台灣伴侶權益推動聯盟聲明

張貼日期：2011/5/5 下午 06:19:23

排除同志教育 就不是性別平等教育

民間團體聯合記者會2011年5月5日

台灣伴侶權益推動聯盟 發言稿

教國小、國中的學生什麼是同性戀與多元情慾真的是一個問題嗎？

台灣伴侶權益推動聯盟認為不教才會是一個問題，因為同志與多元情欲本身其實不是問題，但是恐同以及盲目的鼓吹性道德戒嚴反而才會造成許多社會問題！

以國外的例子來看，從1994年開始, 加拿大的公共衛生局編寫了一套「加拿大性健康教育指導方針（Lignes directrices canadiennes pour l'éducation en matière de santé sexuelle）」, 教導所有小學以及小學以上的學生認識不同的性別認同與性傾向。這套教材不斷更新, 在去年, 他們又出版了一本「在小學內的性別認同問答集 (Questions et réponses : L'identité sexuelle à l'école )」, 提供給學校老師、教育行政人員及相關的專業人員參考, 以加強他們在相關議題上的專業能力。這本問答集除了教孩子什麼是多元的性傾向之外, 還教什麼是「跨性別」、「恐同」、 「異性戀至上主義」, 以及如何以學校之力支持跨性別的青少年和他們的家長。這本問答集特別著重教育應致力保護跨性別的青少年, 使其在求學期間可以得到教師、同儕充分的支持, 保障他們在一個無恐懼的安全環境下成長。這套教材已經施行17年, 足證加拿大政府及民眾並不認為小學學齡兒童對多元性別與同志議題缺乏認知與理解能力。我們更看到加拿大政府面對同志教育的立場是：採取積極的行動, 直接以國家的力量介入, 充分培訓教師有關性議題的專業知能, 徹底落實反恐同教育。

以法國為例，法國政府也投注許多公共資源來從事同志教育以及反恐同的各項公共行動，例如在2008年10月，法國政府(「健康與運動部」與「國家健康預防及教育院」共同策劃) 即公開徵求以「在他人眼中的青少年同志」為主題的反恐同劇本，共收到九百多個參賽劇本，後來評審選出五個最佳劇本，與電視台Canal plus 合作，拍出五部短片，作為反恐同的教材。為了搭配這五部短片的播放及討論活動，他們另外編寫了一份非常生動的、59頁的反恐同手冊提供映後討論的參考。

台灣伴侶權益推動聯盟認為, 不僅孩子們需要多元性別教育（異性戀中心的「兩性教育」是不夠的！）, 整個台灣社會其實都會需要。因為同志並不是孤立的活在真空環境下的個人, 而是一個社會人, 與周遭的社會互動, 建立各式各樣的社會關係, 其中除了伴侶關係, 還有向外延伸的一切家庭、社會網絡。只是空泛地說要「尊重」卻拒絕認識、瞭解同志是行不通的, 國家有義務讓社會的每一份子都能活在平等互待的社會關係中，禁止孩子從小認識、理解同志, 只是讓同志繼續背負性別劣勢的污名, 絕不可能由此創造出尊重、平等的社會關係。

伴侶盟呼籲, 立法與教育是反恐同的兩大基石，性別平等教育法所標誌的性別進步性是台灣有目共睹的成就, 國家應該拿出決心, 落實此法的理想，並制止任何具有恐同意涵的行動。

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