Українська мова

4 вересня 2025 рік 

Тема: РМ. Повторення відомостей про текст, стилі й типи мовлення 

Відео до уроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Sq3ysS1wwuc

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 1

Домашнє завдання: виконати вправу № 4

1-2 вересня 2025 рік 

Тема: Мова як засіб пізнання, впливу та головна ознака й визначальний чинник ідентичності української нації

Відео до уроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=SIhTDDXqhmo

ПРОЧИТАЙТЕ!

У світі стільки мов, скільки людей 

Питання мови є одним із найважливіших в Україні. Українська мова є одною з найбагатших та найрозвиненіших мов світу. Вона має давню історію і складну долю. 

Таємний циркуляр міністра внутрішніх справ Росії П. Валуєва (1863 р.) заборонив друкування українською мовою шкільних і релігійних видань. Українською мовою дозволялося друкувати лише художні твори селянської тематики й тільки з дозволу жорсткої цензури. Статус української мови в цьому документі визначався такими словами: «ніякої особливої малоросійської мови не було, немає і бути не може». 

Емський указ 1876 р. (був підписаний Олександром II у м. Емсі) заборонив повністю друкувати та ввозити з-за кордону оригінальні твори українською мовою, писати нею тексти для музичних творів, ставити вистави із суто українським репертуаром; не дозволялося співати українських пісень, розмовляти рідною мовою в навчальних закладах і державних установах. Урядова політика зводилася до того, щоб вилучити українську тематику з культурних жанрів.

 Після Першої Світової війни (з 1917р.) на три роки існування незалежної України мова теж здобула незалежність.Згодом в Радянському Союзі – то українізація, то русифікація. Але мета була однією – примусово об’єднати людей, змінивши їх. Головним інструментом була мова(пропаганда, мова державного апарату), російська. 

Голодомор(1932–1933 років) – можна знищувати мову, можна і її мовців. 

Шістдесятники. Мова в підпіллі. Переслідування. У 70 – 80-ті роки, після Великої Вітчизняної війни, прокотилися по країні хвилі жорстких репресій. Звинувачено в націоналізмі сотні вчених, кращих представників творчої інтелігенції загнано до сталінських таборів, які стали жертвами тоталітарного режиму. Було розігнано інститути історії й філософії, масово відкривалися російськомовні дитячі садки, школи, училища; рідну мову витісняли із середніх і вищих навчальних закладів. У державному і партійному апараті, у діловодстві, науці запанувала російська мова. І все це здійснювалося під гаслом інтернаціоналізму, створення єдиної спільності – радянського народу. Гостро постало питання про долю української мови й народу як нації. Утиски й заборони позбавили українську мову умов для нормального розвитку й функціонування, зумовили те, що у XIX ст. вона не використовувалася в державних установах і в освітніх закладах; її розвиток відбувався переважно в межах художнього стилю. Розбудова публіцистичного, наукового та офіційно-ділового стилів, які є атрибутом високорозвинених літературних мов, почалася лише на початку наступного століття. Але ні емські укази, ні валуєвські циркуляри, ні брестська унія не змогли подолати ту внутрішню силу, якою первинно була наділена наша мова. Вона не дала нації розчинитися і зникнути серед підкорювачів. Український народ черпав життєві сили з джерел усної народної творчості, народної пісні й мудрості та створив власну літературну мову, театральне і музичне мистецтво, які всередині ХІХ ст. заявили на весь світ, що народ наш як нація існує і розвивається. Незважаючи на надскладні умови країна не тільки змогла сформуватися в незалежну суверенну державу, а й зберегти, збагатити й розвинути свою мову. 

Мова й наша історія є нероздільно пов’язаними, якби не було мови, не було б й України.Жодне суспільство, на якому б рівні воно не було, не може існувати без мови. Адже це – засіб, знаряддя для комунікації. Особистість не є статичною – вона росте, змінюється. Важливу роль як у її формуванні, так і в удосконаленні, відіграє мова.

 Ноам Чомскі вважав, що деякі елементи мови закладені в нас генетично. Коли мова перестає розвиватись(у ній перестають з'являтися нові слова, конструкції; а найголовніше – люди перестають нею говорити) – вона вмирає, і латиною на тому світі, скоріш за все, не стане. Не лише загибель суспільства призводить до зникнення мови, а й умирання мови спричиняє зникнення нації, яка не вберегла своєї мови.

 Як мова відрізняє людей? Культура, світосприйняття, мислення у кожної нації має свою родзинку. І мова як засіб самовираження відіграє в творенні світогляду важливу річ. 

Домашнє завдання: запишіть функції мови

28 травня 2025 рік 

Тема: Повторення та узагальнення матеріалу за рік. Частини мови

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Ouzau4_3axY

Робота з презентацією

Домашнє завдання: Вправа № 261

27 травня 2025 рік 

Тема: Контрольна робота "Однорідні члени речення"

І Варіант

1.Дайте розгорнуте визначення: Однорідні члени речення – це….

2. Визначте речення, яке ускладнене однорідними підметами.
а) Прийми мою любов, народе рідний, річко велика, і  місяцю ясний, і берег мій чистий(О.Довженко).
б) І ранкові, й вечірні дороги таять у собі таємницю, сподівання, жаль (М.Стельмах).
в) Синь гаїв, поля, світання, пісня солов’їна, ніжний  шепіт і зітхання – моя Україна (В.Сосюра).
г) Ой не хочу хатки, ані сіножатки, ні ставка, ні млинка, ні вишневого садка (Народна творчість).
ґ) Прикро було дивитися на цю недоладну постать, натоптану злобою і болем (М.Стельмах).

3. Укажіть речення, де зв’язок між однорідними членами речення здійснюється за допомогою розділового сполучника.

а) Радіють молодій обнові берези, клени, явори.
б) Моя мати перша в світі навчила мене любить роси, легенький ранковий туман, п’янкий любисток, м’яту, маковий цвіт, осінній город і калину.

в) Людина має бути не тільки здоровою, а й гарною.

г) Неначе човен в синім морі то виринав, то потопав.

4. Схемі О,О і О відповідає речення (розділові знаки пропущено)

а) Відшелестіли лебеді і трави.

б)Пролітають над ними віки лихоліття і хмарки.

в) Ніхто і ніде мене не чекає. 

г) Хай буде сад і дерево крислате і кіт-воркіт і ще багато див.

5. Установіть відповідність між реченням з однорідними членами і розділовим знаком, пропущеним у ньому.

1 тире                     А  Сніг мете, наміта кучугури замітає рови.

2  двокрапка          Б  Хтось сипле тендітні і ніжні сніжинки.

3  кома              В У світі зорі, і спалахи півонії, космічний гул, і мовчазний туман усе  довкруг в довершеній гармонії звучить урочим ладом, як орган.

                          Г  Увечері до хати посходилась уся сім’я батько, мати,                                                        два старші  брати, сестра-дівка.

6.  Укажіть речення, що містить кілька рядів однорідних  членів.
а) Світло хвилями ллється з неба, сповняє повітря, несито пожира тіні на землі, заганя їх під дерева, кущі, у  гущину (М.Коцюбинський).
б) Село зашуміло, заметушилося, як велике муравлисько (М.Ірчан).
в)  Недавно, недавно у нас в Україні старий Котляревський отак щебетав(Т.Шевченко).
г) Тихесенько вітер віє, степи, лани мріють, між ярами над  ставами верби зеленіють (Т.Шевченко).
ґ) І враз затремтіло молоде листя, зашамотіло, струсило з  себе дощ самоцвітів (М.Коцюбинський).

7. Установіть відповідність між реченням і групою однорідних членів у ньому.

1 зі сполучниковим зв’язком

                  2 з безсполучниковим зв’язком

3 зі змішаним зв’язком

А І барвінком, і рутою, і рястом квітчає весна землю, мов дівчину в зеленому гаї...

Б Галя швидко вдяглася, вийшла до вітальні.

В Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня, вечірню в попелі жаринку, шляхетну інохідь коня.

Г Ожила природа, розпустилися бруньки, і от-от дерева одягнуться в зелене вбрання.

8. Спишіть речення. Виконайте синтаксичний розбір. Накресліть схеми.

Майдани, парки, вулиці, мости, напнуті над трамваями дроти біліють та мерехтять у першому снігу.

Увечері до хати посходилась уся сім’я: батько, мати, два старших брати. (С.Васил.)

Прийшли, сіли коло мене і про Україну розмовляють, розказують.

9. Перепишіть речення, розставте відповідні пунктограми, зробіть повний синтаксичний розбір речення (підкреслити головні та другорядні члени речення, надписати частини мови над кожним словом у реченні, описати речення)

Сонце земля і вода найперші годувальники.

10. Твір-роздум на тему «Спіши повільно – користі більше». Використайте у творі речення з однорідними членами.

26 травня 2025 рік 

Тема: Підготовка до контрольної роботи. Тренувальні вправи

Перегляд відео до уроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=nwMxZczOmAs

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 260

Домашнє завдання: виконати вправу 261

21 травня 2025 рік 

Тема: Контрольний диктант 

Домашнє завдання: повторити параграфи 25-26

20 травня 2025 рік 

Тема: Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aAn_pgxjYPc

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №240,251

Домашнє завдання: Вправа № 254, вивчити параграф 25-26

19 травня 2025 рік 

Тема: Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=wqjp6um1lec

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №236

Домашнє завдання: Вправа № 238, вивчити параграф 25-26

14 травня 2025 рік 

Тема: Однорідні й неоднорідні означення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=E3BuidImQJU

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №224,225

Домашнє завдання: Вправа № 229, вивчити параграф 24

13 травня 2025 рік 

Тема: Однорідні й неоднорідні означення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=11PLnG1SLPQ

Робота з презентацією

Домашнє завдання: Вправа № 228, вивчити параграф 24

12 травня 2025 рік 

Тема: Речення з кількома рядами однорідних членів речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AGY_rWAvvDI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №240 (5-7)

Домашнє завдання: Вправа № 242, вивчити параграф 25

07 травня 2025 рік 

Тема: Речення з кількома рядами однорідних членів речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=eRWE3SOywvo

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №239

Домашнє завдання: Вправа № 240 (1-4 речення), вивчити параграф 25

06 травня 2025 рік 

Тема: Речення з кількома рядами однорідних членів речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aSqDOaGRUf0

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №236

Домашнє завдання: Вправа № 238, вивчити параграф 25

30 квітня -05 травня  2025 рік 

Тема: РМ. Контрольний письмовий твір-опис місцевості на основі особистих спостережень і вражень за картиною в художньому стилі з використанням речень, ускладнених однорідними членами реченнями

Письмова робота має свої особливості. Обдумується кожна фраза, кожне слово, можна замінити невдалий вислів більш правильним і точним, закреслити вже написане й написати нове висловлювання, перечитати цілу роботу, зробити будь-які виправлення. Речення в писемному мовленні повинні бути закінченими, розміщуватися в логічній послідовності, різних видів – прості (поширені й непоширені, ускладнені), складні, різні за метою висловлювання.

Повторення особливостей побудови опису місцевості

Твір-опис місцевості – це зв'язний текст, який дає словесне зображення основних ознак міста, села, вулиці, подвір’я, площі.

Щоб описати місцевість, потрібно вказати:

- де вона розташована;

- історичні відомості, пов’язані з нею;

- предмети (об’єкти), які є в цій місцевості.

Отже, складовими опису місцевості є опис місця й описи окремих предметів, які на цьому місці розташовані.

Пам'ятка

Як працювати над твором-описом місцевості в художньому стилі

1. Вдало дібрати фактичний матеріал і підготувати план майбутнього твору.

2. Дібрати яскравий заголовок, що виражав би основну думку висловлювання.

3. Дотримуватися вимог художнього стилю.

4. Використовувати слова і словосполучення на позначення місця розташування об'єктів опису місцевості, як-от: прямо перед нами, неподалік, поруч, у центрі, трохи...

5. Передати власне ставлення до місцевості, що описується.

Робота з підручником. Виконання вправи № 422

Домашнє завдання: написати контрольний твір-опис на тему "Місто мого майбутнього"

29 квітня  2025 рік 

Тема: Смислові відношення між однорідними членами речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=nwMxZczOmAs

Робота з презентацією

Виконати вправу за посиланням https://wordwall.net/uk/resource/32123640/%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%96-%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8-%D0%BC%D1%96%D0%B6-%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8-%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8-%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F

Домашнє завдання: вправа № 227 (усно), вивчити параграф 24

23 квітня  2025 рік 

Тема: Поширені й непоширені однорідні члени речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=G_S77MxbjpY

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №224,225

Домашнє завдання: Вправа № 226, вивчити параграф 24

21 квітня  2025 рік 

Тема: Однорідні члени речення зі сполучниковим, безсполучниковим і змішаним зв'язком

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=oru86Q-qm5A

Робота з презентацією

Робота з підручником. 

Домашнє завдання: Вправа № 222 , вивчити параграф 23

16 квітня  2025 рік 

Тема: Однорідні члени речення. Кома між однорідними членами речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=3JmEsswMdbw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №217

Домашнє завдання: вивчити параграф 23

15 квітня  2025 рік 

Тема: Однорідні члени речення. Кома між однорідними членами речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=-n-XHNwTL-A

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №213

Домашнє завдання: Вправа № 214, вивчити параграф 23

14 квітня  2025 рік 

Тема: Однорідні члени речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=GVU46OttFoQ

Робота з презентацією

Робота з підручником. 

Домашнє завдання: Вправа № 214, вивчити параграф 23

08 квітня  2025 рік 

Тема: Складання та розігрування діалогу-розпитування або домовляння (телефонної розмови) з використанням неповних речень

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=VWS_1mBAdKI

Робота з презентацією

Домашнє завдання: Використовуючи форми ввічливості, складіть   діалог-розмову по телефону між друзями, які домовляються про спільний похід до цирку. 

07 квітня  2025 рік 

Тема: Повні й неповні речення. Тире в неповних реченнях

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=FRFtMd9a8Sk

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 204

Домашнє завдання: вивчити правило на сторінці 89-90, виконати вправу № 206

02 квітня  2025 рік 

Тема: Повні й неповні речення. Тире в неповних реченнях

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=wo2kxq_Bfvw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 198

Домашнє завдання: вивчити правило на сторінці 89-90, виконати вправу № 199

01 квітня  2025 рік 

Тема: Повні й неповні речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=epAvRrF-aHU 

Робота з презентацією

Домашнє завдання: вивчити правило на сторінці 89-90, виконати вправу № 194

31 березня 2025 рік 

Тема: Односкладні речення як частини складного речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=wD0bPc7chvc

Робота з презентацією

Домашнє завдання: Виписати з твору художньої літератури 3-4 складних   речень, частини якого є односкладними реченнями. 

19 березня 2025 рік 

Тема: Контрольна робота (тести) "Односкладні прості речення"

1. Односкладним безособовим є речення
А По селу застрибало відлуння цокоту сокири.
Б Навколо запахло чебрецем і м’ятою.
В Напечемо солодкої цибулі, із підчеревини нашкваримо шкварок.
Г Передсвітанкова весняна тиша рідних полів.
Д Батьківщину і матір не вибирають.

2. Односкладним називним в реченні
А У тихім сквері серед віт мармурова Венера.
Б Вузенька вуличка. Стіна, повита хмелем.
В У синіх відрах листя лопушине.
Г Твої спогади світлі, але щемливі.
Д За вікном жоржини й чорнобривці.

3. Односкладним означено-особовим є речення
А Бережи честь змолоду.
Б Ночвами моря не перепливеш.
В Лупайте сю скалу!
Г Поспішайте творити добро!
Д Щозміни норму виконуємо на сто відсотків.

