Індивідуальне навчання
Трудове навчання для Андрія( 7 клас)
1.25.05.23
2. Тема. Підсумкове заняття
Виконання необхідного ремонту одягу молодших школярів. Самостійна робота.
3. Завдання.
1) Повторити вивчене
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 31.05.23
Фізика і хімія у побуті для Андрія( 7 клас)
1.25.05.23
2. Тема. Урок узагальнення систематизації знань
3. Завдання.
1) Повторити вивчене
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 31.05.23
23.05.2023 Рельєфне малювання
Тема: Підсумковий урок
Прослухати матеріали за посиланням:
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?
Завдання: повторити види та жанри образотворчого мистецтва за посиланням
Пошта: lydmilka.viktorovna@gmail.com або Viber
Термін: до 30.05.23р.
23.05.23
Орієнтування в просторі
Тема: Застосування нюху на вулиці та приміщенні
1. Переглянути відео
ЯДС. 1 клас. Органи чуття - YouTube
Гімнастика для очей
2. Загадка: Між двох світил
Я посередині один ( ніс)
Ніс сприймає запахи.
Запахи не тільки дають нам інформацію про навколишній світ, вони поліпшують наш настрій.
Ніс сприймає не тільки приємні запахи. Він може попередити про небезпеку. Якщо в будинку запахне газом, ніс його відчує. За допомогою нюху ми визначаємо , чи свіжа їжа, яке повітря в класі, на вулиці тощо
Гра « Найчутливійший ніс»
Запропонуйте вгадати за запахом різні предмети, продукти. Зав’яжить дітям очі і дайте понюхати різні предмети ( наприклад: зубна паста, мило, хліб, апельсин, кориця , яблуко та інше)
Шановні батьки ! Будьте уважні та не давайте нюхати небезпечні та різки запахи
Фізкультхвилинка
З’ясуйте у Андрія:
- Які запахи він вдихаєте з радістю?
- Які викликають у нього огиду?
- Які попереджують про небезпеку?
Нюх відіграє важливу роль у нашому житті. Носом ми не тільки відчуваємо запахи але й вдихаємо повітря. Тому ніс потрібно берегти .
Практична робота : які запахи відчуваємо на вулиці , а які в приміщені.
УЖМ
Тема: Казки
1.Пальчикова гімнастика
2.Перегляд відео :www.youtube.com/watch?v=_2THkdc_tKk&list=PLPUyDcgNPj9Y5m6f4f4v8NnRgvB9ptotZ&index=6
Д/З : вчити жести
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
24.05.2023. Мистецтво для Андрія.
Тема. Перевір себе.
Матеріал уроку: https://www.youtube.com/watch?v=m_Xf4bRukqA
Відео до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=4wTfa5W1UwA
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?v=qWPw0h4KPLQ
Слухання до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=MYAbGy4PlKI
Тест до уроку: https://naurok.com.ua/test/pidsumkove-ocinyuvannya-mistectvo-7-klas-2301242.html
Пошта: lubatyаnutova1984 @gmail. com або Viber 0634688137.
Дедлайн виконання: до 31.05.23
Дякую. Творчих успіхів.
19.05.23
Математика
Тема:Контрольна робота
1. Розв’яжи приклади: 429-162= 483+125=
2.Розв’яжи задачу: З трьох яблунь зібрали 420 кг. Яблук. З першої яблуні зібрали 156 кг, з другої яблуні -на 73 кг менше, ніж із першої, а з третьої — решту. Скільки кілограмів яблук зібрали з третьої яблуні?
3.Поставте потрібний знак : 1см..10см 5хв..5год
4.Випишіть в один рядок правильні дроби, а в інший рядок - неправильні.
3/7, 5/3,8/9,11/13, 7/4, 10/13, 16/15
Історія України
Тема: Суспільні стани Речі Посполитої.
1.Суспільний стан – це умовне об’єднання людей, які вели схожий спосіб життя та мали однакові права й обов’язки. У Речі Посполитій спільнота поділялася на декілька станів: пануючу верхівку, духовенство, міщанство і селянство.
До пануючої верхівки належали магнати та шляхта. Магнати володіли великими земельними угіддями, їм належало багато міст і сіл .
Шляхтичі володіли дрібними й середніми земельними наділами, у їхній власності були невеликі міста або декілька сіл.
Найбільшою групою населення у Речі Посполитій було селянство. Селяни сплачували грошові та натуральні податки державі та своєму пану .
2.Робота з підручником Стор. 254-257
3. Записати в зошиті: Суспільний стан – це умовне об’єднання людей, які вели схожий спосіб життя та мали одинакові права та обов’язки. Панівний стан – об’єднання людей, яке впливало на управління державою та мало певні привілеї.
Д/з прочитати стор. 254-257
Фізика і хімія у побуті для Андрія( 7 клас)
1.18.05.23
2. Тема. Контрольна робота № 4
3. Завдання.
1) Виконати контрольну та надіслати
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 18.05.23
Трудове навчання для Андрія( 7 клас)
1.18.05.23
2. Тема. Швейна фурнітура, її види: ґудзики, кнопки, гачки, вішалка-ланцюжок. Вибір і заміна фурнітури на одязі та предметах побуту. Правила безпечної роботи при шитті та прасуванні.
Практична робота. Виконання ремонтних робіт по заміні фурнітури одягу. Пришивання ґудзиків, гачків, кнопок,
вішалки-ланцюжка на одязі.
3. Завдання.
1) Виконати практичну роботу згідно посилань: https://naurok.com.ua/praktichna-robota-dribniy-remont-odyagu-prishivannya-gudzikiv-251515.html
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 25.05.23
Основи здоров`я для Андрія( 7 клас)
1.18.05.23
2. Тема. Загальна декларація ООН «Про права людини».
Державний захист від дискримінації, рабства, катування, торгівлі людьми, в т.ч. дітьми.
Особиста відповідальність за здоров’я.
3. Завдання.
1) Опрацювати згідно посилань: https://naurok.com.ua/urok-prava-lyudini-pokolinnya-prav-lyudini-mehanizmi-zahistu-prav-ta-svobod-lyudini-i-gromadyanina-ukra-ni-335289.html
4.Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 25.05.23
Інформатика для Андрія ( 7 клас)
1.18.05.23
2. Тема. Правила безпеки розумних користувачів Інтернету.
Глобальна комп'ютерна мережа Інтернет.
Запуск програми –браузера. Способи пошуку інформації в Інтернет. Пошукові системи. Пошукова система Яндекс.
Електронна пошта.
Електронна пошта як засіб зв’язку.
3. Завдання.
1) Опрацювати згідно посилань: https://naurok.com.ua/zagalni-vidomosti-internet-ta-elektronnu-poshtu-192896.html
4.Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 25.05.23
23.05.2023 Рельєфне малювання
Тема: Підсумковий урок
Прослухати матеріали за посиланням:
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?
Завдання: повторити види та жанри образотворчого мистецтва за посиланням
Пошта: lydmilka.viktorovna@gmail.com або Viber
Термін: до 30.05.23р.
12.05.23
Математика
Тема : Віднімання дробів з однаковими знаменниками
1. Переглянути відео: www.youtube.com/watch?v=C4_SJ6R3qwc
2. Виконати дії :7/5-4/5= 34/45- 24/45= 18/23-6/23=
3.Розв’язати задачу : У магазин привезли яблука та груші, причому яблук було 7/19 т, а груш — на 3/19т менше, ніж яблук. Скільки яблук і груш привезли до магазину?
Д/з Стор.127 № 78
Історія України
Тема: Захист прав українського народу. Православні братства.
1.З посиленням національно-релігійних утисків на українських землях зростав спротив православної спільноти. Українці почали створювати товариства для захисту власної мови, віри, прав та інтересів. Такі товариства отримали назву братства. До їх складу входили міщани-ремісники, купці, дрібні торговці та православна шляхта. Вони збиралися у своїх церквах, спілкувалися, виділяли кошти на підтримку власного храму, допомагали сиротам, вдовам, хворим і родинам померлих.
