Підручник. https://pidruchnyk.com.ua/2987-vsesvitnia-istoriia-shchupak-8-klas-2025.html
09.10
Тема уроку. Зародження капіталістичних відносин. Мануфактурне виробництво. Торговельний капітал. Нові соціальні верстви. Буржуазія. Наймані працівники. Скласти план розповіді та власне розповідь на тему : «Зародження капіталістичних відносин».
Домашнє завдання. стор. 27-34
переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=YcIPpE1uKUc
03.10
Тема уроку. Модернізація. Поняття «революція» і «модернізація». «Революція цін» та нові торгівельні можливості. «Аграрна революція». Руйнування традиційного суспільства у Європі.
«Революція цін» — це процес стрімкого зростання цін на товари в Європі XVI століття, спричинений припливом дорогоцінних металів з Нового Світу, що, своєю чергою, стимулювало нові торговельні можливості, а «аграрна революція» — це або поява землеробства та тваринництва в давнину (неолітична революція), або перехід до капіталістичного сільського господарства у XVIII-XIX століттях із запровадженням найманої праці, товарного виробництва та ліквідацією дрібних селянських господарств.
Домашнє завдання. стор.29-32
26.09
Тема уроку. Створення колоніальних імперій. Цивілізації доколумбової Америки. Конкіста — завоювання Нового світу. Метрополії та колонії. Укладання хронологічної таблиці.
Домашнє завдання. стор. 21-26
Відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=3iDCXjKeP1E
19.09
Великі географічні відкриття, їх причини, передумови, наслідки. Відкриття морського шляху до Індії, Америки. Подорожі Христофора Колумба, Васко да Гами. Навколосвітня подорож Фернана Магеллана. Розповідь за історичною картою; Робота з контурною картою.
Відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=acljHSvd8ik
Домашнє завдання. стор. 14-20
12.09
Вступ. Криза європейського Середньовіччя.Поняття і періодизація Нового часу (Модерної доби). Кліматичні зміни в Європі. Демографічні процеси і міграція населення. Криза станової структури і загострення соціальних конфліктів. Зародження нового типу держави — абсолютної монархії. Джерела вивчення історії Ранньомодерного часу і проблема їх достовірності.
Домашнє завдання. стор. 6-13