4. Односкладним неозначено-особовим є речення
А Батьків не вибирають.
Б Нарешті ремонтують магістраль.
В Правди не сховаєш.
Г Коней на переправі не міняють.
Д З двох бід вибирають меншу.

5. Односкладним узагальнено-особовим є речення
А День народження святкуватиму пізніше.
Б Правда неправду перетягне.
В Немає пісні без любові.
Г Держи кишеню і уста замкненими.
Д Спинися, мить, зіграй сонату вічну!

6. Односкладним узагальнено-особовим є речення
А Весна, і смерть, і світле воскресіння.
Б По радіо повідомляють про нельотну погоду.
В Семеро одного не ждуть.
Г Дарованому коневі в зуби не дивляться.
Д Незабаром має світати.

7. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

Приклад

А Свого щастя і колесом не об’їдеш.

Б Нині холодно навіть удень.

В Стою, мов скеля, непорушний.

Г До Харкова в’їжджали зночі.

Д Пекельний посвист снарядів.

8. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

Приклад

А Сьогодні світлий день Різдва.

Б 3 полови хліба не спечеш.

В Весною в селі встають рано.

Г Любим дивитись на зорі, на їх неосяжну сім’ю.

Д Працювати далі над сюжетом чи покинути?

9. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 називне

Приклад

А Пахло чебрецем і свіжою травою.

Б Довгий яр, білою черемхою залитий.

В Більше роби та менше говори.

Г Наливайтесь, житечко й ячмінь, тепловиною.

Д Весілля справляли по-старосвітському.

10. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

Приклад

А Журбою поля не виореш.

Б Цього літа градом побило врожай.

В Пахощі весняного лугу.

Г Покремсали життя моє на частки.

Д Люблю чернігівську дорогу — весною, влітку, восени.

11. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

Приклад

А Незнятий кадр незіграної ролі.

Б За одного небитого двох битих дають.

В Благословляю і люблю твоє чоло.

Г Зелене море зроблять із Дніпра.

Д Завіяло, заговорило снігом у полі.

12, З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 називне

Приклад

А Криши, ламай, трощи стереотипи.

Б У повітрі стало тепліше й світліше.

В Чіпчину хату опечатали, забили.

Г Слухай кожного, але не з кожним говори.

  Д Спокійні очі, сива голова, жорстка кирея кольору нічного.

18 березня 2025 рік 

Тема: Односкладні речення як частини складного речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=wD0bPc7chvc

Робота з презентацією

Домашнє завдання: Виписати з твору художньої літератури 3-4 складних   речень, частини якого є односкладними реченнями. 

17 березня 2025 рік 

Тема: РМ. Усний твір-опис місцевості на основі особистих вражень у художньому стилі

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=PP23Nw4ftWQ

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 412

Домашнє завдання: виконати вправу № 416

12 березня 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Називні речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=xLUJ9mWCKiI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 187-189

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 86-87, виконати вправу № 188

11 березня 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Називні речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=1LVfs7L-au4

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 181,184

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 86-87, виконати вправу № 186

10 березня 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Називні речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=HhGAlqCiNGw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 179,180

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 86-87, виконати вправу № 182

04 березня 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Безособові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=skzk8TAwgag

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 171,173

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 82-83, виконати вправу № 175

03 березня 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Безособові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=szSBiBknSLc

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 169,170

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 82-83, виконати вправу № 172

26 лютого 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Узагальнено-особові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=CD0yZkU-ztc

Робота з презентацією

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 80, виконати вправу № 167

25 лютого 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Узагальнено-особові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=9RiLXwYVMKk

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 168

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 80, виконати вправу № 163

24 лютого 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Узагальнено-особові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=CX7HoULs18k

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 162

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 80, виконати вправу № 166

19 лютого 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Неозначено-особові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=47GNXSbWKGw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 157

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 77, виконати вправу № 160

18 лютого 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Неозначено-особові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=qbPm87USsbs

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 155

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 77, виконати вправу № 159

17 лютого 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Неозначено-особові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=6i4YEZ4BLPU

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 152

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 77, виконати вправу № 154

12 лютого 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Означено-особові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=QaMfrazp59A

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 148

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 76, виконати вправу № 150

11 лютого 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень. Означено-особові речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=cbvTVSNFVWU

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 152

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 76, виконати вправу № 150

10 лютого 2025 рік 

Тема: Види односкладних речень

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=O1A9o1xuY8g

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 144

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 74, виконати вправу № 143

05 лютого 2025 рік 

Тема: Контрольна робота "Синтаксис. Пунктуація" (тестові завдання)

І. Завдання  початкового рівня з вибором однієї правильної відповіді

    1. Позначити варіант, у якому всі прикладки беруться в лапки.

А.  Пароплав Т.Шевченко, журнал Єва, готель Дніпро.     

Б.  Парк  ім. І.Франка, алея пам’яті Лесі Українки, річка Донець.

В.  Альманах Дніпро, гімназія ім. Б.Лавреньова, озеро Біле.

 Г.   Місто Львів, псевдонім  Марко  Вовчок,  премія ім. Т.Шевченка.

 2. Позначити варіант, у якому всі прикладки пи­шуться через дефіс.

А. Образ/символ, поет/класик, художник/пейзажист.

Б. Трава/звіробій, місто/Херсон, річка/Донець.

В. Храм/Святої Софії, селище/Наддніпрянське, письменник/літописець.

Г.   Озеро/Світязь, виставка/продаж, красуня/дівчина.

  3. Позначити варіант, у якому в реченні порівняльний зворот комами     не виділяється.

А. Стрункі берези, білі мов оголені до пояса соромливо стояли між дубами.

Б. Пташка сіла на гілку, повертіла довгим як перо хво­стиком і пурхнула.

В. Верби ніби схилились над нами (В.Винниченко).

Г. Щось сильно вибухнуло збоку як могучий потік (В.Винниченко).

4.У якому реченні виділене слово є означенням?

А Сонце вже ховалось за гори.

Б Узгір’я хмариною спускалось в море.

В Повіяв ранковий вітер.

Г Сьогодні йшов рясний дощ.

ІІ. Завдання середнього рівня з вибором двох правильних відповідей

5. У реченнях яких варіантів порівняльні звороти виділяється комами.

А. Повертаючи до молодих років, сам стаєш ніби молод­ший.

Б. Стоїть степ як марево в пожарах (М.Хвильовий).

В. Я ходила з порожнечею в душі, але розглядала такий стан як тимчасове явище (М.Хвильовий).

Г. На скелі сидять чорні, великі, таємні ворони і ніби чогось ждуть (В.Винниченко).

Д. Стоїть церква над самою водою як та свічка в підсвічникові блискає проти сонця блискучим хрестом (І.Нечуй-Левицький).

Е. Хліб у народі завжди берегли, цінували, ставились як до святині (Л.Артюх).

6. У яких із речень відсутні додатки?

А. Три дні сонце змагалося з туманом і хмарами.

Б. Сьогодні день святковий.

В. Учні взяли в бібліотеці книжку.

Г. На свято запросили батьків.

Д. У долині - луки, трава по пояс (А. Тесленко).

Е. Темна хмара озвалася громом гучним (Леся Українка).

7. У яких реченнях правильно поставлено кому перед сполучником ЯК?

А. Ліс зустрів мене, як друга, горлиць теплим воркуванням…

Б. Шевченко, як поет, відомий у всьому світі (З газ.)..

В. Як справжній син трудового народу, Іван Франко розглядав народні та свої власні пісні поряд (О.Дейг).

Г. Не треба забувати заслуг Рильського, як перекладача.

Д. Стежина, як лоза виноградна пнеться по білій стіні гори.

Е. І спалахнула полум’ям трава, і зарясніли, як веселка, квіти (Є. Гуцало).

8. Установіть відповідність між словом та його характеристикою:

А додаток Б означення   В обставина   Г присудок

1 Лукавий чоловік завжди і всюди сіє незгоду.