Перше братство виникло в 1585 році у Львові при Успенській церкві. Згодом і в інших містах виникли такі православні товариства. Найбільше їх було на західноукраїнських землях, оскільки тут був найбільший тиск на православ’я. Братства існували в Кам’янці-Подільському, Острозі, Дрогобичі та інших містах .
У 1615 році у Києві було засноване православне братство при Богоявленській церкві. Щоб ніхто не зазіхав на братчиків, до нього вписали все Військо Запорозьке разом із гетьманом Петром Сагайдачним.
2.Підручник стор.253, прочитати
3. Записати в зошит: Братство – товариство православних українців, які захищали інтереси рідної віри, мови, прав і звичаїв. Диспут – усна розмова, спрямована на переконання співбесідника. 1585 рік – виникнення першого братства у Львові. 1615 рік – заснування Київського братства.
Д/з : прочитати стор. 250-253
Не забувайте про фізкультхвилинку !!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
09.05.2023 Рельєфне малювання
Тема: Тваринний світ України
Прослухати матеріали за посиланням:
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?
Завдання: сприймати на дотик тварин та птахів, аналізуючи їхні індивідуальні особливості
Пошта: lydmilka.viktorovna@gmail.com або Viber
Термін: до 23.05.23р.
09.05.23
УЖМ
Тема: Україна та її міста
1.Пальчикова гімнастика
2. Перегляд відео :www.youtube.com/watch?v=JdzWAPMG32w&list=PLPUyDcgNPj9Y5m6f4f4v8NnRgvB9ptotZ&index=2
3.Продактелювати слова : Україна, Київ, Чернігів, столиця, річка Десна
Д/з: вчити жести.
Орієнтування в просторі
Тема: Використання тростини у відкритому просторі
Шлях незрячої дитини по тротуару вздовж вулиці можуть перетинати проходи і проїзди у дворі і до будівель. Для виявлення цих проходів незрячий повинен користуватися технікою маятник і може використовувати такі прийоми:
Йдучи по краю тротуару, тростиною торкатися то поверхні тротуару, то ґрунту, трави, стіни будівлі. Якщо за краєм тротуару виявлено тзміна поверхні дороги , значить, слід остерігатися перетину проїзду.
Прохячи по краю тротуару , наконечником тростини потрібно легко торкатися бордюрного каменю. У місці, де є прохід бордюрного каменю не буває. Крім того, місця що перетинають проходи та проїзди часто бувають нижче рівня тротуару, а цією ознакою легко виявляються тростиною або ногою ( по невеликому уступу вниз). Проходи і проїзди можна використовувати як дотикові орієнтири.
Для того щоб знайти продовження бордюру необхідно зупинитися в той момент, коли тростина не знайшла бордюру ( це- місце повороту) і зробити в сторону бордюру більш широкий рух тростиною ) описати широку дугу), щоб тростина торкнулася продовження бордюру. Знайшовши в місці повороту продовження бордюру , можна повернути ( якщо це необхідно) слідом за бордюром і продовжити шлях.
На добре вивчених маршрутах , де не потрібно уважно стежити за поверхнею дороги , але потрібно шукати повороти , розриви в бордюрі, зручніше користуватися діагональної технікою.
3. Для визначення свого положення на тротуарі незрячий повинен описати велику дугу, ковзаючи наконечником по поверхні тротуару до виявлення його кромки.
Користуючись кромкою тротуару можна уточнити напрям шляху. Якщо межа тротуару нечітко виражена , а за нею відразу йде проїжджа частина вулиці, то визначити край тротуару можна прийомом «ковзання».
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
Ритміка
11.05
1) Інструктаж з техніки безпеки
2) Прикладні вправи, загально розвивальні вправи https://www.youtube.com/watch?v=E1VMLTryfTk
3) Вправи на координацію рухів
Фізична культура
12.05
1) Інструктаж з техніки безпеки
2) Організуючі вправи, загально розвивальні вправи https://www.youtube.com/watch?v=E1VMLTryfTk
3) Ігри для розвитку спритності
10.05.2023. Мистецтво для Андрія.
Тема. Перевір себе.
Матеріал уроку: https://www.youtube.com/watch?v=m_Xf4bRukqA
Відео до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=4wTfa5W1UwA
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?v=qWPw0h4KPLQ
Слухання до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=MYAbGy4PlKI
Тест до уроку: https://naurok.com.ua/test/pidsumkova-kontrolna-robota-1-semestr-2255718.html
Пошта: lubatyаnutova1984 @gmail. com або Viber 0634688137.
Дедлайн виконання: до 24.05.23
Дякую. Творчих успіхів.
05.05.23
Історія України
Тема: Церковна Унія. Захист прав українського народу.
1. Ще в давні часи, в 1054 році, раніше єдина християнська церква розділилася на дві частини: католицьку й православну. Вони обидві поклонялися Ісусу Христу, але керівники у них були різні. Католицьку церкву очолював Папа Римський, а православну – Константинопольський Патріарх. Богослужіння католики проводили латинською мовою, а православні – церковнослов’янською. Українці вважали православну церкву рідною, своєю, а католицьку – чужою .
2. Прочитати стор.246-248
3. Записати в зошиті :Уніатська церква – релігійна організація, яка виникла унаслідок об’єднання православної та католицької церков. 1596 рік – підписання Берестейської унії .
Д/З: стор.246-253
СПО
Тема: Культура спілкування з однолітками та старшими
Серед хлопців і дівчат часто можна зустріти таких, кому важко познайомитися з новою людиною, особливо якщо вона протилежної статі. Навіть думка про це викликає страх, напруженість або несподівані агресивність і роздратування. І це ускладнює їхнє життя. Вони шукають вихід і не завжди знаходять. Але при бажанні кожен може оволодіти і цією справою. Ось декілька порад.
Найбільш важливим є перший крок. Тому, якщо ти хочеш з кимось познайомитися, будь відважним. Іди назустріч до цієї людини і не думай, що це повинна зробити вона.
Посміхайся ще до того, як ти почнеш розмову. Твоя доброзичлива посмішка свідчить про твої добрі наміри. Вона піднімає настрій людині, навіть якщо вона чимось занепокоєна.
Спочатку представся сам, а потім вислови своє бажання познайомитись.
Намагайся знайти цікаву тему для розмови. Запитуй, щоб з'ясувати, чим він (вона) цікавиться. Але і розмова "ні про що" - про погоду, футбол, телепередачу - теж може принести добрий результат. Важливим є не те, про що розмова, а те, що контакт відбувся. У той же час не будь надокучливим, якщо бачиш, що тема розмови партнеру не подобається або набридла, - зміни її.
Під час розмови будь щирим, відкритим, "випромінюй тепло", і воно повернеться до тебе, підсилене почуттям твого співрозмовника. Адже давно відома істина: "Якщо хочеш, щоб тобою цікавились - виявляй зацікавленість".
Настроюйся на людину, уважно слухай її. Слухати набагато складніше, ніж говорити самому. Адже кращим співрозмовником вважають не того, хто багато говорить, а того, хто вміє слухати і розуміти. Тому, якщо ти щось не зрозумів, - перепитай, чи ти правильно розумієш партнера. Запам'ятовуй те, що він говорить.
Намагайся говорити менше, а якщо тобі ставлять питання відповідай на кожне.
Інтонацією, виразом обличчя, позою покажи зацікавленість тим, про що розповідає твій знайомий. Дивися на співрозмовника зацікавленим поглядом. Виявляй до нього інтерес як до особистості.
Говори чітко і зрозуміло, не ковтай слів.
Будь терплячим і оптимістичним.
Якщо тобі не вдалося вступити в контакт з людиною, з якою хотів би познайомитися, не впадай у відчай і нікого не звинувачуй. Подумай: може, стиль твоєї поведінки їй недовподоби. Зміни його і зроби ще одну спробу. А якщо і вона закінчиться невдачею відклади цю справу на майбутнє. Побачиш, що в голову прийде чудове рішення, яке допоможе зав'язати бажане знайомство.
