Хімія
23.05.2024р.
Тема: Зхист навчальних проектыв з теми " Значення розчинів".
Мета: на основі теоретичних і практичнтх даних й відомостей з різних галузей наук узагальнити і поглибити знання учнів про розчини. Формувати цілісне уявлення про роль розчинів у природі та житті людини,розвивати навчальний світогляд, виховувати пізнавальну активність, професійні компетентності учнів та бережне відношення до природи.
Домашні завдання: повторити параграфи 5-6
Виконати до 27.05.2024р.
20.05.2024р.
Тема: Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань за 2 семестр.
Мета: провести аналіз контрольної роботи, звернути увагу на допущені помилки, вияснити правильність написання відповідних питань. Узагальнити знання з теми " Класи неорганічних речовин, їх класифікація і властивості."
Домашні завдання: повторити параграфи 32,33 впр. 264 в)- д) стор.99
Виконати до 23.05.2024р.
16.05.2024р.
Тема: Контрольна робота №2
Мета: перевірити рівень навчальних досягнень учнів, розвивати навички самостійної роботи, виховувати уважність і зосередженість у роботі.
Домашні завдання: повторити параграфи 26, 27, 29 ( підручник П. Попеля, 2 частина , Хімія 8 клас)
Виконати до 20.05.2024р.
13.05.2024р.
Тема: Повторення з теми " Основні класи неорганічних сполук".
Мета: узагальнити знання з теми " Класи неорганічних сполук", підготувати учнів до контрольної роботи, виявити проблеми, які виникли під час підготовки до контрольної роботи, знайти способи їх вирішення.
Домашні завдання: повторити параграфи 26,28, 29 ( підручник П.Попеля ,2 частина ,Хімія 8 кллас)
Виконати до 16.05.2024р.
06.05.2024р.
Тема: Узагальнення і системаимзація знань з теми " Розчини".
Мете:узагальнити , систематизувати та скоригувати знання учнів з теми " Розчини"; з'ясувати
рівень засвоєння знань, умінь і навичок про процеси, що протікають у розчинах, рівень розуміння основних понять, умінь використовувати їх на практиці.
Домашні завдання: повторити параграфи 5,6впр. 3 стор.39
Виконати до 09.05.2024р.
02.05.2024р.
Тема: Практична робота №2 Розв'язування експериментальних задач
Мета: скоригувати знання учнів про електролітичну дисоціацію; перевірити навички їх практичного використання для проведення хімічного експерименту; розвивати вміння спостерігати, аналізувати, робити висновки.
Домашні завдання: повторити параграфи 12,13
Виконати до 06.05.2024р.
29.04.2024р.
Тема: Практична робота №1 " Реакції йонного обміну між електролітами у водних розчинах.
Мета: перевірити вміння використовувати практичні знання про електролітичну дисоціацію, навички дослідження розчинів, складання йонних рівнянь; уміння спостерігати, робити висновки.
Домашні завдання:повторити параграф 13, стор.73
Виконати до 02.05.2024р.
25.04. 2024р.
Тема: Якісні реакції на хлорид-, бромід-, йодид-, сульфат-, ортофосфат-, карбонат-йони. Застосування якісних реакцій.
Мета: дати учням поняття про якісні реакції, продемонструвати досліди виявлення , вказаних вище, йонів у розчині, навести приклади застосування якісних реакцій у житті людини.
Домашні завдання: опрацювати параграф 13 впр.1-3 стор.72
Виконпти до 29.04.2024р.
22.04.2024р.
Тема: Йонно- молекулярні рівняння хімічних реакцій.
Мета: показати процеси, що протікають у розчинах електролітів як реакції обміну між йонами: ознайомити з умовами їх протікання; формувати навички складання йонних рівнянь.
Домашні завдання: повторити параграфи 10-12 впр.9 стор.67.
Виконати до 25.04.2024р.
18.04.2024р.
Тема: Йонно-молекулярні рівняння хімічних реакцій.
Мета: показати процеси, що протікають у розчинах електролітів як реакції обміну між йонами; ознайомити з умовами їх протікання; формувати навички складання йонних рівнянь.
