Готуємось до ЗНО
Зворотний зв'язок viber або telegram
0994213461
Увага! У разі перебоїв із електропостачанням, або Інтернетом конференція може не відбутись, тоді матеріал опрацюйте самостійно.
Під час повітряної тривоги конференція відбудеться у визначений час. Приєднуйтесь, якщо у Вас є безпечна можливість.
Підручник онлайн з української мови pidruchnyk.com.ua/466-ukrayinska-mova-zabolotniy-11-klas.html
28.11.2025
Тема:РМ. Твір-розповідь про досягнення людини.
Опрацюйте параграф 17. .
Вправа 180 ст. 80.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 28.11.2025 о 09.25
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
27.11.2025
Тема:Складні випадки синтаксичного керування.
Опрацюйте параграф 15 ст.69-70. .
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=5VUbxt2lApA&t=43s
Вправа 165 ст. 72.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 27.11.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
21.11.2025
Тема:Складні випадки синтаксичного узгодження.
Опрацюйте параграф 14 ст.64-65. .
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=Tkw8pNG19sQ
Вправа 142 ( 4 завдання) ст. 60.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 21.11.2025 о 09.25
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
20.11.2025
Тема:Поняття синтаксичної норми. Синтаксична помилка.
Опрацюйте параграф 14 ст.64-65. .
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=Tkw8pNG19sQ
Виконайте тести за посиланням naurok.com.ua/test/start/3556158 та надішліть скрін оцінки.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 20.11.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
14.11.2025
Тема:Контрольна робота.
Виконайте контрольні завдання. З 1 по 10 завдання - 0,5б
1. Неправильно утворено форму ступеня порівняння прикметника в рядку
А якнайзручніший Б більш сучасний
В найелегантніший Г найбільш міцний Д більш добріший
2.Помилку у творенні ступеня порівняння прикметника допущено в реченні
А Нарешті настали найзаповітніші для кожного випускника дні, сповнені найприємніших вражень.
Б До свята діти вирішили купити квіти: для мами взяли троянди, найніжніші з-поміж усіх, які були, а для бабусі вибрали найяскравіші хризантеми.
В Студенти знають психологічну драму «Блакитна троянда» Лесі Українки як найекстраординарніший і найпрекрасніший твір поетеси.
Г Що більш відповідальна людина, то більш складне її життя, адже вона все хоче зробити бездоганно й для цього докладає неабияких зусиль.
Д Найважливіші відкриття людства, як не дивно, є найменш очікуваними: хто б міг собі уявити, що грибок стане джерелом пеніциліну.
3. У формі наказового способу наведено всі дієслова, ОКРІМ
А пиши Б чеши В неси Г даси Д проси
4. Неправильно утворено відмінкову форму числівника в реченні
А Українці дуже талановиті: до дев’яносто відсотків з них музикальні, здатні до музикування.
Б Понад двісті років тому на території Лівобережної України з’явилося це мальовниче село.
В Місяць мчить навколо Землі зі швидкістю три тисячі шістсот вісімдесят один кілометр за годину.
Г Молоко містить близько ста різних речовин, має високі споживні властивості, зумовлені його хімічним складом.
Д Деревоподібні кактуси виростають розгалуженими або зімкнутими і в діаметрі сягають двадцяти п’яти сантиметрів.
5. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента «Оглядаючи експозицію музею,..» додати
А екскурсоводом було наведено невідомі факти про неї. Б усі експонати вразили нас своїм різноманіттям.
В уважно слухайте гіда, робіть короткі записи. Г наші знання з історії були дуже доречними.
Д це чудова можливість поринути в минуле.
6. Правильну відмінкову форму числівника сто вісімдесят сім наведено у рядку
А Р.в. ста вісімдесяти семи Б Д.в. сто вісімдесяти семи
В З.в. ста вісімдесят сім Г О.в. ста вісімдесятьма сіма Д М.в. (у) сто вісімдесяти семи
7. Правильно узгоджений числівник з іменником у реченні
А Концерт тривав майже півтора години. Б До редакції надійшло два сценарія.
