Індивідуальне навчання

30.05  Місце і значення людини в природі. Вплив навколишнього середовища на організм людини. Демонстрування діафільму „Організм людини і середовище” (на вибір вчителя). Узагальнення та систематизація знань учня.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=iSaeiRO-vTY

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=3sg5oJQmlBY

Виконати тестування за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/sluh-843014.html

https://naurok.com.ua/test/ekologiya-595263.html

Виконане тестування надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

30.05  Значення сфери послуг у житті населення країни. Структура сфери послуг. Рекреаційні заклади. Туристичні центри, курорти України.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=5dXuOyn7CsA

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=3sg5oJQmlBY

Виконати тестування на перевірку домашнього завдання:

https://naurok.com.ua/test/legka-ta-harchova-promislovist-ukra-ni-ta-svitu-91323.html

Домашнє завдання: опрацювати відповідний параграф підручника.

Виконане завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

Основи здоров'я для Андрія

1. 29.05.25

2. Тема. Природна система самозахисту людиеи

3. 1) Повторити ₴16
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 15.05.25

СПО для Андрія

1. 23.05.25

2. Тема. Оформлення на роботу. Документи, необхідні для зарахування на роботу. Права і обов'язки працівника. Трудова дисципліна.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 30.05.25

22.05.2025

Тема: Тексти різних типів: розповідь, опис, міркування.

1.Лінгвістична казка

В одній казковій країні Мовознавців мешканцями були слова. Вони полюбляли спілкуватись один з одним і часто створювали сім’ї, що виражали закінчену думку. Такі сім’ї називались реченнями.

Сім’ї-речення об’єднувалися в групи за інтересами. Дуже любили Речення водити хороводи. При цьому міцно бралися за руки, але за умови, коли в цих реченнях була одна думка. Коли речення не мали нічого спільного, вони сумували, бо танець не виходив. Тому вирішили речення, об’єднані спільною думкою, триматись разом і заселитися в один будинок-текст. Часто будинки мали назву. Іноді назви навіть повторювались, хоча зовні всі будинки були різні. Але кожен з них був побудований за законом: 1 поверх – зачин, 2 – основна частина, 3 – кінцівка.

Усі будиночки-тексти, в яких жили сім’ї-речення, розміщувалися на вулицях під назвами: Описів, Розповідей, Міркувань.

На вулиці Описів жили речення, у яких про щось описувалося, Розповідей – розповідалося, а по вулиці Міркувань – роздуми над чимось.

• 
  Що нового ви дізнались з казки? (речення об’єднувались в будинки-тексти і розміщувались на вулицях: Описів, Розповідей, Міркувань.
  
  

2. Переписати текст-розповідь: Білочка живе у лісі. Тваринка маленького розміру. У білки руда шубка, а взимку сіренька. На круглій, наче горіх, голівці гостренькі вушка з китичками. Звірятко має чорненькі, ніби ґудзички, оченята. У білочки великий пухнастий хвіст. Він допомагає швидко бігати по деревах. Зимує білочка у дуплі.

Орієнтування в просторі

Тема: Орієнтування в макропросторі (кімната).

Разом з мамою повторити. Спосіб пересування уздовж стін:

1. Вздовж стіни потрібно йти приблизно на відстані 10 см від неї

2. Руку зігнути в ліктьовому суглобі і підняти на зручну висоту та провести по стіні

3 Якщо стіна гладка, потрібно торкатися до неї мізинцем і безіменним пальцем, вільно зігнувши інші.

4 Якщо стіна шорстка, то кисть повертають так, щоб зовнішня сторона кисті була повернута до стіни, торкаючись нігтями поверхні стіни, ковзають по ній.

5.При русі рука знаходиться попереду корпусу, щоб вчасно виявити на стіні двері, виступи, поглиблення.

6.Йдучи між столів, дитина ковзає опущеною рукою по бічних крайках.

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

21.05.2025

Українська література

Тема: Павло Глазовий “Тарас Бульба в Києві”, “ Найважча роль”

1.Прочитати біографію Павла Глазового стор.235-236

2.Ідея «Тарас Бульба в Києві»: уславлення народу, який завдяки власній сумлінній праці є творцем цивілізації і водночас засудження тих, хто живе паразитизмом, намагаючись здобувати хліб «легким шляхом».
Основна думка: порівнюючи минуле з сучасністю, П. Глазовий пишається досягненнями людини-працівника, засуджуючи дармоїдів, гульвіс, пияк.
Жанр «Тарас Бульба в Києві»: гумореска; за визначенням самого автора, «майже поема».Проблематика «Тарас Бульба в Києві»:минуле й сучасне;працьовитість і паразитизм;краса і потворність.

3 Прочитати гумореску стор.236-237

Д/З Прочитати стор.237-238

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

Фізика і хімія у побуті для Андрія

20.05.25 

Тема. Засоби дезінфекції. Дезодоранти та аерозолі. Засоби ароматизації побутових приміщень.

Завдання

1) ₴59 (с. 167-171)

2) Повторити ₴43-59

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 27.05.24

20. 05.2025

Українська мова

Тема:Дієслово (повторення)

1. Завдання:

1. Прочитай прислів’я. Як ти їх розумієш?

1. Хто з розумним поведеться, той розуму набереться. 2. Мудра голова дбає про хороші слова. 3. Розуму чоловік вчиться цілий вік. 4. Сила перед розумом поступається.

2. Назви дієслова і постав до них питання.

Пригадай : дієслово – це частина мови, що означає дію і відповідає на питання що робити? що зробити?

2. Тестові завдання

1. Вкажіть, на яке питання відповідає дієслово:

А) що робити?

Б) який?

В) хто?

2.Вкажіть рядок, в якому є дієслово:

А) хлопчик;

Б) зелений;

В) йти;

Г) дорога.

3. Вкажіть рядок, в якому всі дієслова:

А) помаранчевий, біжить, зеленіє;

Б) заснув, прийшов, стрибає;

В) лежить, дівчинка, м’яч;

Г) яскравий, жовтий, дерево.

3. Прочитайте текст і спишіть два речення.

3. Усно поставте питання до іменників.

У затінку, під валунцем, загледів Мишко кущик пізніх пролісків. Ніжні синьоокі первістки весни заховались у холодку від сонця. Хотів Мишко зірвати хоч одну квітку. та не піднялась рука. Такі вони чисті були й тендітні! Обкопав хлопчик тріскою землю, обережно витяг пролісок із цибулькою. «Дома посаджу», - подумав він і обліпив білі корінчики масною землею… (Віктор Близнець)

Д/З: стор.22, впр.29

Математика

Тема: Ділення десяткових дробів на 10, 100, 1000.

1. Прочитати правило : стор. 118

2.Виконати завдання: стор.402

Д/З : стор.118, № 404

УЖМ

Тема: Числа та орфографічні знаки

1. Давай повторимо алфавіт УЖМ

2.Переглянути відео /www.facebook.com/vidchui/videos/жестова-мова-числа-та-орфографічні-знаки

Д/з: вчити жести

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

Лікувальна фізкультура для Андрія

16.05.2025

Тема:Вправи для тренування вестибулярного апарату.

Повторити правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=FLK5MIGlPSM

Виконати комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=ENbkigHpE4U

Опрацювати відео:

https://www.youtube.com/watch?v=LOjzMiK1i7o

Вправи на розслаблення

https://www.youtube.com/watch?v=4qMsmZZjwGc&t=455s

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!! 

Виконуй вправи бадьоро та радісно!

  Гарний настрій-гарантовано!!!

Трудове навчання для Андрія

16.05.2025

Тема. Роль і місце зелених насаджень у житті людини. Взаємозв’язок  ґрунтово-кліматичної зони і структури зелених насаджень. Законодавчі акти України про розвиток і охорону зелених насаджень.

Відео до уроку

https://www.youtube.com/watch?v=0THOMTa-ex8

https://www.youtube.com/watch?v=SLN8ni5eDUk

Фізкультхвилинка

Виконати завдання

1. Переглянути відеоматеріали.

2. Описати рослинний світ в дерново-підзолистому грунті.

Результати.

Фото виконаних завдань надіслати на вайбер +380959226124,

або на електронну адресу mosana2801@gmail.com

16.05 Будова та функції органу слуху. Попередження порушень слуху. Орган смаку. Орган нюху. Орган дотику. Практична робота № 7. Перша медична допомога при травмах органів чуттів.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=a67TJYPDFUQ

https://www.youtube.com/watch?v=-wgXOb_MTi0

https://www.youtube.com/watch?v=IUfAWzyqURQ

https://www.youtube.com/watch?v=SBV5NCkdE5c

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=3suQb7il4kM

Виконати практичне завдання за допомогою відео матеріалу:

https://www.youtube.com/watch?v=QEGCKFXWvNk

Домашнє завдання:опрацювати сторінки 131-41.

16.05  Транспортний комплекс.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=juRzaRkCW-E

https://www.youtube.com/watch?v=7RrdsZe3icM

https://www.youtube.com/watch?v=H9bx4Hl7f3k

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=3suQb7il4kM

Домашнє завдання: опрацювати параграф 45.

Виконати тестування за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/transport-ukra-ni-ta-svitu-970281.html

Виконане завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

15.05.2025  Ритміка для Андрія

Тема: Ритмічні вправи з дитячими музичними інструментами

Повторити правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=FLK5MIGlPSM

Виконати комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=-t8boDMcEH4&t=229s

Опрацювати відео:

https://www.youtube.com/watch?v=SKcg9sJTGhM

https://www.youtube.com/watch?v=WsDOPADyntc&list=PLuGM-NFIiAx2JheVwbrXcUNGbvqYoEkju&index=22

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!!

           РУХАЙТЕСЬ ЗАРАДИ ЗДОРОВ'Я!!!!!!!

09.05  Агропромисловий комплекс України. Галузі спеціалізації сільського господарства. Рослинництво. Значення меліорації. Тваринництво. Харчова промисловість Заготівля, збереження, транспортування та переробка сільськогосподарської продукції. Практичні роботи: Складання схеми структури сільського господарства України.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=i1JvBvtPgRw&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=Zp9XjglBFOs

https://www.youtube.com/watch?v=70hTjo6o7J0

Виконати гімнастику для очей:

https://www.youtube.com/watch?v=u_fLRqqJ59E

Домашнє завдання: сторінки 137-149. Скласти схему структури сільського господарства України.

Виконані завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

СПО для Андрія

1. 09.05.25

2. Тема. Утримання житла: плата за користування інтернетом, кабельним телебаченням.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 16.05.25

Основи здоров'я для Андрія

1. 08.05.25

2. Тема. Напад, шантаж. Типові приклади уникнення небезпечних ситуацій.

