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Write & Speak
DAY4 Writing ライティング
実際に英語を書いて、自分の言いたいことを表現するトレーニングをしていきます。
Step1 「調べずにライティング」
以下の指示に従って、ノート（/ パソコン/ スマートフォン）に英語を書きます。
この際に、辞書などは使わずに持っている知識で表現してみましょう。
①Answer the questions below
1 How was your last weekend? Write at least 50 words( including the points below)
・What did you do?
・When did you do?
・Who were you with?
・Where were you?
・How was that?
2 How was your last vacation? Write at least 50 words( including the points below)
・What did you do?
・When did you do?
・Who were you with?
・Where were you?
・How was that?
②Have an interview with your friend or classmate
Ask your friend or classmate two questions above in Japanese. And write their answers in English. At least 50 words for each question.
＋α Answer the questions below
How was the last lessson?
How was your last birthday?
How was your last — ? ( you can choose — on your own)
Step2 「インプット」
Step1で分からなかった英単語やフレーズを調べて、ノート（/ パソコン/ スマートフォン）に書き込みます。
Step3 「提出」
① 写真/テキストの提出（アドバイザー）
ライティングに取り組む際に使ったページの写真を取り、担当アドバイザーに送ります。（テキストでも構いません）
② タイピングした英文の提出（講師）
書いた英文をタイピングして、Chatwork で講師に送りましょう。（レッスンで講師からフィードバックをもらうため）
③ Daily Report（日報）の提出
Daily Report（日報）を記入して、担当アドバイザーに提出しましょう。
✓ 確認しても意味が分からなかった単語の意味や発音の仕方は、アドバイザーに質問しましょう。（アドバイザーが２４時間以内に返信します）
→ その際に、該当箇所のスクリーンショットを送るようお願いいたします。
DAY5 Speaking スピーキング
DAY4で書いた英語をスムーズに言えるようにするトレーニングをしていきます。
Step1 「復習」
DAY4のホームワークで新たに学んだ英単語やフレーズを確認します。
Step2 「音読」
書いた英文を見ながら、３回音読します。
Step3 「暗唱」
書いた英文を見ずに、３回音読します。実際にレッスンで先生と話しているとイメージしながら行うと効果的です。
Step4 「提出」
① 音声の提出
英文をみながら音読したもの（可能な方は暗唱したもの）を録音し、担当アドバイザーに提出します。
② Daily Report（日報）の提出
Daily Report（日報）を記入して、担当アドバイザーに提出しましょう。
✓ 確認しても意味が分からなかった単語の意味や発音の仕方は、アドバイザーに質問しましょう。（アドバイザーが２４時間以内に返信します）
→ その際に、該当箇所のスクリーンショットを送るようお願いいたします。
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