2 Лукавий чоловік завжди і всюди сіє незгоду.

3 Лукавий чоловік завжди і всюди сіє незгоду.

4 Лукавий чоловік завжди і всюди сіє незгоду.

5 Лукавий чоловік завжди і всюди сіє незгоду.

ІІІ. Завдання достатнього рівня

9.   Установити відповідність між реченнями і типами обставин, ужитих у них.

1. Часу.          2. Способу дії. 3. Місця. 4. Мети.

А. Над водою сидять рибалки-аматори (Ю.Яновський).

Б. Повітря вночі чорне, а тепер сіре (Ю.Яновський).

В. Вулиця мокра від роси Ю.Яновський).

Г. Я на життя дивлюся цілком реально (Ю.Яновський).

Д.  Прилітає  зозуленька кувати  (Т.Шевченко).

 10.  Установити відповідність між реченнями і видами другорядних членів.

1.       Придієслівний прямий додаток.

2.       Приіменний  непрямий додаток.

3.       Неузгоджене означення.

4.       Прикладка.

А. А за нами понуро одсувалась назад стіна  лісу (В.Винниченко).

Б. Пізнаєш істину - увійде тоді у кров твою  сонце (Г.Сковорода).

В. Неправда гнобить і протидіє, але тим  дужче бажання боротися з нею (Г.Сковорода).

Г. Озеро схоже на велетенську пласку чашу (Є.Гуцало).

Д. Недалеко від міста Чигирина

притулився хутір Хмельницьких (М.Грушевський).

  11. Зробити синтаксичний розбір речення (розставити розділові              знаки, підкреслити члени речення, дати характеристику реченню         (просте чи складне, за метою висловлювання, за емоційним                    забарвленням, поширене чи непоширене, двоскладне чи односладне):

Під спів неньчиної пісні виростали поети і композитори захисники рідної землі (В. Скуратівський).

Домашнє завдання: повторити правила на сторінці 60-61

04 лютого 2025 рік 

Тема: Виділення порівняльних зворотів комами

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=y74CQTjLLAI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 130

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 60-61, виконати вправу № 135

03 лютого 2025 рік 

Тема: Виділення порівняльних зворотів комами

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=acANLj1T5Go

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 129

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 60-61, виконати вправу № 133

29 січня 2025 рік 

Тема: Порівняльний зворот

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=n5EH7fPCteo

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 126,127

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 60-61, виконати вправу № 130

28 січня 2025 рік 

Тема: РМ. Контрольний докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису пам'яток історії й культури (виконання роботи)

Пам'ятка «Як писати переказ»

1. Прочитавши написане, подумайте:

а) чи розкрито тему;

б) чи передано основну думку;

в) чи є початок, основна частина і кінець, чи пов’язані вони між собою змістом;

г) чи збережено послідовність подій;

д) чи правильно поділено текст на абзаци (дивись план).

2. Написане читайте вдруге дуже правильно, підкреслюючи олівцем  мовленнєві, орфографічні та синтаксичні помилки.

3. Щодо помилок проконсультуйтеся з учителем або перевірте за

словником, а потім виправляйте.

4. Ще раз перечитайте  уже виправлене. Зверніть увагу на  милозвучність  мовлення.

5. Перепишіть з чернетки начисто. Дотримуйтеся правил правопису.

Домашнє завдання: повторити параграф 13

27 січня 2025 рік 

Тема: РМ. Контрольний докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису пам'яток історії й культури (підготовча робота)

Робота з презентацією

Домашнє завдання: написати переказ на чернетці

22 січня 2025 рік 

Тема: Прикладка як різновид означення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=tbws2inGbAw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 108

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 50-51, виконати вправу № 109

21 січня 2025 рік 

Тема: Прикладка як різновид означення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Ib3KbIDV0oE

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 104

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 50-51, виконати вправу № 106 (речення №1-5)

20 січня 2025 рік 

Тема: Види обставин (за значенням), способи вираження їх

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ZcaJnSN5lLo

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 116,124

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 56-57, виконати вправу № 119

15 січня 2025 рік 

Тема: Види обставин (за значенням), способи вираження їх

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=CTPd9_mI6H4

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 115

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 56-57, виконати вправу № 117

14 січня 2025 рік 

Тема: Додаток як другорядний член речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Vz6TosgAfV8

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 114

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 53-54, виконати вправу № 113

13 січня 2025 рік 

Тема: Додаток як другорядний член речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=fXhlU45LzWY

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 110

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 53-54, виконати вправу № 111

17 грудня 2024 рік 

Тема: Прикладка як різновид означення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=IP91Akm2Whk

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 104,106

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 50-51, виконати вправу № 107

16 грудня 2024 рік 

Тема: Означення як другорядний член речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=whuVh4yBNyA

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 97,99

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 47-48, виконати вправу № 98

11 грудня 2024 рік 

Тема: Означення, додаток й обставина як другорядні члени речення

Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=hJRm8sxkuGI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 95,96

Домашнє завдання: вивчити правила на сторінці 47-48

10 грудня 2024 рік 

Тема: Контрольна робота (диктант)

Підпишіть, будь ласка, аркуш!

Підсумкова контрольна робота

(диктант)

за 1 семестр

з української мови

учня/учениці 8 класу

Прізвище, ім'я в родовому відмінку

Домашнє завдання: повторити правила на сторінці 38-39

09 грудня 2024 рік

Тема: Узгодження головних членів речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=GhuIP9rJ-8Y

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 69,70,

Домашнє завдання:  виконати вправу 73, вивчити правила на сторінці 38-39

3-4 грудня 2024 рік

Тема: РМ. Контрольний письмовий твір-опис місцевості  (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень або за картиною в художньому стилі (за сладним планом)

Робота з презентацією

Домашнє завдання: написати твір-опис місцевості (вулиці)

2 грудня 2024 рік

Тема: Способи вираження присудка

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=0sI-YclS5NU

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 63,65

Домашнє завдання:  виконати вправу 66, вивчити правила на сторінці 34-35

27 листопада 2024 рік

Тема: Способи вираження присудка

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=qW7qMn5QouE

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 60,6162

Домашнє завдання:  виконати вправу 64, вивчити правила на сторінці 34-35

26 листопада 2024 рік

Тема: Контрольна робота "Синтаксис. Пунктуація"

Варіант I

Початковий рівень

Кожне завдання оцінюється по 1б

1.  Простий підмет ужито в реченні:

А Хвилею зеленою здіймається навесні Батиєва гора.

Б П'ятірка сивих плотарів сиділа в тінях яворів.

В Тут ми з Піратом і кинулися до моркви.

Г Усі ми прагнемо красу природи осягнуть.

2. Позначити рядок, у якому зазначено речення зі складеним іменним присудком:
А Рід князів Острозьких був відомий з давніх-давен .
Б Стежечка вив’юнилася до велетенського кряжистого дуба на чистій галяві.
В Уже стояла пополудня пора.
Г По синіх водах небес плив місяць. 

3. Якою частиною мови виражено обставину в реченні нижче?

Наша родина поїхала відпочивати.

А прислівник      

Б дієслово- інфінітив 

В дієприслівник

Г іменник у Р.в.

Середній рівень

Кожне завдання оцінюється по 1б.

4. В якому рядку тире між підметом і присудком не ставиться в реченні:

А Лелека символ батьківщини, сімейного щастя.

Б Чому саме верба одне з найшановніших дерев в Україні? 

В Наша ж історія культури це своєрідний храм, який цінний не тільки працею, що в нього вклали перші його будівники, а й працею всіх прийдешніх поколінь, без якої той храм давно перетворився б на руїни. 

Г Він надзвичайно відповідальна людина.

5. У якому реченні виділене слово є додатком?

А Шумить, не стихає бурхливе море.

Б Мерехтить роса навколо на зеленій мураві.

В Вітер пісню співає стоголосо.

Г Квіткам шепоче щось вітер України.

