性平教育教師資源手冊 將召開公聽再修正
張貼日期：2011/5/4 下午 04:54:09
性平教育教師資源手冊 將召開公聽再修正
更新日期:2011/05/04 13:06 徐詠絮
國中小「性別平等教育」將列入九年一貫課綱的重大議題，從今年8月1號、100學年度起實施。多位立委質疑，教育部編寫給老師參考使用的教材（資源手冊），可能造成學生性別混淆，對此，教育部次長吳財順強調，性別平等教育議題採融入教學，學生不會有教科書，目前編寫給老師使用教材內容如果有爭議，將召開公聽、檢討再修正後，才發送給老師參考使用。
立法院教育及文化委員會併案審查多位立委提案的「性別平等教育法」修正草案，多位立委質疑，性別平等教育從100學年度列入九年一貫重大議題後，有關同志教育內容在國小五、六年級實施是否適合？老師是否受過專業訓練，可教導正確觀念？立委翁金珠希望，老師應該全部都有性平教育的培訓後才能真正教導學生，立委鄭金玲也指出，教育部規劃給老師使用的教學資源手冊，有一些內容可能讓孩子造成性別混淆，立委蔣乃辛建議教育部，召開公聽會徵詢意見，對此，教育部次長吳財順表示，教學資源手冊是給老師參考，內容會經過公聽、檢討再修正。吳次長表示，教育部委託編製國小階段的《我們可以這樣教性別》及國中階段的《性別好好教》等內容，近期內修正完成定稿後，才會發送給老師作為教學參考使用。
圖為：教育部次長吳財順在立院備詢。(2011-05-04 12:46:25 徐詠絮)
教部：性平教育非同志教育 會持續溝通說明
更新日期:2011/05/04 14:28 康紀漢
立委和民間團體質疑教育部將同性戀和多元情慾議題納入國中小性別平等教育，並放入國中小師資授課的參考教材，容易讓老師在還不知道該怎麼教的狀況下誤導孩子，造成性別認同的混淆。教育部訓委會組主任柯今尉表示，教育部推動性別平等教育，主要是希望讓學生可以認識多元的性傾向和瞭解自己的性傾向，同時，性別平等教育也並不是就等同於同志教育。
立委質疑教育部將同性戀和多元情慾議題納入國中小性別平等教育，教育部訓委會組主任柯今尉表示，教育部在民國97年訂定性別平等教育課綱，並預定在100學年度8月1號施行。其中，課綱有69項能力指標，沒有同志教育和多元情慾等名詞字眼，也並不是同志教育就等於性別平等教育，主要是希望學生在性別平等教育的能力指標之下，可以認識多元的性傾向和瞭解自己的性傾向，同時，也能夠讓學生在多元的社會尊重和接納不同性傾向的人。
柯今尉主任進一步指出，性別教育包括認識同志等教師教育資源手冊，都是經由教育學者協助編製，並且教育部也曾經在去年性別教育教師教育資源手冊編製之後，與家長、教師團體和國小老師召開說明會，但是考量社會大眾仍然有疑慮，教育部未來會持續與家長和教師對話溝通說明，以獲得各界對於這項政策推動的支持。
(2011-05-04 14:11:03 康紀漢)
情慾、同志列入小學教材 朱鳳芝：老師都不懂怎麼教？！
劉肇育
2011年5月4日 12:02
- 國民黨立委朱鳳芝邀請教師與家長代表，反對教育部將多元情慾與同志教育納入國中小教材。（圖／記者劉肇育攝）
記者劉肇育／台北報導
教育部97年訂定的九年一貫課程綱要，將在今年8月上路，由於將在性別平等教育中納入「情慾」與「同志」兩大議題，引發家長和教師聯盟的反彈。對此，國民黨立委朱鳳芝今(4)日上午召開記者會表示，教育部提供的教材內容連老師都不能了解，如何教導學生？教育部應該重新規劃教材內容和整體規劃。
對於各界認為中小學學生太早接觸「同性教育」與「多元情慾」恐適得其反，台北市國小學生家長會聯合會總會長林曉儀表示，「站在家長的角度來看待這件事情，我們是反對將這些議題納入國小課程之中，國小生對於這些的認知還太早，恐會造成混淆，我們並非反對同志議題或是教育部的課程，而是真的太早了！」
台北市教師會理事長張文昌則認為，教材內容與大多數家長觀念落差非常大，老師教導這些內容一定會引起家長的爭議，「這裡面的很多內容可能比較適合在高中授課，以一個老師專業和多年的經驗來看待，都是不合適的。」張文昌舉例，性玩具的清洗就在教材內容之中，老師該如何教導？張文昌也認為，目前教育部提供的教材，並沒有說明教材內容的適用年齡，這也造成老師授課上的疑慮。