3. 1) ₴14-15 (с. 66-73)
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 15.05.25

02.05  Значення органів чуттів. Будова та функції органу зору. Гігієна органу зору.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=AVXEBu8tkMo

https://www.youtube.com/watch?v=BAP06jfU54c

https://www.youtube.com/watch?v=zjGDM2z3HzM

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=niUr1DZMjZw

Виконати тестування:

https://naurok.com.ua/test/zorova-sensorna-sistema-oko-64778.html

Виконані завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

02.05  Промисловість будівельних матеріалів. Структура. Значення галузі. Розміщення підприємств з виробництва цегли, цементу, залізобетонних конструкцій, скла.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=4lVaT5xJIto

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=zb9VI9QJ_OE

Виконати тестування:

https://naurok.com.ua/test/virobnictvo-budivelnih-materialiv-v-ukra-ni-186193.html

Домашнє завдання: опрацювати параграф 42, виконати завдання на сторінці 135.

Виконані завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

Інформатика для Андрія

1. 02.05.25

2. Тема. Етика і право при створенні і використанні інформації. Інформаційна безпека. Правова охорона інформаційних ресурсів. Захист особистих даних. Логін, пароль.

3.  1) Опрацювати матеріали теми.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 1.05.25

СПО для Андрія

1. 02.05.25

2. Тема. Отримання житла: плата за газ.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 09.05.25

трудове навчання для Андрія

02.05.2025

Тема. Практична робота. Вирощування квітів та зелені в умовах школи і вдома.

Відео до уроку

https://www.youtube.com/watch?v=t4OkSIOY0cg

Фізкультхвилинка

Виконати завдання

1. Посадити насіння салату за рекомендаціями з відеоматерілу

2. Надіслати фото результатів вирощування салату в зручний спосіб

Результати.

Фото виконаних завдань надіслати на вайбер +380959226124,

або на електронну адресу mosana2801@gmail.com

Основи здоров'я для Андрія

1. 01.05.25

2. Тема. Значення та форми соціального страхування.

3. 1) ₴13 (с. 64-66)
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 08.05.25

01.05.2025

Ритміка для Андрія

Тема: Вправи на розслаблення м'язів

Повторити правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=FLK5MIGlPSM

Виконати комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=-t8boDMcEH4&t=195s

Опрацювати відео

https://www.youtube.com/watch?v=qZ9QP82ZNCA&t=5s

https://www.youtube.com/watch?v=MBdimJ_l3zM

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!!

      РУХАЙТЕСЬ ЗАРАДИ ЗДОРОВ'Я!!!!!!

Фізика і хімія у побуті для Андрія

29.04.25 

Тема. Класифікація засобів чищення за призначенням. Засоби виведення плям і чищення одягу.

Завдання

1) ₴54 (с. 156-159)

2) Питання 1, с. 154

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 29.04.24

25.04  Лісова, деревопереробна та целюлозно – паперова промисловість.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=TJIPIUDDx8Q&t=289s

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=vGAkqpIzPI0

Підготувати розповідь про проблеми охорони природи та перспективи розвитку галузі.

Домашнє завдання: параграф 38 опрацювати, виконати тестування за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/derevoobrobna-promislovist-807482.html

Виконане завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

СПО для Андрія

1. 25.04.25

2. Тема. Утримання житла: оплата за електроенергію.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 02.05.25

Основи здоров'я для Андрія

1. 24.04.25

2. Тема. Право людини на життя, свободу, недоторканність. Порушення прав людини 

3. 1) Повторити ₴11

2)  Вивчити правила надання домедичної допомоги.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 1.03.25

24.04.2025 

Фізкультура для Андрія

Тема: Ритмопластичні вправи

Повторити правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=FLK5MIGlPSM

Виконати комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=ENbkigHpE4U&t=213s

Опрацювати відео:

https://www.youtube.com/watch?v=FeyO9OL1PyE

Вправи на розслаблення

https://www.youtube.com/watch?v=8Wq5yIyn8ws

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!!

Для зв'язку: 

вайбер 0931035163

                                                                                            22.04.2025

Українська мова

Тема: Твір- розповідь про випадок із життя

І. ЗВЕРНИ УВАГУ Як складати твір-розповідь про випадок із життя

1. Обміркуй, про що ти хочеш розповісти. 2. Визнач тему розповіді. 3. Добери цікаві факти. 4. Не включай до розповіді того, що не стосується теми.

ІІ.ЗВЕРНИ УВАГУ Як писати твір-розповідь про випадок із життя

1. Пригадай вчинок, який тебе вразив. 2. Не включай до твору того, що не стосується теми. 3. Напиши твір спочатку на чернетці. 4. Уважно прочитай написане. 5. Перевір, чи немає помилок. Якщо є – виправ. 6. Напиши твір у зошиті.

ІІІ. Користуючись пам’яткою, склади й запиши розповідь про вчинок когось із знайомих, свідком якого тобі доводилося бути. 2. Придумай назву розповіді. 3. Мене цей вчинок вразив тому, що ... .

Д/З стор. 163, впр.314

Математика

Тема:Контрольна робота

Виконати І варіант роботи на стор.128

УЖМ

Тема: Числа та орфографічні знаки

1. Давай повторимо алфавіт УЖМ

2.Переглянути відео /www.facebook.com/vidchui/videos/жестова-мова-числа-та-орфографічні-знаки

Д/з: вчити жести

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

Фізика і хімія у побуті для Андрія

22.04.25 

Тема. Мінеральні солі і добрива. Види мінеральних добрив та їх використання. 

Завдання

1) ₴49-53 (с. 148-155)

2) Питання 1, с. 154

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 29.04.24

Основи здоров'я для Андрія

1. 17.04.25

2. Тема. Правила надання домедичної допомоги потерпілим при обробці ран. Застосування штучного дихання різними способами та непрямого масажу серця.

3. 1) Повторити ₴11

2)  Вивчити правила надання домедичної допомоги.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 1.03.25

Географія для Андрія

11.04  Машинобудівний комплекс

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=0EXQl1zl8r8

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=9e1JGUnln58

Виконати тестування:

https://naurok.com.ua/test/mashinobuduvannya-ukra-ni-37894.html

Домашнє завдання: опрацювати параграф 37.

Виконане завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

СПО для Андрія

1. 11.04.25

2. Тема. Утримання житла: оплата житлової площі та комунальних послуг. Заповнення квитанцій.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 18.04.25

Фізкультура для Андрія

10.04.2025

Тема: Легкоатлетичні вправи

Повторити правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=FLK5MIGlPSM

Виконати комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=jNKBW6cs5fg&t=338s

Опрацювати відео

https://www.youtube.com/watch?v=quNOdv09vCI&t=292s

Вправи на розслаблення

https://www.youtube.com/watch?v=Qbb20MdsuZQ

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!!!

Для зв'язку:

вайбер 0502918810

Основи здоров'я для Андрія

1. 10.04.25

2. Тема. Правила надання домедичної допомоги потерпілим під час зупинки артеріальних і венозних кровотеч.

3. 1) Повторити ₴11

2)  Вивчити правила надання домедичної допомоги.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 1.03.25

10.04.2025

Розвиток мовлення

Тема: Текст

1.Пригадай: Правило

• Зв′язані за змістом речення утворюють текст.
  

• У тексті речення розміщені в певній послідовності.
  

• До тексту завжди можна дібрати заголовок.
  
  2.Прочитай два записи, порівняй їх.
  

• а) Спекотне літо. Осінь. Червоне листя. Стоїть сад.
  

• б) Після спекотного літа в садах хазяйнує осінь. Вона перемальовує листя на деревах у жовтий, червоний, рудий колір. Обважнілий від плодів стоїть сад.
  
  

• 
  Подумайте, який запис можна назвати текстом.
  

• Доберіть до нього заголовок.
  
  

• СЛОВНИКОВА РОБОТА
  Обважні́лий – предмет, який прогнувся, обвис під вагою чого-небудь. 

3.Гра «Складіть розрізаний текст»

Розмістіть речення так, щоб вийшов текст.

Доберіть заголовок (усно)

а)Однокласники принесли домашнє завдання.(3)

Захворів Миколка.(1)

Друзі допомогли розв’ язати задачу.(4)

До хворого прийшли Андрій і Володя.(2)

б) Все тіло їжака вкрите голками.(3)

Тато подарував Юркові їжака.(1)

Котик хотів погратися з їжаком.(2)

Мурчик поколов свої лапки. (4)

Орієнтування в просторі

Тема: Орієнтування в макропросторі (кімната).

Разом з мамою повторити. Спосіб пересування уздовж стін:

1. Вздовж стіни потрібно йти приблизно на відстані 10 см від неї

2. Руку зігнути в ліктьовому суглобі і підняти на зручну висоту та провести по стіні

3 Якщо стіна гладка, потрібно торкатися до неї мізинцем і безіменним пальцем, вільно зігнувши інші.

4 Якщо стіна шорстка, то кисть повертають так, щоб зовнішня сторона кисті була повернута до стіни, торкаючись нігтями поверхні стіни, ковзають по ній.

5.При русі рука знаходиться попереду корпусу, щоб вчасно виявити на стіні двері, виступи, поглиблення.

6.Йдучи між столів, дитина ковзає опущеною рукою по бічних крайках.

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

09.04.2025

Українська література

Тема:Леонід Глібов “ Щука”, “ Муха і бджола”

1.Ознайомитись з біографією байкаря стор.206

2.Прочитати байки стор.207-209

3. Аналіз байки Л. Глібова «Щука» (1858 р.)
Тема: зображення суду (його несправедливість і залежність від панівних класів) над Щукою, яка чинила різноманітну шкоду в ставку його мешканцям і отримала вирок – повернутися знову до річки.
Ідея: засудження дій судочинства, їх легковажність, безглуздість, а через образ Лисиці — підступності, хитрості, хабарництва.
Основна думка: «Як не мудруй, а правди ніде діти. Кінців не можна поховать…».
Судді зобов’язані діяти відповідно до законодавства, а не підтримувати зацікавлену особу (Лисицю).

Стисло сюжет твору

На хижу Щуку до суду подано звинувачення. Вона настільки завинила («того заїла в смерть, другого обідрала»), що її злочин уже не можна буде прикрити — «кінців не можна поховать» і «як не мудруй, а правди ніде діти». І все ж Лисиця, як адвокат, щоб допомогти хижакові, запропонувала суддям «вражу Щуку утопити». Прихильність Лисиці визначена не тільки становою солідарністю:

А чутка у гаю була така,
Що ніби щука та частенько,
Як тільки зробиться темненько,
Лисиці й шле — то щупачка,
То сотеньку карасиків живеньких
Або линів гарненьких…

   Судді прислухалися до пропозиції Лисиці і винесли відповідний вирок.

