Фізика 7А

7А фізика

Понеділок, 17 листопада · 10:20 – 11:05

Часовий пояс: Europe/Kiev

Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/ksp-ijpa-miv

Доброго дня діти! Наше навчання відбувається за допомогою додатка Google Meet, Telegram  та Дистанційної платформи

Зі мною можете зв'язатися у групі Telegram

Увага! Домашні завдання відправляємо на  Telegram

Під час повітряної тривоги конференція почнеться згідно розкладу занять. Ви повинні перейти у, визначене батьками, безпечне укриття і приєднуєтесь до Meeting, якщо Ваше укриття з можливістю для навчання. Якщо ж такої можливості не має - перебуваєте в безпечному місці до закінчення тривоги і працюєте з підручником та збірником задач.

Не нехтуйте безпекою, залишайтеся в укриттях!

17 листопада

Тема уроку 3/3, 4/3:  Густина речовини. Лабораторна робота 3 "Вимірювання мас тіл".

Доброго дня, діти.  Ви багато разів спостерігали за тим, як зважують предмети. Сьогодні на уроці ми будемо вчитися зважувати та розв'язувати задачі.

Ми працюємо в зошиті "Фізика. Зошит для лабораторних робіт". Сторінка 15-18 та зошиті "Фізика". Частина 3.

Отже, відкриваємо зошит  і читаємо тему, працюємо над розділом "Робота в парі", Знайомимося з метою і обладнанням. Даємо відповідь на запитання ст.15. Складаєте алгоритм виконання завдання та виконуєте завдання, при цьому не забуваючи заповнювати табличку.(Алгоритм можна скласти один раз) Всі розрахунки записуємо в зошит.  Таким чином виконуєте всі досліди лабораторної роботи. Додаткове завдання(творче завдання на 10-12 балів) виконуєте самостійно. У колонці набір важків, треба перерахувати які важки використовували для зважування. Наприклад (записувати треба так): 5мг+2г+5г+10г

Лабораторна робота 3            

  УВАГА! На виконання роботи держава виділяє 1 урок, тому в кінці уроку ви повинні здати   свої  роботи.

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 4 ст.18-20(від завдання 8.5 до кінця)

Урок №6 Ч.3 Фізика 7 клас  (від завдання 8.5 до кінця)

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 3 ст.11-12; уроку 4 ст.22. Повторіть теорію уроку 4 ст.16 в зошиті "Фізика. Частина 3". Скористайтесь довідником з фізики. ст.13 - 16.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram

14 листопада

Тема уроку 2/3, 4/3:  Явище інерції. Прояви інерції в побуті та техніці. .Інертність. Маса як міра інертності. Вимірювання маси. Густина речовини. 

Доброго дня, діти. Автомобіль мчить дорогою, у небі літає птах, куля для боулінгу котиться по доріжці. Завдяки чому триває кожен із цих рухів? Чи існує якась причина їх виникнення? Чи потрібне взагалі щось, щоб підтримувати рух? Чому швидкість руху одних тіл змінюється, а інших — залишається незмінною? Спробуємо відповісти на ці запитання . Згадайте: на зупинці ви заходите в автобус. Усі місця зайняті, деякі пасажири стоять. Двері зачиняються, автобус різко починає рух, і ви мусите докласти зусиль, щоб не впасти. Наступна зупинка — ви знову змушені чіплятися за поручні, адже автобус зупинився надто різко. Чому щось «штовхає» вас уперед чи назад? Спробуємо відповісти на ці запитання.

Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 3.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 2 ст.2- 5; уроку 4 ст.15-18(до завдання 8.4 включно)

Урок №4 Ч.3 Фізика 7 клас  

Урок №6 Ч.3 Фізика 7 клас  (до завдання 8.4 включно)

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 2 ст.6-8; уроку 4 ст.21. Скористайтесь довідником з фізики. ст.13 - 16.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram

10 листопада

Доброго дня, діти. Сьогодні на уроці ми розв'язуватимемо задачі. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 3.

Отже, запишіть в зошит тему уроку

Тема уроку 1/3:  Контрольна робота 1.

Для того, щоб виконати наші завдання, треба:

Виконати контрольну роботу 1             

Самостійно вдома: Виконати домашнє завдання до уроку 1 ст.1.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram  У разі відключення світла чи неможливості роботи он лайн під час повітряної тривоги, ви працюєте над параграфом чи задачами даного уроку і в кінці уроку надсилаєте короткий! конспект учителю.  

7 листопада

Доброго дня, діти. Сьогодні на уроці ми розв'язуватимемо задачі. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 2.

Отже, запишіть в зошит тему уроку

Тема уроку 8/2:  Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи.

Для того, щоб виконати наші завдання, треба:

Повторити визначення уроку 4 ст.23. 

Опрацювати по черзі і записати розв'язок вправ №№1-4,  5.1,  6.1,  6.2,  6.4,  6.5   уроку 8 в зошит.            

Самостійно вдома Повторити урок 4. Виконати домашнє завдання до уроку 8 ст.57.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram У разі відключення світла чи неможливості роботи он лайн під час повітряної тривоги, ви працюєте над параграфом чи задачами даного уроку і в кінці уроку надсилаєте короткий! конспект учителю.

