Embedded Files
11 клас:
Історія України
Підручник
Власов В.С. Історія України (рівень стандарту): підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти/ В.С. Власов, С.В. Кульчицький. – Київ: Літера ЛТД, 2018
14 жовтня
Тема уроку: Державотворча діяльність УЦР взимку-навесні 1918 р. Формування української громадянської нації. Закон УНР «Про національно-персональну автономію». Конституція УНР. Практичне заняття. Автономісти і самостійники: порівняльний аналіз програмних документів українських політичних партій. Державне будівництво Української Центральної Ради: здобутки і прорахунки. Українська революція: загальноукраїнський і регіональний виміри.
Домашнє завдання. стор. 58-61
Відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=BaT33-rxYeE
07 жовтня
Тема уроку: Проголошення в Харкові більшовицької влади та маріонеткової квазідержави УНР (Радянської/Совєтської). Початок і перебіг першої російсько-української війни. Бій під Крутами. ІV Універсал: проголошення державної незалежності УНР. Мирний договір УНР із Центральними державами. Вигнання більшовиків із території УНР. Похід Петра Болбочана на Крим.
Домашнє завдання. стор. 56-57, 62-69
Відео до уроку.
https://www.youtube.com/watch?v=KDRO_1z_4fA; https://www.youtube.com/watch?v=IAEoH0h9v54
03.10
Тема уроку: Прихід до влади більшовиків у Росії: позиція УЦР. III Універсал. Внутрішня та зовнішня політика УЦР після проголошення Української Народної Республіки (УНР). Кримськотатарський національний рух. Курултай і Кримська Народна Республіка.
Домашнє завдання. стор. 52-57
Відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=Or6xqzdnn-g
30.09.
Тема уроку: Причини та рушійні сили Української революції. Українська Центральна Рада (УЦР). Всеукраїнський національний конгрес. Українізація в російській армії. Вільне козацтво. Відносини УЦР із Тимчасовим урядом. І та ІІ Універсали. Генеральний Секретаріат. Збройний виступ самостійників. З’їзд поневолених народів Росії як передвісник розпаду Російської імперії.
Домашнє завдання. стор. 34-51
Відео до уроку.https://www.youtube.com/watch?v=Q1_1Uf1X0IU
23.09
Тематичний контроль знань за темою «Україна в роки Першої світової війни.
Завдання І. Вибрати одну правильну відповідь
1. Укажіть, які українські землі напередодні Першої світової війни не входили до складу Австро-Угорщини.
А Галичина;
Б Буковина;
В Волинь;
Г Закарпаття.
2. Коли була утворена організація, засновником якої стала группа наддніпрянських діячів (А. Жук, Д. Донцов, М. Меленєвський та ін.)?
А Серпень 1914 р.;
Б вересень 1914 р.;
В серпень 1915 р.;
Г вересень 1915 р.
3. Яку назву мала організація, утворена 1 серпня 1914 р. у Львові?
А «Просвіта»; Б Товариство українських поступовців;
В Союз визволення України; Г Головна Українська Рада.
4. Яку назву має стаття Симона Петлюри, в якій є такі слова: «Толерантна постава до українців Австрії… відкрила б великі можливості: вона створила б потяг відірваними історичними умовами частини до національного українського цілого, зв’язаного з Р осією: унаслідок того сталося би велике діло виправлення історичної помилки, а українському народові… відкрилась би можливість розвитку його багатих сил в єднанні з відродженою Росією і народами, що її заселяють».
А «Маніфест до українського народу»; Б «Війна та українці»;
В «Наша платформа»; Г «Наша програма».
5. Якого положення серед наведених у планах країн Троїстого союзу щодо України напередодні Першої світової війни не було?
А Перетворення України у плацдарм для подальшого наступу на Схід;
Б розширення території Німецької імперії за рахунок українських земель Сходу і Півдня;
В приєднання до Австро-Угорщини Холмщини, Підляшшя, Волині та Поділля;
Г проголошення незалежної Української держави.
6. Яке положення не передбачалось у програмі Союзу Визволення України?
А Утворення самостійної Української держави;
Б проголошення автономії України у складі Росії;
В запровадження демократичного ладу;
Г надання рівних прав представникам всіх національностей.
7. Яку подію Першої світової війни Росія оцінювала як продовження справ Івана Калити?
А Вторгнення російських військ у Галичину;
Б арешт Андрія Шептицького;
В прибуття Миколи ІІ до Львова;
Г Брусиловський прорив.
Завдання -ІІ
1. Які із тверджень характеризують діяльність Андрія Шептицького.
А Митрополит Української греко-католицької церкви;
Б мав науковий ступінь доктора медицини;
В будучи депутатом Галицького сейму, відстоював інтереси українського населення Галичини;
Г підтримував розвиток освітньокультурного життя у західноукраїнських землях;
Д заснував Національний історичний музей;
Е у 1915 р. був заарештований і вивезений до Росії.
2. Укажіть події, які можна віднести до бойового шляху Українських січових стрільців (4 правильні відповіді).
