敦促教育部推行中小學多元性別教育民間團體聯合記者會 會後新聞稿

張貼日期：2011/5/6 上午 06:05:40

真愛聯盟真的有愛？實施課綱才是真愛！

敦促教育部推行中小學多元性別教育

民間團體聯合記者會 會後新聞稿

記者會時間：2011年5月6日（星期五）上午10:30-11:30

記者會地點：高雄市美麗島站人權學堂（近10號出口）

合辦單位：台灣青少年性別文教會、台灣同志諮詢熱線南部辦公室、國立高雄師範大學性別教育研究所、國立高雄師範大學性別教育研究所所學會、高雄醫學大學性別研究所、大學生權利調查小組、高雄市婦女新知協會

新聞聯絡人：台灣青少年性別文教會 秘書長 王振圍 0952515353

南區發展部主任 劉郁婷0987511715

台灣青少年性別文教會 訴求：

1. 專挑同志議題來暫緩實施，這就是性別歧視！

教育部沒準備好、教師沒準備好，所以同志教育必須延期？倘若同志教育必須暫緩實施，教師「沒準備好」的九年一貫七大議題有應該同步暫緩。請真愛聯盟提出具體改善同志教育、提昇教師同志友善素養、提昇七大議題教師素養的具體作法，而不是一昧要求教育部暫緩。

2. 不能一延再延！請教育部提出具體改善措施以落實性別平等教育。

若97課綱暫緩實施，教育部必須提出改善措施，提撥全面的經費，培育全國每位中小學師資具備性別平等教育教學的能力，使教師能夠具體實施同志教育。

3. 建議教育部置性別平等專長教師或性別平等處室，專責性別平等教育事務。

為避免教師不具備專業知能、進行錯誤教學以及增加教師教學負擔，教育部必須在各級學校編列專員專責性別平等教育事務。

4. 建議七大議題列師資培育必修課程，充實教師專業知能。

師資培育事孕育專業教師的搖籃。建議教育部將七大議題列為師資培育之必修課程，以充實教師專業知能。

5. 教育部應將性別平等教育納入高中職教育必選修課程。

97性平課綱若暫緩，教育部則應在高中職將性別平等教育列為必選修課程，為國中、小缺漏的性別平等教育進行補救教學，維護學生學習性別平等跨領域學門的受教權，培養更宏觀的性別平等意識與視野。

高雄市婦女新知協會蔡伊婷理事 訴求：

1. 高雄市是對人權友善的城市，人權更應該包涵弱勢與同志。

2. 呼籲老師與家長應該要真正的了解自己的孩子，接納他是什麼樣子的人，這才是真愛。

大學生權利調查小組召集人陳逸婷 訴求：

1. 國中小應該要學習同志教育，以避免同志學生於校園中的權利被剝奪。

2. 教育部應該要堅定立場，不應該走性別平等的回頭路。

高雄醫學大學性別研究所研究生陳奕峰 訴求：

1. 推行同志教育，並非在造成同性戀與異性戀的對立。

異性戀霸權下的社會，不只是同性戀受害，性別氣質偏向陰柔化的男孩子也會受到欺負。

2. 教育部的課程目標為認識多元性取向與了解自己的性取向，卻被保守團體斷章取義為清洗性玩具，只能顯示出這些保守團體對同志是充滿刻板印象。

高師大性別教育研究所所學會莊泰富會長 訴求：

1. 校園中充斥無所不在的異性戀教育，教育部更應該要納入同志教育。

讓校園裡的同志教師能夠自在出櫃，給予同志學生很好的學習楷模；讓同志伴侶法通過，讓學生知道婚姻不再只是異性戀的權利；讓校園裡的性別區隔消除，讓校園不再只是充斥男女二分的氛圍。

台灣同志諮詢熱線南部辦公室代表陳姿婷 訴求：

1. 支持同志教育入百年課綱，要學習尊重多元性別。

有許多同志學生很小就知道自己的性取向，所以我們要建立友善的環境，幫助同志學生成長，若學校的教師不教導同志教育，學生更易自其他管道獲得錯誤的知識，使同志學生更加的害怕，所以教師與家長都不可以漠視同志小孩與同志青年的存在，要共同建立友善的環境。

國中基層教師謝佩珊老師 訴求：

1. 第一線老師若是不教導同志教育，孩子越會自其他管道獲得不正確的知識。

平等概念應該自國小就落實，若是自國中才開始教學，其根深蒂固的想法已很難去改正。

高師大性別教育研究所蔡麗玲教授 訴求：

1. 性別平等教育就是同志教育，同志教育就是性別平等教育。

2. 教材內容並沒有教導十幾種做愛姿勢，發起反對連署的人是含血噴人與栽贓。

發起連署的團體，根本就沒有立場干涉教育現場的事情，他們是含血噴人的指責我們在教材內沒有的事情。

3. 呼籲已連署的家長們，這些連署書的內容是捏造的，請儘快退出連署。

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