Українська література

24 грудня 2025 рік

Тема: Підсумковий урок

Перегляд відео до уроку за покликанням

https://www.youtube.com/watch?v=-lhodDFOqD0

Виконати тести за покликанням https://naurok.com.ua/test/povtorennya-literaturi-9-klas-tvorchist-i-p-kotlyarevskogo-eneida-natalka-poltavka-483899.html

Домашнє завдання: повторити зміст повісті "Та

18 грудня 2025 рік

Тема: Контрольна робота за темою "Література українського романтизму. Творчість П. Гулака-Артемовського, Є. Гребінки, М. Гоголя"

1.Романтизм виник наприкінці

а) ХVІІ ст. б) ХVІІІ ст. в) ХІХ ст. г) ХVІ ст.

2.Літературне товариство «Руська трійця» виникло та діяло у

а) Львові; б) Києві; в) Харкові; г) Чернігові.

3.За жанром «Рибалка» П. Гулака-Артемовського – це

а) поема; б) балада; в) легенда; г) байка.

4.Образ човна в поезії Є. Гребінки символізує

а) нещасливу долю самого поета;

б) порятунок людини у складних життєвих ситуаціях;

в) спокійне, щасливе життя людини;

г) людину, неспроможну чинити опір трагічним проявам долі.

5. За що Остап був готовий побити батька, повернувшись із навчання?

а) за небажання батька взяти синів на Січ;

б) за те, що примушував вчитися;

в) бо не хотів їхати на Січ;

г) що насміхався з вигляду синів, які повернулися додому з науки.

6. Хто повідомив Тарасові про Андрієву зраду?

а) Остап;

б) жид Янкель;

в) курінний отаман Кукубенко;

г) сам побачив Андрія з ворожим загоном.

7. До харківської школи романтиків належали (оберіть усі правильні відповіді)

а) П. Гулак-Артемовський; б) Є. Гребінка; в) М. Петренко;

г) М. Костомаров; д) В. Забіла; е) М. Шашкевич.

8. Установіть відповідність між героєм твору та його цитатною характеристикою

1) Тарас Бульба

2) Остап

3) Андрій

а) «…Увесь занурився в чарівну музику шабель і куль. Він не знав, що то значить обмірковувати, зважувати чи заздалегідь міряти свої й чужі сили».

б) «Жодного разу не розгубившись і не знітившись ні за яких обставин, з холодним спокоєм, майже неприродним як на двадцятидворічного юнака, він миттю міг визначити всю можливу небезпеку, зважити становище і тут-таки знайти спосіб, як ту небезпеку обминути…»

в) «Три смертельних рани дісталися йому: від списа, від кулі та од важкого палаша. А був він один із найхоробріших лицарів, багато разів водив під своїм отамануванням козаків у море, але найславетнішим був похід його до анатолійських берегів. Багато набрали вони тоді цехинів, дорогої турецької габи, киндяків і всякого вбрання…»

г) «…Був із корінних полковників давнього гарту: весь він удався на бойове завзяття і відзначався крицевою щирістю своєї вдачі».

9. Запишіть та продовжіть речення

а) Спокуса людини таємничими силами природи, її прагнення до незвіданого – основний мотив твору…

б) Народною піснею стала поезія Є. Гребінки…

в) Вороги жорстоко розправилися з Тарасом Бульбою, схопивши його і…

10. Напишіть розгорнуту відповідь на одне із запитань (на вибір)

а) Чому у своїй творчості українські романтики активно розробляли мотив історичного минулого народу?

б) У чому полягала заслуга перед українською культурою членів «Руської трійці»?

в) Хто з героїв повісті «Тарас Бульба» сподобався вам найбільше? Чим саме?

17 грудня 2025 рік

Тема: Микола Гоголь "Тарас Бульба".  Колізія морального й національного - культурного вибору в образах синів Тараса.