Опрацювання твору Л. Глібова «Муха й Бджола» (1864–1872)
Тема: зображення зустрічі Мухи й Бджоли, в якій кожна висловила свого життя та покритикувала іншу.
Ідея: уславлення працьовитості, творчого натхнення, вміння раціонально використовувати час (Бджола); засудження ледарства, безпечності; прагнення жити за рахунок інших, задовольняючи власні потреби.
Основна думка: пошану і повагу має той у суспільстві, хто працює заради інших, приносить користь, марно не витрачає часу; ледарі — непрохані гості.
Композиція.
Байка побудована на протиставленні двох героїнь (Муха і Бджола), їх ставленні до праці, розваг, власного призначення в житті.
Експозиція: зустріч читача з Мухою, що живе безтурботно, мов панночка.
Зав’язка: розмова Мухи з Бджолою: сенс життя у розкоші, святкуваннях чи у повсякденній сумлінній праці?
Кульмінація: непорозуміння між Мухою і Бджолою.
Розв’язка: мораль байки.

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

08.04.25

Українська мова

Тема: Твір-опис природи за власним спостереженням

1.Пейзаж – це вид чи зображення місцевості. Також це вид живопису, в якому предметом зображення є природа.

Пейзаж має план. Слово план ти добре знаєш. Ти плануєш свій день, складаєш план до твору, мрієш про майбутнє, плануючи своє подальше життя.

Пейзаж також має план. Те, що ближче до глядача – передній план. У центрі спостереження – середній план. Те, що зображено далі – дальній план. Якщо розглядатимеш картину, на якій зображено пейзаж – опис природи, то те, що зображено ближче до глядача, називається передній план, тобто попереду. У центрі картини – середній план. Дальній план – те, що зображено далі.

2. Подивися за домашньої кімнати. Розкажи, який пейзаж спостерігаєш. Що спостерігаєш на передньому плані, на середньому, дальньому .

Д/З: Описати пейзаж за вікном кімнати

Математика

Тема:Додавання і віднімання земельних площ з роздробленням і перетворенням

1.Розв’яжіть приклади: 1 дм2 = 100 см2 ;1 см2 = 0, 01 дм2 ;

15 дм2 22 см2 + 98 дм2

54 см2 24 дм2

7 см2 + 17 дм2

88 см2 12 дм2 + 48 дм2 75 см2

93 см2 + 2 дм2 45 см2

2. Площа квартири – 60 м2. Площа першої кімнати – 17,5 м2, площа другої – на 3,7 м2 більша, ніж перша кімната. Обчисліть площу третьої кімнати.

3.Розв’яжіть приклади: 1 а = 100 м2 100 м2 = 0,01 а

45 а 27 м2 + 119 а 56 м2

34 а 7 м2 + 12 а 58 м2

Д/З . Обчисліть: 1 га = 100 а 100 а = 0, 01 га

28 га 4 а + 142 га 86 а

51 га 27 а + 49 га 14 а

156 га 30 а – 35 га 97 а

63 га – 3 га 64 а

УЖМ

Тема:Сім’я

1. Пальчикова гімнастика

2. Переглянути відео : www.youtube.com/watch?v=xgoPg4FlVwg&list=PLWjbRe7zx93Qy8D_L1xR8YBr6AYp73F56&index=7

3. Д/З вчити жести

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

Трудове навчання для Андрія

04.04.2025

Тема. Практична робота. Виготовлення писанки(з використанням символіки).

Відео до уроку

https://www.youtube.com/watch?v=EoDcMo-RXtA

https://www.youtube.com/watch?v=jMTd954MXXk

Фізкультхвилинка

Виконати завдання

1. Ознайомитися з символікаю в писанкарстві.

2. Розписати писанку використовуючи вибрані символи та кольори

Результати.

Фото виконаних завдань надіслати на вайбер +380959226124,

або на електронну адресу mosana2801@gmail.com 

СПО для Андрія

1. 04.04.25

2. Тема. Установи місцевого і державного управління. Їх відділи.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 11.04.25

Інформатика для Андрія

1. 04.04.25

2. Тема. Комп'ютерний практикум. Робота в програмі Excel.

3.  1) Повторити матеріали теми.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 18.04.25

Основи здоров'я для Андрія

1. 03.04.25

2. Тема. Правила надання домедичної допомоги

3. 1)  Опрацювати матеріали теми.

2)  Вивчити сигнали попередження населення про Н/С.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 06.03.25

03.04.25

Розвиток мовлення

Тема:Поширення речень другорядними членами речення

1.-- Що таке члени речення?

-- Назвіть головні члени речення.

-- Який член речення називається підметом?

-- Який член речення називається присудком?

-- Як підкреслюється підмет, присудок, другорядні члени речення?

2. Каліграфічна хвилинка( прописати шрифтом Брайля)

К К К к к к Кк Кк Кк

Ка ар рп па ат ти Карпати

В Карпати прийшла золота осінь. Гори одягаються в різнобарвні шати.

-- Запишіть перше речення. Підкресліть головні та другорядні члени речення.

3. Встановлення зв’язку за допомогою питань.

Гори ( що роблять?) одягаються;

одягаються (що?) гори;

одягаються ( в що?) в шати;

в шати (які?) різнобарвні.

4. Поширити речення питаннями.

Восени відлітають (куди?) (які?) птахи.

(Яке?) листя падає (звідки?).

Леся (як?) пише (що?) (кому?).

Орієнтування в просторі

Тема: Орієнтування в макропросторі (кімната).

Разом з мамою повторити. Спосіб пересування уздовж стін:

1. Вздовж стіни потрібно йти приблизно на відстані 10 см від неї

2. Руку зігнути в ліктьовому суглобі і підняти на зручну висоту та провести по стіні

3 Якщо стіна гладка, потрібно торкатися до неї мізинцем і безіменним пальцем, вільно зігнувши інші.

4 Якщо стіна шорстка, то кисть повертають так, щоб зовнішня сторона кисті була повернута до стіни, торкаючись нігтями поверхні стіни, ковзають по ній.

5.При русі рука знаходиться попереду корпусу, щоб вчасно виявити на стіні двері, виступи, поглиблення.

6.Йдучи між столів, дитина ковзає опущеною рукою по бічних крайках.

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

01.04.2025

Українська мова

Тема: Твір-опис приміщення за власним спостереженням

1. Внутрішній опис приміщення називають інтер’єром. Опис інтер’єру складається з назв предметів, меблів та місця їхнього розташування. Опис приміщення може бути науковим і художнім. Мета наукового опису – якнайточніше передати розміри приміщення, його призначення, особливості освітлення, розташування меблів. Мета художнього опису – використати в процесі опису приміщення різноманітні художні засоби: епітети, порівняння. Опис приміщення у літературних творах допомагає читачеві краще уявити особливості історичного часу, зрозуміти характери героїв.

2. Виконати вправу 282, стор.149

Д/З стор.149, впр.283

Математика

Тема: Міри земельних площ.

1. В Україні немає єдино прийнятих одиниць вимірювання площі земельної ділянки. Ми часто зустрічаємо такі міри земельних площ як км2, га, сотка, м2. Використання їх залежить від площі земельної ділянки. Найчастіше площа країн визначається у км2, так як це є найбільшою одиницею. Гектари використовуються для визначення площ адміністративних одиниць, господарств. Сотками вимірюють невеликі ділянки, наприклад, присадибні ділянки, для будівництва та ін. Назвіть найменшу одиницю. Квадратні метри є найменшою одиницею вимірювання площі земельної ділянки

2.Підказка! 1 а = 100 м2 1 га = 100 а 1 км2 = 100 га

3.Виконай Стор.124, № 426(Іст)

4.Задача. Яка площа городу в арах, якщо його довжина 90 м, а ширина на 35 м менша ?

Д\З : стор.124, № 427

УЖМ

Тема: Числа та орфографічні знаки

1. Давай повторимо алфавіт УЖМ

2.Переглянути відео /www.facebook.com/vidchui/videos/жестова-мова-числа-та-орфографічні-знаки

Д/з: вчити жести

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

04.04 Кольорова металургія. Особливості виробництва. Географія кольорової металургії. Екологічні проблеми металургії.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=5U0DP2-zZ6o

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=ax_RL2UIfg4

Домашнє завдання: опрацювати параграф 36, виконати завдання 2, на сторінці 118.

Виконані завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

04.04 Жіноча та чоловіча статева система, їх функції. Гігієна статевих органів, запобігання інфекційним захворюванням.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=kj4FeTE1vXo

https://www.youtube.com/watch?v=spR-SfppKdc

03.04.2025  Ритміка для Андрія

Тема: Вправи на координацію рухів

Повторити правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=FLK5MIGlPSM

Виконати комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=-t8boDMcEH4&t=238s

Опрацювати відео:

https://www.youtube.com/watch?v=sSP1vp8dEr0

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!!

Для зв'язку: 

вайбер 0931035163

Фізика і хімія у побуті для Андрія

01.04.24 

Тема. Мило: господарське, туалетне, медичне. Допоміжні засоби для прання. Сировина для виготовлення миючих засобів. Властивості, використання.

Завдання

1) ₴42 (с. 132-135)

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 08.04.24

21.03 Структура металургійного комплексу. Умови для розвитку чорної металургії. Географія чорної металургії в Україні. Великі комбінати Придніпров'я, Криворіжжя, Донбасу, Приазов'я.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=DT3ix5m5sVA

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=ax_RL2UIfg4

Домашнє завдання: опрацювати параграфи 34, 35.

СПО для Андрія

1. 21.03.25

2. Тема. Органи місцевого самоврядування (міська і сільска Ради). Їх функції.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 04.04.25

Основи здоров'я для Андрія

1. 20.03.25

2. Тема. Правила надання домедичної допомоги потерпілим при отруєннях окисом вуглец

3. 1)  Опрацювати матеріали теми.

2)  Вивчити сигнали попередження населення про Н/С.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 06.03.25

Історія України

19.03

Тема уроку:  Леонід Брежнєв. Політика і економіка у роки «застою». Війна у Афганістані.

Домашнє завдання. стор.221-225

Відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=rtcnM0-qwa0

18.03.25

Українська мова

Тема : Твір-опис тварин за власним спостереженням

ЗВЕРНИ УВАГУ Як писати твір-опис за власним спостереженням

1. Пригадай цікаві відомості про тварину, яку будеш описувати.

2. Добери короткий і влучний заголовок.

3. Опиши загальний вигляд свого улюбленця.

4. Стисло розкажи про особливості поведінки тварини.

2.Виконай : впр.277, стор.147

Д/З:стор.148, впр.280

Математика

Тема:Поняття про площу. Міри площі

1.Площа (S) — величина, яка показує, скільки місця займає фігура на площині. Тобто внутрішня частина будь-якої геометричної фігури або поверхні.

