Увага! У разі перебоїв з електропостачанням, або Інтернетом конференція може не відбутись, тоді матеріал опрацюйте самостійно.
Підручник "Трудове навчання" 9 клас https://shkola.in.ua/845-trudove-navchannia-9-klas-khodzytska-2017.html
22.01.2026
Тема: Вибір та обгрунтування теми проєкту. Ознайомлення зі зразками виробів, виготовлених з старих речей. Видами конструкційних матеріалів для виготовлення.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 10.20 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/84076118979?pwd=M3nNWf4jvwazNsDRE8Tz093p4PKzgn.1
Идентификатор конференции: 840 7611 8979
Код доступа: 9enPZC
Для вибору теми проєкту учням варто продемонструвати три основні напрямки апсайклінгу:
Органайзери: Настінні кишені для інструментів.
Аксесуари: Сумки-шопери, чохли для гаджетів, пенали.
Побутові речі: Подушки для стільців, килимки, прихватки.
Освітлення: Абажури з пластикових ложок або пляшок (за формою артишоку чи ананаса — біоніка).
Меблі: Пуфи з автомобільних шин або пластикових пляшок.
Системи зберігання: Органайзери з втулок або коробок, стилізовані під природні структури (скелі, стільники).
Метод «Проєктного чотирикутника»:
Актуальність: Чи потрібна мені або моїй родині ця річ?
Наявність ресурсів: Чи достатньо в мене старих речей саме цього типу?
Складність: Чи вистачить мені вмінь, щоб це виготовити?
Естетика (Біоніка): Яку природну форму я можу надати цьому виробу, щоб він виглядав сучасно?
Запишіть у зошит назву обраної теми та заповніть Паспорт проєкту:
Назва виробу: (напр. Органайзер «Хвиля»).
Основний матеріал: (напр. Старі джинси та картон).
Природний прообраз (Біоніка): (напр. Хвилі океану або вигини річки).
Призначення: (напр. Зберігання канцелярії на робочому столі).
Оскільки етап вибору теми передбачає роботу з аналогами та зразками матеріалів:
Чистота: Використовувати тільки чисті, випрані текстильні матеріали.
Гострі краї: При огляді пластикових чи металевих заготовок бути обережним з гострими зрізами.
Алергени: Перевірити, чи не викликає матеріал подразнення (наприклад, стара шерсть).
Домашнє завдання: Повторити етапи проекту, робота над практичною роботою.
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
15.01.2026
Тема: Вступ.Інструктаж з безпеки життєдіяльності. Основи проєктної діяльності. Методи проектування. Застосування вивчених методів проєктування для виготовлення виробу з старих речей.Метод біоніки.
Сьогодні відбудеться онлайн-урок о 10.20 за наступним посиланням:
https://us05web.zoom.us/j/84076118979?pwd=M3nNWf4jvwazNsDRE8Tz093p4PKzgn.1
Идентификатор конференции: 840 7611 8979
Код доступа: 9enPZC
Перш ніж розпочати роботу, важливо згадати правила безпеки в кабінеті трудового навчання:
Організація місця: На столі не повинно бути зайвих речей.
Інструменти: Ножиці передаємо кільцями вперед, голки зберігаємо в гольницях.
Світло: Робоче місце має бути добре освітленим.
Порядок: Після завершення роботи обов’язково прибрати своє робоче місце від залишків матеріалів.
Біоніка — це метод проєктування, у якому ідеї для технічних рішень або дизайну запозичуються у природи. Дизайнери та інженери спостерігають за формою, структурою або функціями живих організмів і втілюють їх у виробах.
Сьогодні ми поєднуємо біоніку з екологією. Апсайклінг — це створення нових функціональних речей зі старих або вживаних предметів.
Алгоритм роботи над проєктом:
Визначення проблеми: Яку стару річ ми маємо? (Наприклад, старі джинси, пластикова пляшка, картонна коробка).
Пошук ідеї (Метод біоніки): Яку природну форму нагадує цей матеріал?
Ескізування: Малюємо майбутній виріб.
Реалізація: Виготовлення виробу.
Мета: Навчитися аналізувати природні форми, виділяти їхні корисні властивості та створювати ескіз майбутнього виробу зі старих речей на основі методу біоніки.
Замість того, щоб просто малювати виріб, заповніть таку логічну схему:
Крок 1: Об’єкт природи (Джерело)
Оберіть об’єкт живої природи, який вас надихає. Наприклад: черепашка, кактус, крило метелика, пташине гніздо, кокон.
Крок 2: Виявлення властивостей
Яку корисну функцію має цей об’єкт?
Черепашка — захист, міцність, спіральна форма.
Кактус — здатність утримувати воду, ребра жорсткості.
Гніздо — переплетення, м’якість, теплоізоляція.
Крок 3: Аналіз вторинної сировини
Подивіться на старі речі, які у вас є (старі футболки, джинси, пластикові пляшки). Яка річ найкраще підійде для реалізації властивостей обраного природного об’єкта?
Намалюйте проєктний ескіз виробу. Приклад завдання: Спроєктувати чохол для телефону або окулярів, використовуючи метод біоніки.
Варіанти для ескізу:
Модель «Панцир»: Чохол зі старих джинсів, посилений жорсткими вставками (із пластикових пляшок), що повторюють структуру панцира черепахи.
Модель «Кокон»: Конструкція, де смужки тканини переплітаються, створюючи амортизаційну подушку для захисту крихких речей.
Домашнє завдання: Повторити етапи проекту, допрацювати над практичною роботою.
Зворотний зв'язок vita1117@ukr.net