А Оборона Ужоцького перевалу в ході Галицької битви;
Б бої за гору Маківку поблизу Славська;
В бої на горі Лисоня поблизу Тернополя;
Г_підняття над Галичем жовто-синього українського національного прапора;
Д контрнаступ по лінії Кам’янець–Подільський–Тернопіль–Кременець–Дубно;
Е Брусиловський прорив.
Завдання ІІІ . Встановити відповідність, утворивши логічні пари
1. Установіть відповідність між діячами та подіями, з ними пов’язаними.
1 О. Бобринський
А Утворення Головної української ради
2 М. Галущинський
Б Утворення Союзу визволення України
3 Д. Донцов
В Утворення легіону Українських січових стрільців
4 К. Левицький
Г Утворення Галицько-Буковинського генерал-губернаторства
2. Установіть відповідність між подією та територією.
1 Утворення «Юнацької спілки»
А Перемишль
2 Контрнаступ російських військ у березні 1915 р.
Б Львів
3 Участь Легіону УСС у похоронах І. Франка
В Чернівці
4 Утворення «Товариства допомоги населенню Півдня України, що постраждало від воєнних дій»
Г Харків
Д Київ
Завдання ІV. Встановити хронологічну або логічну послідовність
1. Розташуйте отаманів Легіону Українських січових стрільців в тій послідовності, що відповідає хронології керування ними цією військовою організацією.
А Мирон Тарнавський;
Б Григорій Коссак;
В Михайло Галущинський;
Г Осип Микитка.
2. Запишіть події, що відбувалися на території України в роки Першої світової війни, в хронологічній послідовності.
А Страйк робітників металургійного заводу в селищі Кам’янському Катеринославської губернії;
Б проголошення Францом-Йосифом І автономії Галичини;
В Галицька битва;
Г приїзд Миколи ІІ до Галичини.
ІІІ. Домашнє завдання
1. Розпочати заповнення таблиці «Основні події в Україні в роки І світової війни».
Дата Подія Наслідки
19.09
Тема уроку: Політика Російської та Австро-Угорської імперій на українських землях у 1914–1917 рр. Російський окупаційний режим на підвладних Австро-Угорщині українських теренах. Антиєврейські погроми російської армії в Галичині. Вплив Першої світової війни на світогляд, політичні орієнтири українців та економіку України. Практичне заняття. Українські політичні організації й середовища в Російській та Австро-Угорській імперіях: порівняльний аналіз стратегій здобуття української державності. Механізми дії пропаганди протиборчих сторін з формування «образу ворога» (на основі аналізу періодики, зображальних джерел). Перша світова як виклик людському виживанню: жінки у війні, діти-сироти, біженці, військовополонені, скалічені солдати (на основі аналізу текстових і візуальних джерел).
Домашнє завдання. стор.9-33, підготуватись до уроку узагальнення.
https://www.youtube.com/watch?v=oZLgqV9tAhU&ab_channel=iLearn
16.09
Тема уроку: Воєнні дії на території України в 1914–1917 рр. Українці в арміях воюючих держав. Українські січові стрільці. Пропаганда воюючих сторін. Життя на фронті і в тилу, стратегії виживання цивільного населення.
Переглянути відео за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=Bl-iqt-rbCk
Домашнє завдання. стор.16-33
09.09
Тема уроку. Україна в геополітичних планах Троїстого союзу (Четверного союзу, Центральних держав) і Антанти. Головна українська рада. Союз визволення України. Загальна українська рада Український національний рух у Російській імперії.
Переглянути відео за посиланням.
https://www.youtube.com/watch?v=vR7GT_iQ8Ek&pp=ygWyAdCj0LrRgNCw0ZfQvdCwINCyINCz0LXQvtC_0L7Qu9GW0YLQuNGH0L3QuNGFINC_0LvQsNC90LDRhSDQotGA0L7Rl9GB0YLQvtCz0L4g0YHQvtGO0LfRgyAo0KfQtdGC0LLQtdGA0L3QvtCz0L4g0YHQvtGO0LfRgywg0KbQtdC90YLRgNCw0LvRjNC90LjRhSDQtNC10YDQttCw0LIpINGWINCQ0L3RgtCw0L3RgtC4LiA%3D
Домашнє завдання. стор. 9-15
05.09
Вступ. Україна і світ на порозі ХХ ст.: основні тенденції соціально-економічного, політичного та культурного розвитку. ХХ століття у світовій історії. Періодизація історії України ХХ ст. Завдання і структура курсів історії України та всесвітньої історії ХХ – початку ХХІ ст. Особливості курсу історії України 1914–1945 рр.
Домашнє завдання. стор. 5-8
Власов В.С. Історія України: підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти. Київ : Літера ЛТД 2017 р.
02.09
Тема уроку. Повторення навчального матеріалу, вивченого у 10 класі з метою закріплення здобутих знань.
Домашнє завдання. стор. 202-271
Page updated
Google Sites
Report abuse