3 листопада

 Тема уроку 7/2 : Розв'язування задач.   Самостійна робота 2.

Доброго дня, діти 

Сьогодні ми на уроці ми дізнаємося про будову атома. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 2.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 7 ст.47

Урок №7 Ч.2 Фізика 7 клас 

6/9 ✨ЗАДАЧІ : МЕХАНІЧНИЙ РУХ. ПОВТОРЕННЯ КУРСУ | Фізика : Задачі Легко

Виконати самостійну роботу. 

Увага! Держава на виконання самостійної роботи виділяє 30 хвилин.

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 7. Скористайтесь довідником з фізики. ст.1-6. Здати зошити на перевірку.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram 

24 жовтня

 Тема уроку 6/2 : Розв'язування задач.   

Доброго дня, діти 

Сьогодні ми на уроці ми дізнаємося про будову атома. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 2.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 6 ст.39-42

Урок №6 Ч.2  

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 6 ст.43-46. Скористайтесь довідником з фізики. ст.6-9.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram 

20 жовтня

Тема уроку 5/2  Лабораторна робота №2. "Дослідження коливань нитяного маятника". 

Доброго дня, діти. Ви багато разів спостерігали за коливаннями тіл в природі. А чи залежить період і часота коливань ві амплітули коливань нитяного маятника? Сьогодні на уроці ми будемо працювати над цим питанням.

Ми працюємо в зошиті "Фізика. Зошит для лабораторних робіт". Сторінка 9-14.

Отже, відкриваємо зошит  і читаємо тему, працюємо над розділом "Робота в парі", Знайомимося з метою і обладнанням. Даємо відповідь на запитання ст.9-10. Складаєте алгоритм виконання завдання та виконуєте завдання, при цьому не забуваючи заповнювати табличку. Всі розрахунки записуємо в зошит.  Таким чином виконуєте всі досліди лабораторної роботи. Додаткове завдання(творче завдання на 10-12 балів) виконуєте самостійно, використовуючи підручні засоби, що маєте вдома

Лабораторна робота 2            

  УВАГА! На виконання роботи держава виділяє 1 урок, тому в кінці уроку ви повинні здати   свої  роботи.

Вдома: Повторіть теорію уроку 4 ст.16-19 в зошиті "Фізика. Частина 2" та виконайте домашнє завдання до уроку 5 ст.35-38. 

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram

17 жовтня

Тема уроку 4/2: Коливальний рух. Період і частота коливань.

Доброго дня, діти. Ще в давнину люди, спостерігаючи за сонцем і місяцем, визначили одиниці часу: рік, місяць, добу та ін. Був створений сонячний годинник, потім з’явилися водяний, вогневий і пісковий годинники. Проте справжня революція в конструкції годинників відбулася після з’ясування властивостей коливального руху. А от яких саме властивостей —дізнаєтесь на цьому уроці.

Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 2.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 4 ст.23- 27

Урок №4 Ч.2 Фізика 7 клас 

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 4 ст.28-34. Скористайтесь довідником з фізики. ст.10 - 13.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram

13 жовтня

Урок 3/2  Лабораторна робота №1. "Визначення періоду обертання тіла". 

Доброго дня, діти. Ви багато разів спостерігали за коливаннями тіл в природі. А чи залежить період і частота коливань від амплітуди коливань нитяного маятника? Сьогодні на уроці ми будемо працювати над цим питанням.

Ми працюємо в зошиті "Фізика. Зошит для лабораторних робіт". Сторінка 5-8.

Отже, відкриваємо зошит  і читаємо тему, працюємо над розділом "Робота в парі", Знайомимося з метою і обладнанням. Даємо відповідь на запитання ст.5-6. Складаєте алгоритм виконання завдання та виконуєте завдання, при цьому не забуваючи заповнювати табличку. Всі розрахунки записуємо в зошит.  Таким чином виконуєте всі досліди лабораторної роботи. Додаткове завдання(творче завдання на 10-12 балів) виконуєте самостійно, використовуючи підручні засоби, що маєте вдома

Лабораторна робота 1           

   УВАГА! На виконання роботи держава виділяє 1 урок, тому в кінці уроку ви повинні здати   свої  роботи.

Вдома: Повторіть теорію уроку 1 ст.6-11 в зошиті "Фізика. Частина 2". 

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram 

10 жовтня

 Тема уроку 2/2 : Розв'язування задач.   

Доброго дня, діти 

Сьогодні ми на уроці ми дізнаємося про будову атома. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 2.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 2 ст.12-15

Урок №3 Ч.2  

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 2 ст.16-19. Скористайтесь довідником з фізики. ст.6-9.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram 

6 жовтня

Тема уроку 1/2: Рівномірний рух матеріальної точки по колу. Період обертання. Рух Землі і Місяця.

Доброго дня, діти. Рух кабінки оглядового колеса, центрифуги під час тренування космонавта, метального молота на етапі розкручування, кінчика ножа блендера, коли готується смузі… Чи є щось спільне між цими, на перший погляд зовсім різними, рухами? З’ясуймо.