Пам'ятай, що спілкування це мистецтво, яке доступне кожному.
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
Фізика і хімія у побуті для Андрія( 7 клас)
1.04.05.23
2. Тема. Сполучені посудини. Закон сполучених посудин і його використання в техніці.
3. Завдання.
1) & 44( с.185- 195)
2) питання 1,6, стор. 196
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 11.05.23
Трудове навчання для Андрія( 7 клас)
1.04.05.23
2. Тема. Ремонт одягу
Тема. Одяг. Догляд за одягом. Можливі проблеми з одягом: розрив по шву, розрив тканини. Правила безпечної роботи при шитті та прасуванні.
3. Завдання.
1). Опрацювати тему згідно посилань: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-dribniy-remont-riznogo-odyagu-doglyad-za-odyagom---prannya-ta-prasuvannya-188452.html
3). Вивчити правила безпечної роботи при прасуванні.
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 11.05.23
28.04.23
Історія України
Тема:Люблінська унія 1569 року. Утворення Речі Посполитої.
1.Влітку 1569 року у Любліні було підписано договір, відомий в історії як Люблінська унія. За її умовами Велике князівство Литовське та Польське королівство об’єднувалися в єдину державу – Річ Посполиту. Столицею нової країни став Краків (пізніше її перенесли до Варшави). Керував Річчю Посполитою король, який обирався довічно на спільному польсько-литовському з’їзді.
2. Прочитати підручник стор.241-244
3.Записати в зошит :Річ Посполита – об’єднана держава, до складу якої входили Польське королівство та Велике князівство Литовське (з українськими землями). 1569 рік – підписання Люблінської унії .
Д/З прочитати стор.241-243, відповідати на запитання стор.244
Математика
Тема: Порівняння дробів
1.На попередніх уроках ти вивчив поняття дроби, де розташований чисельник дробу, де розташований знаменник дробу. А також тобі відомі правильні та неправильні дроби та мішані числа. Давай перевіримо як ти засвоїв попередній матеріал:
Прочитай дріб 6/13, назви чисельник і знаменник дробу і поясни, що вони означають.
( знаменник 13, він показує на скільки частин поділено; чисельник 6, він показує скільки частин взято.)
Знайди від числа 36: 1/3. (36:3=12, 12*1=12)
Знайди число. Якщо ½ його дорівнює 42. (42:1*2=84)
2.Сьогодні ти познайомишся з правилами порівняння дробів, навчишся ними користуватися .
Візьмемо відрізок завдовжки 1 дм і поділимо його на 10 рівних частин. Тоді кожна частина матиме довжину — 1/10дм, або 1 см.
Ти знаєш, що 3 см < 7 см, тому 3/7 дм < 7/10 дм. Отже, 3/10 < 7/10. Дроби 7/10 і 3/10 мають однакові знаменники, а чисельник першого більший від чисельника другого.
Отже, із двох дробів з однаковими знаменниками більший той, чисельник якого більший;
із двох дробів з однаковими знаменниками менший той, чисельник якого менший.
Розглянемо правильний дріб 7/9.
Узагалі, правильні дроби менші від 1.
Дріб, чисельник якого дорівнює знаменнику, дорівнює 1.
Дріб, чисельник якого більший від знаменника, більший від 1.
Як порівняти дроби 3/10 і 3/5, використавши рисунок та порівняння натуральних чисел?
Отже, із двох дробів з однаковими чисельниками більший той, знаменник якого менший;
із двох дробів з однаковими чисельниками менший гой, знаменник якого більший.
Правила:
Із двох дробів з однаковими знаменниками більший той, чисельник якого більший.
Із двох дробів з однаковими чисельниками менший той, знаменник якого більший.
Правильний дріб менший за одиницю.
Дріб, у якого чисельник дорівнює знаменнику, дорівнює одиниці.
Дріб, у якого чисельник більший від знаменника, більший від одиниці.
3.Порівняй дроби:
А) 3/15 і 5/15; Б) 6/11 і 5/11; В) 9/7 і 1.
Розташуй дроби в порядку зростання: 3/20; 1/20; 7/20; 9/20; 17/20; 6/20.
Д/З Стор.98 № 73
СПО
Тема: Організація пікніку.
Разом з батьками організувати вихід на пікнік.
Не забувай про фізкультхвилинку!!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
Фізика і хімія у побуті для Андрія( 7 клас)
1.27.04.23
2. Тема. Тиск рідин. Передавання тиску рідинами. Порівняння тиску рідин на різних глибинах.
Застосування тиску рідин у техніці. Гідравлічні машини.
3. Завдання.
1) & 41-43( с.179-184)
2) питання 3,5, стор. 189
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 04.05.23
Основи здоров`я для Андрія( 7 клас)
1.27.04.23
2. Тема. Конституція України.
3. Завдання.
1) Опрацювати згідно посилань: https://www.spfu.gov.ua/documents/1757.html
4.Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 11.05.23
Трудове навчання для Андрія( 7 клас)
1.27.04.23
2. Тема. Практична робота. Підготовка до весняних робіт. Підготовка ґрунту. Пророщування насіння однорічних квітів (сальвія, петунія, агератум і інші).
Прийоми висівання насіння у ящики, горщики та у відкритий ґрунт. Правила догляду за розсадою: поливання, підживлення, пікірування. Вирощування, розмноження та догляд за квітами (у відкритому ґрунті, приміщенні).
3. Завдання.
1).Повторити тему згідно посилання: https://naurok.com.ua/urok-na-temu-oznayomlennya-z-instrumentami-yaki-vikoristovuyutsya-pid-chas-viroschuvannya-ta-doglyadu-za-kvitami-136615.html
2). Виконати практичну роботу
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 04.05.23
25.04.2023 Рельєфне малювання
Тема: Читання рельєфних малюнків зображення тварин.
Прослухати матеріали за посиланням:
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?
Завдання: сприймати на дотик тварин та птахів, аналізуючи їхні індивідуальні особливості
Пошта: lydmilka.viktorovna@gmail.com або Viber
Термін: до 09.05.23р.
25.04.23
Орієнтування в просторі
Тема:Обстеження предметів, що знаходяться в приміщенні
Виявивши кінцем тростини який-небудь предмет, підійти до нього. Вільною рукою охопити стрижень тростини великим і вказівними пальцями. Долоня спрямована в бік предмета. При обстеженні одна рука нерухомо торкається предмета, а інша рухаючись зліва на право, обстежує поверхню предмета.
Практична робота: Під керівництвом дорослого обстежити предмети в кімнаті.
УЖМ
Тема: Київ — столиця України
1.пальчикова гімнастика
2. Вчити жести : www.youtube.com/watch?v=dbg7dB5OSDw&list=PLPUyDcgNPj9Y5m6f4f4v8NnRgvB9ptotZ&index=5
Не забувай про фізкультхвилинку!!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
26.04.2023. Мистецтво для Андрія.
Тема. Святкова й розважальна музика.
Матеріал уроку: https://www.youtube.com/watch?v=rcYNmxWhUsA&t=77s
Відео до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=3FJjT0EDyXg
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?v=qWPw0h4KPLQ
Слухання до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=MYAbGy4PlKI
Тест до уроку: https://naurok.com.ua/test/svyatkova-y-rozvazhalna-muzika-269819.html
Пошта: lubatyаnutova1984 @gmail. com або Viber 0634688137.
Дедлайн виконання: до 10.05.23
Дякую. Творчих успіхів.
ЛФК
27.04
1) Інструктаж з техніки безпеки
2) Прикладні вправи, загально розвивальні вправи https://www.youtube.com/watch?v=E1VMLTryfTk
3) Вправи на координацію рухів
Фізична культура
28.04
1) Інструктаж з техніки безпеки
2) Організуючі вправи, загально розвивальні вправи https://www.youtube.com/watch?v=E1VMLTryfTk
3) Ігри для розвитку дрібної моторики
21.04.23
Математика
Тема: Перетворення цілого числа у неправильний дріб. Перетворення мішаного числа у неправильний дріб.