В Квартет утворюють чотири виконавці. Г Для вистави слід використати чотирьох прожекторів.
Д Батальні сцени фільму знімали два з половиною місяців.
8.Усі словосполучення з числівником побудовані правильно в рядку
А троє саней, семеро козенят, двоє сестер Б четверо хлопців, двоє дверей, шестеро кошенят
В п’ятеро синів, троє медсестер, четверо ягнят Г десятеро курчат, двоє братів, троє учениць
Д двоє окулярів, четверо цуценят, троє жінок
9. Закінчення -уть (-ють) у 3-й особі множини мають обидва дієслова рядка
А синіти, чавити Б сіяти, мочити В рити, мовчати Г жити, полоти
10. . Закінчення -ать (-ять) у 3-й особі множини мають обидва дієслова рядка
А причаїтися, цокотати Б цокотіти, дзвонити В заздрити, заревіти Г завалити, пороти
11. З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Щодня ми реалізуємо себе, (1) виявляючи своє ставлення (2) до навколишнього світу, і найповніше, (3) найглибше (4) цей процес відбувається в мовленні під час повсякденного спілкування.
А дієприслівник (форма дієслова) Б прикметник
В займенник Г прийменник Д прислівник
12. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені в реченні слова (цифра позначає наступне слово).
Надвечірнє сонце, (1) вихопившись із хмари, кинуло коротку тінь під пнями, (2) навколо (3) яких літо (4) щороку кораловим намистом розсипає запашну суницю.
А займенник Б дієприслівник В прислівник Г прийменник Д сполучник
13.Провідміняйте числівник 567. 1б.
14.Визначте дієвідміну дієслів за основою інфінітива. 1б.
Працювати, лікувати, оголити, мочити, писати, колоти, ходити, лежати, мовчати, поважати.
15. Утворіть усі можливі форми наказового способу від поданих слів (1 бал)
Повідомити, підсилити.
16. Напишіть роздум про роль досвіду в досягненні успіху.(2 бали)
Коментар. Одна з найбільших проблем сучасної молоді полягає в тому, що вона хоче все й одразу: комфортні умови праці, престижну роботу, високі доходи… Не маючи всього цього на етапі становлення, молоді люди часто втрачають інтерес до роботи, згортають крила й спочивають на батьківських лаврах. А потім дивуються, чому ж до них не приходить успіх (Притча).
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
13.11.2025
Тема:Активні й пасивні дієприкметники.
Опрацюйте параграф 13 ст.55-57. Підготуватися до контрольної роботи. Повторіть параграфи 5-12.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=coqg3kn9E98
Вправа 142 ( 4 завдання) ст. 60.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 13.11.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
07.11.2025
Тема:Словозміна дієслів.
Опрацюйте параграф 12 ст.51-52.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=ho6PyVW4-FM
Вправа 127 (І-ІІ завдання) ст. 54.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Працюйте самостійно.
06.11.2025
Тема:Способи дієслова.
Опрацюйте параграф 11 ст.49.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=xdMKIRww9mg
Вправа 114 ст. 50.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 06.11.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
24.10.2025
Тема:Дієслово. Дієслівні форми.
Опрацюйте параграф 11 ст.46-47.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=3E2X9dC4S3s
Вправа 105 (І-І) ст. 48.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 24.10.2025 о 09.25
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
23.10.2025
Тема:РМ. Усний переказ тексту із числівниками.
Опрацюйте параграф 10 ст.45-46.
Запишіть послідовно, розкриваючи дужки.
Одна (слива), одна друга (узвіз), п’ять (картина), два (кілометр), шість (автобус), три (ананас), вісім (ожина), п’ять (удав), два (килим), півтора (пиріг), десять (острів), чотири (светр), п’ятнадцяте (квітень), вісім (лящ), сім (стебло), три (колесо), два (смайлик), дев'ять (колір), чотири (будинок).