Домашні завдання: повторити параграфи 11,12 впр.6 стор.67
Виконати до 22.04.2024р.
15.04.2024р.
Тема: Поняття про рН розчину. Виявлення у розчині гідроксид -йонів та йонів Гідрогену.
Мета: сформувати уявлення учнів про водневий показник рН; навчити розрізняти рН лужного, кислого та нейтрального середовищ; оцінити важливість рН розчинів для визначення якості харчової продукції , тощо; продовжувати формувати навички проведення хімічних дослідів, роботи з хімічним посудом та обладнанням, дотримання правил техніки безпеки.
Домашні завдання: опрацювати параграф 11 впр.1-3 стор.61
Виконати до 18.04.2024р.
11.04.2024р.
Тема: Ступінь електролітичної дисоціації. Сильні та слабкі електроліти.
Мета: дати поняття про ступінь електролітичної дисоціації та його залежність від природи речовини; розв'язувати прості задачі на визначення ступеня дисоціації. Розвивати системність мислення, розвивати вміння працювати з підручником та дидактичним матеріалом, виділяти головне у прочитаному; розвивати вміння пов'язувати властивості речовин з будовою; розвивати логічне мислення. Виховувати дисциплінованість і уважність, правильно оцінювати свої можливості, обираючи рівень складності завдання, вміння перевіряти та оцінювати свої знання.
Домашні завдання: опрацювати параграф 11 впр.1-6 стор.60
Виконати до 15.04.2024р.
08.04.2024р.
Тема: Реакції йонного обміну між розчинами електролітів, умови їх перебігу.
Мета: покаати процеси, що протікають у розчинах електролітів як реакції обміну між йонами; ознайомити з умовами їх протікання; формувати навички складання йонних рівнянь.
Домашні завдання: опрацювати параграф 12 впр.8 стор.67
Виконати до 11.04.2024р.
04.04.2024р.
Тема: Реакції йонного обміну між розчинами електролітів, умови їх перебігу.
Мета: показати процеси, що протікають у розчинах електролітів як реакції обміну між йонами; ознайомити з умовами їх протікання; формувати навички складання йонних рівнянь.
Домашні завдання: опрацювати параграф 12 впр.1 стор.66
Виконати до 08.042024р.
01.04.2024р.
Тема: Електролітична дисоціація кислот, основ, солей у водних розчинах.
Мета:після вивчення цієї теми учні повинні давати визначення кислот, основ, солей з точки зору електролітичної дисоціації; складати рівняння електролітичної дисоціації лугів, кислот, солей;
пояснювати суть процесу електролітичної дисоціації.
Домашні завдання: опрацювати параграф 10 впр4,6 стор.54
Виконати до 04.04.2024р.
21.03.2024р.
Електроліти й неелектроліти. Електролітична дисоціація кислот, солей, основ у водних розчинах.
Мета:поглибити знання учнів про електролітичну дисоціацію на прикладі розчинів кислот, солей, основ; формувати навички складання рівнянь дисоціації на прикладі розчинних солей, основ, кислот; уточнити визначення кислот, солей, основ у світлі теорії електролітичної дисоціації.
Домашні завдання: опрацювати параграф 10 впр.1,3 стор . 53
Виконати до 01.04.2024р.
18.03.2024р.
Тема: Електролітична дисоціація. Електроліти й неелектроліти.
Мета: формувати уявлення учнів про процеси, що відбуваються в розчинах; ознайомити з поняттям "електролітична дисоціація"; пояснити залежність електролітичної дисоціації від будови молекул розчиненої речовини і розчинника; ознайомити учнів з поділом речовин на електроліти й неелектроліти за електропровідністю в розчині або розплаві.
Домашні завдання: опрацювати параграф 8,9 впр.2-4 стор.44
Виконати до 21.03.2024р.
14.03.2024р.
Тема:Кристалогідрати. Розв'язування задач на приготування розчинів із кристалогідратів.
Мета:ознайомити учнів з поняттям " кристалогідрати", що таке кристалізація, за яких умов вона утворюється, склад і назви кристалогідратів, навчити розв'язувати типові задачі на приготування розчинів із кристалогідпатів.