而發起「反對教育部在國小、國中性別平等教育中鼓勵性解放」連署的台灣真愛聯盟則認為，國小學生常會有同性暱友期，太早灌輸他們同志的觀念，反而會造成他們對自己的誤解，懷疑自己是否為同志。「我們呼籲教育部不要發放這些教材，然後重新審訂教材內容，並讓第一線的教師、家長代表和兒童青少年身心發展專家參與其中。」
教育部訓委會主任柯今尉表示，會訂定性取向的相關教材，主要是人權的問題，對於各界的批評，柯今尉認為，「今天會有所疑慮是因為不了解才，未來會透過對話的方式，讓老師和家長了解為何有這樣的政策。」
原文網址: 情慾、同志列入小學教材 朱鳳芝：老師都不懂怎麼教？！ | 頭條新聞 | NOWnews 今日新聞網 http://www.nownews.com/2011/05/04/11490-2709794.htm#ixzz1LP5Qfmvt
同志議題列入國小教材 家長擔憂只教內容不教尊重
劉肇育
2011年5月4日 12:41
- 性別平等教育將於民國100年學年度列入國中小學教學課綱，其中將包含「多元情慾」與「同志教育」兩大議題，家長擔憂，這樣的授課方式可能會只教教材內容，不教更重要的性別尊重。（圖／記者劉肇育攝）
記者劉肇育／台北報導
性別平等教育將於民國100年學年度列入國中小學教學課綱，其中將包含「多元情慾」與「同志教育」兩大議題，引發各界的反對聲浪。對此，國民黨立委陳淑慧今(4)日上午表示，教育部如果還沒有與家長和教師進行對話，並提出相關配套，將會造成社會的疑慮。全國家長聯盟理事長謝國清也擔憂，這樣的授課方式可能會只教教材內容，不教更重要的性別尊重。
謝國清表示，這幾個月陸續有家長來信關心性別教育的問題，「我們並非反對性別教育，但是當我們看到這件事情的時候，家長就會產生兩大疑慮『該怎麼教？』、『教什麼內容？』」
謝國清表示，性別議題最需要的就是「尊重」兩個字，不過尊重這個議題該如何教導？「如果老師就拿這些教材來授課，我們很擔心，教導的就並非尊重這件事，而是如何去認識性別這件事情。」謝國清呼籲，教育部應該釐清教材內容是什麼？並去了解老師是否已經準備好，可以完成這些議題的授課。
全國家長聯盟副理事長吳福濱表示，中南部家長對於這次的議題反應強大，性別教育的工作是該實行，但是小孩子在12歲以下的成長差異不一樣，不少家長認為，應該比照國外12歲以下學生家長有選擇授課權力，以避免學生造成傷害。
立委陳淑慧則強調，政府除了須採取循序漸進的程序外，應該讓學生家長有選擇和同意的權利，並且制定完整的配套措施，才可以實施相關的性平等教育政策，以解決社會大眾的疑慮。
原文網址: 同志議題列入國小教材 家長擔憂只教內容不教尊重 | 頭條新聞 | NOWnews 今日新聞網 http://www.nownews.com/2011/05/04/91-2709809.htm#ixzz1LP5U0cCU
國小教「情慾」「同志」 家長教師批太早
- 2011-05-04新聞速報【中廣新聞／程平】
將在八月實施的九年一貫課程「性平等教育」課綱，其中納入了「情慾」及「同志」的議題。國民黨立委朱鳳芝今天就邀請了家長及教師團體召開記者會，質疑國小學童都還在似懂非懂的年紀，這樣的課綱有可能反而讓孩子更加誤解，造成觀念混亂。對於各界的質疑，出席記者會的教育部訓委會主任柯金尉表示，教材的主要目地，是要教育孩子尊重不同性傾向者的人權，不要對同志有莫名的恐懼。
國小課程將納入「情慾」及「同志」的議題，台北市國小學生家長會聯合會總會長林曉儀表示，家長並不反對同志教育，但是要小學生就去學這些，會不會太早？
台北市教師會理事長張文昌也說，相關的教材，在高中以上教授比較適合。
對於教師及家長的質疑，柯金尉說，這本教材的目的，是要孩子認識多元性傾向，因為這是人權的部分，要讓孩子知道不能去歧視、排擠同性戀者。
不過柯金尉也表示，社會大眾很多的疑慮，都是來自於不瞭解，因此教育部會跟全國家長、教師團體再做說明。