張貼日期：2011/5/6 下午 12:15:39
（台北綜合訊）台灣教育部原擬從今年8月1日起在台灣中小學的性別平等教育課程中納入同性戀議題，結果引發立委、家長和教師團體強烈質疑。
在社會廣泛的反對聲中，據《中國時報》報導，教育部國教司長黃子騰前天表示，將重新啟動課綱修訂機制，8月前會決定國小要不要教同性戀議題；但國中不會再有變化，一定會教導認識異性戀、同性戀及雙性戀等各種性取向。
教育部次長吳財順也強調，根據新課綱，涵蓋同志議題及多元情慾內容的性別平等教育，只是提供給教師作為教學重大議題之一，教師將視情況決定是否融入教學，不會出現在教科書中，也沒有規定教學時數。 若外界有不同意見，教育部願審慎處理，將舉辦公聽會廣納各界意見，再視情形檢討、改進。
據台灣媒體報導，台灣中小學的性別平等教育內容與同性戀議題教育相關的有兩項，分別為國小五至六年級實施“認識多元的性取向”、國中一至三年級實施“了解自己的性取向”。 當局聲稱，有關內容目的並非引導學生改變自我性傾向，而在於教育學生尊重與接納不同性取向者，讓學生快樂成長。
不過，提出反對的立委、家長和教師團體擔心，這樣可能會誤導孩子，造成性別認同的混淆。
出處：http://www.zaobao.com/zg/zg110506_008.shtml
來源《聯合早報網》2011/5/6