Домашні завдання: опрацювати параграф 7 впр.5 стор.39
Виконати до 18.03.2024р.
07.03.2024р.
Тема:Теплові явища, що супроволжують розчинення речовин.
Мета:формувати знання учнів про фізико-хімічну природу процесу розчинення; з'ясувати внутрішню суть процесу розчинення; показати, що процес розчинення супроводжується не лише фізичними явищами, але й хімічною взаємодією розчинника й розчиненої речовини; дати уявлення про теплові явища, що супроводжують процес розчинення.
Домашні завдання: опрацювати параграф 6, впр.3 стор.33
Виконати до 11.03.2024р.
04.03.2024р.
Тема: Розчинність речовин, її залежність від різних чинників. Насичені й ненасичені , концентровані й розведені розчини. Розчинення як фізико-хімічний процес.
Мета: розглянути розчинення речовин як фізико-хімічний процес; сформувати поняття про кристалогідрати, про насичені і ненасичені, концентровані і розбавлені розчини, розглянути фактори, що впливають на розчинність і швидкість розчинення речовин.
Домашні завдання: опрацювати параграф 5 впр.1-6 (усно), впр.1. письмово стор.30
Виконати до 07.03.2024р.
29.02.2024р.
Тема:Будова молекули води, поняття про водневий зв'язок.
Мета: розвивати знання про хімічний зв'язок і будову речовини на прикладі будови молекули води й поняття про водневий зв'язок.
Домашні завдання: опрацювати параграф 4 впр.1,5 стор.26
Виконати до 04.03.2024р.
26.02.2024р.
Тема: Поняття про дисперсні системи. Колоїдні та істинні розчини.
Мета:сформувати поняття про розчини як системи, щоскладаються з двох чи більше компонентів. Розібрати основні ознаки класифікації розчинів. Виробити вміння розрізняти типи дисперсних систем. Навчити самостійно аналізувати значення розчинів у побуті, техніці, народному господарстві.
Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=OgLQn4LJB5c
Домашні завдання: опрацювати параграф 3 впр. 1,2 стор.22 (підручник О. Березан хімія 9 клас)
Виконати до 29.02.2024р.
22.02.2024р.
Тема: Контрольна робота № 3
Мета: перевірити рівень навчальних досягнень учнів, розвивати навички самостійної роботи, виховувати уважність і зосередженість у роботі.
19. 02.2024р.
Тема: Узагальнення та систематизація знань з теми " Основні класи неорганічних сполук"
Мета: узагальнити знання з теми " Класи неорганічних сполук", підготувати учнів до контрольної
роботи, виявити проблеми, які виникли під час підготовки до контрольної роботи, знайти способи їх вирішення.
Домашні завдання: повторити параграф 33, продивитись стор.112-115
Виконати завдання до 22.02.2024р.
15.02.2024р.
Тема: Поширенність у природі та використання оксидів, кислот, основ і середніх солей. Вплив на довкілля.
Мета: ознайоити учнів з поширеністю та використанням оксидів, кислот, солей, основ у природі. Вплив їх на довкілля.
Домашні завдання: опрацювати параграф 34 впр. після параграфу 34 (усно)
12.02.2024р.
Тема: Практична робота №2
Розв'язування експериментальних задач.
Мета:закріпити навички з розв'язування експериментальних задая, знання про хімічні властивості основних класів неорганічних сполук, формувати навички планування експерименту, робити висновки.
Домашні завдання: повторити параграф 33 , переглянути сторінки 100-101
Виконати до 15.02.2024р.
08.02.2024р.
Тема: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук.
Мета: узагальнити й відкоригувати знання з теми "Класи неорганічних сполук", сприяти свідомому засвоєнню знань з теми, формувати вміння застосовувати їх у нових ситуаціях, а саме під час здійснення перетворень речовин, розв'язування розрахункових і експериментальних задач; сприяти розвитку логічного мислення, вмінню узагальнювати, конкретизувати, робити висновки.
