Il primo giorno del corso si può utilizzare per presentarsi e iniziare a conoscersi. Bisogna rispondere positivamente agli interventi utili degli studenti, fornire un programma del corso, spiegare le aspettative e gli obiettivi. Sin dal primo giorno di lezione gli studenti devono essere impegnati in qualche modo in attività di apprendimento.
Presentiamoci
Condividi il tuo nome, rielabora in buon italiano 2 di queste domande e prova a rispondere.
Se la tua casa fosse in fiamme, cosa prenderesti prima?
Se tu avessi un'ora libera, cosa faresti?
Qual è una abilità che bisogna per avere successo?
Se dovessi dare un cibo preferito, che sarebbe la più difficile rinunciare?
Sei stato dato accesso a una macchina del tempo. Dove e quando vuoi viaggiare a?
Se si potrebbe avere una scorta infinita di qualsiasi alimento, che cosa si ottiene?
Se tu fossi un animale, cosa vorresti essere e perché?
Che cosa è un obiettivo che desideri realizzare durante la vostra vita?
Qual è il tuo preferito cosa da fare in estate?
Se tu fossi un gusto di gelato, quale sareste e perché?
Qual è il tuo personaggio preferito dei cartoni animati, e perché?
Se si può visitare qualsiasi luogo nel mondo, in cui si sceglie di andare e perché.
Qual è il lavoro che sogno ideale per voi?
Quali sono i tuoi hobby preferiti?
Qual è la cosa più strana che hai mai mangiato?
Nome una delle tue cose preferite di qualcuno nella vostra famiglia.
Dicci qualcosa di interessante su di te.
Che pensiero o messaggio metteresti in un cioccolatino?
Un posto utile a scuola
Chiedere agli studenti se conoscono un posto a scuola dove è possibile:
essere aiutati.
trovare del cibo.
ottenere qualche spicciolo.
rilassarsi.
avere un primo soccorso.
farsi dare un cerotto.
essere inspirati.
studiare
sentirsi al sicuro.
Forum anonimo o palla di neve
Questo esercizio è utile per scoprire i dubbi e le conoscenze degli studenti sull'argomento e può servire come introduzione all'apprendimento. E 'un modo per coinvolgerli in forma anonima nella discussione. Gli studenti hanno la possibilità di pensare prima l'argomento e quindi scrivere una domanda o una risposta, prima di discutere con un'altra persona o l'intero gruppo. E 'anche una divertente attività che rompe il ghiaccio e aiuta gli studenti a sentirsi a proprio agio nel contribuire con le proprie idee. Pronti per una lotta a palle di neve!
Scrivere una domanda su un pezzo di carta. Argomenti di esempio: come si studia, come si legge un libro di testo, come avere successo a scuola, quali servizi offre la scuola...
Passare il foglio ai compagni oppure nella versione "palla di neve" accartocciare a palla
Prendere un foglio o una palla e leggerla. Scrivi una risposta o una nuova domanda.
Ripassare ai compagni.
Ripetere più volte anche discutendo con il compagno vicino
Commentare con l'intera classe. Quali sono state le domande interessanti? Quali sono state le risposte utili? Ci sono domande senza risposta?
Si può utilizzare questo esercizio per introdurre o studiare altri argomenti?
Torre
Dividi la classe in gruppi. Dare ad ogni gruppo: 20 bastoncini di spaghetti crudi, un pò di spago, 1 di nastro adesivo e una caramella. Ogni squadra deve costruire la più alta struttura che sostiene la caramella.
Il gruppo ha comunicato? ha avuto conflitti? ha usato una strategia?