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=VZCsh3mZ1Wg

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 173-177

Домашнє завдання: читати 178-186

11 грудня 2025 рік

Тема: Микола Гоголь "Тарас Бульба". Сюжет твору

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=UqwGOD1uyi8

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 153-172

Домашнє завдання: читати 1-9 розділи 

10 грудня 2025 рік

Тема: Євген Гребінка "Човен" та пісенна (романсова) лірика поета

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=rqQZn7PIDO4

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 149-152

Домашнє завдання: вивчити напам'ять твір одного з поетів-романтиків (на власний вибір)

04 грудня 2025 рік

Тема: Петро Гулак-Артемовський. Балада "Рибалка". Вічна тема кохання. Засоби романтичного зображення. Фольклорна основа твору

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=NWL-abQCb-o

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 142-145

Домашнє завдання: читати сторінки 142-145, знати визначення романтизму, його представників

03 грудня 2025 рік

Тема: Література українського романтизму (оглядово)

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=C58v7VKxdD4

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 142-145

Домашнє завдання: читати сторінки 142-145, знати визначення романтизму, його представників

27 листопада 2025 рік

Тема: Григорій Квітка-Основ'яненко. "Маруся" - приклад прози із виразними рисами сентименталізму. Роботи з текстом повісті

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=GUfnNq8BWVM

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 133-138

Домашнє завдання: скласти план до повісті

26 листопада 2025 рік

Тема: Григорій Квітка-Основ'яненко. "Маруся" - приклад прози із виразними рисами сентименталізму

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=GmjJheBPLFw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 127-132

Домашнє завдання: знати та переказувати зміст повісті 122-132

20 листопада 2025 рік

Тема: Григорій Квітка-Основ'яненко. "Маруся" - перша україномовна повість нової української літератури

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=JQNrrAHSjjg

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 122-126

Домашнє завдання: знати та переказувати зміст повісті 122-126

19 листопада 2025 рік

Тема: Григорій Квітка-Основ'яненко. Батько української прози. "Маруся"

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=i1BqjaxChwM

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 118-121

Домашнє завдання: знати біографію Григорія Квітки-Основ'яненка, читати сторінки 118-121

13 листопада 2025 рік

Тема: Контрольна робота "Іван Котляревський" (тестові завдання)

І РІВЕНЬ (2 бали)

Визначити, чи правильне твердження.

1. «Травестія» дослівно означає «переодягання».

Так

Ні

2. Сюжет «Енеїди» І. Котляревський запозичив у Гомера.

Так

Ні

Позначити правильну відповідь.

3. «Енеїда» І. Котляревського за жанром:

а) поема;

б) роман;

в) повість.

4. Епос, лірика, драма — це:

а) роди літератури;

б) вид літератури;

в) зміст літератури.

5. «Наталка Полтавка» І. Котляревського — це:

а) драматичний твір;

б) поема;

в) повість.

II РІВЕНЬ (6 балів)

6. Хто з героїв творів І. Котляревського:

А)… пропонує супротивникові вирішити суперечку поєдинком, щоб не проливати крові людей? 

Б)… говорить побратиму, який вирішив пробратись у ворожий стан: «З тобою рад в огонь і воду…»? 

В)… йде в табір на вірну смерть заради «общего добра»? 

Г)… вмер від горілки, а потрапив до раю, бо був у родинних зв’язках із богами? 

В)… по правді не судили

Та тільки грошики лупили

І оддирали хабарі?

Д)… людям льготи не давали

І ставили їх за скотів?

7. Чим закінчується п’єса «Наталка Полтавка»?

8. У якому творі Котляревський сказав:

«Мужича правда є колюча,

А панська на всі боки гнуча»?

9. Хто з богів, одержавши хабаря, зібрав підвладних йому вітрів і «звелів поганій буть погоді»? 

10. З якого твору подані рядки і кого тут зображено?

«… в кривавих ризах тут:

За нею рани, смерть, увіччя,

Безбожність і безчоловіччя

Хвіст мантії її несуть»?

11. Якою піснею починаються п’єса «Наталка Полтавка»? Хто її співає? 

12. Яка пісня, що її співає возний, є переробкою відомого сатиричного твору Г. Сковороди? 

13. Хто з героїв п’єси «Наталка Полтавка» назвав Наталку Полтавкою? 

ІІІ РІВЕНЬ ( 2 бали)

Дати розгорнуту відповідь на питання.

14. Доведіть, що «Енеїда» І. Котляревського — ліро-епічна травестійно-бурлескна поема.

15. Доведіть, що Петро (коханий Наталки) — людина шляхетна.

16. Обґрунтуйте, що «Енеїда» І. Котляревського насичена українським колоритом.

IV РІВЕНЬ (2 бали)

Написати мінітвір на одну з тем.

1. «Енеїда» І. Котляревського — енциклопедія народознавства.

2. Поетичний образ Наталки Полтавки з однойменного твору І. Котляревського.