1. Правило: Дріб називають правильним, якщо його чисельник менший від знаменника.1/3, 2/5.
Дріб називають неправильним, якщо його чисельник більший за знаменник або дорівнює йому. 3/2, 4/3.
Число , яке має цілу і дробову частини, називають мішаним. 5 1/3.
Будь-яке ціле число можна перетворити на неправильний дріб. 2=4/2
2. Підручник : стор.180 № 7, № 8
Д/з стор.174 №4
Історія України
Тема:Кревська унія 1385 року. Повстання князя Михайла Глинського.
1.Прочитати підручник стор.233-240
2.Записати в зошит :Унія – об’єднання. Католицька церква – християнська церква на чолі з Папою Римським. 1385 рік – підписання Кревської унії
Урядник – чиновник. 1430 рік – обрання Свидригайла великим князем Литовським. 1508 рік – повстання під проводом Михайла Глинського
Д/З прочитати стор.233-240
СПО
Тема: Пікник
Пікні́к — популярна форма відпочинку, що полягає в споживанні їжі на свіжому повітрі на розстеленому килимку або в альтанці.
Свіже повітря підігріває апетит, і самі звичайні продукти стають в кілька разів смачніше. Із першим теплом городяни відправляються в парки за межі міста, захопивши фотоапарати, пледи, термоси і ланч-бокси з бутербродами. Однак будь-який пікнік вимагає попередньої підготовки. Щоб відпочинок вдався, необхідно ознайомитися зі списком, що взяти на природу.
Без яких речей не обійтися?
Отже, як уникнути зайвого вантажу і взяти все необхідне? Вам знадобиться:
● Спрей від комах. З приходом весни прокидаються комарі, кліщі та інші комахи, здатні перетворити мирний пікнік на тортури. У місцях активного відпочинку – лісах і біля водойм – вони особливо активні. Обов’язково обробіть шкіру і одяг спреєм заздалегідь.
● Стандартно укомплектована аптечка. Досить покласти в неї бинт, пластирі, перекис, зеленку або йод, засоби від алергії, шлункових розладів і головного болю. Може стати в нагоді і холодовий пакет від ударів. Про всяк випадок, додайте антисептик і вату.
●Корисні дрібниці. Серед них вологі і сухі серветки, паперові рушники, пакети для сміття, туалетний папір, парасолька, запасні шкарпетки і теплий одяг, якщо очікується похолодання;
● Речі для організації пікніка. Це може бути звичайний плед, під який постелено клейонка чи спеціальні розкладні меблі.
● На спеці витрата води зростає, так що закиньте в рюкзак запасну пляшку води.
Як підібрати посуд?
Правильно розкладена їжа для пікніка зручно транспортується і легко миється (або утилізується) після використання.
● Якщо ви зібралися відпочивати в межах міста або в передмісті на відстані години від будинку, то продукти переживуть перенесення в звичайних пакетах. Для більш серйозної поїздки знадобиться спеціальна тара. Поїсти і попити можна з пластикового посуду з пластиковими приладами.
По завершенні трапези не забувайте про шкоду пластика для природи і забирайте з собою абсолютно всі відходи, що не розкладаються.
● Якщо ваш маршрут більш тривалий і очікується ночівля, краще не брати готову їжу, замінивши її на заготовки і захопивши набір туристичного посуду.
Найкраще використовувати тонкі пластикові судочки з щільною кришкою. Любителям естетики рекомендується взяти з собою спеціальний плетений кошик – він місткий і легко транспортується.
Не забудьте про столові прилади і мінімум два ножа. Ще краще купити спеціальні пластикові прилади, наприклад, ложку-вилку-ніж в будь-якому похідному магазині.
Для пиття краще вибрати багаторазові стаканчики. Вони витримують великі температури і не розплавляться в руках, як одноразові стакани, якщо налити в них гарячий напій. Теж саме стосується і тарілок. Ви можете поїсти з судочками, в яких спочатку принесли їжу. Але трапезувати з посудного набору в рази приємніше.
Не забувайте про фізкультхвилинку!!!!
Бажаю успіху та гарного настрою!!!
Фізика і хімія у побуті для Андрія( 7 клас)
1.20.04.23
2. Тема. Кипіння, температура кипіння рідин. Випаровування і конденсація. Виникнення туману, хмар. Насичення, опади. Роса, іній. Вологе і сухе повітря.
3. Завдання.
1) & 40( с.173-178)
2) питання 2, стор. 179
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 27.04.23
Трудове навчання для Андрія( 7 клас)
1.20.04.23
2. Тема. Інструменти, пристрої, матеріали, які використовуються під час вирощування та догляду за квітами.
Санітарно-гігієнічні вимоги, правила безпечної праці, організація робочого місця під час вирощування і догляду за квітами.
3. Завдання.
1). Опрацювати тему згідно посилання: https://naurok.com.ua/urok-na-temu-oznayomlennya-z-instrumentami-yaki-vikoristovuyutsya-pid-chas-viroschuvannya-ta-doglyadu-za-kvitami-136615.html
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 27.04.23
Інформатика для Андрія ( 7 клас)
1.20.04.23
2. Тема. Мультимедійні програми. Комп'ютерні презентації. Можливості програми PowerPoint.
Програма PowerPoint
Запуск програми PowerPoint. Вікно програми. Слайди в PowerPoint. Створення слайдів. Макети слайдів (титульний слайд, заголовок, об’єкт). Вибір макету слайда. Введення тексту в слайд. Форматування тексту.
Комп'ютерний практикум:
Робота в програмі PowerPoint
3. Завдання.
1) Опрацювати згідно посилань: https://www.microsoft.com/ru-ru/microsoft-365/powerpoint
4.Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 19.05.23
20.04.23
Українська література
Тема:Дмитро Павличко.” Пахне хлібом трава”, “ Смереки”, “ Весна”
1. Ознайомся з біографією Дмитро Павличка — відомого українського поета, перекладача, визначного громадсько-політичного діяча стор.191 підручника.
2. Попрацюй за підручником : ознайомся з поезію "Пахне хлібом трава" с. 192
3. Письмово виконай завдання: Кажуть, що хліб - це основа життя. Що ж пахне хлібом для поета? Знайди й випиши, як про це сказано у вірші.
4. Ознайомся з поезією "Смереки" с. 192-193.
5. Письмово дай відповіді на питання:
- Чому не було зрубано жодного дерева?
- Чого навча цей вірш?
6. Ознайомся із поезію "Весна" с. 193.
Д/з стор.195
Не забувай про фізкультхвилинку!!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
19.04.23
Українська мова
Тема: Другорядні члени речення
1. Запам’ятай :Другорядні члени речення поділяються на додатки, означення та обставини. Вони пояснюють або уточнюють головні члени речення й залежать від них.
Щоб правильно визначити другорядні члени речення, питання до них слід ставити спочатку від головних членів, а потім від відомих другорядних.
Наприклад, розглянемо речення: У небі ключем веселим летять журавлі мого дитинства. Визначаємо граматичну основу речення:хто? що? – журавлі (підмет); що роблять? – летять (присудок). Далі від головних членів речення ставимо питання: журавлі – чого? –дитинства; летять – де? – у небі; летять – як? - ключем. І нарешті запитуємо від уже відомих другорядних членів: ключем – яким? – веселим; дитинства – чийого? – мого.
Додаток — це другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія або щодо якого ця дія відбувається.
Додаток відповідає на запитання непрямих відмінків: кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? на кому? на чому?
До додатка ставимо запитання від присудка: Мама завжди турбувалася (про кого?) про мене.
Найчастіше додаток виражається іменником, займенником, рідше — іншими частинами мови (прикметником, числівником у значенні іменника).