6. Тире між підметом і присудком (знаки вилучено) ставиться в реченні:

А З неба як розтоплене золото ллється на землю блискучий світ сонця. 

Б Небо над дорогою синій кришталь.

В У букварях ти наряджена і заспідничена поворозками зв’язана ледве жива...

Г От вони ці горожани! 

Достатній рівень

Кожне завдання оцінюється по 3 б.

7.  Виконати повний синтаксичний розбір речення.          

1.Хлопці приходили на вечорниці завжди пізніше дівчат.

2. Виходить дівчина із хати води в криниці набирати.

Високий рівень

8. Записати текст. Підкреслити головні члени речення (підмети і присудки).
Острозька академія була першою спробою організувати вищу школу в Україні. Передовсім князь бажав надрукувати Біблію церковнослов’янською мовою. Це була величезна і складна справа. Він розіслав по всіх усюдах шукати тексти Біблії.  Друкування Біблії — це була знаменна подія в усьому слов’янському світі, це був величезний труд. (О. Іваненко). 

25 листопада 2024 рік

Тема: Тире між підметом і присудком

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=rOTjYdGGqcw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 75,76

Домашнє завдання:  виконати вправу 77, вивчити правила на сторінці 40-41

20 листопада 2024 рік

Тема: Способи вираження підмета

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=2BgJaUvXSTU

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 56,57

Домашнє завдання:  виконати вправу 59, вивчити правила на сторінці 31-32

19 листопада 2024 рік

Тема: Способи вираження підмета

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=D5bNkDPJ9OE

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу 53, вивчити правила на сторінці 31-32

18 листопада 2024 рік

Тема: Головні й другорядні члени речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=L2vIZo-s4Jw

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу 51, вивчити правила на сторінці 27-28

13 листопада 2024 рік

Тема: Граматична помилка та її умовне позначення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=iueBkxMO3hA

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу 49, вивчити правила на сторінці 27-28

12 листопада 2024 рік

Тема: РМ. Вибірковий усний переказ розповідного тексту з елементами опису пам'яток історії й культури в художньому стилі

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  повторити правила на сторінці 27-28

11 листопада 2024 рік

Тема: Речення прості й складні

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=YQ4Sa2PKBfs

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 47

Домашнє завдання:  виконати вправу 48 (усно), вивчити правила на сторінці 27-28

06 листопада 2024 рік

Тема: Речення прості й складні

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=YQ4Sa2PKBfs

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 45

Домашнє завдання:  виконати вправу 46, вивчити правила на сторінці 27-28

05 листопада 2024 рік

Тема: Речення прості й складні

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=RWtkmEpD6Tw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 41,42,43

Домашнє завдання:  виконати вправу 44, вивчити правила на сторінці 25-26

04 листопада 2024 рік

Тема: Будова й види словосполучення за способами вираження головного слова

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=Ui_g8NaFSGk

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 35,36

Домашнє завдання:  виконати вправу 37, вивчити правила на сторінці 20-21

22 жовтня 2024 рік

Тема: Контрольна робота "Повторення та узагальнення матеріалу" (тестові задання та завдання відкритої форми)

Завдання №1-№6 (0,5 балів за кожне правильне завдання)

1. Укажіть рядок, у якому допущено орфографічну помилку:

а) Леся Українка, Кобзар, Каменяр, Нестор Літописець;

б) Бог, Біблія, Євангеліє, Святий Дух;

в) Данило  Галицький,  Шевченківська  Премія,  Шевченківський стиль, Франкові сонети;

г) ахіллесова  п'ята,  юдині  срібняки,  піфагорова  теорема,  езопівська мова.

2. Укажіть рядок, у якому в усіх словах пишуть префікс пре~:

а) пр(е, и)тулок, пр(е, и)стол, пр(е, и)зирство;

б) пр(и, е)зирливий, пр(и, е)подобний, пр(и, е)освященний;

в) пр(е, и)красний, пр(е, и)бережний, пр(е, и)кордонний;

г) пр(е, и)ярок, пр(и, і)рва, пр(е, и)гірок.

3. Укажіть рядок, у якому іменники з пів пишуть через дефіс:

а) пів/аркуша, пів/огірка, пів/абрикоса, пів/антени;

б) пів/ями, пів/яблука, пів/ящика, пів/юрти;

в) пів/години, пів/кілометра, пів/гривні, пів/місяць;

г) пів/Тернополя, пів/Києва, пів/Європи, пів/Америки.

4. Укажіть рядок, у якому не пишуть окремо:

а) не/вільник, не/года, не/мовля, не/ук;

б)не/воля,  а  рабство;  не/правда;  не/веселий,  а  сумний;  не/письменний;

в) зовсім не/великий; аж ніяк не/приємний; не/вміння, а бажання; не/правда, а брехня;

г) не/досяжність; не/дорослий, а малий; не/добиток.

5. Укажіть рядок, у якому всі прикметники пишуть через дефіс:

а) південно/західний, північно/східний,  загально/освітній;

б) жовто/синій, темно/зелений, жовто/гарячий;

в) блакитно/синій, ясно/червоний, червоно/гарячий;

г) літературно/художній, історико/культурний,  гіркувато/солоний.

6. Укажіть рядок, у якому всі займенники пишуть через дефіс:

а) аби/хто, будь/що, ні/хто, ні/який;

б) де/який, чий/сь, будь/хто, що/сь;

в) ані/що, ні/скільки, ні/в/кого, хтозна/у/кого;

г) будь/що, чий/небудь, будь/який, казна/який.

Завдання №7-10 (1 бал за кожне правильне завдання)

7. Займенник- це…Навести 4 приклади займенників.

8. Доповніть неозначені займенники:

Будь/.., ../сь, ані/.., аби/.., казна/.., ../небудь, де/..

9. Списати, вказати всі самостійні частини мови: Природа наділила нашу Батьківщину сприятливим кліматом, родючими землями з різноманітними надровими багатствами.

10. Утворити видові пари до поданих дієслів: різати, пекти, утворити, записати, будувати.

Завдання №11 (2 бали)

11. Скласти і записати твір-мініатюру на тему: «Цікава подорож». Використані у тексті дієслова підкресліть.

21 жовтня 2024 рік

Тема: Словосполучення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=qDfwWt_3lrA

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа 32,33

Домашнє завдання:  виконати вправу 34, вивчити правила на сторінці 20-21

16 жовтня 2024 рік

Тема: Вигук як особлива частина мови

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=ihP9yEyY8HI

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

15 жовтня 2024 рік

Тема: Правопис часток

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=okN5o66BSbU

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

14 жовтня 2024 рік

Тема: Частки формотворчі та словотворчі

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=tYDGOMxo_qU

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

09 жовтня 2024 рік

Тема: Сполучники сурядності та підрядності

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=JHPFisLIi0k

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу 30

08 жовтня 2024 рік

Тема: Прийменник. Види прийменників за будовою

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=ABHQGWEUOGo

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу 31

07 жовтня 2024 рік

Тема: Прислівник. Розряди прислівників

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=Agz2kyge6n8

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

02 жовтня 2024 рік

Тема: Дієприслівниковий зворот

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=5c7YAbKI4e8

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу № 24

01 жовтня 2024 рік

Тема: Дієприкметниковий зворот

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=2VFikpWPPD4

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу № 25

30 вересня 2024 рік

Тема: РМ. Конспект прочитаного науково-навчального тексту

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=GxXLwQ3bO_4

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу № 398

25 вересня 2024 рік

Тема: Способи дієслова (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=rt1uUIh38XI

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу № 22

24 вересня 2024 рік

Тема: Форми дієслова (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=1p9IF7724V4

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

23 вересня 2024 рік

Тема: Написання займенників із прийменниками окремо (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=XIfnllqdSBM

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу 17

18 вересня 2024 рік

Тема: Правопис займенників (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=bLK2d5ql0oc

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу 16

17 вересня 2024 рік

Тема: Розряди займенників (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=jew-LkzkgxY

