O trabalho a seguir apresenta um estudo da relação existente entre arquitetura e arte, para embasar um anteprojeto de uma escola de artes para o município de Ibiporã. Com o propósito de servir de apoio aos estudos de artes para as escolas da rede pública do município, o projeto traz a ideia de utilizar as técnicas sensoriais em uma arquitetura convidativa que promova a interação da comunidade com o ambiente construído – relação usuário x arte – de modo que o usuário seja imergido no ambiente, sentindo-se parte da obra e, com o subsídio de análises de obras correlatas, apresenta-se uma proposta para o anteprojeto arquitetônico da Escola de Artes para Ibiporã, a ser construído em uma área onde se concentra o maior número de escolas públicas, a fim de facilitar o acesso do público-alvo – crianças de 6 a 17 anos (Educação Infantil e Ensino Médio), além de possibilitar a interação da arquitetura com a comunidade local. A Escola contará com atividades em salas de aula e ao ar livre, contando também com um espaço para a exposição dos trabalhos dos alunos. 

Palavras-chave: Escola. Arte. Arquitetura. Sensorial. Interação.