Домашні завдання: опрацювати параграф 33 впр.264 г) стор.99
Виконати до 12.02.2024р.
05.02.2024р.
Тема: Генетичні зв'язки між класами неорганічних сполук.
Мета: узагальнити й відкоригувати знання з теми:"Класи неорганічних сполук", сприяти свідомому засвоєнню знань з теми, формувати вміння застосовувати їх у нових ситуаціях, а саме під час здійснення перетворень речовин, розв'язування розрахункових і експериментальних задач; сприяти розвитку логічного мислення, вмінню узагальнювати, конкретизувати, робити висновки.
Домашні завдання: опрацювати параграф 33 впр.267 стор.99
Виконати до 08.02.2024р.
01.02.2024р.
Тема: Загальні способи добування оксидів, кислот, основ, середніх солей.
Мета: продовжувати вивчати способи одержання оксидів, кислот, основ, середніх солей на основі вивчених хімічних властивостей класів неорганічних сполук, удосконалювати вміння складати формули, записувати рівняння хімічних реакцій, розв'язувати розрахункові задачі за рівняннями хімічних реакцій.
Домашні завдання: опрацювати параграф 32, конспект, впр. 264 а),б) стор.99
Виконати до 05.02.2024р.
29.01.2024р.
Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакції.
Мета: продовжувати формувати вміння розв'язувати розрахункові задачі, спираючись на набуті знання з теми: " Класи неорганічних сполук"; удосконалювати вміння писати рівняння хімічних реакцій взаємодії основних класів неорганічних сполук.
Домашні завдання: повторити параграф 28 ,30 впр. 255, 257
Виконати до 01.02.2024р.
25.01.2024р.
Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об'єму,кількості речовини реагентів та продуктів реакцій.
Мета: продовжувати формувати вміння розв'язувати розрахункові задачі, спираючись на набуті знання з теми " Класи неорганічних сполук"; удосконалювати вміння писати рівняння хімічних реакцій взаємодії основних класів неорганічних сполук.
Домашні завдання: повторити параграф 28, 29 впр. 251-254 стор.93
Виконати до 29.01.2024р.
22.01. 2024р.
Тема: Практична робота №1
Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук.
Мета: узагальнити знання учнів про властивості основних класів неорганічних речовин; формувати уявлення учнів про розумовий експеримент як вид пізнавальної діяльності, в якому певна ситуація розглядається не в реальному експерименті, а в уяві; актуалізувати знання правил техніки безпеки, формувати навички хімічного експерименту, вміння планувати свою практичну роботу , вести спостереження, записувати їх результати, робити висновки.
Домашні завдання: повторити параграф 30,31 впр. 231 стор.71
Виконати до 25.01.2024р.
18.01.2024р.
Тема:Хімічні властивості амфотерних гідроксидів ( Алюмінію, Цинку): взаємодія з кислотами, лугами (в розчині, при сплавлянні).
Мета: довести амфотерність гідроксидів як один із проявів подвійності властивостей у неживій, живій природі та мистецтві; навчити записувати рівняння хімічних реакцій, що ілюструють амфотерні властивості сполук; поглибити уявлення учнів про властивості речовин різних класів неорганічних сполук; розвивати міжпредметні зв'язки з біологією, мистецтвом, продовжувати розвивати дослідницькі навички; формувати вміння виконувати хімічний експеримент, вміти порівнювати, аналізувати, конкретизувати, робити висновки.
Домашні завдання: опрацювати параграф 30 впр.230, 234 стор.71
Виконати до 22.01.2024р.
15.01.2024р.
Тема: Хімічні властивості середніх солей: взаємодія з лугами, солями, кислотами, металами.
Мета: систематизувати знання учнів про хімічні властивості класів неорганічних сполук на прикладі хімічних властивостей солей; показати поширення солей у природі, їх практичне значення.
Домашні завдання: опрацювати параграф 31 впр.241,243
Виконати до 18.01.2024р.
11.01.2024р.
Тема: Хімічні властивості середніх солей: взаємодія з металами, кислотами, лугами, іншими солями .
