Всесвітня історія

Підручник. Д’ячков С.В. Всесвітня історія : підруч.  для 9 класу  загальноосвітніх  навчальних закладів/ С.В. Д’ячков, С.Д. Литвиненко. – Харків ;2017 р.

13.10

 Тема уроку «Об'єднання Німеччини та Італії»

Домашнє завдання. стор. 59-64

Відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=1UleI65jfZk

06.10

Тема уроку «"Весна народів". Революції 1848-1849 рр. в Західній і Центральній Європі» Національні рухи слов’янських народів.

Основні дати:
• 25 лютого 1848 р. – проголошення республіки у Франції;
• січень–лютий 1848 р. – початок революції в Італії;
• 3 березня 1848 р. – початок революції в Німеччині;
• 13–15 березня 1848 р. – народне повстання у Відні;
• 14–18 березня 1848 р. — народне повстання в Берліні;
• березень 1848 – серпень 1849 р. — Угорська революція;
• 23–26 червня 1848 р. – повстання робітників у Парижі;
• листопад 1848 р. – конституція другої республіки у Франції;
• 5 грудня 1848 р. – конституція Пруссії;
• 7 березня 1849 р. – розпуск парламенту в Австрії;
• 22 серпня 1849 р. – завершення італійської революції;
• 2 грудня 1851 р. – державний переворот Луї Бонапарта;
• 1852–1870 рр. – друга імперія у Франції.

Національний рух слов’янських народів у країнах Європи

Революція 1848-1849 рр.

Польський

Український

Чеський

Словацький

Хорватський

Квітень 1848 р.  – політична організація  Рада народова та створений нею "Руський собор" мали обстоювати ідею незалежності Польщі під егідою Габсбургів. До складу Польщі мала входити й Східна Галичина.

2 травня 1848 р.  - Головна руська рада: відкрила народний просвітній інститут - «Народний дім»; провела з'їзд діячів української культури (Собор руських учених); видавала першу в Галичині українську газету — «Зоря Галицька»; вимагала автономії для Східної Галичини.

Березень 1848 р. – народні збори у Празі  вимагали прийняття конституції, розширення виборчих прав, скасування панщини, забезпечення демократичних свобод,  чеської мови у судочинстві та шкільній освіті, вирішення соціальних проблем; пропонували створити єдиний сейм Чехії, Моравії та Сілезії.

12-17 червня 1848 р. – Празьке повстання (придушене).

Квітень 1848 р. – селянські повстання (невдоволені умовами скасування панщини) та повстання робітників (вимоги покращити умови праці та націоналізувати шахти) придушені.

Уряд ігнорує вимоги Національних зборів (створення територіальної автономії із власним сеймом, вирішення культурних питань).

Ілліризм – суспільно –політичний рух за об’єднання південних слов’ян.

У ході революції не скористалися поступками Відня для вирішення своїх питань, допомогли Австрії придушити виступ Л.Кошута (Угорщина).

Після революції скасовано всі прогресивні здобутки; дворянство Хорватії не змогло зберегти національну незалежність.

Червень 1848 р. - Слов’янський з’їзд у Празі. Ухвалено  рішення про рівноправність української й польської мов у школах і державних установах, рівність всіх національностей і віросповідань.

На з'їзді було ухвалено "Маніфест до європейських народів",  у якому проводилася ідея збереження Австрійської імперії у вигляді конституційного союзу рівноправних народів під владою Габсбургів.

Під  впливом загострення революційних подій з’їзд припинив свою роботу. Місцеві органи влади ігнорували його рішення.

Революція в Австро-Угорській імперії зазнала поразки через нерішучість і острах перед повсталим народом ліберальної буржуазії. До того ж національно-визвольні рухи на окраїнах імперії, отримавши певні поступки з боку Габсбурзького уряду, щодо задоволення деяких національних питань, відійшли від активних дій.

Домашнє завдання. стор. 47-58

Відео до уроку. https://m.youtube.com/watch?v=gcYkO5Zb85Q

29.09

Тема уроку «Франція у період Реставрації Бурбонів. Австрійська імперія доби Клемена фон Меттерніха»

Домашнє завдання. стор. 41-47

 Відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=3wBNEOYKFuc

                            https://www.youtube.com/watch?v=Q3P7mtwYz2s

22.09

Тема уроку «Парламентські реформи у Великій Бритації. Чартизм». Велика Британія – «майстерня світу». Зовнішня і колоніальна політика Великої Британії.

Домашнє завдання.  стор. 37-39

 Відео. https://www.youtube.com/watch?v=18GoRk9AVcg

15.09

Тема  уроку. Тема уроку «Парламентаризм. Спроби осмислення нової дійсності».

Домашнє завдання с. 8, 29-31.

08.09

Тема  уроку. Індустріальна революція у країнах Західної Європи та її наслідки.

Домашнє завдання. стор. 28-29

01.09

Тема  уроку. Повторення навчального матеріалу,  вивченого у 9 класі  з метою закріплення здобутих знань.

Домашнє завдання. стор. 5-26.