Додаток підкреслюємо так: -----------
2. Переписати прислів’я, уставляючи на місці крапок обрані з довідки слова. У записаних реченнях підкреслити додатки. Пояснити прислів’я.
В умілого й долото .. ловить. Воля і праця чудові .. дають. Праця .. перемагає, .. справі не допоможеш. Білі ручки чужі .. люблять. Майстерність вдосконалюється .. , а втрачається .. . Квапливість .. не допомагає. Роботящі руки .. вернуть.
Довідка: рибу, сходи, все, сльозами, труди, працьовитістю, неробством, справі, гори.
3.Пояснювальний диктант. Підкреслити додатки і визначити, якими частинами мови їх виражено.
Він би й рад косити, та нікому косу носити. Хто рано підводиться, за тим і діло водиться. На охочого робочого діло знайдеться. У вмілого руки не бояться..
Не забувай про фізкультхвилинку!!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
18.04.23
Природознавство
Тема: Однорічні рослини
1.Протягом багатьох років люди намагаються прикрашати не тільки власні помешкання, але й вулиці, парки та сквери. З цією метою й використовують квітково-декоративні рослини. Вони мають красиві, помітні й запашні квіти. Більшість з них — це трав’янисті культурні рослини. Вони поділяються на однорічні, дворічні та багаторічні.
Серед однорічних квітково-декоративних рослин найбільш поширеними є красоля, петунія, айстри, чорнобривці та інші.
2. Опрацювати підручник стор.182-185
3.Записати в зошит: Квітково-декоративні рослини — це дерева, кущі й трав’янисті рослини, які вирощують для прикрашання вулиць, парків, будинків у населених пунктах.
Однорічна трав’яниста рослина — це рослина, яка протягом одного року проростає із насіння, квітує, дає плоди з насінням і відмирає.
Д/З : прочитати стор.182-185
Орієнтування в просторі
Тема: Орієнтування в макропросторі (кімната)
Повторити. Спосіб пересування уздовж стін:
1. Вздовж стіни потрібно йти приблизно на відстані 10 см від неї
2. Руку зігнути в ліктьовому суглобі і підняти на зручну висоту та провести по стіні
3 Якщо стіна гладка, потрібно торкатися до неї мізинцем і безіменним пальцем, вільно зігнувши інші.
4 Якщо стіна шорстка, то кисть повертають так, щоб зовнішня сторона кисті була повернута до стіни, торкаючись нігтями поверхні стіни, ковзають по ній.
5.При русі рука знаходиться попереду корпусу, щоб вчасно виявити на стіні двері, виступи, поглиблення.
6.Йдучи між столів, дитина ковзає опущеною рукою по бічних крайках.
Не забувай про фізкультхвилинку!!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
УЖМ
Тема: Київ — столиця України
1.пальчикова гімнастика
2. Вчити жести : www.youtube.com/watch?v=dbg7dB5OSDw&list=PLPUyDcgNPj9Y5m6f4f4v8NnRgvB9ptotZ&index=5
Не забувай про фізкультхвилинку!!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
15.04.23
Математика
Тема:Утворення , читання і запис звичайних дробів. Чисельник і знаменник дробу.
1. Правило: Щоб утворити дріб, треба поділити одиницю( одне ціле) на рівні частини й узяти одну або кілька таких частин.
Число , яке показує , на скільки рівних частин (часток) поділено одиницю, називають знаменником дробу . Знаменник записують під рискою.
Число, яке показує кількість узятих рівних частин (часток) одиниці, називають чисельником дробу. Чисельник записують над рискою.
2. Робота з підручником : стор.176 № 2
3.Записати під диктовку дроби : 5/7, 6/24, 9/14, 2/5, 7/8, 1/6.
Д/з : стор.177, №2
Історія
Тема: Життя селян у Литовській державі.
1. У ХІV–ХVІ століттях найбільш розповсюдженим заняттям було землеробство. Більшість мешканців тогочасних українських земель були селянами. Для обробки землі вони використовували залізні та дерев’яні плуги й сохи. Тягловою силою були воли. Селяни сіяли пшеницю, жито, ячмінь, овес, просо й інші культури .
У ті часи розширюються магнатські володіння. Це відбувається внаслідок дарувань землі великим литовським князем, привласнення незайнятих земель, лісів і лугів, примусового захоплення общинних земель .
Землевласники створювали власні багатогалузеві господарства – фільварки, де працювали селяни. Вони поділялися на декілька груп. Найбільш численною групою були селяни-данники.
Звичайно, багато селян не мали змоги вчасно платити різноманітні збори. У них накопичувалися борги, в рахунок яких пани забирали землю. Деяких селян скрутне становище змушувало продавати власні наділи. Вони ставали безземельними і перетворювалися на тяглових селян. Для прожиття пан давав їм землю, але вони повинні були працювати зі своєю худобою та інвентарем (тяглом) на нього. Така робота отримала назву панщина. Спочатку панщина становила 14 днів на рік, але поступово займала 4–5 і навіть 6 днів на тиждень. Селян, які працювали у маєтках панів, виконували їхні доручення, називали служебними, або слугами.
2.Записати в зошит : Пан – землевласник. Фільварок – панське багатогалузеве господарство. Панщина – примусова праця селян у панському господарстві. Данники – селяни, які платили панові данину. Тяглові – селяни, які не могли заплатити данину панові й були змушені відбувати панщину. Служебні – селяни, які працювали в панському маєтку. Кріпак – закріплений за паном селянин .
Д/З прочитати стор.223-225.
СПО
Тема:Традиції святкування Великодня.
1 Що таке Великдень?
Великдень - одне з найбільших свят християн. Святкується воно на Україні ще з 10 століття навесні й пов'язане з воскресінням Ісуса Христа, тому й має назву Великий день, або Великдень.
Цього2023 року ми святкуватимемо Великдень 16 квітня у неділю.
Великдень - це найзначніше християнське свято на честь воскресіння Ісуса Христа. До свята весни і Великодня (тобто Пасхи) в Україні готувалися завжди: білили хату, мастили долівку в хаті глиною (дерев’яної підлоги не було), наводили порядок у дворі. На свято надягали вишивані сорочки.
У ніч з суботи на неділю на пагорбах запалювали великодні багаття (костри). На подвір’ї коло церкви жителі села сходилося на Великоднє гуляння.
2. Традиції на Великдень.
З давніх-давен з вівторка українці починали готувати святковий одяг, продумували, які продукти потрібні будуть для приготування великодніх страв. У Страсну середу затівали генеральне прибирання, яке тривало й наступного дня. У Чистий четвер купалися до світанку, прали, приводили будинок у порядок, готували паски та крашанки. Під час Страсної п’ятниці дотримувалися суворого посту і проводили її в молитвах і спогадах про земні страждання Сина Божого. У суботу ввечері починається всенічна служба, на яку беруть кошики з продуктовими харчами для освячення.
3. Що кладуть до великоднього кошика для освячення?
Великодні частування — улюблені ласощі і дорослих, і дітей. Традиційно, в святкову корзину кладуть здобні паски, сирну паску, яйця, масло, шинку, ковбасу, сир, хрін, сіль. Ще випікали багато солодощів, але їх не святили, так само як не брали до церкви ні вино, ні горілку.
Люди також складали до кошика предмети, які, на їхню думку, могли б знадобитися та допомогти в господарстві, тож до великоднього кошика іноді клали хрестики, медальйони, ікони та різноманітні обереги.
4. Як зустрічають Великодню неділю?
Це свято прийнято проводити в колі близьких людей. За святковий стіл сідають відразу після церковної служби. В українців є таке вірування про те, що саме на Великдень сонце піднімається, грає, танцює над горизонтом та радіє з усім світом.
Розпочинати їсти їжу після освячення потрібно паскою або яйцем, хоча наші предки розпочинали навіть хріном, щоб зуби не боліли. Яскравий і зворушливий великодній звичай — «христосування». Вітаючи одне одного, потрібно тричі поцілуватися зі словами: «Христос Воскрес!». Відповідають на привітання фразою: «Воістину Воскрес!».
