Корекція розвитку

06.03.2025р.

Т. Вправи на групування предметів за приналежністю.

 1 Гра «Ланцюжок»
— Назвіть слово. Поставте до нього питання.
Хліб, печиво, цукор, дівчинка, булка, теля, вікно, жук, комар,
дерево, зима, білка, вода. (на дошці)
— Що називають ці слова? (предмети)
2 Гра «Добери ознаку»
— До поданих слів доберіть назви ознак. Запишіть їх.
Зразок. яблуко — кругле, стигле, соковите, зимове.
Огірок — …, …, … .
Цибуля — …, …, … . 

3.Каліграфічна хвилинка.

А ви мені скажіть, які емоції та почуття у вас виникли під час слухання.

МИШКА
Малювала зранку мишка
Три цукерки, два горішка,
А в обід в куточку сіла
І смачний малюнок з'їла.

4.  Продовжте за зразком.
Зразок. Пальто, шапка, плаття — це одяг.
Ведмідь, лисиця, заєць — це…
Синичка, дятел, сорока — це…
Глечик, склянка, каструля — це…
Висновок. Ми утворили тематичні групи, у яких слова мають спільне значення.
5. Гра «Вилучи “зайве” слово».
Зима, літо, осінь, ніч, весна.
Водяний, водій, водичка.
— Яке слово «зайве»? Чому?

05.03.2025р.

Т. Дикорослі та культурні рослини.

1.Повторити органи та види рослин.

2.Визначення дикорослі та культурні рослини.

1. Рослини є дикорослі і культурні. Дикорослі рослини ростуть у лісах, степах, пустелях. Культурні рослини людина вирощує в полях, садах, на клумбах. Людина використовує культурні рослини для їжі, виготовлення потрібних речей, вигодовування худоби тощо.

2. Порівняй яблуню лісову (її називають дичкою, кислицею) і яблуню домашню. Де ростуть яблуні? Хто за ними доглядає? Які в них плоди?

3.Що потрібно для випікання млинців?

4. Легенда

     Колись давно Земля мала тільки зелене вбрання. А веселка у небі була різнокольоровою і з сумом дивилася на Землю. Якось вона піднялась близько до Сонця і почала танути від його тепла. Її  кольорові краплі пролилися вниз – так з`явилися на Землі квіти, кущі і трави. Ось так, за легендою, з`явилися на нашій Землі рослини.

Рослини з’явилися на Землі більше за 225 мільйонів років тому. Їх налічується понад 350 тисяч видів. Це більше, ніж тварин. Це більше, ніж зірок на небі. Рослини можуть бути такими крихітними, що побачити їх можна лише в мікроскоп, і такими величезними (кілька метрів), як гігантські секвої, що ростуть на заході Північної Америки.

Рослини знаходять практично повсюди: у морі, на суходолі, у гарячих пустелях і в холодних північних морях, вони можуть жити навіть на тілі тварини і всередині її.

Рослини – це найпоживніша їжа не тільки для тварин, але й для людини.

Історія людства багато в чому залежала від того, яку їжу оберуть: рослинну чи тваринну. Людина стала істотою всеїдною. З диких рослин вона поступово відібрала для себе ті, що приносили їй користь. З конопель, лика, кропиви первісні люди навчилися плести сіті для ловлі риби, а з льону – ткати одяг.

Деякі рослини, що у дикому вигляді були неїстівними, людина перетворила у цінні культурні рослини. Овочі і фрукти, які ми їмо, були вирощені спеціально для харчування.

03.03.2025р.

Т. Листяні рослини. Хвойні рослини.

1.Повторити органи рослин та види.

2.Намалювати відмінність листяних і хвойних дерев.

3.Переглянути:

https://www.youtube.com/watch?v=41l0Ii_FuDY

27.02.25р.

Т. Робота з гербарієм.

1. Психологічна хвилинка «Мій настрій, зобразити у малюнку».

2. Повторення органів рослин. Переглянути:

Переглянути:

https://www.youtube.com/watch?v=WMMS4qCYHys

3.Вступна бесіда вчителя «Гербарій та його види».

 Колекціонувати можна будь-які предмети. Зібрання натуральних частин рослин називається гербарій. З латини herba – трава. Раніше зберігали та випрямляли листя для виробів за допомогою паперу. Зробив цей метод популярним ботанік Лука Гіні. Завдяки гігроскопічності матеріалу листи могли довго перебувати у певному становищі і не псувалися.

Які рослини та як збирати

Вибір рослинного матеріалу для колекції залежить від мети її створення. Типові зразки звичного кольору, середньої форми підійдуть для науково-пізнавальних гербаріїв. Для створення декоративних композицій, букетів підійдуть найхимерніші трави. Це мають бути неушкоджені яскраві елементи. Необхідно брати листи із запасом, щоб була можливість замінити зіпсований листок при висушуванні або під час приклеювання.правил:

-Вирушати на пошуки матеріалу можна лише за сухої погоди;

-Найкращий час для збору - опівдні або увечері, коли вся волога максимально випарується;

-Дрібні рослини витягають із землі разом із коренем, щоб мати можливість оцінити всі його частини;

-Для збирання підходять лише здорові частини рослин. Не повинні бути ознаки хвороби, ураження шкідниками та інші дефекти.

Природне сушіння

Найпростіший спосіб висушування – на свіжому повітрі. Він є популярним серед власників приватних будинків. Достатньо зібрати квіти чи трави, сформувати невеликі букети та підвісити на мотузці за стебла. Якщо пучки не густі, їх можна легко розкласти на рівній поверхні. Під них підстилають паперову серветку і залишають у місці, що добре продується. Накривати, виставляти на сонці гербарій не рекомендується.

Метод природного сушіння дозволяє заготовити відразу велику кількість рослинного матеріалу. Цей процес може тривати 1-3 тижні, залежно від товщини стебла та розміру бутону. Необхідно розуміти, що будь-яка заготовка випрямиться і надати їй вигнутої форми буде вже складно.

Такий спосіб допоможе зробити рослини максимально привабливими та зберегти в такому вигляді надовго.

Найпопулярніший варіант висушування плоского листя – помістити їх у велику книгу між сторінками. Зелень розправляють та накривають папером. Для обтяження додають прес. Це може бути кілька інших книг або будь-який важкий предмет (праска, ємність з водою та інше). Головне – забезпечити повний спокій зразкам, виключити їхнє зрушення.

Якщо книжковий варіант підходить для любителів, то для масштабного професійного сушіння використовують спеціальний прес. Більш складна конструкція складається з двох однакових дощечок з отворами по краях для скріплення. Рослинні елементи укладають на площині та затискають за допомогою зав'язок. Для більш якісного та швидкого висушування прес виносять на вулицю вдень.

26.02.25р.

Т. Різноманітність рослин: дерева, кущі, трав’янисті рослини.

1. Вправа «Мій настрій».

2. Бесіда «Рослини»

Царство рослин дерева, кущі і травянисті рослини.

Дерева – хвойні та листяні. Листяні дерева мають листочки і їх на зиму скидають, а на весну виростають нові.

Хвойні дерева. Мають зелені гілочки. На зиму їх не скидають. Тримаються 2-3 роки, опадають не зразу всі- тому завжди вічнозелене

3. Вправа «ЩО ЗАЙВЕ?»

4. Малюємо рослинку.

Береза, верба, сосна, тополя.

 Ялина, модрина, сосна, каштан.

4. Фітобар «Здоров’я»Всі рослини мають лікарські властивості. Липа цвіте у липні. З її квітів роблять мед. А ще заварюють чай з липовим цвітом. Він зміцнює здоров’я.