Мета:систематизувати знання учнів про хімічні властивості класів неорганічних сполук на прикладі хімічних властивостей солей; показати поширення солей у природі, їх практичне значення.
Домашні завдання: опрацювати параграф 31 впр.240 стор.81
Виконати до 15.01.2024р.
08.01.2024р.
Тема: Фізичні властивості середніх солей.
Мета: Дати визначення солям. Скласти алгоритми солей. Розширити знання про класифікацію речовин на прикладі солей. Ознайомити учнів з назвами солей. Закріпити знання про класифікацію солей. Розвивати логічне мислення, пам'ять, вміння визначати та класифікувати солі.
Домашні завдання: опрацювати параграф 31 впр.238-239 стор.80
Виконати до 11.01.2024р.
21.12.2023р.
Тема: Захист навчальних проектів.
Мета: акцентування практичної спрямованості вивчення хімії; розвиток розуміння зв'язку теоретичних та практичних знань; формування інтересу до предмету; ознайомлення з професійною діяльністю людей, які використовують знання хімії у своїх професіях; виховання працелюбності, уміння працювати в колективі.
18.12.2023р.
Тема: Узагальнення та систематизація знань за 1 семестр.
Мета: повторити вивчений матеріал, ліквідувати прогалини в знаннях; розвивати загальнопредметні компетентності, логічне мислення, вміння використовувати математичний апарат у розрахунках з хімії; виховувати уважність у роботі.
Домашні завдання: повторити параграф 28,29 впр.215 стор.53
Виконати до 21.12.2023р.
14.12.2023р.
Тема: Підсумкова контрольна робота № 2
Мета: визначити рівень навчальних досягнень з вивченої теми, виявити проблеми в засвоєнні навчального матеріалу.
11.12.2023р.
Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакцій.
Мета: узагальнити уявлення про класи неорганічних речовин, закріпити знання про оксиди, кислоти та їхні хімічні властивості, удосконалювати вміння писати рівняння хімічних реакцій за участі оксидів та кислот, коригувати вміння розв'язувати розрахункові задачі за рівняннями хімічних реакціїй.
Домашні завдання: опрацювати параграф 29, впр.226,228
Виконати до 14.12.2023р.
07.12.2023р.
Тема: Хімічні властивості кислот. Ряд активності металів. Реакції заміщення й обміну.
Мета: продовжувати формувати уявлення про ряд активності металів, увести поняття реакції заміщення, актуалізувати знання про вже вивчені типи хімічних реакцій, продовжувати формувати вміння складати рівняння хімічних реакцій за участю кислот.
Домашні завдання: опрацювати параграф 29 повторити параграф 24 впр.224,227 стор.64
Виконати до 12.12.2023р.
04.12.2023р.
Тема: Хімічні властивості кислот.Заходи безпеки під час роботи з кислотами.
Мета:сформувати уявлення учнів про хімічні властивості кислот, продемонструвати взаємодію кислот з металами, основами, солями слабких кислот; навчити записувати рівняння відповідних хімічних реакцій; зосередити увагу на заходах безпеки під час роботи з кислотами.
Домашні завдання: опрацювати параграф 29 впр.221 стор.63
Виконати до 07.12.2023р.
30.11.2023р.
Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та прдуктів реакцій.
Мета: вдосконалювати знання учнів про хімічні формули знаходження кількості речовини, маси, об'єму; розвивати вміння учнів обчислювати масу, об'єм речовини, кількості речовин за рівняннями хімічних реакцій.
Домашні завдання: повторити параграф 27 впр.217 стор.53
виконати до 04.12.2023р.
27.11.2023р.
Тема: контрольна робота з теми: "Оксиди, основи."
Мета: перевірити рівень навчальних досягнень з даної теми.
23.11.2023р.
Хімічні властивості нерозчинних основ.
Мета:дати класифікацію нерозчинних основ, одержання та хімічні властивості ( взаємодія з кислотами, кислотними оксидами, розклад при нагріванні, окиснення). Удосконалювати вміння написання рівнянь хімічних реакцій. розтавляти коефіцієнти, розвивати зацікавленість до вивчення предмету.
