Доброго дня діти! Наше навчання відбувається за допомогою додатка Google Meet, Telegram та Дистанційної платформи
Зі мною можете зв'язатися у групі Telegram
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
Під час повітряної тривоги конференція почнеться згідно розкладу занять. Ви повинні перейти у, визначене батьками, безпечне укриття і приєднуєтесь до Meeting, якщо Ваше укриття з можливістю для навчання. Якщо ж такої можливості не має - перебуваєте в безпечному місці до закінчення тривоги і працюєте з підручником та збірником задач.
Не нехтуйте безпекою, залишайтеся в укриттях!
Автор підручника для 8 класу: Бар’яхтар В.Г., Довгий С.О., Божинова Ф.Я., Кірюхіна О.О.
Видавництво: Харків, «Ранок», 2025 https://shkola.in.ua/pidruchnyky/8-klas/fizyka/
💙💛Увага! 8 клас, запрошую вас у вівторок, 28 жовтня об 11:25 на конференцію Meet з метою подолання освітніх втрат з фізики
24 жовтня 2025
Доброго дня, діти. Сьогодні на уроці ми розв'язуватимемо задачі по темі " Механічна робота. Потужність. Енергія" та перевіримо наші знання.
Отже, запишіть в зошит тему уроку
За цим посиланням ви можете завдання контрольної роботи
Завдання контрольної роботи у чаті класу
Увага! На виконання роботи держава виділяє 1 урок.
Самостійно вдома: Повторити вивчений матеріал, скориставшись таблицею "Підбиваємо підсумки розділу I "Види простих механізмів" ст.57.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
21 жовтня 2025
Доброго дня, діти. Сьогодні на уроці ми розв'язуватимемо задачі.
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Повторити матеріал на ст.57 "Підбиваємо підсумки розділу I «Момент сили. Механічна робота та енергія".
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
8/9 ✨ЗАДАЧІ: РОБОТА, ПОТУЖНІСТЬ, ЕНЕРГІЯ. ККД МЕХАНІЗМУ | Фізика : Задачі Легко
Самостійно вдома:Повторити матеріал на ст.57 "Підбиваємо підсумки розділу I «Момент сили. Механічна робота та енергія".
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
17 жовтня 2025
Доброго дня, діти. Сьогодні на уроці ми повторимо і узагальнимо знання з теми «Механічна робота та енергія. Закони збереження енергії".
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Повторити матеріал на ст.57 "Підбиваємо підсумки розділу I « Момент сили. Механічна робота та енергія".
За цим посиланням ви можете прослухати розв'язок задач та записати перших 4 задачі у зошит
11/4 ✨КІНЕТИЧНА та ПОТЕНЦІАЛЬНА ЕНЕРГІЯ. ЗАКОН ЗБЕРЕЖЕННЯ МЕХАНІЧНОЇ ЕНЕРГІЇ | Фізика : Задачі Легко
Розв'язування задач 1 з. Розв'язування задач 8 з.
Розв'язування задач 2 з. Розв'язування задач 9 з.
Розв'язування задач 3 з. Розв'язування задач 10 з.
Розв'язування задач 4з. Розв'язування задач 14 з
Самостійно вдома: Повторити матеріал на ст.57 "Підбиваємо підсумки розділу I «Момент сили. Механічна робота та енергія".
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
14 жовтня
Доброго дня, діти. Сьогодні на уроці ми повторимо матеріал про закон збереження і перетворення енергії.
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Повторити основні поняття вивчені в параграфах 4-8. Для цього використайте матеріал "Підбиваємо підсумки розділу 1 «Механічна робота та енергія» на сторінці 57 підручника.
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
Розв'язування задач про закон збереження енергії
Виконати тести для самоперевірки дивись у чаті класу.
Самостійно вдома: Повторити основні поняття вивчені в даному розділі. Для цього використайте матеріал "Підбиваємо підсумки розділу 1 «Механічна робота та енергія» на сторінці 57 підручника. Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
10 жовтня
Доброго дня, діти.Слово «енергія» ми чуємо в телевізійних репортажах, бачимо на шпальтах газет тощо. Ним можна скористатися для характеристики людей (енергійна людина), природних явищ (енергія землетрусу чи урагану), машин і механізмів (електроенергія, яку вони споживають). А що ж таке енергія з точки зору фізики?