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 23.10.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
17.10.2025
Тема:Узгодження числівника з іменником.
Опрацюйте параграф 9 ст.40-41.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=esmNro46yEY
Вправа 96 ст. 344.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 17.10.2025 о 09.25
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
16.10.2025
Тема:Відмінювання числівників.
Опрацюйте параграф 8 ст.36-37.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=crAYbW1AYDA&t=27s
Вправа 79 ст. 39 .
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 16.10.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
10.10.2025
Тема:Прикметники, що перейшли в іменники.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=2ThlOAaVD9
Виконати завдання.
1.Скласти речення зі словами майбутній, учительська, старий, мудрий так, щоб вони вживалися як прикметники і як іменники.
2.Записати 5 прислів’їв із прикметниками, що перейшли в іменники (для Зеленюка І., Пісарєвої Д.).
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 10.10.2025 о 09.25
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
09.10.2025
Тема:Прислівник. Ступені порівняння.
Опрацюйте параграф 7 ст.33.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=d-AD_IJka3Q&t=2s
Вправа 66 ст. 35 (для Зеленюка І. та Пісарєвої Д.)
Вправа 63 (1-2 завдання) ст. 34.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 09.10.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
03.10.2025
Тема:Синонімічні способи вираження різного ступеня ознаки, використання прислівників дуже, вельми, занадто, мало, вкрай, зовсім, особливо, трохи, дещо, злегка.
Опрацюйте параграф 6 ст.31.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=FIUI_b-_eiI
Вправа 53 ст. 32 .
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Працюємо самостійно.
02.10.2025
Тема:Вищий і найвищий ступені порівняння прикметників.
Опрацюйте параграф 6 ст.28-29.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=CxEkCAqy8rU
Вправа 50 ст. 31 .
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 02.10.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
26.09.2025
Тема:Прикметник. Відмінкові закінчення прикметника.
Опрацюйте параграф 5 ст.23-55.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=qGy39VPa7no
Вправа 40 ст. 27 .
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 26.09.2025 о 09.25
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
25.09.2025
Тема:Контрольна робота "Риторичні фігури, тропи".
Виконати контрольні завдання.
1. Укажіть художньо-виражальний засіб, використаний у рядках твору «Чи не той то хміль»:
Не пий, Хмельницький, дуже той Жовтої Води:
Іде ляхів сорок тисяч хорошої вроди.
А) Порівняння; Б) метафора; В) антитеза; Г) гіпербола;
2. Укажіть назву стилістичного прийому, застосованого І. Вишенським у рядках «Послання до єпископів»:«Єпископи в достатках буржуазних…, а сироти… голодні, і спрагаїх мучить»
А) антитеза; Б) анафора; В) тавтологія; Г) епіфора; Д) інверсія.
3. Укажіть художньо-виражальний засіб, який є визначальним у рядках твору Г. Сковороди «Розмова, звана Алфавіт, чи Буквар світу»: «Кіт охочий до риби; та води боїться».
А) метафора; Б) алегорія; В) епітет; Г) символ; Д) порівняння.
4. Мандрує писанка, сплітаються сади, писанка дзвенить– це
а) епітети; б) метафори; в) порівняння.
5.„Місто спить” – це: а) метафора; б) метонімія; в) гіпербола.
6. Установіть відповідність.
Уривок з твору Засіб мовного вираження
1 Ще не всі, ще не всі, ще не всі відпекли недоспівані рани.
2 Багатий і в будні бенкетує, а бідний і в свято горює.
3 Згорнути б цей світ, заорать, загребти… Але він все чавунно сіріє.
4 В цьому, напевне, правда пташина… А як же людина? А що ж людина?
А антитеза Б градація В повторення Г риторичнее запитання Д риторичнее звернення
7. Які мовні засоби вжито в реченнях?
