Математика

20.05.

Тема: Письмове ділення виду 92:4. Повторення вивчених випадків множення і ділення.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 9)

2. М.д. 345, 607, 670, 67, 999, 1000. 

3. Обчислитивирази №361 Записати тільки відповіді.

4. Вивчення нового матеріалу.

• письмове ділення (№363, 364)

• розв'язання рівняння №365.

• розв'ячзати задачу №366.

5. Підсумок уроку.

08.04.

Тема: Ділення чисел виду 36:3. Обчислення виразів зручним способом.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 8)

2. Усний рахунок (№160)

3. Повторення вивченого матеріалу ( обчисли зручним для тебе способом№ 161)

4. Вивчення нового матеріалу

• Опрацювання №163,164 письмово.

• Розв'яжи рівняння №165.

• Розв'яжи задачу 166.

5. Д.з. с.33, №168,169. 

19.03.

Тема:  Ділення числа на добуток. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв'язування задач.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописапти цифру 8)

2. Математичний диктант ( №69)

3. Опрацювання нового матеріалу

• Опрацювання №70 усно

• Опрацювання правила 

• Обчислення виразів №71 письмово двома способами

• Обчислити вирази № 72 усно.

4.  Знайти значення виразів скориставшись способом послідовного ділення.

5. Розв'яжи задачу 75 усно, задачу 76 письмово.

6. Д.з. с.14, №78, 79.

18.03.

Тема: Ділення круглих чисел виду 60:30, 600:300. Знаходження частини від числа. Робота з геометричним матеріалом.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 6)

2. Математичний диктант ( записати відповіді до виразів №60) 

3. Вивчення нового матеріалу 

• Опрацювати вирази 60:30=  80:40=, 100:50=  900:300= 

• Запиши і обчисли вирази №64  100:5-8=  68+12:8=  100-30х3= 

• Обчисли задачі №63, 65(1)

4. Робота з геометричним матеріалом №66 усно.

5. Д.з. с.13, №68, 67.

19.02.

Тема: Письмове віднімання трицифрових чисел. Складання та розв'язування рівнянь.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 9)

2. М,д. 345, 607, 670, 67, 999, 1000. 

3. Вивчення нового матеріалу

• Обчисли вирази №348 письмово

• Обчисли вирази №349 і виконайи перевірку.

• Склади рівняння і обчисли №352.

• Розв'яжи задачу №355 усно, №356 - письмово.

4. Д.з. с.67 №357, 354.

14.02.

Тема : Діагностувальна робота

1. Розклади числа 357, 119, 450, 701 на розрядні доданки

2. Обчисли вирази 

120-90=   170-90+300=

450+120=   760-210+5=

370+150=  720-90+60= 

810-150=   430+280-300=

3. Задача 

Купили картоплю, цибулю та моркву  загальною масою 850 кг. Маса картоплі і цибулі  - 560 кг, маса моркви  та цибулі  - 300кг. Яка маса крожного овоча?

4. Обчисли вирази з іменованими числами 

700кг - 430 кг=   

70л : 10 л = 

72см:8 см = 

740ц+160ц = 

13.02.

Тема: Обчислення виразів і задач

Розклади числа  543,204, 680  на розрядні доданки.

  Обчисли вирази

130-90=           160-80+400=

350+130=        960-320+7=

160+150=         630-80+50=

720-140=          320+190+200=

 Купили ковбасу, сир та масло загальною масою 800г. Маса ковбаси та сиру – 500г, маса сира та масла – 320г. Яка маса кожного продукту?

 Виконай дії з іменованими числами

600кг-360кг=

60л:10л=

72см:8см=

630ц+270ц=

 Розв’яжи рівняння.

х – 60 = 540          х · 9 = 72   

16.01.

Тема:  Розв'язання нерівностей. Дії з іменоваими числами. Розв'язування задач

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 7)

2. Математичний диктант (45, 568, 847, 909, 990, 999)

3. Виконай №173 письмово.

