同性戀教育入中小學教材，台教部門盼接納不同性取向者

張貼日期：2011/5/6 下午 12:27:11

中新網4月27日電据“中央社”報導，台“教育部”27日表示，“同性戀”教育列入中小學課程綱要是依據“性別平等法教育法”規定，主要是希望教學生正確觀念，尊重和接納不同性取向者，不會深入太細節的情慾或性行為等部分。

據報導，台“教育部”將同性戀議題列入2011學年實施的初中小學課程綱要“性別平等教育”重大議題，訂於2011學年實施。但部分民間團體擔憂同性戀教育太早，也有家長擔心如將同性戀間的性與愛、多元情慾放入教材並不妥，因此在網絡發起連署，反對將同性戀教育列入課程綱要。

“教育部訓育委員會主任”柯今尉表示，同性戀教育列入中小學課程主要是依據“性別教育平等法”規定，主要是希望促進性別平等，並教導學生正視多元文化，尊重和接納不同的性取向，教導方向會以概念為主，加上同性戀只是性別教育中的一小部分內容，因此，不會著墨太多細節。

柯今尉說，性別平等教育議題會採融入式教學，不是單一科目，“教育部”委託專家編撰的教學範例或手冊也只供教師參考，教學時不會太深入太細節的情慾或性行為等部分，例如同性戀遊行議題，也會從同性戀的公民權益去作探討，課程當中不會特別提及同性戀的私人行為。

出處：《中國新聞網》2011/4/27