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Розглянути параграф 8
Записати основні визначення в зошит (Увага! Конспект не повинен бути більшим ніж на півсторінки!). Переглянути і записати розв'язок вправ
Закон збереження і перетворення механічної енергії
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
Самостійно вдома: Повторити параграф 7. Вивчити параграф 8. Виконати № 23.30, 23.11.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
7 жовтня
Доброго дня, діти.Слово «енергія» ми чуємо в телевізійних репортажах, бачимо на шпальтах газет тощо. Ним можна скористатися для характеристики людей (енергійна людина), природних явищ (енергія землетрусу чи урагану), машин і механізмів (електроенергія, яку вони споживають). А що ж таке енергія з точки зору фізики?
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Розглянути параграф 7
Записати основні визначення в зошит (Увага! Конспект не повинен бути більшим ніж на півсторінки!). Переглянути і записати розв'язок вправ
Механічна енергія. Потенціальна і кінетична енергія тіла
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
Самостійно вдома: Повторити параграф 4. Вивчити параграф 7.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
30 вересня
Доброго дня, діти. Сьогодні на уроці ми розв'язуватимемо задачі по темі "Момент сили. Механічна робота. Потужність. ККД простих механізмів" та перевіримо наші знання.
Отже, запишіть в зошит тему уроку
За цим посиланням ви можете завдання контрольної роботи
Завдання контрольної роботи у чаті класу
Увага! На виконання роботи держава виділяє 1 урок.
Самостійно вдома: Повторити вивчений матеріал, скориставшись таблицею "Підбиваємо підсумки розділу I "Види простих механізмів" ст.57(пункти 1-3)
26 вересня 2025
Доброго дня, діти. Сьогодні на уроці ми розв'язуватимемо задачі.
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Повторити параграфи 1-3.
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
НУШ. Урок №6. Узагальнення та систематизація знань з теми "Прості механізми. Момент сили"
3/9 ✨ЗАДАЧІ : ПІДГОТОВКА ДО КР | Фізика : Задачі Легко(до 21хв14с)
Самостійно вдома: Повторити параграфи 1-3.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
23 вересня 2025
Доброго дня, шановні діти. Сьогодні, під час виконання лабораторної роботи, ми переконуємося на досліді, що корисна робота, виконана за допомогою похилої площини, менша від повної роботи, визначимо ККД похилої площини.
Для того, щоб виконати наші завдання , треба:
- Переглянути виконання лабораторної роботи за посиланням:
Лабораторна робота «Визначення ККД похилої площини»
-Скористатися інструкцією до лабораторної роботи на сторінці 39-40 підручника, або ж інструкцією в лабораторному зошиті ст.4-6.
Запишіть тему, мету, прилади та матеріали, таблицю, свої розрахунки, висновок в зошит. (якщо ви не маєте друкованого зошита, заведіть новий в клітинку)
За бажанням, виконайте творче завдання
УВАГА! На виконання роботи держава виділяє 1 урок, тому в кінці уроку ви повинні здати свої роботи.
Вдома: Повторіть теорію попередніх уроків. Виконати лабораторну роботу №2 в жовтому зошиті ст.8-12.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
Доброго дня, діти. Для того, щоб виконати наші завдання , треба:
- Переглянути виконання лабораторної роботи за посиланням:
Лабораторна робота №8. Вивчення умови рівноваги важеля
-Скористатися інструкцією до лабораторної роботи на сторінці 18-19 підручника, або ж інструкцією в лабораторному зошиті ст.4-6.
Запишіть тему, мету, прилади та матеріали, таблицю, свої розрахунки, висновок в зошит. (якщо ви не маєте друкованого зошита, заведіть новий в клітинку)
За бажанням, виконайте творче завдання
УВАГА! На виконання роботи держава виділяє 1 урок, тому в кінці уроку ви повинні здати свої роботи.
Вдома: Повторіть теорію попередніх уроків. Виконати лабораторну роботу №2 в жовтому зошиті ст.8-12.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram У разі відключення світла чи неможливості роботи он лайн під час повітряної тривоги, ви працюєте над параграфом чи задачами даного уроку і в кінці уроку надсилаєте короткий! конспект учителю.
23 вересня
Доброго дня, діти. Прості механізми — це «трудівники» зі стажем роботи понад 40 століть, проте вони анітрохи не «постаріли», адже в кожному сучасному технічному пристрої обов’язково знайдеться простий механізм, і не один. Ці пристрої дозволяють змінити напрямок дії сили, отримати виграш у силі або відстані. А чи дають вони виграш у роботі?