4. Порівняй числа №175.

5. Виконай №174 

6. Визнвчення часу за годинником №180, 179 усно.

7. Розв'язати задачу №178.

8. Д.з. с36184, 185.

12.12.

Тема: Діагностувальна робота 

1. Розв'яжи задачу.

У Олеся було  27 цукерок, він з'їв 1/9 всіх цукерок.   Скільки цукерок залишилось в Олеся?

2. Знайди значення виразів.

7 · 6 - ( 18 + 18 ) : 4 = _____                 ( 5 · 9 - 4 · 9 ) : 3 = ______

 56 : 8 · 4 : 1 =________                     90 - 54 : 6 · 8 =________

3. Розв'яжи рівняння.

 14 - х = 4                          7 · х = 70

4. Знайди значення виразу зі змінною.

       5 · а + 36 : а , якщо а = 9.

5. Накресли три відрізки.

Довжина першого відрізка 5 см, довжина другого відрізка у 2 рази більше довжини першого відрізка, а довжина третього відрізка - на 3см  менше, довжини першого.

11.12.

Тема :  Знаходження частини числа і числа за його частиною . Обчислення виразів і задач.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 9)

2. Обчислити вирази 

8х6 - (14+14):4=    63:7 х3:1=         

(5х9-4х9):3=       80-48:8х7= 

3. Розв'яжи рівняння   

16-х=5       8х с=40

4. Найди значення виразу зі змінною 36:а+72:а, якщо а=9

5. Задача.

У Олі було 36 цукерок. Вона з'їла  1/4 частину всіх цукерок . Скільки цукерок залишилося у Олі?

05.12. 

Тема:  Знаходженгня частини числа і числа за його частиною. Складання і обчислення виразів за схемою.

1. Каліграфічна хвилинка (прописати число 69)

2. М.д. Записати вілповіді до виразів №466, 467, 468.

3. Записати вирази і обчислити їх значення №468 (ІІ стовпчик)

4. Обчислити задачу з буквенними даними №471

5. Д.з. с.83 №473, 474.

27.11.

Тема: Використання перестановної властивості множення . Розв'язування задач з буквеними даними.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 6)

2. Математичний диктант за №419.

3. Опрацюй вирази №420 усно, опрацюй правило.

4. Виконай №421 застосовуючи переставний закон множення

5. Динамічна пауза https://www.google.com/search?q=%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0+%D0%BF%D0%B5%D1%81+%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD&oq=%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0+&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBwgFEAAYgAQyBggAEEUYOTIGCAEQRRg7MgYIAhAjGCcyDAgDECMYJxiABBiKBTIHCAQQABiABDIHCAUQABiABDIHCAYQABiABDIHCAcQABiABDIHCAgQABiABDIHCAkQABiABNIBCTcwNDBqMGoxNagCALACAA&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:6a1249ca,vid:foFUavVgKg4,st:0

6. Розв'язати задачу 422 усно, 424 письмово, 423 письмово.

7. Д.з. с.75, №426, 427.

21.11.

Тема Діагностувальна робота 

.  Задача 1

   Слюсар зробив 42 деталі, а його учень – у 7 разів менше. Скільки всього деталей зробили вони разом?

    2.  Розв’язати приклади  

   60 – 63 : 7 = _____                        36 : 6  + 49 : 7 = _____

    54 : 6 + 90 =_____                    64  – 5 · 2 = ______

    (9 + 26) : 7 =______                   7 3 – 2 ·  8 = ______

 3.  Розв’язати рівняння

   6 ·  х = 48                                      13 + х = 40 

 4.   Накресліть три відрізки. Перший завдовжки 6 см, другий – у 2 рази коротший від першого, а третій на 3 см довший від першого.

   ·

   ·

   ·

           Додаткове завдання                 

 5.  Задача

В їдальні було 90 кг вівсяної крупи. Протягом  6 днів витрачали  по 7 кг. Скільки кг    вівсяної крупи залишилось в їдальні? 

