Соціально-побутове орієнтування

06.03 - 07.03. 2025р.

Тема: Правила організації робочого місця школяра з порушенням зору.

                                                       Правила організації робочого місця школяра.

-   робоче місце дитини має бути гарно освітленим;

-   в організації робочого місця, обсягу матеріалу, наочності й методів навчання необхідно враховувати конкретний зоровий діагноз. Наприклад, короткозору дитину слід посадити ближче до дошки, а далекозору – подалі;

-   зорову роботу слід чергувати з усною чи дотиковою, враховуючи підвищену втомлюваність зору;

-   для зняття зорової втоми після 10–15 хвилин зорового навантаження виконати спеціальні розслаблюючі вправи;

-   не перебільшувати обсяг домашніх завдань, щоб не перевантажувати зір;

-   у роботі з дітьми використовувати не лише зір, а й збережені аналізатори (тобто у процесі обстеження об’єктів, наочності залучати дотик, нюх, слух);

-       враховувати повільність дитини при виконанні письмових завдань, читанні; з цією метою коригувати обсяг роботи, використовувати компенсаторні механізми пам’яті, які сприятимуть підтримці оптимального темпу роботи;

-   слідкувати за поставою дитини: відстань від очей до робочої поверхні має бути не меншою за 30 см, для читання використовувати підставки;

-   мовлення вчителя має бути чітким, виразним, зрозумілим; вчитель має вголос коментувати всі свої дії (малювання, показ, письмо та ін.);

-   можна використовувати спеціальні адаптивні умови, наприклад, оптичні (окуляри, лінзи, призми), неоптичні (фломастери чорного кольору, кольорові маркери тощо).

Проте в повсякденному житті наявність залишкового зору дуже важлива для просторового та соціально-побутового орієнтування дитини, для її культурного розвитку. Залишковий зір поряд зі слухом та дотиком може виступати як додатковий засіб сприймання навколишнього світу.

27.02 - 28.02.2025р.

Тема: Організація робочого місця в домашніх умовах.

Перш ніж дитина відправиться в школу, потрібно підготувати їй робоче місце школяра вдома. Це необхідно для правильної організації простору та її зручності. Іноді батьки скептично ставляться до важливості наявності дитячого робочого місця, дозволяючи дитині робити уроки де завгодно — від приліжкового столика до кухонного столу, або навіть в ліжку. Таке рішення може призвести не тільки до зниження успішності, але й до погіршення здоров'я — погіршення зору, порушення постави і т.д.

 Загальні рекомендації для організації робочого місця школяра

Організовуючи робоче місце учня, потрібно визначитися з його місцезнаходженням. Стіл не повинен бути в ігровій зоні, а мати власну. Це не дасть малюку можливості постійно відволікатися на розваги. Також важливими чинниками при організації робочого місця школяра є його розташування в кімнаті, вибір правильного письмового столу та стільця, а також освітлення. Розберемо кожен пункт докладніше.

Розташування робочого місця

Ідеальне розташування письмового столу — наявність джерела природного освітлення. Найкраще, якщо стіл буде знаходитися біля вікна. Кут освітлення залежить від того, якою рукою пише малюк: правші потрібно освітлення робочого місця школяра зліва, а лівші — навпаки. Також можна розташувати робоче місце школяра біля вікна, щоб малюк вчив уроки обличчям до світла. Якщо ж поставити його біля стіни, то з'являється додатковий вертикальний простір, який можна використовуватися для розміщення полиць, розкладу, коркової дошки та іншого функціонального декору.

Вибір письмового столу

Два найважливіших критеріїв, при виборі робочого столу, це ергономічність та правильний розмір. Добре підібраний стіл зберігає поставу та забезпечує зручність під час виконання домашніх завдань. Для маленьких дітей зростом до 120 см знадобиться стіл до 52 см у висоту, від 120 до 150 см потрібен стіл висотою від 52 до 61 см, для дітей від 150 см — 75 см. Візуально відповідність висоти столу та зросту визначається наступним чином: коли дитина сідає за стіл, його рівень повинен на пару сантиметрів не доходити до грудної клітки. Хороший функціональний варіант — стіл-трансформер, який має регулювання по висоті та куту нахилу. Це дозволить змінювати його параметри разом з тим, як дитина буде рости.

Вибір стільця

Вибираючи стілець, головне правило — ступні дитини повинні повністю стояти на підлозі, а коліна утворювати прямий кут. Також стілець повинен підходити до столу — відстань між сидінням та столом повинна складати від 20 до 30 см. Якщо висота стільця занадто велика і ноги не дістають до підлоги, можна придбати спеціальну підставку. Або ж придбати стілець з регулюванням висоти.

Штучне освітлення 

Тут все набагато простіше — досить купити правильну настільну лампу. Модель повинна бути укомплектована світлим чи білим плафоном зі світлодіодною лампочкою або ж лампою розжарювання. Також, потужність лампи повинна становити 60 Вт та мати спеціальне біле напилення. Зовні настільна лампа може бути абсолютно будь-якою. Якщо ви хочете порадувати дитину та допомогти їй полюбити своє робоче місце, надайте їй можливість вибрати дизайн самостійно. Що стосується оформлення, тут ви можете підібрати гаму виходячи із загального інтер'єру дитячої або ж скористатися допомогою свого малюка. Якщо він візьме участь у створенні робочого місця, то і цінувати його буде набагато більше.

“Правильне” робоче місце першокласника

Правильно облаштоване робоче місце школяра вдома — це запорука успішного навчання, а також емоційного та фізичного здоров'я. Якщо їй зручно сидіти та всі необхідні для навчання предмети розташовані в доступному місці, виконання домашнього завдання буде проходити набагато простіше, а оцінки будуть кращими. Тут ми підготували поради та правила облаштування робочого столу, які потрібні для того, щоб правильно організувати робочий простір для першокласника вдома:

• Розташування столу.

Тут все також, як і для школяра будь-якого віку. Стіл краще ставити недалеко від джерела денного світла. Освітлення повинне падати на стіл зліва (для правші) чи праворуч (для лівші). Також потрібно відокремити робочу зону від решти кімнати.

• Вибір столу та стільця.

Найкраще підійде стіл-трансформер, що дозволяє відрегулювати висоту та нахил стільниці. Якщо ж ви вибираєте стандартний стіл чи парту, відштовхуйтесь від зросту дитини. Вибираючи крісло, потрібно відштовхуватися від зросту та статури малюка, а також висоти столу.

• Організація порядку.

Щоб забезпечити порядок на столі, потрібно правильно організувати простір. Для цього знадобиться достатню кількість ящиків, органайзери, полки та багато іншого. Це дозволить зберегти робочу поверхню в чистоті, якщо звичайно привчити до цього дитину.