Як його описати? Дізнаємось, як фізика пояснює такі явища.

Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 2.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 1 ст.1- 5

Урок №1 Ч.2 Фізика 7 клас 

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 1 ст.6-11. Скористайтесь довідником з фізики. ст.7.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram

29 вересня

 Тема уроку 8 : Розв'язування задач.   Самостійна робота 1.

Доброго дня, діти 

Сьогодні ми на уроці ми дізнаємося про будову атома. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 1.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 8 ст.44

Виконати самостійну роботу. 

Увага! Держава на виконання самостійної роботи виділяє 30 хвилин.

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 8 ст.45-49. Скористайтесь довідником з фізики. ст.1-6. Здати зошити на перевірку.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram 

26 вересня

 Тема уроку 7 : Розв'язування задач.   

Доброго дня, діти 

Сьогодні ми на уроці ми дізнаємося про будову атома. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 1.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 7 ст.39

Урок №7 Ч.1 

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 7 ст.40-43. Скористайтесь довідником з фізики. ст.1-6.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram 

22 вересня

Тема уроку 6: Нерівномірний  рух. Миттєва швидкість. Середня швидкість.

Доброго дня, діти. Напевно, вам траплялося їхати автобусом або потягом від одного міста до іншого. Згадайте: транспортний засіб час від часу гальмує, зупиняється, потім знову набирає швидкість... Стрілка спідометра весь час коливається і тільки іноді завмирає на місці. Чи можна назвати такий рух рівномірним? Звичайно, ні. А як називають такий рух?

Як його описати? Дізнаємось, як фізика пояснює такі явища.

Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 1.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 6 ст.33-35

Урок №6 Ч.1 Фізика 7 клас 

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 6 ст.36-38. Скористайтесь довідником з фізики. ст.4-6.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram

19 вересня

 Тема уроку 5 : Розв'язування задач.   

Доброго дня, діти 

Сьогодні ми на уроці ми дізнаємося про будову атома. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 1.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 5 ст.28

Урок №5 Ч.1 

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 5 ст.30-32. Скористайтесь довідником з фізики. ст.1-6.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram 

15 вересня

 Тема уроку 4 : Розв'язування задач.   

Доброго дня, діти 

Сьогодні ми на уроці ми дізнаємося про будову атома. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 1.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 4 ст.23

Урок №4 Ч.1 

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 4 ст.25-27. Скористайтесь довідником з фізики. ст.1-6.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram 

12 вересня

 Тема уроку 3 : Розв'язування задач.   

Доброго дня, діти 

Сьогодні ми на уроці ми дізнаємося про будову атома. Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 1.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 3 ст.16

Урок №3 Ч.1 

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 3 ст.20-22. Скористайтесь довідником з фізики. ст.1-6.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram 

08 вересня

Тема уроку 2: Рівномірний прямолінійний  рух. Швидкість руху. Графічне зображення рівномірного прямолінійного руху.

Доброго дня, діти. Під час репортажів з автомобільних перегонів, у прогнозах погоди можна, наприклад, почути: «Швидкість автомобіля перед фінішем сягнула 250 кілометрів за годину»; «Швидкість вітру 25 метрів за секунду». Що це означає? Як порівняти ці швидкості? 

Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 1.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 2 ст.8

Урок №2 Ч.1 Фізика 7 клас 

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 2 ст.12. Скористайтесь довідником з фізики. ст.4-6.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram

08 вересня

Тема уроку 1: Механічний рух. Тіло відліку. Система відліку. Матеріальна точка. Траєкторія. Шлях. Переміщення. Відносність руху та спокою. Класифікація рухів за формою траєкторії та характером зміни швидкості.

Доброго дня, діти.Згадайте: ви сидите у вагоні потяга й дивитеся на інший потяг, що стоїть на сусідній колії. Раптом вам здається, що ваш потяг рушив з місця, адже за вікном почали пропливати вагони сусіднього потяга. І тут ви дивитесь у вікно навпроти і... розумієте, що ваш потяг, як і раніше, стоїть на пероні. А якби вікна навпроти не було, змогли б в з’ясувати, чи ваш потяг відправився від станції? Візьміть аркуш паперу. Поставте на ньому точки А і В та з’єднайте їх кривою лінією. Ця лінія збігається з траєкторією руху кінчика олівця, тобто лінією, в кожній точці якої послідовно побував кінчик олівця під час свого руху. Відповідь на те, що таке траєкторія руху, а також на багато інших запитань ви знайдете на цьому уроці.

Ми працюємо в зошиті "Фізика". Частина 1.

Отже, запишіть в зошит тему уроку 

Для того, щоб виконати завдання уроку, треба:

опрацювати по черзі всі завдання уроку 1 ст.1

Урок №1 Ч.1 Фізика 7 клас 

Вдома: Виконайте домашнє завдання  до уроку 1 ст.4. Скористайтесь довідником з фізики. ст.1-4.

Увага! Домашні завдання відправляємо на Telegram