3. «Еней був парубок моторний» (І. Котляревський).

4. Мої роздуми над п’єсою «Наталка Полтавка» І. Котляревського.

12 листопада 2025 рік

Тема: Іван Котляревський. «Наталка Полтавка». Образ Наталки

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=cenB1_t6wPY

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 108-113

Домашнє завдання: підготуватися до контрольної роботи

06 листопада 2025 рік

Тема: Іван Котляревський. «Наталка Полтавка». Колоритні образи твору

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=eHIrt6F5bAA

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 102-107

Домашнє завдання: читати сторінки 102-107

05 листопада 2025 рік

Тема: Іван Котляревський. «Наталка Полтавка» Соціально-побутова драма «Наталка Полтавка» – перший твір нової української драматургії.

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=hQ_dVVBHGLM

Робота з презентацією

Робота з підручником. Читати сторінки 96-102

Домашнє завдання: читати сторінки 96-102

16 жовтня 2025 рік

Тема: "Енеїда". Проблематика твору

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=PIM7hd9d72M

Робота з презентацією

Домашнє завдання: скласти план до поеми

15 жовтня 2025 рік

Тема: "Енеїда". Бурлескний гумор, народна українська мова

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=quza5SiWaDk

Робота з презентацією

Домашнє завдання: читати сторінки 90-94

09 жовтня 2025 рік

Тема: "Енеїда". Національний колорит, зображення життя всіх верств населення

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=FTTQOo_74PQ

Робота з презентацією

Домашнє завдання: читати сторінки 84-89

08 жовтня 2025 рік

Тема: "Енеїда". Історія появи "Енеїди"

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=B6zLEOV1Bwo

Робота з презентацією

Домашнє завдання: читати сторінки 80-83

02 жовтня 2025 рік

Тема: Творчість Івана Котляревського - новий етап у розвитку національного самоусвідомлення

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=KGNUB1Z6WSg

Робота з презентацією

Домашнє завдання: читати сторінки 79-80

01 жовтня 2025 рік

Тема: Нова українська література. Суспільно-історичні, культурні обставини. Літературний процес кінця 18 століття - першої половини 19 століття

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=CLV787iPNQk

Робота з презентацією

Домашнє завдання: читати сторінки 77-78

25 вересня 2025 рік

Тема: Григорій Сковорода.  Байка "Бджола і Шершень"

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=3bwhotdbKu4

Робота з презентацією

Виконати тест за покликанням https://naurok.com.ua/test/g-skovoroda-bayka-bdzhola-ta-shershen-617000.html

Домашнє завдання: виконати вправу за покликанням https://wordwall.net/resource/63216301/%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0-%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0/%D0%B3%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9-%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D0%B1%D0%B4%D0%B6%D0%BE%D0%BB%D0%B0-%D1%96-%D1%88%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8C

24 вересня 2025 рік

Тема: Григорій Сковорода "Всякому місту - звичай і права..."

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=31BPvJ3wep4

Робота з презентацією

Домашнє завдання: повторити зміст байки "Бджола та Шершень"

18 вересня 2025 рік

Тема: РМ. Написання есе "Моя думка щодо рішення князя Ігоря виступити проти половців"

Перегляд відео до уроку за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=84KFUGwFsZk

Структура есе складається з трьох основних частин: Вступ, де представляється тема та формулюється теза (основна думка), Основна частина, де розвиваються аргументи, що доводять тезу, та Висновок, що підсумовує викладене і підтверджує тезу. Есе має бути логічно побудованим, з послідовним розкриттям теми та використанням доказів для обґрунтування позиції автора. 

1. Вступ

• Привернення уваги читача: Почніть з цікавого факту, риторичного питання або короткого опису теми. 

• Представлення теми: Коротко введіть читача в контекст теми. 

• Формулювання тези: Чітко висловіть головну думку або твердження, яке ви будете захищати та розвивати протягом усього есе. 

2. Основна частина

• Розгортання аргументів:
  Ця частина складається з одного або декількох абзаців, де кожен абзац розглядає окремий аргумент. 

• Аргументація:
  Кожен аргумент має бути підкріплений прикладами, доказами, фактами або цитатами з авторитетних джерел. 

• Логічний зв'язок:
  Важливо послідовно розвивати думку, щоб забезпечити плавність переходів між абзацами. 

