Інформатика

14.09.2025  

Урок №13-14.

              Візуалізація рядів і трендів даних.  

              Інфографіка. Практична робота. 

Пригадаємо: 

• Що таке моделювання?

• Які є моделі?

• За якими ознаками класифікують моделі?

• Що називають компьютерним моделюванням?

• Назвіть що є інтернетом речей?

• Що є смарт технологіями?

• Що таке смарт-економіка?

Олексій Пискун запрошує на Meet навчання.

Час: 14 жовтня  для 1 групи (юнаки) та  для 2 групи (дівчата)  о 08:25 та 10:20.

зустріч відбудеться за посиланням: 

         https://meet.google.com/hci-cmcy-mtz 

Домашнє завдання:

 за підручником  https://pidruchnyk.com.ua/434-nformatika-rven-standartu-rivknd-lisenko-chernkova-shakotko-10-klas.html 

Перегляньте навчальний фільм  https://www.youtube.com/watch?v=Fnl1b_Dw760 

                                                                https://www.youtube.com/watch?v=9LyKmXviqPY     та використайте отримані знання для виконання практичного завдання.

 Опрацюйте за підручником стор. 42 - 48 та виконайте завдання на сторінці 48 та надішліть вчителю. 

Зворотній зв’язок: seyk412@gmail.com  

07.09.2025  

Урок №11-12.

              Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів.  

              Комп'ютерний експеримент. Практична робота. 

Пригадаємо: 

• Що таке Інтелект?

• Що називають штучним інтелектом?

• Назвіть категорії штучного інтелекту?

• Наведіть приклади використання штучного інтелекту?

• Назвіть що є інтернетом речей?

• Що є смарт технологіями?

• Що таке смарт-економіка?

Олексій Пискун запрошує на Meet навчання.

Час: 07 жовтня  для 1 групи (юнаки) та  для 2 групи (дівчата)  о 08:25 та 10:20.

зустріч відбудеться за посиланням: 

         https://meet.google.com/eni-ofpi-fro 

Домашнє завдання:

 за підручником  https://pidruchnyk.com.ua/434-nformatika-rven-standartu-rivknd-lisenko-chernkova-shakotko-10-klas.html 

Перегляньте навчальний фільм  https://www.youtube.com/watch?v=2aqTg-75B6Y 

                                                                https://www.youtube.com/watch?v=ZkCkA4XMTr4     та використайте отримані знання для виконання практичного завдання.

 Опрацюйте за підручником стор. 36 - 42 та виконайте завдання на сторінці 41 та надішліть вчителю. 

Зворотній зв’язок: seyk412@gmail.com  

30.09.2025  

Урок №9-10.

             Поняття про штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології та технології колективного                 інтелекту.

              Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів.  

Пригадаємо: 

• Що таке Маркетинг?

• Яким вимогам повинна відповідати реклама?

• Що називається електронним урядуванням?

• Що називають концепцією розвитку електронного урядування в Україні?

• Назвіть існуючі системи електронного урядування?

Олексій Пискун запрошує на Meet навчання.

Час: 30 вересня  для 1 групи (юнаки) та  для 2 групи (дівчата)  о 08:25 та 10:20.

зустріч відбудеться за посиланням: 

         https://meet.google.com/vyb-ouoh-hyn 

Домашнє завдання:

 за підручником  https://pidruchnyk.com.ua/434-nformatika-rven-standartu-rivknd-lisenko-chernkova-shakotko-10-klas.html 

Перегляньте навчальний фільм https://www.youtube.com/watch?v=JWIWI7_1MN8 

                                                                https://www.youtube.com/watch?v=TnEDLi62E0A   та використайте отримані знання для виконання практичного завдання.

 Опрацюйте за підручником стор. 29 - 35 та виконайте завдання на сторінці 35 та надішліть вчителю. 

Зворотній зв’язок: seyk412@gmail.com  

23.09.2025  

Урок №7-8.

             Інтернет-маркетинг та інтернет-банкинг.

    Системи електронного урядування.  

Пригадаємо: 

• Що таке навчання в Інтернеті?

• Якіосвітні інтернет платформи вам відомі?

• За якимипрофесіями навчають на інтернет платформі Prometheus  ?

• Назвіть основні характеристики ефективного працівника?

• Що таке термінал?

• Що таке маркетинг?

• Яким вимогам повинна відповідати реклама?

• Що називається електронним урядуванням?

• Що називають концепцією розвитку електронного урядування в Україні?

• Назвіть існуючі системи електронного урядування?

Олексій Пискун запрошує на Meet навчання.

Час: 23 вересня  для 1 групи (юнаки) та  для 2 групи (дівчата)  о 08:25 та 10:20.

зустріч відбудеться за посиланням: 

         https://meet.google.com/wzm-uvva-qxz 

Домашнє завдання:

 за підручником  https://pidruchnyk.com.ua/434-nformatika-rven-standartu-rivknd-lisenko-chernkova-shakotko-10-klas.html 

Перегляньте навчальний фільм https://www.youtube.com/watch?v=bsivnscJl3k 

                                                                https://www.youtube.com/watch?v=yomNuqd8z1U   та використайте отримані знання для виконання практичного завдання.

 Виберіть одну із систем комп'ютерного урядування проаналізуйте її по наданню послуг в зошиті і фото роботи надішліть вчителю.

Зворотній зв’язок: seyk412@gmail.com  

16.09.2025  

Урок №5-6.

Навчання в інтернеті. Професії майбутнього - аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційних технологій у роботі сучасного працівника.

Компьютерно-орінтовані засоби планування, виконання прогнозуваннярезультатів навчальної, дослідницької і практичної діяльності.

Пригадаємо: 

• Що називають електронним словником?

• Які можливості надають електронні словники?

• За якими параметрами розділяють інформацію?

• Що називають програмою перекладачем?

• Що таке веб форум?

• Що таке інформаційна безпека?

• Що таке конфідеційність?

• Що називається доступністю?

• Що називають цілісністю системи?

Олексій Пискун запрошує на Meet навчання.

Час: 16 вересня  для 1 групи (юнаки) та  для 2 групи (дівчата)  о 08:25 та 10:20.

зустріч відбудеться за посиланням: 

          https://meet.google.com/cvm-qxbd-fqn  

Домашнє завдання:

 за підручником  https://pidruchnyk.com.ua/434-nformatika-rven-standartu-rivknd-lisenko-chernkova-shakotko-10-klas.html 

Перегляньте навчальний фільм https://www.youtube.com/watch?v=7wciGsSatYs 

                                                                https://www.youtube.com/watch?v=0Sbh-SGBzM0  та використайте отримані знання для виконання практичного завдання.

 Опрацюйте за підручником стор. 15-18 та виконайте завдання на сторінці 18 та надішліть вчителю. 

Зворотній зв’язок: seyk412@gmail.com  

9.09.2025  

Урок №3-4.

Сучасні інформаційні технології та системи. Людина в інформаційному суспільстві. 

Проблеми інформаційної безпеки.  Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення. 

Пригадаємо: 

• Що таке інформація?

• За якими параметрами розділяють інформацію?

• Що називають даними?

• Що таке інформаційний процес?

• Назвіть приклади інформкційних процесів?

• Що таке інформаційна система?

• Назвіть приклади інформаційної системи?

Олексій Пискун запрошує на Meet навчання.

Час: 09 вересня  для 1 групи (юнаки) та  для 2 групи (дівчата)  о 08:25 та 10:20.

зустріч відбудеться за посиланням: 

            https://meet.google.com/gkm-aauz-amt  

Домашнє завдання:

 за підручником  https://pidruchnyk.com.ua/434-nformatika-rven-standartu-rivknd-lisenko-chernkova-shakotko-10-klas.html 

Перегляньте навчальний фільм https://www.youtube.com/watch?v=6oWOGp-RxE4 

                                                                https://www.youtube.com/watch?v=4KWRox4Z_2w  та використайте отримані знання для виконання практичного завдання.

 Опрацюйте за підручником стор. 10-14 та стор. 15 - 18, виконайте завдання на сторінці 18 та надішліть вчителю. 

Зворотній зв’язок: seyk412@gmail.com  

2.09.2025  

Урок №1-2

Правила поведінки та безпеки в кабінеті інформатики.

Інформаційні системи в сучасному суспільстві.

Пригадаємо: 

• Які розділи з інформатики ви вивчали у 9 класі?

• Яких правил потрібно дотримуватися в кабінеті інформатики?

• Що таке повідомлення, дані, інформація?

• Що таке інформаційний процес?

• Назвіть приклади інформкційних процесів?

• Що таке інформаційна система?

• Назвіть приклади інформаційної системи?

Олексій Пискун запрошує на Meet навчання.

Час: 02 вересня  для 1 групи (юнаки) та  для 2 групи (дівчата)  о 08:25 та 10:20.

зустріч відбудеться за посиланням: 

           https://meet.google.com/msu-mths-tvx   

Домашнє завдання:

 за підручником  https://pidruchnyk.com.ua/434-nformatika-rven-standartu-rivknd-lisenko-chernkova-shakotko-10-klas.html 

Перегляньте навчальний фільм https://www.youtube.com/watch?v=tpNnR0ecLiw  та використайте отримані знання для виконання практичного завдання.

 Опрацюйте за підручником стор. 3-4 та стор. 5 - 9, виконайте завдання на сторінці 9 та надішліть вчителю. 

Зворотній зв’язок: seyk412@gmail.com