Вивчення площі фігур необхідне для: розрахунку кількості фарби, шпалер, кахлів та клею під час ремонту квартир; розрахунку кількості асфальту під час ремонту доріг; розрахунку кількості зерна для засіву поля тощо.

Для вимірювання площі беруть площу квадрата, сторона якого дорівнює стандартній одиниці довжини: мм, см, дм, м і км.

2.Виконати завдання стор.99, № 327

УЖМ

Тема:Погода

Переглянути відео www.youtube.com/watch?v=Ct3xEOVl_I4

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою

Фізика і хімія у побуті для Андрія

18.03.24 

Тема. Миючі засоби. Синтетичні миючі засоби, склад, класифікація

Завдання

1) ₴43 (с. 135-136)

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 01.04.24

14.03 Шкіра людини та її значення. Роль шкіри в терморегуляції. Гігієна шкіри та гігієнічні вимоги до одягу. Сучасні косметичні засоби догляду за волоссям, шкірою обличчя, рук, ніг. Загартування організму. Правила правильного користування природними факторами загартування. Практична робота: Перша медична допомога при теплово

14.03 Електроенергетика, її склад. Типи електростанцій. Потужні ЛЕП. Екологічні проблеми комплексу. 

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=PGaeahKL0KM

https://www.youtube.com/watch?v=tQpGS5SzwFI

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=ax_RL2UIfg4

Виконати тестування:

https://naurok.com.ua/test/elektroenergetika-ukra-ni-ta-svitu-720772.html

Домашнє завдання: опрацювати параграф 33, виконати завдання із сторінки 111.

Виконані завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

СПО для Андрія

1. 14.03.25

2. Тема. Судинна недостатність. Непритомність, колапс. Перша допомога.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 21.03.25

Інформатика для Андрія

1. 14.03.25

2. Тема. Діаграми в програмі Excel. Майстер діаграм. Створення діаграм, що наочно показує практичну задачу.

3.  1) Опрацювати матеріали теми.

2) Вчитися створювати діаграми в програмі Excel.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 04.04.25

Трудове навчання для Андрія

14.03.2025

Тема. Короткі історичні відомості про писанку. Техніки писанкарства (крашанка, крапанка, писанка з малюнками-символами). Матеріали для виготовлення писанок. Технологія  писанкарства.

Відео до уроку

https://www.youtube.com/watch?v=tW-GdYkM2gE

https://www.youtube.com/watch?v=r3sMJ0dL9UQ

Фізкультхвилинка

Виконати завдання

1. Переглянути відео до уроку.

2. На наступний урок підготувати матеріали та інструменти для виготовлення писанки

Результати.

Фото виконаних завдань надіслати на вайбер  +380959226124,

або на електронну адресу mosana2801@gmail.com 

Основи здоров'я для Андрія

1. 13.03.25

2. Тема. Правила надання домедичної допомоги потерпілим при тривалому здавленні тканин.

3. 1)  Опрацювати матеріали теми.

2)  Вивчити сигнали попередження населення про Н/С.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 06.03.25

07.03 Нафтова та газова промисловість. Основні райони добування та переробки  нафти та газу. Забезпечення України нафтою, нафтопродуктами. Основні нафто- та газопромисли на території України.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=9fQ8NeALqZU

https://www.youtube.com/watch?v=3cjNcniEwXM

https://www.youtube.com/watch?v=KryAKVl8u1c

Виконати гімнастику для очей:

https://www.youtube.com/watch?v=ax_RL2UIfg4

Домашнє завдання: опрацювати параграф 32, виконати завдання на сторінці 106.

Виконані завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

Фізика і хімія у побуті для Андрія

11.03.24 

Тема. Контрольна робота №2

Завдання

1) Повторити ₴22-40

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 18.03.24

СПО для Андрія

1. 07.03.25

2. Тема. Перша допомога при забоях, вивихах, переломах. Травмпункт.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 14.03.25

Основи здоров'я для Андрія

1. 06.03.25

2. Тема. Сигнали попередження населення про Н/С. Організація рятувальних робіт. 

3. 1)  Опрацювати матеріали теми.

2)  Вивчити сигнали попередження населення про Н/С.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 06.03.25

06.03.25

Орієнтування в просторі

Тема: Орієнтування в макропросторі (кімната).

Разом з мамою повторити. Спосіб пересування уздовж стін:

1. Вздовж стіни потрібно йти приблизно на відстані 10 см від неї

2. Руку зігнути в ліктьовому суглобі і підняти на зручну висоту та провести по стіні

3 Якщо стіна гладка, потрібно торкатися до неї мізинцем і безіменним пальцем, вільно зігнувши інші.

4 Якщо стіна шорстка, то кисть повертають так, щоб зовнішня сторона кисті була повернута до стіни, торкаючись нігтями поверхні стіни, ковзають по ній.

5.При русі рука знаходиться попереду корпусу, щоб вчасно виявити на стіні двері, виступи, поглиблення.

6.Йдучи між столів, дитина ковзає опущеною рукою по бічних крайках.

Розвиток мовлення

Тема:Головні члени речення

1.Повтори :Член речення, який вказує, про кого або про що говориться в реченні, називається …………підметом. Підмет відповідає на питання …..хто? або що?

Член речення, який вказує, що говориться про підмет, називається …. присудком. Присудок відповідає на різні питання: …..що робить? що зробить? що робив? що робили?

Підмет і присудок — це ….. головні члени речення, його граматична основа. Усі інші члени речення є другорядними.

Зв'язок між членами речення можна встановити за допомогою ….. питань.

Питання між головними членами речення можна ставити від підмета до присудка і навпаки — ….. від присудка до підмета: листя (щ о р о б и т ь?) злітає; злітає (щ о?) листя.

2.. Переписати . Підкреслити головні члени речення.

Прийшла зима. Сонечко не могло піднятися високо над землею. Сніги вкрили поле. Зашуміли тривожно верховіття дерев. Прокинувся в яру вітер. Встав, вийшов із лісу. Застогнала хуртовина. Йде по землі холодний вітрюга, замерзають річки, гуде завірюха.

Фізика і хімія у побуті для Андрія

04.03.24 

Тема. Способи вироблення змінного струму і передача його на відстані. Обчислення плати за електроенергію.

Завдання

1) ₴40 (с. 115-119)

2) Питання 3,с .119

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 10.03.24

04.03.25

Математика

Тема:Геометричні фігури і геометричні тіла. Куб.

1. Переглянути відео www.google.com.ua/search?q=урок+геометричні+фігури+і+тіла&sca_esv=a8b84fafe7230c1b&sxsrf=AHTn8zopJ4C6EDobst7TsKt6EGRU9nrS9A%3A1740993126137&source=hp&ei

2. Куб — це геометрична фігура, його можна назвати об’ємним, тривимірним або навіть 3D квадратом. Форму куба мають багато предметів з навколишнього світу.

Поверхня куба складається з 6 рівних квадратів, які називаються гранями. Діагоналі всіх граней рівні. Вершини граней називаються вершинами куба, а сторони граней — ребрами. У куба 8 вершин, 6 граней та 12 ребер.

3.Виконати завдання 297, стор.85

4. Запам’ятай : Об’ємні фігури називаються — геометричними тілами.

Д/З : № 301, стор.86

УЖМ

Тема:Сім’я

1. Пальчикова гімнастика

2. Переглянути відео : www.youtube.com/watch?v=xgoPg4FlVwg&list=PLWjbRe7zx93Qy8D_L1xR8YBr6AYp73F56&index=7

3. Д/З вчити жести

Українська мова

Контрольна робота

Виконати вправу 230, стор.119

Не забувайте по фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

СПО для Андрія

1. 28.02.25

2. Тема. Перша допомога при ранах. Зупинка кровотечі. Види пов'язок.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 07.03.25

Інформатика для Андрія

1. 28.02.25

2. Тема. Основи електронних таблиць Excel. Запуск програми. Введення даних. Числові формати.

3.  1) Ознайомитися з роботою програми Excel.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 14.03.25

28.02  Органи сечовидільної системи та їх значення. Запобігання нирковим захворюванням.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=QTRJ0EKtgo0

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=9GU7Kn_b6oc&list=PL5E8LrSI9SmQRg1xyxpIMuHn7yc059j5G

Презентація: 

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-8-klas-zahvoruvanna-organiv-secovidilnoi-sistemi-ta-ih-profilaktika-224790.html

https://naurok.com.ua/prezentaciya-sechovidilna-sistema-lyudini-139226.html

Домашнє завдання: опрацювати презентацію, виконати тестування за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/pf-djh-dfyyz-33531.html

Результати тесту надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

28.02 Вугільна промисловість. Райони добування та використання вугілля.

Переглянути відеоматеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=dvqIFACaKw4

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=9GU7Kn_b6oc&list=PL5E8LrSI9SmQRg1xyxpIMuHn7yc059j5G

Презентація:

https://naurok.com.ua/vidobuvannya-kam-yanogo-vugillya-prirodnogo-gazu-324347.html

Домашнє завдання:

Переглянути презентацію, виконати тест за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/vugilna-promislovist-1263547.html

Результати тесту надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

Трудове навчання для Андрія 

28.02.2025

Тема. Практична робота. Виготовлення листівки. Задум виробу. Добір матеріалів та інструментів .

Відео до уроку

https://www.youtube.com/watch?v=5FQLrr0NSe0

Фізкультхвилинка

Виконати завдання

1. Підготувати матеріали та інструменти для листівки.

2. Зробити листівку за відео інструкцією.

Результати.

Фото виконаних завдань надіслати на вайбер  +380959226124,

або на електронну адресу mosana2801@gmail.com  

Основи здоров'я для Андрія

1. 27.02.25

2. Тема. Пожежі степових та хлібних масивів, характерні для нашої місцевості. Причини їх виникнення. Попередні типові ознаки.

3. 1)  Опрацювати матеріали теми.

2)  Вивчити правила безпеки при пожежі.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 06.03.25

27.02.25

Орієнтування в просторі

Тема: Орієнтування в макропросторі (кімната)

Разом з мамою відпрацювати. Спосіб пересування уздовж стін:

1. Вздовж стіни потрібно йти приблизно на відстані 10 см від неї

2. Руку зігнути в ліктьовому суглобі і підняти на зручну висоту та провести по стіні

3 Якщо стіна гладка, потрібно торкатися до неї мізинцем і безіменним пальцем, вільно зігнувши інші.

4 Якщо стіна шорстка, то кисть повертають так, щоб зовнішня сторона кисті була повернута до стіни, торкаючись нігтями поверхні стіни, ковзають по ній.

5.При русі рука знаходиться попереду корпусу, щоб вчасно виявити на стіні двері, виступи, поглиблення.

6.Йдучи між столів, дитина ковзає опущеною рукою по бічних крайках.