14.11.

Тема: Множення числа 9 та ділення на 9. Робота з таблицею Піфагора. Порівняння виразів.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 9)

2. Математичний диктант №361,362.( записати тільки відповіді)

3. Повторити таблицю множення числа 9.

4. Ознайомлення з таблицею Піфагора .

5. Порівняти вирази №366 письмово

6. Розв'язати задачу №368.

7. Д.з. с.64, №370, 371.

13.11.

Тема: Обчислення значень виразів. Складання і розв'язування задач за малюнками і запитаннями. Периметр трикутника.

1.Каліграфічна хвилинка (прописати число 57)

2. М.д. виконати за №352, 353.

3. Обчислити вирази №355 (письмово)

4. Розв'язати задачу №354

5. Робота з геометричним матеріалом №358. (35+30+50=115мм)

6. Д.з. с.61 №359,360

10.11.

Тема: Закріплення таблиць множення і ділення . Робота з геометричним матеріалом.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 69)

2. М.д. ( таблиця множення числа 8)

3. Усний рахунок №342, 344, Розв'яжи рівняння 

4. Розв'яжи задачу 347

5. Робота з геометричним матеріалом 348

6. С.р. 27:3+(78-56)     56:8+56-35=  

07.11.

Тема:  Обчислити значення вирзів , замінивши додавання множенням. Розв'язання задачі на зведення до одиниці.

1. Каліграфічна хвилинка ( пописати число 7)

2. Усний рахунок 7 (х5)  (-5)  (:6),  (х8),  (+9),  (:7).

3. Повторення таблиці множення числа 7.

4. Обчислити вирази №322, 326.

5. Розв'язати задачу № 328.

6. Робота з геометричним матеріалом № 330.

7. Д.З. с56, № 331,332.

18.10.

Тема: Множення числа 6 та ділення на 6. Розв'язування рівнянь. Обчислення виразів  з буквами.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 6)

2. Математичний диктант ( №256)

3. Повторити табличне множення числа 6.

4. Усний рахунок №258.

5. Розв'язання виразів №259

6. Порівняти числа №262 письмово

7. Розв'язати задачу 263

8. Д.з. с. 43 № 264 (два рівняння) 265.

17.10.

Тема:  Закріплення множення числа 5 та ділення на 5. Розв'язання задач і виразів.

1. Усний рахунок №245

2. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 5)

3. Виконай №246 письмово

4. Ознайомлення з поняттям "рівняння" (248, 249)

5. Виконай впр.250 (усно)

6. Розв'яжи рівняння 251.

7. Виконай діх з іменованими числами №252 ( записати тільки відповіді)

8. Розв'язати задачу 253, 254 ( записати тільки обчислення)

12.10.

Тема: Визначення тривалості подій. Обчислення значень виразів.

1. Усний рахунок (№ 225)

2. М.д. ( обчислити вирази №226 , 227 і записати відповіді)

3. Робота з годинником ( №228,229) усно

4. Задачі на обчислення тривалості подій (230, 231) письмово.

5. Самрстійна робота С.38 №233.

10. 10.

Тема: Четвертина. Визначення часу за годинником. Розв'язування задач.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати число 8)

2. Усний рахунок (№200)

3. Ознайомлення з поняттям "четвертина"

4. Знайти четверту частину числа (№202)

5. Робота з годинником (№206, 207)

6. Динамічна пауза https://www.google.com/search?q=%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0+%D0%BF%D0%B5%D1%81+%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD&oq=%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0+&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBwgCEAAYgAQyBggAEEUYOTIMCAEQABgUGIcCGIAEMgcIAhAAGIAEMgcIAxAAGIAEMgcIBBAAGIAEMgwIBRAAGBQYhwIYgAQyCQgGEC4YQxiKBTIHCAcQABiABDIHCAgQABiABDIJCAkQABhDGIoF0gEKMTAyNDZqMGoxNagCALACAA&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:a3dc255f,vid:MV5OQLhCfkg,st:0

7. Ознайомлення з поняттям "квартал"

8. Обчислити задачу 212.