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

16 вересня 2024 рік

Тема: Займенник (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=zeQ9ah0X7Rs

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

11 вересня 2024 рік

Тема: Основні правила правопису. Орфографія (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=_jGz

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

10 вересня 2024 рік

Тема: Морфологія й орфографія (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=e8vgwFZUEm4

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

09 вересня 2024 рік

Тема: Лексикологія. Фразеологія (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=M8uXcP6xdXs

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

04 вересня 2024 рік

Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Повторення відомостей про мовлення, текст, стилі, жанри й типи мовлення; засоби міжфразового зв’язку в тексті

Відео до урокуhttps://www.youtube.com/watch?v=u1X9l3mpGtQ  

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу з презентації

03 вересня 2024 рік

Тема: Мова - важливий засіб спілкування, пізнання, впливу

Відео до уроку  https://www.youtube.com/watch?v=wu2p3rmbhVw

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  виконати вправу 1 (усно), вивчити правило на сторінці 6

24 травня 2024 рік

Тема: Повторення відомостей про словосполучення й просте речення

Відео до уроку  https://www.youtube.com/watch?v=Rl6CPvZtkc4

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 267

Домашнє завдання:  виконати вправу 266

21 травня 2024 рік

Тема: Повторення та узагальнення матеріалу за рік 

Відео до уроку   https://www.youtube.com/watch?v=mXHym0F-5rI 

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 263

Домашнє завдання:  виконати вправу 265

13 травня 2024 рік

Тема: Контрольна робота "Просте ускладнене речення"

І Варіант

1.Дайте розгорнуте визначення: Однорідні члени речення – це….

2. Визначте речення, яке ускладнене однорідними підметами.
а) Прийми мою любов, народе рідний, річко велика, і  місяцю ясний, і берег мій чистий(О.Довженко).
б) І ранкові, й вечірні дороги таять у собі таємницю, сподівання, жаль (М.Стельмах).
в) Синь гаїв, поля, світання, пісня солов’їна, ніжний  шепіт і зітхання – моя Україна (В.Сосюра).
г) Ой не хочу хатки, ані сіножатки, ні ставка, ні млинка, ні вишневого садка (Народна творчість).
ґ) Прикро було дивитися на цю недоладну постать, натоптану злобою і болем (М.Стельмах).
3. Укажіть речення, де зв’язок між однорідними членами речення здійснюється за допомогою розділового сполучника.

а) Радіють молодій обнові берези, клени, явори.
б) Моя мати перша в світі навчила мене любить роси, легенький ранковий туман, п’янкий любисток, м’яту, маковий цвіт, осінній город і калину.

в) Людина має бути не тільки здоровою, а й гарною.

г) Неначе човен в синім морі то виринав, то потопав.
4. Схемі О,О і О відповідає речення (розділові знаки пропущено)

а) Відшелестіли лебеді і трави.

б)Пролітають над ними віки лихоліття і хмарки.

в) Ніхто і ніде мене не чекає. 

г) Хай буде сад і дерево крислате і кіт-воркіт і ще багато див.

5. Установіть відповідність між реченням з однорідними членами і розділовим знаком, пропущеним у ньому.

1 тире            А  Сніг мете, наміта кучугури замітає рови.

2 двокрапка   Б  Хтось сипле тендітні і ніжні сніжинки.

3 кома            В   У світі зорі, і спалахи півонії, космічний гул, і мовчазний туман усе довкруг в довершеній гармонії звучить урочим         ладом, як орган.

                        Г  Увечері до хати посходилась уся сім’я батько, мати, два старші брати, сестра- дівка.

6.  Укажіть речення, що містить кілька рядів однорідних  членів.
а) Світло хвилями ллється з неба, сповняє повітря, несито пожира тіні на землі, заганя їх під дерева, кущі, у  гущину (М.Коцюбинський).
б) Село зашуміло, заметушилося, як велике муравлисько (М.Ірчан).
в)  Недавно, недавно у нас в Україні старий Котляревський отак щебетав(Т.Шевченко).
г) Тихесенько вітер віє, степи, лани мріють, між ярами над  ставами верби зеленіють (Т.Шевченко).
ґ) І враз затремтіло молоде листя, зашамотіло, струсило з  себе дощ самоцвітів (М.Коцюбинський).

7. Установіть відповідність між реченням і групою однорідних членів у ньому.

1  зі сполучниковим зв’язком     А  І барвінком, і рутою, і рястом квітчає весна землю, мов дівчину в зеленому гаї...

2 з безсполучниковим зв’язком  Б  Галя швидко вдяглася, вийшла до вітальні.

3. зі змішаним зв’язком           В Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня, вечірню в попелі жаринку, шляхетну                                                 інохідь коня.

                                                       Г  Ожила природа, розпустилися бруньки, і от-от дерева одягнуться в зелене вбрання.

8. Спишіть речення. Виконайте синтаксичний розбір. Накресліть схеми.

Майдани, парки, вулиці, мости, напнуті над трамваями дроти біліють та мерехтять у першому снігу.
Увечері до хати посходилась уся сім’я: батько, мати, два старших брати. (С.Васил.)
Прийшли, сіли коло мене і про Україну розмовляють, розказують.

9. Перепишіть речення, розставте відповідні пунктограми, зробіть повний синтаксичний розбір речення (підкреслити головні та другорядні члени речення, надписати частини мови над кожним словом у реченні, описати речення)

Сонце земля і вода найперші годувальники.

10. Твір-роздум на тему «Спіши повільно – користі більше». Використайте у творі речення з однорідними членами.

Домашнє завдання: повторити параграф 26

10 травня 2024 рік

Тема: Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=PKp3ANafU3s

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 254

Домашнє завдання: вивчити параграф 26, виконати вправу 255

07  травня 2024 рік

Тема: Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=wqjp6um1lec

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 250,251

Домашнє завдання: вивчити параграф 26, виконати вправу 252

3 травня 2024 рік

Тема: Однорідні й неоднорідні означення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=1N6vn_os59w

Робота з презентацією

Домашнє завдання: Поставити пропущені розділові знаки.

Настирливі сумні почування не давали мені спокою неначе злодії викрадали в мене веселість виганяли радість із моєї душі.

Величні німі зловісні блискавиці горобиної ночі палахкотіли не вгасаючи між шарами хмар.

Спершу звуки вилітали з неї нерішуче несміло й неначе ховалися зараз же в тьмі боячись плавати тут недалеко від цих чужих ворожих їм кам’яних будинків.

Були тут пісні і чумацькі і бурлацькі і давні козачі овіяні смутком та журою.

30 квітня 2024 рік

Тема: Однорідні й неоднорідні означення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=d0ZCWNf38aI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 227

Домашнє завдання: вправа № 229, вивчити параграф 24

29 квітня 2024 рік

Тема: Однорідні й неоднорідні означення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=11PLnG1SLPQ

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 225

Домашнє завдання: вправа № 226, вивчити параграф 24

26 квітня 2024 рік

Тема: Речення з кількома рядами однорідних членів

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=AGY_rWAvvDI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 249

Домашнє завдання: вправа № 247

23 квітня 2024 рік

Тема: Речення з кількома рядами однорідних членів

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=eRWE3SOywvo

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 246

Домашнє завдання: вправа № 248

22 квітня 2024 рік

Тема: Речення з кількома рядами однорідних членів

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=aSqDOaGRUf0

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 243,245

Домашнє завдання: вправа № 247

16-19 квітня 2024 рік

Тема: РМ. Контрольний письмовий твір-опис місцевості на основі особистих спостережень і вражень за картиною в художньому стилі

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=vJKh9nZLIEY

Робота з презентацією

Домашнє завдання:  Скласти в художньому стилі твір-опис пам’ятки історії та культури одного з історичних міст України, який ви відвідали з екскурсією (наприклад, театру, собору або іншої історичної будівлі).