А) Йде, вдягнувши стареньке пальто, і сама – ніби горлиця сива. (В.Крищенко)
Б) Відчуйте гармонію кришталевого звучання української мови. (Л.Мацько)
В) А степам будуть груди пекти ті залишені в полі гранати (Л.Костенко)
8.Утворіть тропи, вибравши з дужок потрібне слово.
Крила (сокола, птахів. мрій), ліс(видніється, росте, спить), перемогла (команда, Одеса, киянка) бережи (копійку, ліс, гідність), заспана (дитина, галявина, дорога), гострі (голки, ножі, слова).
9. Продовжіть подані речення, додавши аргументовану частину.
а) Читання книжок – корисне заняття, оскільки…
10. Сформулюйте тезу, яка б виражала ваше ставлення до реклами на телебаченні, доберіть аргументи.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 25.09.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
19.09.2025
Тема:Написання висловлювань із використанням тропів і риторичних фігур.
Опрацюйте параграф 4 ст.14-15.
Як написати есе www.youtube.com/watch?v=YZo0CrPIBY4
Кожна людина прагне бути успішною. І чим вище вона ставить собі планку для досягнення мети, тим краще. Фортуна не така вже й сліпа і надає перевагу тим, хто володіє особливими якостями, які допомагають людині пристосовуватися до різноманітних життєвих ситуацій.
Викладіть Ваш погляд на проблему: Що породжує успіх — відвага бути собою чи вміння пристосуватися?
Завершіть роботу над есе. Підготуйтеся до контрольної роботи: повторіть параграфи 2-4.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 19.09.2025 о 09.25
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
18.09.2025
Тема:Риторичні фігури (риторичне запитання, звернення, порівняння).
Опрацюйте параграф 4 ст.14-15.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=lZ-eXbOKHCo&t=32s
Вправа 29 ст. 19-20 .
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 18.09.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
12.09.2025
Тема:Риторичні фігури (антитеза, градація, повторення)
Опрацюйте параграф 3 ст.9-10.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланнямwww.youtube.com/watch?v=lZ-eXbOKHCo&t=32s
Вправа 15 (І-ІІ завдвння).
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 12.09.2025 о 09.25
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
11.09.2025
Тема:Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні
Опрацюйте параграф 2 ст.6-7.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланнямwww.youtube.com/watch?v=Sb2zQiRMELs&t=2s
Вправа 1 (для Пісарєвої Д. та Зеленюка І.).Прочитайте уривок із тексту та знайдіть приклади метафор і метонімій.
"Синя стрічка (ріка) бігла через поле". "Я прочитав Шевченка".
Вправа 2 (для всіх інших учнів класу). Прочитайте уривки з поезії Євгена Маланюка "Уривок з поеми" .www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=938 . Випишіть метафори та метонімії.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Працюємо самостійно.
05.09.2025
Тема:Засоби мовного вираження промови.
Опрацюйте параграф 2 ст.6-7.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланнямwww.youtube.com/watch?v=Sb2zQiRMELs&t=2s
Виписати з художньої літератури приклади метафори, метонімії (по 3-4 приклада_).
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 05.09.2025 о 09.25
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
04.09.2025
Тема:Мовна стійкість як ключова риса національномовної особистості.
Опрацюйте параграф 1 ст.4-5.
Якщо є питання за темою, перегляньте відеоурок за посиланням www.youtube.com/watch?v=wRHyLZ6AQwo
Виконайте домашнє завдання.Прокоментуйте вираз: «Людина, котра знає українські слова, не може стверджувати, що вона знає мову» (За О. Яремко). 5-6 речень.
Виконані домашні завдання надсилайте на viber або телеграм 099 421 34 61
Інна Кіяниця запрошує вас на заплановану конференцію 04.09.2025 о 08.30
https://us04web.zoom.us/j/2949921753?pwd=aE40a2ZUaGNoZFdQNlJDVnZWK29ndz09
Ідентифікатор конференції: 294 992 1753
Код доступа: Mova