9. Д.з. с.34 №211, 209.

02.10.

Тема: Множення числа 2 і ділення на2. Парні і непарні числа.

1. Каліграфічна хвилинка ( прописати цифру 2)

2. Повторити таблицю множення і ділення числа 2.

3. Ознайомитись з поняттям парні і непарні числа №152,

4. Виконй письмово №153, 154.

5. Обчисли вирази №155.

6. Динамічна пауза https://www.google.com/search?q=%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0+%D0%BF%D0%B5%D1%81+%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD&oq=%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0+&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBwgCEAAYgAQyBggAEEUYOTIMCAEQABgUGIcCGIAEMgcIAhAAGIAEMgcIAxAAGIAEMgcIBBAAGIAEMgwIBRAAGBQYhwIYgAQyCQgGEC4YQxiKBTIHCAcQABiABDIHCAgQABiABDIJCAkQABhDGIoF0gEKMTAyNDZqMGoxNagCALACAA&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:a3dc255f,vid:MV5OQLhCfkg,st:0

7. Обчисли задачу 157, 158.

8. Д.З. с26, №159, 160.

27.09.

Тема: Діагностувальна робота 

             1.   Розв’яжи задачу. 

      Купили 8 кг помідорів, а огірків – у 2 рази менше. Скільки всього кілограмів овочів купили?

              2.   Виконай ділення іменованих чисел. 

         10 см : 2 = _____                   9 дм : 3 =_______

           15 л : 3 л =______                   27 мм : 3 мм = ______

          3.   Знайди значення виразу 50 – с • 3, якщо с = 5.

          4.   Розв’яжи приклади.

      15 – 8 =___                          12 + 36 : 4 =____

      54 • 1 = ____                      (42 – 24) : 3 =_____

      24 : (6 : 6) = ____               27 – 27 : 3 = _____

      43 + 17 • 0 = ____             14 : 2 – 2 = ____

       99 + 50 : 50 = ____            78 – (24 + 29) =____

25.09.

Тема: Відновлення рівностей на ділення . Обчислення виразів з буквою. Розв'язування задач.

1. Калігр.хвил. 

прописати число 52.

2. М.д. 53 , (+40),(-3), (-30), (+13), (+13), (-14), (-20), х1, х0.

3. Усний рахунок №122 ( назви вирази з результатом 0.), №123 , 124(усно)

Повтори правило на знаходження невідомого діленого.

Гімнастика для очей https://www.youtube.com/watch?v=ppJMxREw5-I&t=15s

4. Обчисли вирази з буквеними даними№ 127.( письмово)

5. Склади вирази за №128 і обчисли їх.

6. Розв'яжи задачу 126.

7. Д.з. с22 № 130.

19.09.

Тема:  Короткий запис умови задачі. Розв'язування задач. Побудова відрізків і прямокутника(с.16-17)

1 Калігр. хвил.  ( прописати число 3)

М.Д. №92.( записати тільки відповіді)

2. Обчислити вирази №93, записати вирази до задачі 96.

3. Обчислити задачу 99, записати короткий запис умови задачі.

4. Побудувати відрізок і прямокутни №97,98.(на листочку в клітику)

Д.з. с16, №95, 100.

18.09.

Тема: Дія ділення . Дії з іменованими числами. Розв'язування задач.(№ 84-91)

1. Калігр хвилинка (пропиши число 68)

2. М.Д. 69, 96(-90), (+20), (+30), (-3), (-40), (-7), (+60).

3. Повтори таблицю множення і ділення чисел 2і3.

4. Виконай №84 усно.

5. Обчисли вирази № 85 письмово

6. Виконай ділення іменованих чисел №89.

7. Розв'яжи задачу 87.

8. Д.з. с.16 №91.