Домашні завдання: опрацювати параграф 30, поворити 28 впр.237 стор.72
Виконати до 27.11.2023р.
20.11.2023р.
Тема:Розрахунки за хіиічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакції.
Мета: вдосконалювати знання учнів про хімічні формули знаходження кількості речовини, маси, об'єму; розвивати вміння учнів обчислювати молярну масу, об'єм речовини за рівняннями хімічної реакції.
Домашні завдання:опрацювати параграф 27 , впр. 227 стор.64
Виконати до 23.11.2023р.
16.11.2023р.
Тема: Хімічні властивості лугів. Заходи безпеки під час роботи з лугами.
Мета:сформувати уявлення про хімічні властивості основ, навчити записувати рівняння хімічних реакцій за участі основ; сприяти поглибленню знань з теми " Класи неорганічних сполук".
Навети правила техніки безпеки під час користування лугами, удосконалити вміння учнів розв'язувати задачі за рівняннями хімічних реакцій.
Домашні завдання: опрацювати параграф 28впр.212.216 , стор.53
Виконати до 20.11.2023р.
13.11.2023р.
Тема: Хімічні властивості лугів. Реакція нейтралізації.
Мета: закріпити знання учнів про хімічні властивості основ; розвивати вміння й навички складання рівнянь хімічних реакцій на прикладі хімічних властивостей лугів і нерозчинних основ;
показати дію лугів на індикатори, увести поняття "реакція нейтралізації" та "реакція обміну"; навести правила техніки безпеки під час користування лугами.
Домашні завдання: опрацювати параграф 28 впр.210 стор.52
Виконати до 16.11.2023р.
09.11.2023р.
Тема:Фізичні властивості основ.
Мета: сфорувати поняття про основи, ознайомити учнів зі складом, назвами, фізичними властивостями; розширити знання про класифікацію та номенклатуру неорганічних речовин на приклалі основ.
Домашні завдання: опрацювати параграф 23, 28 до хімічниж властивостей,впр.161-165 стор.13
Виконати до 13.11.2023р.
07.11.2023р.
Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакції.
Мета: вдосконалювати знання учнів про хімічні формули знаходження кількості речовини, маси, об'єму; розвивати вміння учнів обчислювати молярну масу, масу, об'єм речовини за рівняннями хімічної реакції.
Домашні завдання: повторити параграф 27 впр. 202 стор.44
Виконати до 09.11.2023р.
02.11.2023р.
Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об'єму,кількості речовини реагентів та продуктів реакції.
Мета: вдосконалювати знання учнів про хімічні формули знаходження кількості речовини, маси, об'єму; розвивати вміння учнів обчислювати молярну масу, масу, об'єм речовини за рівняннями хімічної реакції.
Домашні завдання: орацювати параграф 27 впр. 203 стор.44
Виконати до 06.11.2023р.
30.10.2023р.
Тема: Хімічні властивості основних, кислотних та амфотерних оксидів.
Мета:узагальнити знання про фізичні властивості оксидів і розширити знання учнів про хімічні властивості оксидів, розглянути реакцію обміну, сформувати навички складання рівнянь хімічних реакцій на прикладі хімічних властивостей оксидів. Виховувати пізнавальний інтерес до вивчення хімії, виховувати екологічне мислення, здоровий спосіб життя, розвивати самостійність на уроці, увагу, пам'ять.
Домашні завдання: опрацювати параграф 30 до стор 68, повторити параграф26, впр.195 стор.36
Виконати до 02,11,2023р.
16.10.2023р.
Тема: Оксиди. Фізичні властивості оксидів, поширеність і використання.
Мета: узагальнити знання про оксиди, вчити прогнозувати їхні фізичні властивості за типом кристалічної гратки, якою вони утворені, закріпити навички складання формул оксидів; сформувати уявлення про поширеність оксидів у природі та їх застосування на основі розвитку міжпредметних зв'язків з природознавством, біологією, географією.
Домашні завдання: опрацювати параграф 26 впр.188-190 стор.36
Виконати до 19.10.2023р.
12.10.2023р.