3. Висновок 

• Підсумок основних ідей:
  Коротко резюмуйте всі представлені аргументи та ключові моменти есе.

• Підтвердження тези:
  Зробіть висновок, який підтверджує вашу основну тезу.

• Висловлення особистої думки:
  За бажанням, можна додати особисті враження, рекомендації або заклик до подальших роздумів.

Приклад есе

"Слово о полку Ігоревім" — геніальний витвір києво — руського письменства. Цей твір стоїть поруч з такими пам'ятками, як індійський та іранський епос, англійський епос "Беовульф", французька "Пісня про Роланда", німецька "Пісня про Нібелунгів". Створене напередодні татарського лихоліття, воно перейняте тривогою за долю України-Русі, сповнене глибоким патріотичним почуттям.

Князь Ігор — головний герой пам'ятки. Він воїн, політичний діяч Русі. Здійснив свій подвиг в ім'я рідної землі. Не маючи можливості взяти участь у поході проти половців у 1184 році, князь Ігор, запальний, честолюбний, побоюючись підозри у небажанні виступити проти половців, вирушив у похід самостійно. Незважаючи на затемнення сонця, лиху прикмету, князь не повернув додому, промовив воїнам слова, що стали крилатими: "Браття і дружино! Лучче ж би потятим бути, аніж полоненим бути". Ігор закликав русичів або "голову свою положити, або напитися шоломом з Дону". Раптовість нападу на ворога важила дуже багато. І в п'ятницю, 10 травня, русичі розбили половецькі війська, взяли великі багатства: "золото, і наволоки, і дорогі оксамити". Але автор наголошує, що не багатство було основною метою походу. Князь Ігор узяв собі тільки почесні військові клейноди — "черлен стяг, біла коругов, черлена гілка, сріберне ратище".

Другого дня хоробро билися Ігор та Всеволод. Битва була жорстокою, сили були нерівні. Князі Святослав Ольгович і десятилітній син Ігоря Олег загинули: "молоді два місяці, Олег і Святослав, тьмою там заволоклися і в морі потонули". Князя Ігоря було взято у полон.

Епізод утечі Ігоря з неволі надзвичайно поетичний, емоційний, напружений. Йому передували вагання князя: "Ігор спить, Ігор не спить, Ігор мислю поле мірить од великого Дону до малого Дінця". Природа наче відгукується на мольбу Ярославни, всієї Руської землі й допомагає князю: "Дятли стукотом путь до ріки вказують, солов'ї веселими піснями світ просвічають".

Услід Ігорю помчали половецькі хани Гзак і Кончак. Картини втечі порівнюються автором з перебігом подій у казках: князь "на бистрого коня метнувсь і скочив з нього сірим вовком... Полетів соколом над млою..."

Даремно переживав Ігор. Русичі радіють поверненню князя: "Землі раді І городи веселі". Так автор хоче показати спільність інтересів усіх руських лніщей.

"Слово о полку Ігоревім" пройнято ідеєю патріотизму, закликом до князів об'єднатися перед навалою ворога, перетворити Київську Русь на могутню монолітну централізовану державу. Утвердженню цієї думки підпорядковано й розкриття найкращих рис головного героя, найдорожчого духовного скарбу нашого народу — "Слова о полку Ігоревім".

Домашнє завдання: написати есе

16 вересня 2025 рік

Тема: "Слово о полку Ігоревім" - давньоруська пам'ятка

Перегляд відео до уроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=GTo5lOwuE0Y

Робота з презентацією

Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/slovo-pro-pohid-igoriv-9-klas-575438.html

Домашнє завдання: знати зміст поеми

11 вересня 2025 рік

Тема: Літописи як історико-художні твори. "Повість минулих літ"

Перегляд відео до уроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=8LUGPHlliUE

Робота з презентацією

Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/litopisi-yak-istoriko-hudozhni-tvori-1798893.html

Домашнє завдання: знати зміст "Повість минулих літ"

04-10  вересня 2025 рік

Тема: Українська середньовічна література

Перегляд відео до уроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ipF-w36bTN0

Робота з презентацією

Домашнє завдання: знати зміст біблійних легенд

03 вересня 2025 рік

Тема: Вступ. Роль і місце літератури в життя нації

Перегляд відео до уроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=3L1nuS9qrk0

Робота з презентацією

Домашнє завдання: скласти діалог про те, хто як поводить себе в Інтернеті й що з ними може трапитися.