META DE COMPRENSIÓN.
El estudiante comprenderá los métodos de Aprendizaje Visual como: mapas conceptuales, de ideas, telarañas, diagramas de flujo, de causa y efecto, línea de tiempo.
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A continuacion hay una serie de ejercicios de diagrama de flujos los cuales debes revisar analizar y replicar en un programa online; con el fin de desarollar tus capacidades logicas computacionales, las cuales te permitan mejorar tu capacidad para solucionar probemas.
¡Espero que encuentres útiles estos ejercicios y que te sean de gran ayuda para mejorar tus habilidades en diagramación de flujo! ¡Buena suerte!
INDUCCIÓN.
Pregunta generadora (en voz alta):
"¿Cómo organizas la información cuando estudias o investigas algo nuevo?"
👉 Se permite que compartan de forma oral o por escrito en el cuaderno.
Con ayuda de la "inteligencia artificial" de su preferencia busque los siguientes significados resumelos y escribelos en tu cuaderno de informatica, despues de ello dibuja y rellena la tabla en el cuaderno de informatica respectivamente.
Mapa conceptual
Mapa de ideas
Mapa telaraña
Diagrama de flujo
Diagrama de causa-efecto (espina de Ishikawa)
Línea de tiempo
TRABAJO INDIVIDUAL
✍️ Objetivo: Aplicar un método de aprendizaje visual de forma personal.
✍️ Objetivo: Aplicar un método de aprendizaje visual de forma personal.
Actividad:
El estudiante escoge uno de los seis métodos de aprendizaje visual y lo aplica a un tema visto recientemente en clase (por ejemplo: seguridad digital, historia de la informática, partes del computador, etc.).
Instrucciones en el cuaderno:
Escribe el título: Método de aprendizaje visual aplicado
Elige uno de los seis tipos y explícalo brevemente (2-3 renglones).
Dibuja o construye el organizador visual aplicándolo a un tema visto en clase.
Ejemplo: Si elige línea de tiempo, puede mostrar la evolución de los sistemas operativos.
TRABAJO EN GRUPO
Ejercicio1: Diagrama de flujo para iniciar sesión en una cuenta de instagram
Este ejercicio para principiantes puede resolverse de muchas maneras, una de las más sencillas es la que describimos a continuación:
Abrimos nuestro navegador web
Ingresamos la url https://www.instagram.com/. Esta solicitud se envía al servidor de instagram y responde enviándonos la página de inicio de instagram.
Luego, ingresamos nuestra ID de correo electrónico y contraseña. Hacemos clic en el botón Iniciar sesión.
Si es correcto, enseñará nuestro perfil y concluye el proceso. Caso contrario, se producirá un error y nos solicitará ingresar nuevamente los datos (volvemos al paso 3).
Ejercicio2: flujograma para calcular el área de un rectángulo
Ejercicio2: flujograma para calcular el área de un rectángulo
Ingresamos la base
Luego ingresamos la altura
Procedemos a calcular el área: base x altura
Imprimimos el resultado (área)
Ejercicio 3: Diagrama de flujo con los pasos para preparar té
Ejercicio 3: Diagrama de flujo con los pasos para preparar té
Comprar té y/o azúcar. Tener una taza y cuchara
Poner a hervir agua
Colocar la bolsa de té en la taza
Verter el agua en la taza
Esperar unos minutos a que disuelva el té
Retirar la bolsa de té
¿Desea azúcar? Si la respuesta es sí, agregar azúcar al gusto y revolver. Caso contrario terminar el proceso.
Ejercicio 4: Diagrama de flujo comparativa de dos números, cuyo resultado y devuelva el numero mayor.
Ejercicio 4: Diagrama de flujo comparativa de dos números, cuyo resultado y devuelva el numero mayor.
Introducir dos valores: “A” y “B”
Leer los dos valores
Si A = B, volver al paso 1
Si A > B, dar como respuesta “A” es mayor y terminar el proceso.
Caso contrario (B > A), dar como respuesta “B” es mayor y finalizar el proceso.
ACTIVIDAD EN CLASE.
a) Diseñen un diagrama de flujo para resolver el problema matemático planteado. Deben incluir pasos y decisiones necesarios para llegar a la respuesta.
para acceder al programa da click en la imagen de la derecha, o pegando la siguiente url en su navegador web.
A) DIAGRAMA DE FLUJO PARA CALCULAR EL PROMEDIO DE UN ALUMNO.
Suma de 3 notas y mostrar si está aprobado o suspenso. La nota mínima para aprobar es 11.
Declarar las variables a utilizar: Nota 1, Nota 2, Nota 3, Promedio
Ingresar notas
Sacar el promedio de las notas
Verificar si el promedio es mayor o igual a 11. Sí así es imprimir en pantalla “Aprobado”. Caso contrario mostrar en pantalla “Desaprobado”
NOTA ADICIONAL
C) encuentre la solucion a partir del diagrama de flujo entregado.
D) encuentre la solucion a partir del diagrama de flujo entregado.
RUBRICA DE EVALUACION.
DIAGRAMA EN EL CUADERNO 20%
SUSTENTACION DEL DIAGRAMA 10%
2 EJERCICIOS EN EL PROGRAMA DE SIMULACION ONLINE " DE PROBLEMA AL DIAGRAMA DE FLUJO" 40%
2 EJERCICIOS EN EL CUADERNO "DE DIAGRAMA DE FLUJO AL PROBLEMA EN EL CUADERNO" 30%
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