Велика неділя символізує очищення душі та позбавлення від гріхів, тому зустрічати її потрібно зі світлими помислами, чистим не тільки фізично, а й духовно. У цей день не можна сваритися і лаятися, всі образи слід пробачити й забути. Не варто також займатися домашніми справами, роботою на землі, прибиранням.
Святкують Великдень три дні, протягом яких віруючи христосуються, співають гаївки, обливаються та навідують родичів.
Не забувайте про фізкультхвилинку!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
Гарного свята!!!!
Трудове навчання для Андрія( 7 клас)
1.13.04.23
2. Тема. Однорічні, дворічні та багаторічні квіти. Отруйні квіткові рослини. Поєднання квітів на присадибних ділянках, клумбах, приміщеннях. Традиційні квіти, які прикрашають українські садиби. Види клумб та квітників, їх форми. Технологія створення квітників та клумб.
3. Завдання.
1). Опрацювати тему згідно посилання: https://naurok.com.ua/odnorichni-kvitkovo-dekorativni-roslini-urok-190642.html
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 20.04.23
Фізика і хімія у побуті для Андрія( 7 клас)
1.13.04.23
2. Тема. Перехід рідин з одного агрегатного стану в інший. Три агрегатних стани
води. Кругообіг води в природі.Охорона водних ресурсів.
3. Завдання.
1) & 38,39( с.162-171)
2) питання 1, стор. 165
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 20.04.23
Основи здоров`я для Андрія( 7 клас)
1.13.04.23
2. Тема. Посадка і висадка з легкового автомобіля. Правила поведінки під час руху Користування захисними системами.
3. Завдання.
1) Опрацювати згідно посилань: https://naurok.com.ua/uroku-z-osnov-bezpeki-zhittediyalnosti-osnovni-vidi-dtp-z-legkovim-avtomobilem-109452.html
4.Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 27.04.23
13.04.23
Українська література
Тема: В.Рутківський. “ Джури козака Швайки”
1.) Біографія Володимира Рутківського :
Володимир Рутківський народився 18 квітня 1937 року на Черкащині. Навчався в Одеському політехнічному інституті. Друкуватися почав 1959 року. В подальшому став працювати новинарем ( журналістом). Мешкає і працює Володимир Рутківський в Одесі. Широке визнання в незалежній Україні Рутківському принесла пригодницька трилогія про джур.
У 2012 року було оголошено список переможців Шевченківської премії. Володимир Рутківський переміг у номінації «література» за історичну трилогію для дітей «Джури»
За романом Володимира Рутківського знято художній фільм «Сторожова застава», який презентували в кінотеатрах України 12 жовтня 2017 року.
2.Словникова робота
Козак Термін «козак» уперше зустрічається в джерелах XIII ст. У перекладі з тюркської означає «одинокий», «схильний до розбою, завоювання». Існують й інші трактування цього слова. Так, у словнику половецької мови за 1303 р. це слово перекладається як «страж», або «конвоїр».
У 1490 р. слово «козак» уперше з'явилося в Україні на означення людей, що ходили в степ за здобиччю або боротися з татарами.
Джу́ра (чура) — в Україні в 16—18 століттях — зброєносець, помічник у козацької старшини. Зазвичай джурами були молоді хлопці. Разом з козаками джури ходили в походи, брали участь у боях. Первісно джура іранське слово, що означає товариш, в українську потрапило як запозичення з татарської.
Характерник, химородник, галдовник («галдувати» — чаклувати) або заморочник (вмів напускати «морок» — туман, сон) — назва віщуна, чаклуна на Запорозькій Січі, який займався не лише ворожінням, але й лікуванням поранених козаків, їх психотерапією та фізичною підготовкою, про що існує ряд історичних свідчень очевидців, народних легенд та переказів.
Швайка – те саме, що й шило.
Уруські села (татар.) – українські села.
Ногайці, ординці – татари.
Плавні – заболочені, порослі очеретами береги річки, що затоплюються під час повені.
3. Підручник стор.163- 169( прочитати)
Д/з прочитати стор.169-178
Не забувайте про фізкультхвилинку!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
12.04.23
Українська мова
Тема: Головні члени речення
1.Давай повторимо : Підмет і присудок є найважливішими в реченні. Вони передають основний зміст висловлювання. Саме тому підмет і присудок є головними членами речення.
Підмет – це що або хто.
Він в реченні дуже важливий.
Назвати він може предмет і число.
Ознаку назве та ще й дію.
Здавна у підмета друг один є
Присудком вірним його називають.
Що робить? Що роблять? Він впізнає.
І в реченні друзі основу складають.
Від головних членів залежать всі інші члени речення.
2.Перепишіть прислів'я, вставте вибраний із довідки підмет або присудок.
1. Хату ... держать. 2. Праця чоловіка ... . 3. З однієї печі неоднакові.... 4. У
вмілого руки .... 5. У доброго хазяїна й ... не пропаде. 6. Кожна ... своє болото
хвалить.
Довідка: Годує. Калачі. Руки. Не болять. Жаба. Соломинка.
3.Підручник : стор.87, Впр.78
Д/з Впр 81, стор.88.
Не забувайте про фізкультхвилинку!!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
11.04.2023 Рельєфне малювання
Тема: Бесіди про мистецтво. Пам'ятки ЮНЕСКО.
Прослухати матеріали за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=QVM1y0OAzEA&ab_channel=Ukra%D1%97ner
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?
Пошта: lydmilka.viktorovna@gmail.com або Viber
Термін: до 25.04.23р.
11.04.20223
Орієнтування в просторі
Практична робота
Техніка « діагональ»
Техніку « діагональ» використовують при ходьбі по знайомим маршрутам , і вона є основною при ходьбі в приміщеннях. Ця техніка при русі в приміщенні охороняє незрячого від безпосереднього зіткнення з предметами і людьми , що знаходяться в приміщенні на його шляху , і дозволяє одночасно стежити за орієнтирами.
Початкове положення : плечова кістка руки злегка притиснута до тіла, зігнута в лікті на рівні пояса; кисть руки знаходиться приблизно на 20 см попереду тіла. Стрижень тростини тримають нижче ручки трьома пальцями, як олівець ( він затиснутий між великим і вказівним пальцями і лежить на середньому)Наконечник тростини трохи виступає з одного боку , а ручка з іншого боку тіла ( по діагоналі). Якщо тростина в правій руці . наконечник трохи лівіше лівої ноги, а ручка правіше тулуба. Якщо тростина в лівій руці, то навпаки. Наконечник тростини знаходиться приблизно на 5 см вище рівня підлоги. Положення тростини змінюють тільки рухом кисті.
УЖМ
Тема: Кольори
1. Пальчикова гімнастика
2. Переглянути відео ( розділ Кольори) www.youtube.com/watch?v=sodn7BJ3N-8&list=PLVLU-0M4z2L8uXOecDDN0Cn-zQ2K8dDhx&index=12
12.04.2023. Мистецтво для Андрія.
Тема. Електронна музика.
Матеріал уроку: https://www.youtube.com/watch?v=kH-tXOQBr0Q
https://www.youtube.com/watch?v=FEw34rUizig
Відео до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=lVMWjqeAqIk
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?v=qWPw0h4KPLQ
Слухання до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=T-o4ikTNI1o
Тест до уроку: https://naurok.com.ua/test/elektronna-muzika-5874.html
Пошта: lubatyаnutova1984 @gmail. com або Viber 0634688137.
Дедлайн виконання: до 26.04.23
Дякую. Творчих успіхів.
Трудове навчання для Андрія( 7 клас)
1.06.04.23
2. Тема. Квітникарство як частина декоративного садівництва. Види квітів для вирощування на клумбах, квітниках, присадибних ділянках, приміщеннях.
3. Завдання.