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

Розвиток мовлення

Тема: Головні члени речення : підмет і присудок

1. Давай повторимо:Речення — це слово або декілька слів, пов’язаних за змістом і граматично.

Граматична основа речення складається з підмета і присудка.

Підмет та присудок — головні члени речення

Підмет – це що або хто.

Він в реченні дуже важливий.

Назвати він може предмет і число.

Ознаку назве та ще й дію.

Здавна у підмета друг один є

Присудком вірним його називають.

Що робить? Що роблять? Він впізнає.

І в реченні друзі основу складають.

- Від головних членів залежать всі інші члени речення.

Підмет — це головний член  речення, що називає предмет, особу чи явище, які виконують дію і про які говориться в реченні. Підмет відповідає на запитання хто? що?
Підмет підкреслюємо у реченні так:  .
У ролі підмета частіше виступає іменник і займенник у називному відмінку, рідше — інші частини мови (числівник, прикметник, дієслово).

Присудок — це головний член речення, що називає дію, яку виконує підмет, його стан чи ознаку. Присудок відповідає на запитання що робить підмет? що робитиме? що робив? хто він? що він таке?

У ролі присудка частіше виступає дієслово, рідше — інші частини мови (іменник, прикметник, прислівник).
У реченні присудок підкреслюємо так:   .

2. Опрацюй приклади та запиши в зошит:

Поліна(підмет) купила(присудок) нові зошити.
Я(підмет) зробила(присудок) гарну аплікацію.
Маша(підмет) намалювала(присудок) гарний малюнок у школі.
Нарешті прийшла(присудок) осінь(підмет).
Хлопці(підмет) подарували(присудок) дівчатам квіти.

3. Перепишіть прислів'я, вставте вибраний із довідки підмет або присудок.

1. Хату ... держать. 2. Праця чоловіка ... . 3. З однієї печі неоднакові.... 4. У вмілого руки .... 5. У доброго хазяїна й ... не пропаде. 6. Кожна ... своє болото хвалить.

Довідка: Годує. Калачі. Руки. Не болять. Жаба. Соломинка.

Не забувайте про фізкультхвилинку !!!

26.02.25

Українська мова

Тема:Андрій Чайковський “В Острозькій школі”

(уривок з роману “ Сагайдачний”)

1.Кожен куточок нашої країни має свою неповторну красу. Та не лише красою славиться Україна!

Кожен край народжує свого письменника , сподіваючись виявити себе через його слово… Шуми лісів, шелест трав, лопотіння дощів настроюють його слух; глибини блакиті, пронизуючи весняну просінь, розкрилюють зір; запах ріллі та стерні сповнює його серце теплим спогадом і добротою. Рідна земля виколисує та виховує свого співця. Таким співцем , що оспівав постать славного  гетьмана –нашого земляка, був Андрій Чайковський .

 Андрій Чайковський  рано осиротів і виховувався у своїх родичів у селі Гординя. Зростав він серед людей працьовитих і співучих , жадібно вбирав у себе казки , легенди , оповіді про минулі часи , прислухався до пісень. Про своє дитинство і вдачу письменник писав у автобіографії  :”У мене від дитинства була мрійлива , вразлива , поетична вдача. Де б я не ішов – усе мої думки літають кудись у безвість , мені все бажається чогось незвичного” .

 Впродовж 1869-1877 років навчався у Самбірській гімназії . Тут відчув, які мізерні його знання української мови та літератури. Роздобути твори українських письменників , праці з історії України у Самборі було нелегко . Лише у 5 класі вперше побачив „Кобзар” . До гімназистів-українців учителі ставилися упереджено, а мову українську та літературу зневажали. Тому Чайковський з друзями організували таємний український гурток. Його зацікавило історичне минуле України, пробує писати. Незабутньою подією стала зустріч у січні 1875 року з Іваном Франком.

Літературна діяльність письменника розпочалась у 1888році , коли у народовській газеті „Діло” з’явилися його статті. Андрій Чайковський швидко здобув славу всеукраїнського письменника.

Новим пам’ятником творчості письменника був художньо-історичний жанр. Сам Чайковський писав: „ Я поклав за ціль свого життя переповісти нашу історію з козацького періоду і тим заповнити цю прогалини в нашій літературі. До того часу мало хто за це брався”. Опрацювання величезного архівного матеріалу з доби козаччини дало можливість написати роман „Сагайдачний” .

Над романом Чайковський працював майже 20 років. 

2. Робота зі словником стор.182-183 підручника

3. Прочитати стор. 176-178

Д/З стор.179-181

Не забувайте про фізкультхвилинку

Бажаю успіхів та гарного настрою

Фізика і хімія у побуті для Андрія

25.02.24 

Тема. Змінний електричний струм. Трансформатор. Ввімкнення трансформатора в коло.

Завдання

1) ₴37-38

2) Питання 3 після ₴38

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 04.03.24

СПО для Андрія

1. 21.02.25

2. Тема. Оплата послуг через термінали. Соціальні мережі. Інтернет.

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 28.02.25

Основи здоров'я для Андрія

1. 20.02.25

2. Тема. Пожежі (торф'яні, лісові). Причини їх виникнення. Попередні типові ознаки.

3. 1)  Вивчити правила поведінки під час пожежі.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 06.03.25

20.02.2025

Орієнтування в просторі

Тема: Практична робота: Використання тростини у відкритому просторі

Повторити правила :

Шлях незрячої дитини по тратуару вздовж вулиці можуть перетинати проходи і проїзди у дворі і до будівель. Для виявлення цих проходів незрячий повинен користуватися технікою маятник і може використовувати такі прийоми:

1. 
   Йдучи по краю тротуару, тростиною торкатися то поверхні тротуару, то грунту, трави, стіни будівлі. Якщо за краєм тротуару виявлено зміна поверхні дороги , значить, слід остерігатися перетину проїзду.
   

2. Проходячи по краю тротуару , наконечником тростини потрібно легко торкатися бордюрного каменю. У місці, де є прохід бордюрного каменю не буває. Крім того, місця що перетинають проходи та прїзди часто бувають нижче рівня тротуару, а цією ознакою легко виявляються тростиною або ногою ( по невеликому уступу вниз). Проходи і проїзди можна використовувати як дотикові орієнтири.
   
   

Для того щоб знайти продовження бордюру необхідно зупинитися в той момент, коли тростина не знайшла бордюру ( це- місце повороту) і зробити в сторону бордюру більш широкий рух тростиною ) описати широку дугу), щоб тростина торкнулася продовження бордюру. Знайшовши в місці повороту продовження бордюру , можна повернути ( якщо це необхідно) слідом за бордюром і продовжити шлях.

На добре вивчених маршрутах , де не потрібно уважно стежити за поверхнею дороги , але потрібно шукати повороти , розриви в бордюрі, зручніше користуватися діагональної технікою.

3. Для визначення свого положення на тротуарі незрячий повинен описати велику дугу, ковзаючи наконечником по поверхні тротуару до виявлення його кромки.

Користуючись кромкою тротуару можна уточнити напрям шляху. Якщо межа тротуару нечітко виражена , а за нею відразу йде проїжджа частина вулиці, то визначити край тротуару можна прийомом «ковзання».

Разом з мамою пройти шлях до магазину

Розвиток мовлення

Тема: Загальне поняття про речення

Давай пригадаємо :-З чого складається наше мовлення?

- З кількох слів  може складатися речення?

- Як пишеться перше слово в реченні?

- Як пишуться слова в реченні?

- Які розділові  знаки ставляться в кінці речення?

Речення починаються з великої букви. У реченнях мають бути розділові знаки. Обов’язково певний розділовий знак повинен завершувати речення. Найчастіше – це крапка, але може завершувати речення й інший розділовий знак: наприклад, знак питання, або знак оклику, залежно від того, яке це речення за мовною інтонацією. Розділові знаки можуть бути й всередині речення: кома, тире, двокрапка вказують на паузу в читанні, три крапки на глибоку паузу. Кожне речення це одиниця мовлення.

Це цікаво: А чи знаєте ви, що розділові знаки мають давню історію?

Крапка – найдавніший розділовий знак. У давньоруських писемних пам’ятках, коли ще не існувало поділу тексту на слова, крапка саме і вживалася з такою метою, щоб відділити одне слово від іншого або одну частину тексту від іншої.

Комі вже 300 років. Уперше її придумали в Італії, в місті Венеція.

Знак оклику відомий уже майже 400 років, а раніше він мав назву «знак здивування».

Знак питання з’явився понад 200 років тому. Вигадали його в Стародавньому Римі. А сталося це ось як. У кінці питального речення писали слово

«запитання». Але щоб якось заощаджувати дорогоцінний папір почали писати лише першу й останню літеру, зверху першу, а знизу – останню (у них це буда буква «о»), яка згодом стала звичайною крапкою.

Тире – походить із французької мови, воно було утворене від слова із значенням «тягнути». Отже, тире – щось протяжне, це довга горизонтальна риска.

Гра «Так – ні»

-         В кінці речення ставиться кома.(Ні)

-         Речення починають писати з великої букви.(Так)

-         Наше мовлення складається із складів.(Ні)

-         Наше мовлення складається із речень.(Так)

-         Слова у реченні пишуться разом.(Ні).

-         Речення виражає закінчену думку.(Так)

«Доповни речення».

1). Біля нашої школи ростуть __________.

2). На лузі пасуться ___________.

3). Мені подарували ___________.

4). Марійка прочитала цікаву __________.

5). На небі яскраво сяяло ___________.

6). Над квітами літають яскраві ___________.

7). Узимку випало багато _________.

8). Узимку ведмідь спить у ________.

9). Білочка сховала у дупло ________.

10). Максим намалював красивий _________.

11). Дуже люблю свою __________.

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

Фізика і хімія у побуті для Андрія

18.02.24

Тема. Електродвигун. Будова призначення. Електродвигун станків, швейної машини. Техніка безпеки.

Завдання

1) ₴35 (с. 108-113)

2) Питання 3, с. 113

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 25.02.24

18.02.25

Математика

Тема: Додавання та віднімання десяткових дробів

1.Пригадай : Щоб додати (відняти) десяткові дроби, потрібно: - зрівняти в цих дробах кількість знаків після коми; - записати їх один під одним так, щоб кома була записана під комою; - виконати додавання (віднімання), не звертаючи уваги на коми; - поставити у відповіді кому під комою в даних дробах.

2.. Обчислити:

1. 6,67 + 24,793= 31,463;
   

2. 88,17 – 8,345 = 79,825;
   

3. 12 – 6,256 = 5,744.
   
   

3..Розв’яжи задачу: Ціна одного кілограма ковбаси становить 109,7 грн., а ціна сиру на 5,9 грн. менше. Яка ціна сиру?

