06.03.25
Тема: Правила поведінки на вулиці та дворі
1.Давай пригадаємо правила:
- Не гуляти до настання темряви. Не затримуватися дорогою зі школи додому.
-Не брати надвір коштовних речей. Не надівати коштовності, збираючись на прогулянку.
- Не гуляти на звалищах, пустирях, будівельних майданчиках, у безлюдних місцях.
- Не ходити без дорослих на пляж, до лісу тощо.Не ходити з двору без дозволу батьків.
- Не брати до рук жодних чужих речей - коробку, сумку, рюкзак, пакет, згорток тощо.
- Не піднімати із землі підозрілі та невідомі предмети. Не йти нікуди з незнайомцями.
- Не сідати до незнайомців у машину. Не встрявати в розмову з незнайомими людьми.
- Не брати нічого в незнайомців. Не приймати жодних запрошень від незнайомців.
- Не говорити домашню адресу і телефон незнайомим людям.
2. Обговорення ситуацій.Незнайомий водій пригальмував і зупинився біля вас. Сказав, що його прислав батько, щоб відвезти до нього на роботу. Як ви будете діяти?
Незнайома жінка з дитиною прийшла у ваш двір, де ви гралися з друзями. Запропонувала всім дітям ласощі й сік. Як ви вчините?
Йдучи зі школи додому, ви помітили, що незнайомець переслідує вас. Як слід діяти?
Незнайомий чоловік схопив вас і намагається затягнути в під’їзд. Що слід робити?
3. Вправа «Хвости».З настанням темряви гуляти самим... (не можна).
на прогулянку з друзями коштовні речі брати... (не слід).
Якщо мені друзі запропонують піти гуляти з ними без дорослих у ліс, то я... (відмовлюся).
Якщо я затримуюсь у школі, то я... (повідомлю батьків).
Якщо мене друзі покличуть піти з ними в інший двір, то я... (не піду, скажу батькам тощо).
3. Переглянути відео: www.youtube.com/watch?v=Dh_8PNxAjuo&t=396s
Не забувайте про фізкультхвилинку та гімнастику для очей
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
03.03.2025
Тема:Розміщення різних приміщень школи.
Відгадай :Стоїть великий світлий дім , Чомучок є багато в нім. Вони і пишуть, і говорять, рахують, мріють, нове творять.
Ми сьогодні будемо говорити про школу.
Комунікативна вправа “ Розкажи мені”
Пригадай призначення шкільних приміщень. Які з них є доступними для учнів, учителів?Давай здійснимо уявну екскурсію по школі.
Відгадай: Тут одяг залишаємо, куртки шапочки знімаємо, отримуємо номерок і швидше на урок. ( гардероб)
Є галявина у школі
Любим всі стрибати тут.
Там цікаво і яскраво,
Там різні тваринки-знаряддя живуть.
(Спортзал)
Сюди я йду попити чаю,
Коли я спрагу відчуваю.
Салат скуштую тут і плов я.
Бо це приносить нам здоров’я. ( їдальня)
Медична сестра
На щеплення нас вела.
Розпитала все про нас:
І прізвище, і клас.
Нам назад дороги немає —
Ми прийшли в …
(Медкабінет)
Є у школі дивна зала –
Там на сцені виступають,
І свята всі відзначають,
Там танцюють і співають,
І вистави різні грають. (Актова зала)
Всі на світі книжки має,
На поличках їх тримає.
Тихо там себе веди,
Прочитав — на місце поклади. ( Бібліотека)
Пригадай ще які є приміщення в школі?
А зараз фізкультхвилинка :Руханка-танок "Привіт, привіт" - YouTube
Давайте пригадаємо про поведінку у школі в цілому і в окремих її приміщеннях. .1. У їдальні:
- до їдальню не можна заходити у верхньому одязі;
- в їдальні потрібно ходити спокійно, щоб нікого не штовхнути;
- їсти потрібно не поспішаючи;
- під час їжі не можна сміятися;
- розмовляти потрібно впівголоса, щоб не заважати іншим приймати їжу ;
- посуд після себе потрібно прибирати;
- не забувати дякувати працівникам їдальні за смачну їжу.
2. У бібліотеці:
- не забувати вітатися, прийшовши до бібліотеки
- дотримуватися тиші, щоб не заважати іншим;
- дбайливо ставитися до книжок ( не рвати, не загинати кінчики, не м`яти і не робити поміток на сторінках друкованих видань);
- повертати книжки у встановлений термін;
- не виносити книжки з бібліотеки без дозволу бібліотекаря і без помітки в читацькому формулярі;
- якщо книжка загублена, то потрібно придбати рівноцінний екземпляр і повернути до бібліотеки, пояснивши ситуацію.
3. У гардеробі:
- між вішалок з одягом не можна бігати;
- вішати речі потрібно акуратно, на свій (підписаний) гачечок;
- змінне взуття зберігати у підписаному мішечку;
- якщо ви помітили, що впали чиїсь речі, то підніміть їх і поверніть на місце, або покладіть на диванчик, щоб вони не лежали на підлозі;
- у гардеробі не можна залишати сміття.
4. У шкільних коридорах:
- виходити на перерву у шкільний коридор потрібно спокійно;
- не можна відкривати двері різким рухом, там можуть іти інші учні;
- на перерві у коридорах завжди людно, тому по коридору не можна бігати;
- не можна смітити;
- потрібно вітатися зі знайомими учнями, вчителями та працівниками школи та іншими дорослими, які завітали до нашої школи.
У нашій школі приємно знаходитися, тому що учні дотримуються тих правил поведінки, які ми перерахували і ще багатьох інших правил, яких ми будемо теж дотримуватися в різних навчальних кабінетах в старших класах.
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
27.02.25
Тема: Які бувають будинки
На урок підготувати кольоровий папір , ножиці, клей, фарби, кубик Лего
1. Відгадайте загадку
У ньому живе моя рідня,
Мені без нього не жити ні дня.
У нього прагну завжди і всюди,
До нього дорогу не забуду. (дім)
2.Сьогодні ми поговоримо про будинки
Будинки бувають різні.
Переглянути відео :www.youtube.com/watch?v=V1pTq4tbEuY та виконати завдання.
Перед виконання завдання пригадай правила поводження з ножицями
ТБ при користуванням ножицями :
Ножиці не можна брати без дозволу.
Ножиці не можна класти на край столу, вони можуть впасти на ногу і поранити.
Ножиці не можна залишати у відкритому вигляді.
Не можна проводити руками по відкритим лезам ножиць, вони гострі і можна порізати палець або руку.
Ножиці не можна передавати лезами вперед.
Ножиці потрібно зберігати в підставці ручками вгору.
Ножиці не можна тримати лезами вгору або у напрямку до себе, можна наткнуться і поранитися.
Ножицями не можна вирізати на ходу.
Не забувайте про фізкультхвилинку www.youtube.com/watch?v=M78b01cffrM&list=PLElG6fwk_0UnKX7JpaWYwf-eVToNfXq6Q
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!