台北市議員王浩對國小實施同志教育的看法

張貼日期：2011/5/17 下午 12:07:34

出處：洪文龍facebook

朋友寄來的訊息，台北市議會速記錄

1.這份資料來源在台北市議會網站首頁的"速記錄"，教育部門質詢第6組的速記錄。

2.從第5頁開始，王浩先前舉了一個校園性侵案，然後說這和性教育有關係，接著大肆抨擊同志教育。

3.王浩先大罵教育局竟然無法提供校園有多少同性戀學童的切確人數。

4.王浩說同性戀違反自然法則，馬和驢子的後代無法再產生後代。

5.王浩說不能為了百分零點五的孩子去戕害百分之九十九點五的孩子。他認為同志教育是不尊重別人的教育，是侵害別人。

教育部門質詢第6組

質詢日期：中華民國100年4月29日

質詢對象：教育部門有關各單位

質詢議員：吳志剛 闕枚莎 陳孋輝 王浩 林奕華

計5位 時間90分鐘

.......

王議員浩：

你們教育局也都亂了套。校長請回，請職教科科長上臺備詢。今天這題目的第2個段落又和你們同樣的性別教育和性教育有最重要的關係。局長，現在所有國小和國中的家長聯合連署一件事情，他們希望從今年8月分開始，所有臺北市的小孩暫時不要在國小和國中進行所謂同性戀的教育。

我服務處對面是長春國小，家長會長和我說議員，臺北市政府教育局和中華民國的教育部是在做什麼！他們為什麼要教一些違反生物、自然法則的東西？我說什麼？他說他們要教同性戀，他們說要串連所有家長來抗拒這件事情。

我那天和你們職教科科長溝通，他說我們不能夠歧視同性戀，我不會歧視，就像蔡康永，那是他的抉擇，可是自然界只有公跟母，人類只有男跟女，我尊重你在情感上抉擇要和同性做伴侶，但自然之中沒有辦法去繁衍，這是情感的問題。

我今天請你們科長提供數據給我，他提供不出來，我說你告訴我現在國小和國中到底有多少同性戀傾向的孩子，你可能為了不到1％、0.5％的孩子要去戕害99.5％的孩子去接受一個很奇怪的概念，這概念等他自己成年了，對性別的問題不像剛剛那一所國中那名加害男生一樣，待健康成長的時候會自我判斷，我可以尊重蔡康永，但我不會變成蔡康永，並沒說你要逼孩子們去認同、學習他，透過教育的方式是最可怕的。

臺北市在推動基測過程當中不是一綱一本，我們決定自己的教材，你知道你們的科長和我說這沒有辦法，這教育局編的，我們必須要接受。局長，所有的國小、國中家長都在抗拒，你們這些人都是書商的業務員和同犯，加了這個題目，書本就要更換和重新印，加了教材又可以安排新的價錢，一起掉入萬惡不赦深淵，殘害我們的孩子。

你們的性別教育成功嗎？成功怎麼會有當中的案例？成功怎麼會有2個孩子懵懂的愛情沒辦法得到學校和父母的認同，到最後還是跳樓自殺，你的教育成功了嗎？一對跳樓的男女學生，一個不知道性是要尊重別人的事情，不斷的侵害別人來嘗試這件事情，和你還要去教導對這件事情不了解的孩子讓他認知同性之間的戀愛是正確的，這是什麼教育啊！國家還有前途嗎？驢和馬是可以結合的，生出來的騾是不能有後代的。

康局長宗虎：

這部分教育部還在研訂當中，教材也還沒編。

王議員浩：

局長，你們來文寫說教育部有意於8月1日將相關同性戀納入國中小性別平等教育內容，請貴局提供相關共同課程內容資料供所有的人研究。你們對於這政策應對的措施就是已經準備接受了，已經要採多領域溶入此次教學，對學生及教師並無新增加之負擔，所以科長拿來的文和局長說講的話是不一樣的，所以就變成為什麼你的學校會發生這樣的事情你們都不知道。

康局長宗虎：

對於這部分是要看他教材的內容，因為各層級教育的內容不同。

王議員浩：

局長，質詢的時間畢竟是有限，但問題的延伸性是無限，這2個問題都非常的嚴重，第1個是剛剛那個校長真的沒有能力處理這件事情，受害的家長仍然處於驚恐之中，沒有辦法平撫，受害的孩子目前還在輔導當中，所以你應該要有明快的處置，不能讓馮主秘講說次文化我們多去了解，這是不對的。第2，所謂同性戀的教育在現今已經紊亂的性教育過程當中，你已經不能再加速其他變動的因素進去。

康局長宗虎：

我們會慎重來處理。