4.Виконати завдання №290, стор.82

Д/З :стор.82 №286

Українська мова

Тема:Види мовленнєвої діяльності

Мова — явище суспільне. З одного боку, мову творить і розвиває суспільство, з іншого — без мови не було б суспільства. І наука, і техніка, і релігія, і культура не можливі без мови, бо мова забезпечує всі без винятку процеси життя і діяльності людини.

Мовленнєва діяльність охоплює чотири види: аудіювання (слухання-розуміння), читання, говоріння та письмо.

Аудіювання — це вид мовленнєвої діяльності, який передбачає слухання та розуміння усного мовлення. Говоріння — це вид мовленнєвої діяльності, що пов’язаний із переданням усних повідомлень будь-яких видів від мовця до слухача. 📚 Читання — це вид мовленнєвої діяльності, який передбачає сприйняття, розуміння інформації, яка записана тим або іншим способом або відтворена технічними пристроями. 📝 Письмо — вид мовленнєвої діяльності, що полягає в кодуванні інформації за допомогою графічних засобів мови

Умови, за яких відбувається спілкування, називають ситуацією спілкування.

Виділяють такі складники ситуації спілкування: обставини спілкування; адресат спілкування; мета спілкування.

Охарактеризувати ситуацію спілкування означає дати відповіді на запитання: хто говорить чи пише? (адресант мовлення); до кого спрямоване мовлення? (адресат мовлення); що? (тема й основна думка висловлювання); з якою метою? (мета висловлювання); де, коли? (умови спілкування — місце й час)

2.Запиши прислів’я та приказки.

Слово не горобець, вилетить — не впіймаєш. Умій вчасно сказати і вчасно замовкнути. Що маєш казати — наперед обміркуй. Шабля ранить голову, а слово — душу. Не хочеш почути поганих слів — не кажи їх сам.

3.Виконати впр.214, стор.111

Д/з стор.111, впр.216

УЖМ

Тема:Подорож до зоопарку

1..Продактилювати склади АВ ЗА СА АЧ ОВ ЗО СО ОЧ УВ ЗУ СУ УЧ ЕВ ЗЕ СЕ ЕЧ ИВ ЗИ СИ ИЧ ІВ ЗІ СІ ІЧ

2.Опрацювати відео www.youtube.com/watch?v=zU5KikRlef8&list=PLPUyDcgNPj9Y5m6f4f4v8NnRgvB9ptotZ&index=4

Д/З : вчити жести

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

21.02  Структура паливно - енергетичного комплексу та його роль.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=ObNA1poBPM8

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=4HRtxxo9HWU

Домашнє завдання: опрацювати параграф 30. Дати відповіді на запитання піс

14.02  Глистові захворювання та їх попередження. Запобігання харчових отруєнь (апендицит). Профілактика інфекційних захворювань (дизентерія, холера, Боткіна). Вплив алкоголю та куріння на процес травлення.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=nnVbN_lXWvs

https://www.youtube.com/watch?v=S2ah6zhyfAU

https://www.youtube.com/watch?v=clXi148mF_Y

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=7jE56v4-QU0

Домашнє завдання: прочитати сторінки 91 - 98. Виписати визначення в зошит: інфекційні захворювання, глистові захворювання, дизентерія, глисти.

Виконане завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

14.02  Складові частини та структура господарства. Фактори, що визначають розвиток господарства. Форми організації виробництва. Структура та спеціалізація міжгалузевих комплексів України. Практична робота

1. Складання схеми галузевої структури народного господарства.

2. Розробка схеми зв’язків між природними ресурсами та галузями промисловості.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=2Cew99s6oLw

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=7jE56v4-QU0

Домашнє завдання:

Опрацювати параграфи 28, 29. Виконати завдання на сторінці 98.

Виконане завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

Трудове навчання для Андрія

14.02.2025

Тема. Короткі історичні відомості про виникнення та еволюцію листівок. Листівки, їх призначення. Види листівок. Матеріали для виготовлення листівок.

Відео до уроку

https://www.youtube.com/watch?v=Mg1nVzF4y54

Фізкультхвилинка

Виконати завдання

1. Ознайомитись з короткою історією листівок

Перша листівка з'явилася в туманному Альбіоні в 1794 році. Якийсь художник Добсон відправив своєму другові поздоровлення зі святом, на якому намалював зі зворотної сторони картинку із зображенням сімейства навколо ялинки. Другові це сподобалося, і на наступний рік новоявлені листівки розлетілися вже по всіх знайомих спритного художника.

Звичайно, незабаром ідею підхопили підприємці, що пустилися малювати вітальні картки на продаж.

Є й інша версія. Вона говорить, що вперше листівки з'явилися в 1841 році у вітрині книгарні в Шотландії. Чи не самі шотландці придумали цю версію, щоб позбавити англійців слави першовідкривачів?

За пальму першості сперечаються й французи. Стверджуючи, що одне з перших згадувань про листівки ставиться до 1777 року, коли "Паризький поштовий альманах" помістив повідомлення про те, що " поштою пересилаються як поздоровлення на всілякі випадки мальовані картинки часто з текстом; вони пересилаються відкритими для всякого".

Яка із цих версій більш правдоподібна точно не знає ніхто. Одне безсумнівно - що перша листівка з'явилася із приводу Нового Року. І сьогодні різдвяні й новорічні листівки, мабуть, користуються найбільшою популярністю серед усіх поштових карток.

2. Переглянути відео до уроку

Результати.

Фото виконаних завдань надіслати на вайбер  +380959226124,

або на електронну адресу mosana2801@gmail.com 

СПО для Андрія

1. 14.02.25

2. Тема. Фінансові послуги пошти: грошові перекази, виплата і доставка пенсій, грошової допомоги, прийом комунальних платежів.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 21.02.25

Інформатика для Андрія

1. 14.02.25

2. Тема. Комп'ютерний практикум: робота в програмі PowerPoint.

3.  1)Повторити правила робота в PowerPoint.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 28.02.25

Основи здоров'я для Андрія

1. 13.02.25

2. Тема. Надзвичайні ситуації природного походження: ранній льодостав, затори, селі, снігові лавини.

3. 1)  Вивчити правила поведінки при Н/С.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 20.02.25

11.02.2025

Українська мова

Тема: Офіційно-діловий стиль

1.Мовні ознаки офіційно-ділового стилю: писемна (рідше усна) форма мовлення, слова ділової лексики, розповідні речення, монологічна (рідше діалогічна) форма тексту. Тип мовлення – розповідь, опис.

 Основним видом офіційно-ділового стилю є ділові папери (документи). НАПРИКЛАД: заява, план роботи, оголошення, правила поведінки, автобіографія, наказ, договір, розписка, доручення, довідка та ін.

Уміння складати ділові папери, правильно розуміти документи , необхідні для кожної сучасної людини.

2. Виконати впр.206, стор.105

3. Опрацювати правила стор.106, 105

Д/З стор.107 Впр.209

Математика

Тема: Вираження іменованого числа десятковим дробом. Вираження десяткового дробу іменованим числом.

1. Виконати завдання стор.75 № 256

2. Виконати завдання стор.260 № 263

Д/З стор.76 № 264

УЖМ

Тема: Моя домашня аптечка

1.Переглянути відео :utog.org/osvita/uroki/ukrainska-zhestova-mova/urok-z-uzhm-4-klas

Д/З : Вчити жести

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

Фізика і хімія у побуті для Андрія

11.02.24

Тема. Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти: будова, використання. Електричний дзвінок. Будова призначення. Ввімкнення електричного дзвінка в коло.

Завдання

1) ₴33-34 (с. 94-101)

2) Питання 1, 4 (с. 101)

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 18.02.24

07.02  Поняття “трудові ресурси”. Розподіл трудових ресурсів за галузями господарства. Практичні роботи Виготовлення альбому, присвяченого життю та праці населення України.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=e_zUp94Zy0M

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=e_zUp94Zy0M

Виконати практичну роботу:  Виготовлення альбому, присвяченого життю та праці населення України.

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 27. Виконати тестування на сторінці 94.

Виконане тестування надсилайте за електронною адресою gerasenkoanna82@gmail.com або на Вайбер.

Лікувальна фізкультура для Андрія

07.02.2025

Тема: Пальчикова гімнастика

Повторити: Правила безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=FLK5MIGlPSM&t=6s

Виконати: Комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=xf-PWg3GBN8&t=228s

Опрацювати відео:

https://www.youtube.com/watch?v=zCUyJLauBtU&t=257sм

Вправи на розслаблення

https://www.youtube.com/watch?v=-EZD0ZHW0BU

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!!

Для зв'язку:

по вайберу 0502918810

СПО для Андрія

1. 06.02.25

2. Тема.  Відділи ринку. Ціни на товар.  Правила торгівлі на ринку.  Права споживача.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 14.02.25

Основи здоров'я для Андрія

1. 06.02.25

2. Тема. НС природного походження: сильне налипання мокрого снігу.

3. 1)  Вивчити  правила  поводження  під час НС.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 13.02.25

06.02.2025

Розвиток мовлення

Тема: Службові слова

1.Опрацювати матеріал: Бувають великі і малі дерева, великі і малі будинки. Та й інші  предмети можна порівняти за величиною, довжиною, шириною і висотою. Як і слова. Не всі слова однакового ″зросту″.

Те, що деякі слова малі, ще не означає, що вони якісь нікчеми. Зовсім ні. Вони використовуються для поєднання великих слів . Називають ці маленькі слова службовими. Без службових слів аж ніяк не обійтись. Найменші слова в українській мові, наприклад, у, в, з, о, і, й, а, ж. Ці  складаються з одного звука. Трохи більші : на, до, по, об. В мові називають службовими словами.

2.Прочитайте початок вірша Наталі Забіли «З неба падають сніжинки». Чого в ньому не вистачає? Давайте доповнимо. 

… неба падають сніжинки

… дерева, … будинки,

… майдани, … садки,

… ялинки, … дубки. 

3. Робота з деформованим текстом.

Діти пішли … ліс. Вони побачили … дереві білочку.   … повітрі кружляли сніжинки.   … дерева було видно сліди зайчика.

4.Утворити словосполучення, службові слова підкреслити.

 Яблука, стіл Яблука … столі     (на)      

Діти, клас Діти … класі          (в)      

Квіти, ваза Квіти … вазі            (у)     

Орієнтування в просторі

Практична робота: Використання тростини у відкритому просторі

Шлях незрячої дитини по тратуару вздовж вулиці можуть перетинати проходи і проїзди у дворі і до будівель. Для виявлення цих проходів незрячий повинен користуватися технікою маятник і може використовувати такі прийоми:

1. 
   Йдучи по краю тротуару, тростиною торкатися то поверхні тротуару, то грунту, трави, стіни будівлі. Якщо за краєм тротуару виявлено зміна поверхні дороги , значить, слід остерігатися перетину проїзду.
   