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Вивчити параграф 6
Записати основні визначення в зошит (Увага! Конспект не повинен бути більшим ніж на півсторінки!). Переглянути і записати розв'язок вправ
Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії механізмів
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
Самостійно вдома: Повторити параграф 5. Вивчити параграф 6.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
16 вересня
Доброго дня, діти.Можливо, відправною точкою в розвитку людської цивілізації став час, коли людина почала виготовляти прості знаряддя, будувати найпростіше житло, орати землю. Спочатку вона використовувала для виконання роботи тільки м’язову силу своїх рук, потім — силу свійських тварин: коней, волів, віслюків, верблюдів. Це дозволило за менший час виконувати ту саму роботу. Але справжній прорив стався завдяки використанню машин і механізмів — автомобілів, суден, потягів, кранів, екскаваторів тощо. Сучасні машини можуть виконувати роботу в тисячі разів швидше за людину. Яка ж характеристика машин є показником їхньої ефективності?
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Вивчити параграф 5
Записати основні визначення в зошит (Увага! Конспект не повинен бути більшим ніж на півсторінки!). Переглянути і записати розв'язок вправ
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
Самостійно вдома: Повторити параграф 4. Вивчити параграф 5.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram або Regatta1968@gmail.com
12 вересня
Доброго дня, діти. Як ви вважаєте, чи виконуєте ви роботу, коли слухаєте вчителя або вчительку, сидячи за партою? вивчаєте нові слова з іноземної мови? прибираєте в кімнаті? берете участь у змаганнях?
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Розглянути параграф 4
Записати основні визначення в зошит (Увага! Конспект не повинен бути більшим ніж на півсторінки!). Переглянути і записати розв'язок вправ
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
Самостійно вдома: Повторити параграф 3. Вивчити параграф 4.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
09 вересня 2025
Доброго дня, діти. Перший блок було винайдено, коли через колесо, що обертається навколо осі, невідомий механік давнини перекинув мотузку і за допомогою цього пристрою почав підіймати вантажі. За легендою, Архімед за допомогою декількох блоків зміг спустити на воду важке судно, яке не могли зрушити з місця десятки коней. Зараз блоки є в багатьох машинах і механізмах. Чим пояснюється їх широке застосування?
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Розглянути параграф 3
Записати основні визначення в зошит (Увага! Конспект не повинен бути більшим ніж на півсторінки!). Переглянути і записати розв'язок вправ
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
Самостійно вдома: Повторити параграф 2. Вивчити параграф 3.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
5 вересня 2025
Доброго дня, діти.Проведіть дослід. Візьміть довгу лінійку та розмістіть її на опорі так, як показано на рисунку. Ближче до опори покладіть (або підвісьте) будь-який вантаж, а рукою натисніть на інший кінець лінійки (подалі від опори), — ви легко утримаєте вантаж. А тепер пересуньте вантаж далі від опори, а руку покладіть ближче до опори. Чому в цьому випадку ви змушені прикладати більше зусилля, адже вантаж залишився тим самим?
Отже, запишіть в зошит тему уроку
Для того, щоб виконати наші завдання, треба:
Розглянути параграф 2
Записати основні визначення в зошит (Увага! Конспект не повинен бути більшим ніж на півсторінки!). Переглянути і записати розв'язок вправ
Умови рівноваги важеля. Момент сили
Урок №2. Важіль. Момент сили. Умова рівноваги важеля. НУШ.
Переглянути і записати розв'язок вправ в зошит.
Самостійно вдома: Повторити параграф 1. Вивчити параграф 2.
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram
2 вересня 2025
Доброго дня, шановні діти. Давньогрецький учений Архімед, за легендою,сказав: «Дайте мені точку опори — і я переверну Землю».Що він мав на увазі, коли сказав ці слова? Дізнаймося!
Для того, щоб виконати наші завдання , треба:
Розглянути параграф 1
Прості механізми. Похила площина.
Похила площина. Використання простих механізмів
Записати основні визначення в зошит (Увага! Конспект не повинен бути більшим ніж на півсторінки!). Переглянути і записати розв'язок вправ
Фізика 8 НУШ. Урок №1. Прості механізми. Похила площина
Вдома: Вивчити параграф 1.
УСПІХУ ВАМ!
Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram