Wablieft?
Ruimtelijk inzicht is een verstandelijke (mentale) vaardigheid die bij ieder mens in aanleg aanwezig is.
Deze vaardigheid dient om zich te kunnen oriënteren en positioneren in een ruimtelijke leefomgeving.
Met ons ruimtelijk voorstellingsvermogen (in ons hoofd) stellen we ons iets voor (visualiseren) in de drie dimensies (breedte, diepte, hoogte).
Nodig?
Ruimtelijk inzicht is in het dagelijks leven onmisbaar, al was het maar om in de keuken bepaald bestek terug te kunnen vinden.
Architecten moeten zich op voorhand zo nauwkeurig mogelijk kunnen voorstellen hoe een door hen bebouwde ruimte er zal uitzien.
Chirurgen hebben een getrouw inwendig beeld nodig van omvang, vorm en ligging van de verschillende organen in het menselijk lichaam.
Luchtverkeersleiders moeten weten hoe het luchtruim is ingedeeld dat zij onder hun verantwoordelijkheid hebben,
met daarin de denkbeeldige afbakeningen om die ruimte te structureren: luchtwegen, terminale ruimte, militaire zones.
Bovendien moeten zij zich ook een voorstelling maken van het bewegingsverkeer van aankomende en vertrekkende vliegtuigen.
Ze maken een inschatting (= inschattingsvermogen) van hoe de situatie als gevolg van hun eigen ingrijpen er zal uitzien.
Ook de boer op het land moet voldoende ruimtelijk inzicht hebben, net als de chauffeur op de weg, de piloot in de lucht of de kapitein op zee.
Tijdens het contractwerk zal je meerdere keren VIER verschillende opdrachten krijgen i.v.m. ruimtelijk inzicht.
Zoals gebruikelijk zullen de oefeningen op het werkblad voorzien zijn van *, ** of ***.
Om jou enig inzicht te geven in deze oefeningen mag je hieronder telkens een voorbeeld (met oplossing) vinden.
Opdracht 1: Aan de rechterkant zie je zes kleine roosters. Deze vormpjes bevinden zich ook één keer in het grote rooster aan de linkerkant.
Geen van de vormpjes overlapt elkaar in het grote rooster. Ze kunnen wel naast elkaar liggen. Omlijn (of kleur) de vormen, als je ze vindt!
OPLOSSING
Opdracht 2: Zoek en omkring de juiste ontwikkeling waarmee de kubus kan gevouwen worden.
OPLOSSING
Opdracht 3: Je krijgt eerst een aantal (viertal) puzzelstukjes te zien. Met deze blokkenset kan je telkens de drie grote puzzels volledig vullen.
Blokkenset
OPLOSSING
Opdracht 4: Wie zoekt die vindt. Als je moe bent van het zoeken, leer dan vinden. Vind jouw weg doorheen het doolhof van start tot finish.
OPLOSSING
Veel succes en inzicht wensen juf Ann, meester Ruben en meester Frank jou graag toe.