2. Проходячи по краю тротуару , наконечником тростини потрібно легко торкатися бордюрного каменю. У місці, де є прохід бордюрного каменю не буває. Крім того, місця що перетинають проходи та прїзди часто бувають нижче рівня тротуару, а цією ознакою легко виявляються тростиною або ногою ( по невеликому уступу вниз). Проходи і проїзди можна використовувати як дотикові орієнтири.
   
   

Для того щоб знайти продовження бордюру необхідно зупинитися в той момент, коли тростина не знайшла бордюру ( це- місце повороту) і зробити в сторону бордюру більш широкий рух тростиною ) описати широку дугу), щоб тростина торкнулася продовження бордюру. Знайшовши в місці повороту продовження бордюру , можна повернути ( якщо це необхідно) слідом за бордюром і продовжити шлях.

На добре вивчених маршрутах , де не потрібно уважно стежити за поверхнею дороги , але потрібно шукати повороти , розриви в бордюрі, зручніше користуватися діагональної технікою.

3. Для визначення свого положення на тротуарі незрячий повинен описати велику дугу, ковзаючи наконечником по поверхні тротуару до виявлення його кромки.

Користуючись кромкою тротуару можна уточнити напрям шляху. Якщо межа тротуару нечітко виражена , а за нею відразу йде проїжджа частина вулиці, то визначити край тротуару можна прийомом «ковзання».

Не забувайте про фізкультхвилинку та пальчикову гімнастику!!!

05.02.2025

Українська література

Тема:Тимофій Бордуляк. “ Перший раз”

1.Бордуляк Тимофій Гнатович народився 2 лютого 1863 року в селі Бордуляки Бродівського повіту (нині Бродівський район, Львівська область) у селянській родині.

Початкову освіту здобув у народній школі в селі Станіславчик. Згодом вступив до єдиної тоді української гімназії у Львові. Тут зазнав тяжких злиднів, бо з дому не одержував майже ніякої допомоги. Єдиним джерелом прибутку були приватні уроки: юнак готував до вступу в гімназію панських дітей. Попри обмаль часу, Тимофій добре вчився. Особливо любив гуманітарні науки. У гімназії він уперше прочитав твори Шевченка, Франка та інших українських письменників. Навчаючись у старших класах, Бордуляк почав писати вірші, але до друку подавати не наважувався.

Закінчивши гімназію, вступив до духовної семінарії. Тут навчання було безплатне, ще й у бурсі можна жити й харчуватися. Тимофій старанно вчився, багато читав. Крім грецької, латинської та польської мов, які викладалися в семінарії, самотужки вивчав французьку, німецьку, італійську. Продовжував складати вірші. Один із них був надрукований у журналі, коли поету-початківцю було двадцять чотири роки.

Закінчивши навчання, Т. Бордуляк усе життя служив священником у віддалених селах Галичини. Брав активну участь у діяльності «Просвіти», громадському житті. Організував початкові школи з українською мовою навчання для селян в селах Носівці та Городище. Мав великий авторитет серед простого народу та священства.

Багато часу приділяв художній творчості: писав вірші й оповідання, робив переклади з багатьох зарубіжних літератур.

Помер Тимофій Гнатович 16 жовтня 1936 р. в селі Великий Ходачків на Тернопільщині, де й похований.

2.Опрацювати Словник

Боржій — швидко, спішно.

Вивівати — орудувати.

Загінчик — смужка поля.

Коновка — дерев'яне відро.

Любостія — замилування, зачарованість.

Наборзі — наскоро, нашвидкуруч.

Напереднівок — час перед жнивами, коли в селян закінчувалися запаси їжі.

Обоятний — тут: зацікавлений чимось.

Перстінчики — кучерики, кільця волоссячка.

Пестрий — різнобарвний.

Підвалина — тут: фундамент.

Після сили — по своїх можливостях.

Полуденок — обід, їжа.

Пристала — тут: зупинилася, перепочила.

Пупляшок — пуп'янок, брунька.

Слушний — тут: спроможний до роботи.

Спора — величенька.

Тивун — осавула, старший над панськими слугами.

Уміркування — тут: поміркованості, вміння працювати по силі.

Розпаюватися — розділитися.

Дійові особи — це люди, зображені в художніх творах. Синоніми до цього слова — персонаж, образ людини, герой твору.

Одні персонажі беруть у подіях більшу участь, тому їх називають головними дійовими особами. Інші є лише в деяких епізодах — це другорядні дійові особи.

3.Прочитати стор.149-151

Д/З стор.152-153

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

04.02.2025

Українська мова

Тема: Публіцистичний стиль

1. Опрацювати матеріал .

Одним з найбільш широковживаних стилів мовлення є публіцистичний . Адже він забезпечує потреби суспільства, пов’язані з політикою, адміністративною та господарською діяльністю. Цей стиль логічний, точний, переконливийь, хоча виник і сформувався відносно пізно.

Основні жанри публіцистичного стилю: лист у газету, інтерв’ю, репортаж, нарис, стаття, допис; радіо-, кіно-, телепубліцистика

Мета текстів публіцистичного стилю:передача точної та яскравої інформації у доступній формі про найважливіші події в житті нашої країни та за кордоном, а також вплив на читача (слухача)

Ознаки публіцистичного стилю: інформативність, фактичність, логічність, образність, відвертість

2.Робота з підручником. Виконати вправу 201, стор.103

Д/З стор.103, впр.203

Математика

Тема: Скорочення десяткових дробів

1. Опрацювати .Якщо до десяткового дробу дописати нуль, тоді вийде дріб, рівний даному. Наприклад: 0,3=0,30=0,300

Якщо наприкінці десяткового дробу відкинути нуль, тоді вийде дріб, рівний даному. Наприклад: 5,200=5,20=5,2

2. Запиши десяткові дроби,прибравши нулі: 23,520; 0,250; 129,500; 50,550

3.Виконати завдання 253 (1 стовпчик) стор.74

Д/З стор.74, № 251

УЖМ

Тема: Числа та орфографічні знаки

1. Давай повторимо алфавіт УЖМ

2.Переглянути відео /www.facebook.com/vidchui/videos/жестова-мова-числа-та-орфографічні-знаки

Д/з: вчити жести

Не забувайте про фізкультхвилинку!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

31.01  Міграція населення. Умови життя та діяльності людей. Відмінності в густоті населення областей. Міське та сільське населення. Практичні роботи: Схематичне позначення на контурній карті кількісного складу населення (за регіонами).

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=zE2LIzTuZbc&t=8s

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=b9VbgXy7YC4

Домашнє завдання: прочитати параграф 26.

31.01 Травлення в ротовій порожнині, шлунку, кишечнику. Гігієна харчування. Запобігання шлунково-кишкових захворювань (гастрит, виразка шлунку). Демонстрування дослідів (на вибір вчителя):

1. Виявлення крохмалю в хлібові та картоплі.

2. Виявлення білка і крохмалю в пшеничному борошні. Дія слини на крохмаль.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=a78TqVfstg0

https://www.youtube.com/watch?v=ovV_FuyguH0

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=b9VbgXy7YC4

Домашнє завдання: виконати один із дослідів на вибір. Прочитати сторінки 79-88.

СПО для Андрія

1. 31.01.25

2. Тема. Ринок. Роль ринку у забезпеченні населення продуктами харчування й реалізації С\Г продуктів
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 07.02.25

Інформатика для Андрія

1. 31.01.25

2. Тема. Використання спецефектів при створенні презентації. Оформлення і представлення результатів  роботи.

3.  1)Вчитися створювати презентації зі спецефектами.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 14.02.25

Трудове навчання для Андрія 31.01.2025

Тема. Практична робота. Ознайомлення із різними документами (трудова книжка, згоди, накази тощо). Написання заяв про влаштування на роботу, переведення на іншу роботу, звільнення з роботи тощо. Рольові, ділові та психологічні ігри по профорієнтації.

Відео до уроку

https://www.youtube.com/watch?v=aM5AUjbfBPY

https://www.youtube.com/watch?v=scomH5uCPfk

https://www.youtube.com/watch?v=4tFOEG5nanY

Фізкультхвилинка

Виконати завдання

1. Ознайомитися з відеоматеріалами

2. Написати заяву на працевлаштування за зразком

Результати.

Фото виконаних завдань надіслати на вайбер  +380959226124,

або на електронну адресу mosana2801@gmail.com

Основи здоров'я для Андрія

1. 30.01.25

2. Тема. НС природного походження: град, злива.

3. 1)  Вивчити правила поведінки  при надзвичайних ситуаціях природного походження.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 06.03.25

28.01.2025

Українська мова

Тема: Художній стиль

1.Для художнього стилю характерне вживання образних слів, окличних речень, в яких майже немає термінів.

Прочитай уривок з тексту. Визначте, до якого стилю мовлення належить кожен із них. Обґрунтуйте свою думку.

Висне над селом із просторів неба місяць зеленорогий. Собор стоїть у задумі один серед тиші, серед білої акацієвої ночі. Уночі він молодіє. Зморщок часу не ньому не видно, він мовби повертається до козацької молодості. Коли вперше сяйнув у цих степах небесними півкулями бань (За О.Гончаром).

3. Виконати вправу 195, стор.100

Д/З : стор.101, впр.199

Математика

Тема: Десяткові дроби.

1. Десяткові дроби були відомі з давніх-давен. У деяких країнах Азії вони застосовувалися ще до нашої ери.

У XV ст. знання про десяткові дроби значно розвинув провідний учений найкращої на той час у світі Самаркандської астрономічної обсерваторії  ал-Каші. У творі «Ключ до арифметики» (1427 р.) він дав правила дій над десятковими дробами. Десяткові дроби ал-Каші зображав різними способами: цілу частину  відокремлював вертикальною рискою або писав її іншим кольором або надписував над цифрами назви розрядів.

Згодом десяткові дроби з’являються і в Європі. У 1585 р. вийшла праця про десяткові дроби  нідерландського інженера Сімона Стевіна. Кому як знак дробовості запропонував італійський математик Непер у 1617 р. але ще раніше її застосовували німецький учений Кеплер та італійський астроном Маджіні.

2.Пам’ятаємо: 

1 знак після коми (1 нуль – 10) - десяті,

2 знаки після коми (2 нулі - 100 ) - соті,

3 знаки після коми (3 нулі – 1000) - тисячні,

4 знаки після коми(4 нулі - 10000) - десятитисячні,

5 знаків після коми(5 нулів – 100000) – стотисячні,

6 знаків після коми(6 нулів – 1000000) - мільйонні.

3.правило стор. 71

4. виконати : стор.72 № 247

Д/з: стор.72, № 249

УЖМ

Тема: Цифри

1.Пальчикова гімнастика

2. Переглянути відео /www.youtube.com/watch?v=CM39lE09vIwД/.