1). Опрацювати тему згідно посилання: https://naurok.com.ua/urok-na-temu-osnovi-tehnologi-viroschuvannya-roslin-kvitiv-ta-doglyadu-za-nimi-136614.html
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 13.04.23
Фізика і хімія у побуті для Андрія( 7 клас)
1.06.04.23
2. Тема. Розширення і стиснення рідин при нагріванні і охолодженні.
Використання цієї властивості рідин в техніці і побуті. Особливості розширення води.
3. Завдання.
1) & 36,37( с.153-160)
2) питання 3, стор. 155
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 13.04.23
04.04.23
Природознавство
Тема: Квітково-декоративні рослини
Однорічні. Серед однорічників найбільш поширеними є: петунія, волошка, космея, ешольція, жоржина мінлива, майори, чорнобривці, ротики садові, вербена, агератум, шавлія блискуча (сальвія), матіола.
Петунія. Рослини можуть бути як високі так і низькі, а також звисаючі з простими чи махровими квітами найрізноманітніших відтінків: білі, рожеві, червоні, сині та фіолетові, а також комбінованих кольорів. Розмножують петунію в основному насінням. Насіння зберігає схожість до чотирьох років. Після посіву сходить через 7 – 9 днів. Можна висівати як в парник так і просто у відкритий грунт. Рослини масово цвітуть на сонячних відкритих місцях. Використовують для вирощування в балконних ящиках, вазонах, на клумбах.
Ешольція. Однорічна рослина з оригінальними великими квітами. Квіти мають дуже яскравий окрас. Цвіте рясно та довго. Чудова прикраса для бордюрів. Хоча рослина і однорічна, та якщо насіння достигає і висипається в грунт, то багато перезимовує і сходить наступного року.
Майори. Рослини бувають високорослі з великими квітами і низькорослі з дрібними квітами. Цвітуть рясно та довго на сонячних захищених від вітру місцях. Можна висівати як в парник так і в відкритий грунт. Використовується для квітників, клумб, бордюрів.
Чорнобривці. Рослини бувають високорослі та низькорослі, розлогі та прямостоячі. Особливу красу придають яскраві кольори, та вишукані суцвіття. Дуже добре витримують спеку. Цвіте від літа до перших приморозків. Незамінна культура для озеленення.
Матіола. Цінують за велику кількість квіток, що мають стійкий п’янкий аромат увечері. Можна висівати декілька разів протягом літа. Рекомендується як доповнення до змішаних квітників, бордюрів, присадибних ділянок. Невибаглива до умов вирощування.
Дворічні. Серед дворічників найчастіше використовуються братки, стокротки, гвоздика бородата, дзвоники.
Братки. Компактна ранньоквітуча рослина з великими квітами. Цвіте довго та рясно. Висівають в парник, а потім в грунт. Ідеальний сорт для великих і маленьких клумб, у садах, для контейнерів.
Гвоздика бородата. Рослина відмінно підходить для професійного вирощування на зріз. Має надзвичайно великі, кулеподібні суцвіття з різноманітним забарвленням. Стебла довгі та міцні. Відзначається рясним та тривалим цвітінням. Зацвітає у перший рік посадки.
Багаторічні. Багаторічники мають багато цінних якостей. Більшість їх невимогливі, можуть рости на одному і тому ж місці 6-8 років, і при цьому масово цвісти. Найбільш поширені: гладіолуси, жоржини, канни, лілії, іриси, півонії, флокси, троянди і багато інших. Розмножуються в основному діленням кущів (коріння, бульб, цибулин), а деякі і насінням.
Записати в зошит: Квітково-декоративні рослини — це дерева, кущі й трав’яністи, які вирощують для прикрашання вулиць, парків, будинків у населених пунктах.
Однорічна трав’яниста рослина — це рослина, яка протягом року одного року проростає із насіння, квітує, дає плоди з насінням і відмирає.
Культурна рослина — рослина, яку вирощують та доглядають люди для своїх потреб.
Д/З: прочитати стор.182-186
Орієнтування в просторі
Тема: Орієнтування в макропросторі (кімната)
Разом з мамою відпрацювати. Спосіб пересування уздовж стін:
1. Вздовж стіни потрібно йти приблизно на відстані 10 см від неї
2. Руку зігнути в ліктьовому суглобі і підняти на зручну висоту та провести по стіні
3 Якщо стіна гладка, потрібно торкатися до неї мізинцем і безіменним пальцем, вільно зігнувши інші.
4 Якщо стіна шорстка, то кисть повертають так, щоб зовнішня сторона кисті була повернута до стіни, торкаючись нігтями поверхні стіни, ковзають по ній.
5.При русі рука знаходиться попереду корпусу, щоб вчасно виявити на стіні двері, виступи, поглиблення.
6.Йдучи між столів, дитина ковзає опущеною рукою по бічних крайках.
УЖМ
Тема: Тварини
1. Пальчикова гімнастика
2. Продактелювати слова : тварини, зоопарк,слон , бегемот.
3. Переглянути відео: www.youtube.com/watch?v=zU5KikRlef8&list=PLPUyDcgNPj9Y5m6f4f4v8NnRgvB9ptotZ&index=4
Д/З вчити жести
Не забувайте про фізкультхвилинку !!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
ЛФК
13.04
1) Інструктаж з техніки безпеки
2) Прикладні вправи, загально розвивальні вправи https://www.youtube.com/watch?v=E1VMLTryfTk
3) Стрибкові вправи
4) Виконання основних рухів з правильним утримуванням малого м‘яча
Фізична культура
12.04
1) Інструктаж з техніки безпеки
2) Організуючі вправи, загально розвивальні вправи https://www.youtube.com/watch?v=E1VMLTryfTk
3) Ігри для розвитку швидкості
Фізика і хімія у побуті для Андрія( 7 клас)
1.23.03.23
2. Тема. Інші рідини як розчинники: бензин, ацетон, гас, скипидар. Видалення плям із тканин.
3. Завдання.
1) & 35( с.148-151)
2) питання 2,4, стор. 152
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 06.04.23
Основи здоров`я для Андрія( 7 клас)
1.23.03.23
2. Тема. Загальні відомості про будову автомобіля.
Безпечні місця в автомобілі.
Основні види ДТП з легковим автомобілем
Правила поведінки під час пожежі в автомобілі. Дорожні знаки.
3. Завдання.
1) Опрацювати згідно посилань: https://naurok.com.ua/uroku-z-osnov-bezpeki-zhittediyalnosti-osnovni-vidi-dtp-z-legkovim-avtomobilem-109452.html
4.Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 13.04.23
Трудове навчання для Андрія( 7 клас)
1.23.03.23
2. Тема.Підсумкове заняття
Виготовлення виробу-сувеніру з використанням вивчених технік роботи з пластичними чи текстильними матеріалами за вибором. Самостійна робота.
3. Завдання.
1). Виготовити виріб-сувенір з використанням вивчених технік роботи з пластичними чи текстильними матеріалами
4. Фізкультхвилинка за посиланням:
https://osvitanova.com.ua/posts/3596-video-19-fizkultkhvylynok-na-riznyi-vik-i-smak
5. Для зв`язку:
по вайберу 063-92-30-856;
поспілкуватися в телефонному режимі
063-92-30-856 або 095-52-57-537;
на електронну пошту:porohovaanatalia@gmail.com.
Виберіть варіант, який буде зручним для вас
6. До 06.04.23
22.03.23
Українська мова
Тема: Контрольна робота
1. Познач суфікс, за допомогою якого можна утворити прикметники від поданих іменників.
Суми, село, гора, Буковина
а) -ськ- б) -зьк- в) -цьк-
2. Познач рядок, у якому всі слова синоніми.
а) довгий, широкий, кислий
б) дужий, сильний, міцний
в) мудрий, тихий, прозорий
3. Познач рядок прикметників у родовому відмінку.
а) великого, вечірнього, художнього
б) синьому, щирому, літньому
в) ранній, веселий, зимовий
4. Підкресли прикметники, познач їх закінчення.
