EJERCICIOS
1- DISEÑAR UN PLATO
A partir de la división de una circunferencia en 15 partes iguales, realiza un diseño para un plato o una fuente al estilo de Sargadelos, repitiendo un motivo de tu creación y empleando pocos colores.
Debes presentar un dibujo técnico de tu diseño y una creación plástica, ambos en tamaño A-3 ó A-A sin recuadrar.
2) COMPOSICIÓN MODULAR
Diseña un módulo a partir de uno de los ejemplos propuestos en clase (hueso, clavo, pajarita, flecha-cometa, etc.), y muestra el resultado al combinarlo
3) LÁMINA CURVAS CÓNICAS
Dibuja en una lámina los cuatro ejercicios de Curvas Cónicas propuestos:
ELIPSE EJES 90 y 60 mm.
Tangente en punto a 60 mm. de F
ELIPSE DIÁMETROS 80 y 70 mm, 30º
HIPÉRBOLA AB 30 mm, ff' 50 mm.
Asíntotas
PARÁBOLA dF 30 mm,
Tangentes en los puntos a 60 mm
4) DISEÑAR UNA REJA
Empleando curvas cónicas, espirales y tangencias, diseña una reja y realiza una ilustración semejante al cuadro de Raoul Dufy. Debes presentar un dibujo técnico de tu diseño y una creación plástica, ambos en tamaño A-3 ó A-A sin recuadrar.
5) PECHAKUCHA
Elabora una presentación con el formato Pechakucha (20x20) sobre la representación del espacio en uno de los movimientos de las vanguardias artísticas
6) CUADRATURA EGIPCIA
Realiza la cuadratura de un CÍRCULO por el método egipcio y preséntala como si fuera un papiro original de 3000 años de antigüedad.
7) LÁMINA EQUIVALENCIAS
Realiza los siguientes ejercicios de Equivalencia y Cuadraturas en una lámina recuadrada de tamaño A4:
Construye un RECTÁNGULO de altura 70 mm. equivalente a un Pentágono Regular de Radio 33 mm.
Construye un TRIÁNGULO ISÓSCELES de base 75 mm. equivalente a un Cuadrado de Lado 40 mm.
Construye un CUADRADO equivalente a un Polígono Irregular formado por un Trapecio Rectángulo de bases 46 y 28 mm. y altura 54 mm. unido por su lado mayor a un Triángulo de lados 24 y 44 mm.
Construye un CUADRADO equivalente a un Círculo de Radio 25 mm.
(Dibuja las dos figuras de cada ejercicio).
8) LÁMINA ENLACES
En una lámina recuadrada tamaño A4, reproduce dos de la figuras propuestas (1-8, 2-7, 3-6 ó 4-5), resolviendo a tinta todas las operaciones necesarias para obtener los centros , los radios o los puntos de enlace necesarios.
9) LÁMINA PIEZAS
Realiza cada dos ejercicios en una lámina
Representa la pieza en Perspectiva Caballera a escala 3/2 y con eje Y formando 135º con Z, y escala de reducción 0.75
Representa el Cilindro en Perspectiva Isométrica y a escala 2:1
Dibuja las vistas de la pieza dada en Dibujo Isométrico, teniendo en cuenta que la anchura Y mide 48 mm.
Representa la pieza en Dibujo isométrico y a escala 3/2
10) PIEZA CON ARCOS EN DIMÉTRICO Y CABALLERA
Representa una de estas dos piezas en Sistema Dimétrico (ángulo desigual ZOX=105º) y Perspectiva Caballera (Y 135º, coef 2/3), obteniendo los arcos de elipse a base de puntos.
11) POLIEDROS
Representa en Sistema Dimétrico y Perspectiva Caballera, un Solido de Kelvin y un Dodecaedro Rómbico, construidos a partir de un Octaedro y de un Hexaedro respectivamente, ambos de arista 60 mm.
12) PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA
Representa los cinco prismas propuestos en diferentes sistemas de P. Cónica Oblicua, como en el ejemplo resuelto