Д/з: вчити жести

Не забувайте про фізкультхвилинку !!!

           Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

Фізика і хімія у побуті для Андрія

28.01.24

Тема. Запобіжники в електричному полі. Коротке замикання: причини, попередження. Правила дотримання техніки безпеки.

Завдання

1) ₴31 (с.83-90)

2) Питання 1, 2 (с. 83)

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 28.01.24

СПО для Андрія

1. 24.01.25

2. Тема. Водний транспорт. Основні маршрути . Річкові та морські вокзали.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 31.01.25

Основи здоров'я для Андрія

1. 23.01.25

2. Тема. Надзвичайні ситуації природного походження: сильний вітер, смерч, пилові бурі.

3. 1)  Вивчити правила поведінки  при надзвичайних ситуаціях природного походження.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 30.01.25

23.01.2025

Фізична культура для Андрія

Тема: Кистьова гімнастика

Повторити: Правила безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=b3zKeYlkCEk&t=35s

Виконати : Комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=ENbkigHpE4U&t=365s

Опрацювати відео:

https://www.youtube.com/watch?v=9vRcTs3XBjA

Вправи на розслаблення

https://www.youtube.com/watch?v=6KIqxqVscRE&t=1s

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!!

Для зв'язку:

по вайберу 0931035163

22.01.25

Орієнтування в просторі

Тема: Орієнтування в макропросторі (кімната).

Разом з мамою повторити. Спосіб пересування уздовж стін:

1. Вздовж стіни потрібно йти приблизно на відстані 10 см від неї

2. Руку зігнути в ліктьовому суглобі і підняти на зручну висоту та провести по стіні

3 Якщо стіна гладка, потрібно торкатися до неї мізинцем і безіменним пальцем, вільно зігнувши інші.

4 Якщо стіна шорстка, то кисть повертають так, щоб зовнішня сторона кисті була повернута до стіни, торкаючись нігтями поверхні стіни, ковзають по ній.

5.При русі рука знаходиться попереду корпусу, щоб вчасно виявити на стіні двері, виступи, поглиблення.

6.Йдучи поміж столів, дитина ковзає опущеною рукою побічних крайках.

Розвиток мовлення

Тема:Особові займенники

1.Особові займенники вказують на осіб, інших істот, предмети, явища і поняття (я, ти, він, вона, воно, ми, ви, вони). Особові займенники змінюються за числами і відмінками; займенник він змінюється також за родами.

Особовий займенник я вказує на розповідача (я це повинен сказати).

Займенник ти вказує на особу, до якої звертається розповідач (а ти не брав моїх зошитів?)

Займенник ми вказує на те, що розповідач об’єднує себе ще з кимось, напр., розповідає про себе і своїх друзів чи знайомих (ми вчора були у лісі).

Займенник ви вказує на осіб, до яких звертається розповідач (ви хіба про це не чули?).

Займенники він, вона, воно вказує на особу, яка не приймає участі у розмові або на предмет, про який іде мова (вона добре підготувалася до уроку; воно було дуже смачне).

Займенник вони вказує на деяку кількість осіб, що також не беруть участі у розмові або на предмети, про які розповідає оповідач (вони довго ще будуть над цим думати; вони зовсім не коштовні).

Займенник він співвідноситься з іменниками чоловічого роду, вона- з іменниками жіночого роду, воно - з іменниками середнього роду, займенник вони співвідноситься з іменниками всіх чотирьох родів

2.Спиши прислів’я. Постав особові займенники в потрібному вімінку

Треба вчитися — завжди (ти) пригодиться. Наука тяжка, а жити з (вона) легко.

Так думай, щоб потім не довелося (ти) переробляти.

3.Назвіть займенники у розповіді-загадці
Вони живуть у лісі. Їх ми помічаємо по білій шубці зимою і довгих вухах. Їм до вподоби кора молодих дерев, морква, капуста.
- Назвіть займенники ( вони, їх, ми, їм)
- Яка відгадка?

4.Робота з деформованим текстом - Зі слів рядка скласти речення і записати його. Підкреслити займенник, визначити особу і число. Принесла, в, щасливу, усмішку, дім, радісну, вона. (Вона принесла в дім радісну , щасливу усмішку) Добре, під, час, ми, подорожі, відпочили. (Ми добре відпочили під час подорожі.)

Фізика і хімія у побуті для Андрія

21.01.24

Тема. Прилади, принцип дії яких грунтується на тепловій дії, будова і призначення. Ввімкнення в коло, знаходження і усунення пошкоджень. Техніка безпеки.

Завдання

1) ₴26-29 (с. 75-83)

2) Питання 1, 2 (с. 83)

4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 28.01.24

21.01.25

Українська мова

Тема : Стилі мовлення. Розмовний, науковий стиль.

1.Відповідно до ситуації спілкування – залежно від того з ким, де і з якою метою ви спілкуєтесь, розрізняють п’ять стилів мовлення:

- розмовний,

- науковий,

- художній,

- офіційно-діловий,

- публіцистичний.

Щоб визначити стиль мовлення, треба відповісти на такі питання:

- про що людина говорить?

- для чого?

- кому говорить?

- як говорить?

- де це відбувається?

2.Підручник стор.92 .Попрацювати з таблицею

3. Розмовний стиль. Характерним є діалог — розмова двох осіб.

Виконати вправу 187, стор.95

4.Науковий стиль - використовується в галузі науки та освіти.

Виконати вправу 190, стор.96

Д/з стор. 191, впр 97

Математика

Тема:Віднімання мір часу з роздробленням

1.Правило: Роздробити іменоване число — означає записати його в менших мірах. Наприклад : 1год 6 хв=66хв

2.Виконати завдання стор.65, № 234, стор.66.№ 235(1)

Д/з стор.67.№ 239

УЖМ

Тема: Цифри

1.Пальчикова гімнастика

2. Переглянути відео /www.youtube.com/watch?v=CM39lE09vIwД/.

Д/з: вчити жести

Не забувайте про фізкультхвилинку та пальчикову гімнастику!!!

Бажаю успіхів та гарного настрою!!!

24.01  Етнічний склад населення України та окремих регіонів. Етнічний склад, стан національної культури та мови. Практичні роботи: Складання розповіді про культурні традиції українців.

Переглянути відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=Lv5nbgiHxYk

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=xu615yV7PIQ

Скласти розповідь про культурні традиції українців.

Домашнє завдання: опрацювати сторінки: 91-93.

Виконані завдання надсилайте на електронну адресу gerasenkoanna82@gmail.com  або в мережі Вайбер.

17.01 Значення харчування. Харчові продукти та поживні речовини. Вітаміни. Органи травлення. Значення пережовування їжі, догляд за зубами, профілактика карієсу. Практична робота № 5. Перша допомога при харчових отруєннях.

Відео до уроку:

https://www.youtube.com/watch?v=0jk6xblCRso

https://www.youtube.com/watch?v=xZQXaRiCaCs

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=qoqYMv_V_3o

Практичне завдання: https://www.youtube.com/watch?v=J09ToAUtIMg

Домашнє завдання : опрацювати сторінки 62-75, сторінки 94 -97 на допомогу при виконанні практичного завдання.

17.01  Чисельність населення України, її зміни. Густота населення, її територіальні відмінності. Міське і сільське населення. Природний і механічний рух населення. Практичні роботи: Нанесення на контурну карту назв міст-мільйонників.

Відео матеріал:

https://www.youtube.com/watch?v=IYLhMM2V-g4&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=unyntfX-IcQ

Виконати фізкультхвилинку:

https://www.youtube.com/watch?v=4HRtxxo9HWU

Нанести на контурну карту назви міст- мільйонників.

Домашнє завдання: опрацювати сторінки 86-90.

СПО для Андрія

1. 17.01.25

2. Тема. Міжміський автотранспорт. Автовокзал. Основі автобусні маршрути.  Розклад руху автобусів.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 24.01.25

Інформатика для Андрія

1. 17.01.25

2. Тема. Програма PowerPoint. Планування презентації, створення сайтів. Дизайн. Анімація. Робота з діаграмами.

3.  1)Вчитися працювати в програмі PowerPoint.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 31.01.25

17.01.2025 Лікувальна фізкультура для Андрія

Тема: Кистьова гімнастика

Повторити: Правила безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=b3zKeYlkCEk&t=44s

Виконати: Комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=jNKBW6cs5fg&t=510s

Опрацювати відео:

https://www.youtube.com/watch?v=zZhD7n7Rkvg

Вправи на розслаблення

https://www.youtube.com/watch?v=MBdimJ_l3zM&t=162s

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!!

Для зв'язку:

по вайберу 0502918810

16.01.2025  Ритміка для Андрія

Тема: Передача гімнастичних предметів

Повторити: Правила безпеки під час виконання фізичних вправ у домашніх умовах

https://www.youtube.com/watch?v=b3zKeYlkCEk&t=35s

Виконати :Комплекс загальнорозвиваючих вправ

https://www.youtube.com/watch?v=xf-PWg3GBN8&t=30s

Опрацювати відео:

https://www.youtube.com/watch?v=sUKjzLYhotY

Рекомендовано: Виконувати ранкову зарядку!!!!

           Для зв'язку по вайберу: 0502918810

Основи здоров'я для Андрія

1. 16.01.25

2. Тема. Надзвичайні ситуації природного походження: землетрус, зсув, обвал.

3. 1) Підготувати повідомлення про НС природн
4. Фізкультхвилинка за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DgfOPzaO32g

https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak

5. Для зв`язку:

по вайберу 063-92-30-856;

поспілкуватися в телефонному режимі

063-92-30-856 або 095-52-57-537;

на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com

Виберіть варіант, який буде зручним для вас

6.  До 19.12.24

Трудове навчання для Андрія

17.01.2025

Тема. Кодекс законів про працю. Види підприємств (державні, приватні). Трудовий договір. Основні права та обов’язки робітника.

Відео до уроку

https://www.youtube.com/watch?v=cL4-sguBo-c

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/322-08#Text

https://www.youtube.com/watch?v=3hminveZefA

Фізкультхвилинка

Виконати завдання

Переглянути відеоматеріали та записати основні права та обов'язки робітника.

Результати.

Фото виконаних завдань надіслати на вайбер  +380959226124,

або на електронну адресу mosana2801@gmail.com 

14.01.2025

Українська мова

Тема: Типи мовлення. Розповідь,опис, роздум.

Розрізняють типи мовлення: розповідь, опис, роздум( міркування)

• 
  Розповід
  

• Розповідається про певні події. Питання що? де? Коли? Що відбулось ?
  
  

У Марійки було кошеня. Одного дня воно зникло. Дівчинка шукала його, але не знайшла. Марійка гірко заплакала.

• 
  Опис
  

• Описуються люди,тварини, предмети, явища. Питання який? Які? Чиє?