15 квітня 2024 рік

Тема: Смислові відношення між однорідними членами речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=DNaRmZn17-E

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 239,240

Домашнє завдання: виконати вправу № 242, вивчити параграф 25

12 квітня 2024 рік

Тема: Поширені й непоширені однорідні члени речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=aWtSVCVkaRU

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 236

Домашнє завдання: виконати вправу № 238, вивчити параграф 25

09 квітня 2024 рік

Тема: Поширені й непоширені однорідні члени речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=G_S77MxbjpY

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 222

Домашнє завдання: виконати вправу № 226, вивчити параграф 24

08 квітня 2024 рік

Тема: Кома між однорідними членами речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=3JmEsswMdbw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 219,221

Домашнє завдання: виконати вправу № 220, вивчити параграф 23

05 квітня 2024 рік

Тема: Однорідні члени речення. Кома між однорідними членами речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=af2igrOambk

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 217

Домашнє завдання: виконати вправу № 218, вивчити параграф 23

02 квітня 2024 рік

Тема: Однорідні члени речення. Кома між однорідними членами речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=rKqp_6PcbJY

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 215,

Домашнє завдання: виконати вправу № 216, вивчити параграф 23

01 квітня 2024 рік

Тема: Однорідні члени речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=nwMxZczOmAs

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 212,213

Домашнє завдання: виконати вправу № 214, вивчити параграф 23

22 березня 2024 рік

Тема: РМ. Складання та розігрування діалогу-розпитування або домовляння (телефонної розмови) з використанням неповних речень

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=VWS_1mBAdKI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 425

Домашнє завдання: виконати вправу № 426

19 березня 2024 рік

Тема: Повні й неповні речення. Самостійна робота

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=c9b8bxVYJ4M

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 201

Домашнє завдання: виконати вправу № 198, вивчити параграф 22

18 березня 2024 рік

Тема: Повні й неповні речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=FRFtMd9a8Sk

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 192,193,198

Домашнє завдання: виконати вправу № 194, вивчити параграф 22

15 березня 2024 рік

Тема: Повні й неповні речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=epAvRrF-aHU

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 190,191

Домашнє завдання: виконати вправу № 195, вивчити параграф 22

12 березня 2024 рік

Тема: Односкладні речення як частини складного речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=Dyoq2Yxieks

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 

Розподільний диктант.

Розподіліть у стовпчики типи односкладних речень: 1) означено-особові;

2) неозначено-особові; 3) узагальнено-особові; 4) безособові; 5) називні.

Люби життя у боротьбі щоденній.  Ведуть коня вороного.  Пахне терпкою ожиною в лісі. Знай ціну і дружбі, й ворожнечі. Поживемо — побачимо.  Вище себе не скочиш. Козацькому роду нема переводу. Холодний день. Обвітрена блакить. У нашій сім’ї дуже шанували лелек. Тиша. Озеро. Туман. Зілля приклади до ран. 

Домашнє завдання: виконати вправу № 190 (усно)

11 березня 2024 рік

Тема: РМ. Усний твір-опис місцевості на основі особистих вражень

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=PP23Nw4ftWQ

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 412,414

Домашнє завдання: виконати вправу № 413

08 березня 2024 рік

Тема: Контрольна робота "Односкладні речення" (тести)

1. Односкладним безособовим є речення
А По селу застрибало відлуння цокоту сокири.
Б Навколо запахло чебрецем і м’ятою.
В Напечемо солодкої цибулі, із підчеревини нашкваримо шкварок.
Г Передсвітанкова весняна тиша рідних полів.
Д Батьківщину і матір не вибирають.

2. Односкладним називним в реченні
А У тихім сквері серед віт мармурова Венера.
Б Вузенька вуличка. Стіна, повита хмелем.
В У синіх відрах листя лопушине.
Г Твої спогади світлі, але щемливі.
Д За вікном жоржини й чорнобривці.

3. Односкладним означено-особовим є речення
А Бережи честь змолоду.
Б Ночвами моря не перепливеш.
В Лупайте сю скалу!
Г Поспішайте творити добро!
Д Щозміни норму виконуємо на сто відсотків.

4. Односкладним неозначено-особовим є речення
А Батьків не вибирають.
Б Нарешті ремонтують магістраль.
В Правди не сховаєш.
Г Коней на переправі не міняють.
Д З двох бід вибирають меншу.

5. Односкладним узагальнено-особовим є речення
А День народження святкуватиму пізніше.
Б Правда неправду перетягне.
В Немає пісні без любові.
Г Держи кишеню і уста замкненими.
Д Спинися, мить, зіграй сонату вічну!

6. Односкладним узагальнено-особовим є речення
А Весна, і смерть, і світле воскресіння.
Б По радіо повідомляють про нельотну погоду.
В Семеро одного не ждуть.
Г Дарованому коневі в зуби не дивляться.
Д Незабаром має світати.

7. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

Приклад

А Свого щастя і колесом не об’їдеш.

Б Нині холодно навіть удень.

В Стою, мов скеля, непорушний.

Г До Харкова в’їжджали зночі.

Д Пекельний посвист снарядів.

8. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

Приклад

А Сьогодні світлий день Різдва.

Б 3 полови хліба не спечеш.

В Весною в селі встають рано.

Г Любим дивитись на зорі, на їх неосяжну сім’ю.

Д Працювати далі над сюжетом чи покинути?

9. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 називне

Приклад

А Пахло чебрецем і свіжою травою.

Б Довгий яр, білою черемхою залитий.

В Більше роби та менше говори.

Г Наливайтесь, житечко й ячмінь, тепловиною.

Д Весілля справляли по-старосвітському.

10. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

Приклад

А Журбою поля не виореш.

Б Цього літа градом побило врожай.

В Пахощі весняного лугу.

Г Покремсали життя моє на частки.

Д Люблю чернігівську дорогу — весною, влітку, восени.

11. З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

Приклад

А Незнятий кадр незіграної ролі.

Б За одного небитого двох битих дають.

В Благословляю і люблю твоє чоло двадцятивесне.

Г Зелене море зроблять із Дніпра.

Д Завіяло, заговорило снігом у полі.

12, З’ясуйте вид односкладних речень.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 називне

Приклад

А Криши, ламай, трощи стереотипи.

Б У повітрі стало тепліше й світліше.

В Чіпчину хату опечатали, забили.

Г Слухай кожного, але не з кожним говори.

Д Спокійні очі, сива голова, жорстка кирея кольору нічного.

Домашнє завдання: повторити параграф 20

05 березня 2024 рік

Тема: Називні речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=w5YIyciRm48

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 187

Домашнє завдання: вивчити параграф 20, виконати вправу № 188

04 березня 2024 рік

Тема: Називні речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=xLUJ9mWCKiI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 183,184,185

Домашнє завдання: вивчити параграф 20, виконати вправу № 186

01 березня 2024 рік

Тема: Називні речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=HhGAlqCiNGw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 179,180

Домашнє завдання: вивчити параграф 20, виконати вправу № 182

27  лютого 2024 рік

Тема: Безособові речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=wYjwHzthN3o

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 170 (усно)

Домашнє завдання: вивчити параграф 19, виконати вправу № 172

23  лютого 2024 рік

Тема: Безособові речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=szSBiBknSLc

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 173.175

Домашнє завдання: вивчити параграф 19, виконати вправу № 178

20 лютого 2024 рік

Тема: Узагальнено-особові речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=izn0an_VoeA

Робота з презентацією

Домашнє завдання: повторити параграфи 18, виконати вправу № 168

19 лютого 2024 рік

Тема: Узагальнено-особові речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=LGPMxJq7zr4

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 16

Домашнє завдання: повторити параграфи 18, виконати вправу № 167

16 лютого 2024 рік

Тема: Узагальнено-особові речення

Відео до урокуhttps://www.youtube.com/watch?v=CX7HoULs18k 

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 162,163

Домашнє завдання: повторити параграфи 18, виконати вправу № 166

13 лютого 2024 рік

Тема: Узагальнено-особові речення

Відео до урокуhttps://www.youtube.com/watch?v=CX7HoULs18k 

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 162,163

Домашнє завдання: повторити параграфи 18, виконати вправу № 166

12 лютого 2024 рік

Тема: Неозначено-особові речення. Означено-особові речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=yA4Cgua9gJs