Справжній володар листяного лісу – дуб. На величезному стовбурі розкинулись віти із зеленим жорстким листям.
5. Від виділених іменників утворити прикметники і записати за зразком.
Зразок. Подвір’я школи – шкільне подвір’я.
Горщики із глини - ______________.
Нитки з шерсті - _________________.
Будинки з каменю - ______________.
Робота в класі - __________________.
6. Допиши пропущені закінчення.
Я тут живу, на добр. . . цій землі, де йдуть дощі та дозріває колос. Моя хата в подільськ. . . житі, просто неба, на чорн. . . землі. Я тут зросла. В маленьк. . . селі та при квітуч. . ., гомінк. . . долині.
Не забувайте про фізкультхвилинку !!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
21.03.2023 Рельєфне малювання
Тема: Зображення українського орнаменту.
Прослухати матеріали за посиланням:
Завдання: викласти візерунки рослинного та геометричного орнаментів з різних елементів.
Пошта: lydmilka.viktorovna@gmail.com або Viber
Термін: до 11.04.23р.
21.03.23
УЖМ
Тема: Пори року
1. Пальчикова гімнастика
2. Продактилювати слова: зима, весна, літо, осінь
3. Переглянути відео www.youtube.com/watch?v=v5ZaEORxy8s&list=PLPUyDcgNPj9Y5m6f4f4v8NnRgvB9ptotZ&index=1
Д/З :вчити жести
Орієнтування в просторі
Тема: Орієнтування в макропросторі (кімната)
Разом з мамою відпрацювати. Спосіб пересування уздовж стін:
1. Вздовж стіни потрібно йти приблизно на відстані 10 см від неї
2. Руку зігнути в ліктьовому суглобі і підняти на зручну висоту та провести по стіні
3 Якщо стіна гладка, потрібно торкатися до неї мізинцем і безіменним пальцем, вільно зігнувши інші.
4 Якщо стіна шорстка, то кисть повертають так, щоб зовнішня сторона кисті була повернута до стіни, торкаючись нігтями поверхні стіни, ковзають по ній.
5.При русі рука знаходиться попереду корпусу, щоб вчасно виявити на стіні двері, виступи, поглиблення.
6.Йдучи між столів, дитина ковзає опущеною рукою по бічних крайках.
Не забувайте про фізкультхвилинку !!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
17.03.23
Математика
Тема:Множення простих і складених іменованих чисел на одноцифрове число без перетворення
1. Давай повторимо:
1 м=100 см 1 м=10 дм 1 дм = 10 см 1 см = 10 мм 1км=1000 м
1 кг = 1000 г 1 ц = 100 кг 1 т= 1000 кг
1 грн = 100 к 100 к = 1 грн
Множення іменованих чисел потрібне кожній людині. Лікар повинен знати скільки призначити ліків, швачка повинна знати скільки тканини піде на той чи інший виріб, продавчиня повинна знати скільки має заплатити покупець.
2.Записати в дрібніших одиницях
5 м = … дм 1 грн = … к.
7 м = … дм 3 грн = … к.
5 грн = … к
4 дм = … см
6 дм = … см
3.Пояснення. Щоб помножити просте іменоване число на одноцифрове, використовуємо таблицю множення.
Відпрацювання навичок, виконання вправи.
4 см∙2= 100 м ∙4=
7 дм∙3= 200 г∙2=
5 м∙5= 30 к. ∙3=
30 см∙2= 10 см∙6=
4.Пояснення розв’язання прикладу:
2м12см
* 3
________
6м36см
Розв’язати приклади за зразком
3 м 13 см ∙2=
12 м 12 см ∙3=
Д/з стор.162 № 4 (І ст)
Історія
Тема: Князь Ольгерд. Приєднання українських земель після перемоги над монголо-татарами біля річки Сіні Води.
У 1345 році Велике князівство Литовське очолив Ольгерд. Це був енергійний та войовничий князь, який багато зробив для зміцнення могутності своєї держави і збільшення її територій. Восени 1362 року військо князя Ольгерда разом із українським ополченням зустрілися з монгольскою ордою біля річки Сині Води. Монголів розбили, і вони більше не заважали просуванню литовців углиб українських земель. Через це протягом наступних років значну частину українських територій було приєднано до Литви.
2 Прочитати підручник стор.215-217
3. Записати в зошит : 1362 рік – перемога литовсько-українських військ над монголами біля річки Сині Води
Ольгерд – Великий князь Литовський.
Д/з стор.215-217
СПО
Тема: Види продукції пекарні.
1. З історії : Людина вирощує зернові культури для харчування вже приблизно 10 000 років. Раніше зерно мололи, змішували з водою і їли як кашу. Пізніше з каші на гарячих каменях або в попелі пекли хлібні коржики із зерна дуже грубого помолу та води.
Згідно з археологічними знахідками хліб відомий понад 5000 років. Він був важливим продуктом харчування ранніх цивілізацій, зокрема в Єгипті, де вже у той час хліб у великих кількостях виготовлявся в пекарнях. У античні часи єгиптяни мали прізвисько хлібоїди.
Впродовж довгого часу білий хліб вважали хлібом багатих, в той час як бідняки їли темний хліб. Хоча в кінці XX ст. темному хлібу стали віддавати перевагу через більшу харчову цінність, тоді як білий хліб став асоціюватися із неосвіченістю в харчуванні нижчого класу.
Інша важлива подія сталася в 1961 році, коли винайшли машину, яка значно автоматизувала роботу із тістом та значно зменшила період ферментації і час виготовлення однієї буханки. Цей спосіб зараз широко використовується у всьому світі.
2.Виготовлення хлібобулочних виробів поділяється на такі операції:
підготовка сировини до виробництва - перемішування, просіювання борошна, розчинення масла, дріжджів, розчинення солі у воді, підготовка заквасок, замішування опари;
замішування тіста, його бродіння;
формування хлібобулочних виробів - поділювання, округлювання, закатування тіста;
вистоювання (ферментація), щоб тісто остаточно збільшилося в об’ємі (стало пухкішим)
випікання;
охолоджування;
нарізання, пакування, підготовка до транспортування.
За способом випікання:
Формовий - випікається в хлібопекарській формі.
Подовий - випікається на хлібопекарському листі, деку, поду пекарної камери або люльки.
Д/з :спекти булочки разом з мамою.
Не забувайте про фізкультхвилинку !!!
Бажаю успіхів та гарного настрою!!!
22.03.2023. Мистецтво для Андрія.
Тема. Музика в мультиплікації.
Матеріал уроку: https://www.youtube.com/watch?v=_vKXAK06YBs
https://www.youtube.com/watch?v=NsidAJbjcT8
Відео до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=PgENo8MVYxg
Гімнастика для очей: https://www.youtube.com/watch?v=qWPw0h4KPLQ
Слухання до уроку: https://www.youtube.com/watch?v=Uh4dwt8I6zw
Тест до уроку: https://naurok.com.ua/test/7-klas-muzika-v-multiplikaci-106571.html
Пошта: lubatyаnutova1984 @gmail. com або Viber 0634688137.
Дедлайн виконання: до 12.04.23
Дякую. Творчих успіхів.
Фізична культура
24.03
1) Інструктаж з техніки безпеки
2) Організуючі вправи, загально розвивальні вправи https://www.youtube.com/watch?v=E1VMLTryfTk
3) Ігри для розвитку гнучкості
ЛФК
23.03
1) Інструктаж з техніки безпеки
2) Загально розвивальні вправи https://www.youtube.com/watch?v=E1VMLTryfTk
3) Чергування напруження м’язів рук і ніг з наступним розслабленням при подоланні опору партнера
Середа 17 травня 2023р.
7 клас
Географія для Андрія. Урок у мережі Viber
Тема уроку. Узагальнення з розділу : « Природні зони й їх розміщення на земній кулі».
Домашнє завдання. дати відповіді на запитання на стор. 121-122