій статті Конституції України закріплено територіальну цілісність?
а) Стаття 1
б) Стаття 2
в) Стаття 17
3. Який міжнародний документ 1994 року гарантував Україні безпеку та територіальну цілісність?
а) Гельсінський заключний акт
б) Будапештський меморандум
в) Статут ООН
4. Який закон визначає організацію національного спротиву в Україні?
а) «Про оборону України»
б) «Про основи національного спротиву»
в) «Про військовий обов’язок»
5. Які складові має національний спротив?
а) Територіальна оборона, рух опору, підготовка громадян
б) Армія, поліція, суди
в) Освіта, культура, спорт
6. До якого виду спротиву належить поширення правдивої інформації та протидія пропаганді?
а) Збройний
б) Цивільний
в) Інформаційний
7. Приклад сучасного національного спротиву українців:
а) Козацькі повстання
б) Волонтерський рух після 24.02.2022
в) Рух опору в Європі під час Другої світової війни
Виконати тест по темі "Основні положення міжнародного гуманітарного права."
Домашнє завдання: Підготувати коротке повідомлення (1–2 хв) про приклад національного спротиву українців у сучасній історії.
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
02.09.2025
Тема уроку : Взаємодія між громадянами і державою у захисті країни.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 08.30, 09.25 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/9525588899?pwd=Y3dSZUcyQzRZVWp6bHBPNkxoWjk0QT09&omn=87934853395
Идентификатор конференции: 952 558 8899
Код доступа: 17
1. Роль держави у захисті країни:
· Збройні Сили України (ЗСУ): Основна військова сила, що захищає територіальну цілісність та суверенітет країни.
· Оборона та безпека: Держава забезпечує обороноздатність країни, створює умови для захисту громадян від зовнішніх загроз.
· Законодавча база: Прийняття законів, що регулюють оборону та мобілізацію.
2. Роль громадян у захисті країни:
Військова служба.
Строкова військова служба
Територіальна оборона
Волонтерський рух
Громадянська активність
3. Механізми взаємодії .
· Завдання: Скласти схему "Взаємодія між громадянами та державою у захисті країни".
Тема: Обов'язки громадян та громадянок перед державою. Конституційні обов’язки. Військовий обов’язок.
Обов'язки громадян перед державою.
Конституційні обов’язки.
Військовий обов’язок.
Домашнє завдання: Опрацювати конспект.
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
Page updated
Google Sites
Report abuse