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 160

Домашнє завдання: повторити параграфи 16- 17, виконати вправу № 161

09 лютого 2024 рік

Тема: Неозначено-особові речення. Означено-особові речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=L68MrJZVM3M

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 157,158

Домашнє завдання: вивчити параграф 17, виконати вправу № 159

06 лютого 2024 рік

Тема: Неозначено-особові речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=6i4YEZ4BLPU

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 152

Домашнє завдання: вивчити параграф 17, виконати вправу № 153

05 лютого 2024 рік

Тема: Означено-особові речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=r8TZVIntK1o

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 146,148

Домашнє завдання: вивчити параграф 17, виконати вправу № 150

02 лютого 2024 рік

Тема: Односкладні прості речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=WyiF_6dyCyg

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 142,143

Домашнє завдання: вивчити параграф 16, виконати вправу № 144

15 грудня - 18 грудня 2023 рік

Тема: Другорядні члени речення. Означення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=hJRm8sxkuGI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 95,96,99,104

Домашнє завдання: повторити параграф 10, вправа 97 (15 грудня)

12 грудня 2023 рік

Тема: Контрольний диктант

Домашнє завдання: повторити параграф 7

11 грудня 2023 рік

Тема: Узгодження головних членів речення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=GhuIP9rJ-8Y

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа №66,68,71

Домашнє завдання: вивчити параграф 7, виконати вправу 73

8 грудня 2023 рік

Тема: Простий і складений присудки

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=tXp6ShfL9Ak

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 60,61

Домашнє завдання: вивчити параграф 6, виконати вправу 62

04-05 грудня 2023 рік

Тема: Контрольний письмовий твір-опис місцевості (вулиці, міста, села) на основі особистих спостережень і вражень або за картиною в художньому стилі (за складним планом)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=10WSb157XiI

Робота з презентацією

Домашнє завдання: Написати твір-опис місцевості на основі особистих спостережень і вражень в художньому стилі на тему «Вулиця, де я живу».

01 грудня 2023 рік

Тема: Способи вираження присудка

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=yooZgKchUbM

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 64,65,68

Домашнє завдання: вивчити параграф 6, вправа №  66

28 листопада 2023 рік

Тема: Способи вираження присудка

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=ES0zBwZbFiI

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 61,62

Домашнє завдання: вивчити параграф 6, вправа №  63

27 листопада 2023 рік

Тема: Тире між підметом і присудком

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=rOTjYdGGqcw

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 55

Домашнє завдання: вивчити параграф 5, вправа №  54

24 листопада 2023 рік

Тема: Підмет

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=D5bNkDPJ9OE

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 55

Домашнє завдання: вивчити параграф 5, вправа №  54

21 листопада 2023 рік

Тема: Контрольна робота "Синтаксис. Пунктуація"

Варіант 1

1. Словосполучення і речення – це…(1 бал)

А. лексичні одиниці;

Б. морфологічні одиниці;

В. синтаксичні одиниці.

2. Визначте поєднання слів, яке не є словосполученням: (1 бал)

А. десь лежить;

Б. тихо говорив;

В. ліс і поле.

3. Визначте іменне словосполучення: (1 бал)

А. бігає по саду;

Б. зелений гай;

В. вас попросили.

4. Визначте дієслівне словосполучення: (1 бал)

А. прибравши кімнату; Б. спів птаха; В. звичай оздоблювати.

5. Визначте прислівникове словосполучення: (1 бал)

А. надзвичайно красивий; Б. море вражень; В. ледь чутно.

6. Визначте просте речення: (1 бал)

А. Вітер знов підхоплює, і попливла знову вгору біла вісточка.

Б. А змій у небі білий-білий, хилитається, хвостом злегка водить.

В. Збудилися води, задзвеніла земля од співу потоків.

7. Визначте двоскладне речення: (1 бал)

А. Вітер був сильний.

Б. Можна в гості ходити, разом гратися.

В. Мені розповіли незвичайну історію.

8. Визначте односкладне речення: (1 бал)

А. Ось наш город.

Б. Дівчинка гарненька, синьоока.

В. Був чудовий осінній день.

9. Визначте непоширене речення: (1 бал)

А. Скрізь неприбрано.

Б. Діти будуть гратися.

В. Там жарко.

10. Визначте спонукальне речення: (1 бал)

А. Де ми тільки не побували!

Б. Засинай, моя дитино.

В. Як важко з тобою розмовляти!

11. Виконайте письмово синтаксичний розбір речення: (2 бали)

Мохнатий джміль із будяків червоних спиває мед (М. Рильський).

Домашнє завдання: повторити параграф 5, 

20 листопада 2023 рік

Тема: Просте речення. Двоскладне речення.

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=dPPN_1cFT8M

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 52

Домашнє завдання: підготуватися до контрольної роботи, вивчити параграф 3-5!!!

17 листопада 2023 рік

Тема: Граматична помилка та її умовне позначення

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=iueBkxMO3hA

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 51

Домашнє завдання: виконати вправу № 49, вивчити параграф 4!!!

14 листопада 2023 рік

Тема: Речення двоскладні й односкладні (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=xgZKHMlE-8s

Робота з презентацією

Робота з підручником. Вправа № 46,47,48

Домашнє завдання: виконати вправу № 51, вивчити параграф 4!!!

 13 листопада 2023 рік

Тема: РМ. Складання й розігрування діалогу-обміну думками та враженнями від телепередач, присвячених вивченю та збереженню пам'яток історії та культури

Перегляд відео до уроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=uoZTf432FoE

Робота з презентацією

Робота з  діалогом

Домашнє завдання: закінчити діалог

 10 листопада 2023 рік

Тема: РМ. Вибірковий усний переказ розповідного тексту з елементами опису пам'яток історії й культури в художньому стилі

Робота з презентацією

Робота з текстом переказу.

Домашнє завдання: письмово описати тільки ту частину, де опис замку.

07 листопада 2023 рік

Тема: Речення двоскладні й односкладні (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=xgZKHMlE-8s

Робота з презентацією

Робота з підручником на сторінці 29. Вправа № 1,2

Домашнє завдання: виконати вправу № 45, вивчити параграф 4!!!

06 листопада 2023 рік

Тема: Речення прості й складні (повторення)

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=DOVWFMB_Xys

Робота з презентацією

Робота з підручником на сторінці 34. Вправа № 44

Домашнє завдання: виконати вправу № 43, сторінка 33 вивчити правила

03 листопада 2023 рік

Тема: Особливості будови опису пам'ятки історії й культури

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=EojY2M7BZ4M

Робота з презентацією

Робота з підручником на сторінці 28. Вправа № 1

Домашнє завдання: виконати вправу № 2 (г)

31  жовтня 2023 рік

Тема: Будова й види словосполучень.

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=HB18v0MpGMA

Робота з презентацією

Робота з підручником.  Вправа № 

Домашнє завдання: виконати вправу № ____ , вивчити параграф 

30  жовтня 2023 рік

Тема: Словосполучення. Будова й види словосполучень.

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=qDfwWt_3lrA

Робота з презентацією

Робота з підручником.  Вправа № 

Домашнє завдання: виконати вправу № ____ , вивчити параграф 

20  жовтня 2023 рік

Тема: Вигук як особлива частина мови

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=ihP9yEyY8HI

Робота з презентацією

Робота з підручником.  Вправа № 542,543

Домашнє завдання: виконати вправу № 541 (усно), вивчити параграф 51

17  жовтня 2023 рік

Тема: Правопис часток

Відео до уроку https://www.youtube.com/watch?v=okN5o66BSbU

Робота з презентацією

Робота з підручником.  Вправа № 510,511,512

Домашнє завдання: виконати вправу № 516, вивчити параграф 48