Тема: Розрахунки за рівняннями хімічних реакцій маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакцій.
Мета: удосконалювати вміння писати рівняння, коригувати вміння розв'язувати розрахункові задачі за рівняннями хімічної реакції.
Домашні завдання: опрацювати параграф 27, впр.203 стор.43. повторити параграф 22,24
Виконати до16.10.2023р.
05.10.2023р.
Тема: Класифікація неорганічних сполук, їхні склад і номенклатура.
Мета: сформувати уявлення про загальну класифікацію неорганічних речовин на підставі отриманих раніше знань про прості та складні речовини, формувати вміння складати назви хімічних реакцій, речовин.
Домашні завдання: опрацювати параграф 24, впр.168-171 , стор.22
Виконати до 09.10.2023р.
02.10.2023р.
Тема:Класифікація неорганічних сполук, їхні склад і номенклатура.
Мета: сформувати уявлення про загальну класифікацію неорганічних речовин на підставі отриманих раніше знань про прості та складні речовини, формувати вміння складати назви речовин.
Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=E_-PagZyo9k
Домашні завдання: опрацювати параграф 22,23, впр. 157, 158,161 (підручник П. Попеля Хімія 8клас 2 частина)
Виконати до 05.10.2023р.
28.09.2023р.
Тема: Узагальнення знань з теми " Кількість речовини. Розрахунки за хімічними формулами".
Мета: узагальнити, поглибити, закріпити знання з теми " Кількість речовини. Розрахунки за хімічними формулами", сприяти свідомому застосуванню понять "кількість речовини, моль, молярний об'єм, нормальні умови, відносна густина газів, стала Авогадро; підготувати учнів до письмової самостійної роботи; вчити логічно мислити, свідлмо використовувати відому інформацію в нових умовах
Домашні завдання: повторити параграфи 21 впр.148,150
Виконати до 02.10.2023р.
04.09.2023р.
Тема: Правила техніки безпеки при роботі в хімічному кабінеті. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів . Будова атома.
Мета: повторити матеріал про періодичну систему як графічний вираз періодичного закону, навчити розпізнавати головну і побічну підгрупи, великі й малі періоди, розвивати вміння порівнювати, аналізувати, робити висновки. Повторити будову атому, стан електрону в атомі. Електронні орбіталі. Структура електронної оболонки атомів.
Домашні завдання: проглянути тему по підручнику П.Попель, Л. Крикля хімія 8 клас
Виконати завдання до наступного уроку.
07.09.2023р.
Тема: Повторення. Хімчний зв'язок і будова речовини.
Мета: сформувати уявлення про утворення ковалентного зв'язку на основі знань про електронегативність та будову атомів, вивчити особливості ковалентного неполярного та полярного зв'язків, навчити розрізняти речовини,утворені різними типами ковалентних зв'язків; розвивати вміння аналізувати, порівнювати та робити висновки.
Домашні завдання: опрацювати параграф підручника ( ковалентний зв'язок , його утворення),прочитати впр . після параграфу.
Виконати до 18.09.2023р.
18.09.2023р.
Тема:" Молярна маса речовини. "
Мета: Повторення. Сформувати поняття про молярну масу, одиниці її вимірювання, виявити спільні та відмінні ознаки між відносною масою й молярною масою, навчити проводити розрахунки з обчислення маси за відомою кількістю речовини й кількості речовини за відомою масою.
Домашні завдання: повторити параграф 19,впр.124-127
Виконати до 25.09.2023р.
25.09.2023р.
Тема: Повторення. Закон Авогадро. Молярний об'єм газів.
Мета: сформулювати й довести закон Авогадро, ввести поняття "молярний об'єм" та "нормальні умови"; навчити обчислювати об'єм газу за відомою масою, кількістю речовини чи кількістю молекул, а також кількість речовини - за відомим об'ємом; формувати вміння свідомо застосовувати формули для пошуку кількості речовини, маси та кількості молекул , сприяти розвитку логічного мислення.-
Домашні завдання: опрацювати параграф 20, впр. 134,138,139
-стор.137
Виконати до 28.09.2023р.