🎯 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Comprender conceptos básicos: datos, algoritmos y aprendizaje automático.
  
  

• Identificar cómo funciona una aplicación cotidiana que usa IA.
  
  

• Representar de forma lúdica el funcionamiento de un algoritmo.
  
  

• Reflexionar sobre el papel de los datos en las decisiones de la IA.

🟢 MOMENTO 1: INDUCCIÓN (10 min)

✨ Tema: ¿Qué es la Inteligencia Artificial?

🧩 Actividad:

1. Video introductorio (5 min):
   ▶️ ¿Qué es la inteligencia artificial? – UNICEF
   (Explicación simple y clara para niños)
   
   

2. Explicación de conceptos (5 min):
   
   

   • Datos: Información que las máquinas usan para aprender. Ejemplo: nombres, imágenes, sonidos.
     
     

   • Algoritmo: Conjunto de pasos para resolver un problema.
     
     

   • Aprendizaje automático: Cuando las máquinas aprenden a mejorar sus decisiones con más datos.

🟡 MOMENTO 2: TRABAJO INDIVIDUAL (20 min)

📱 Tema: ¿Cómo usa IA una aplicación que ya conocemos?

Objetivo: Que cada estudiante explore y comprenda cómo una app común aplica inteligencia artificial.

📌 Instrucciones:

1. Escoge una de estas apps (puede ser observando desde su celular o viendo capturas en clase):
   
   

   • YouTube
     
     

   • Google Maps
     
     

   • Spotify
     
     

   • TikTok
     
     

2. Completa la siguiente guía de análisis:

🔵 MOMENTO 3: TRABAJO EN GRUPO (30 min)

💻 Actividad: “Exploradores de IA: Crea, analiza y presenta con herramientas reales”

🎯 Objetivo:

Que los estudiantes conozcan y experimenten con herramientas gratuitas basadas en inteligencia artificial, para identificar cómo funcionan y qué tipo de decisiones toman.

👥 Organización:

• Grupos de 2 a 3 estudiantes.
  
  

• Se asigna a cada grupo una herramienta de IA gratuita (pueden usar el computador del salón, celulares o tabletas si están disponibles, o compartir por turnos).
  
  

• Cada grupo explorará su herramienta y llenará una ficha de observación simple.

🧰 Herramientas de IA sugeridas (100% gratuitas y sin registro obligatorio):

Teachable Machine (Google)

Crea modelos de clasificación entrenando con la cámara (IA visual).

https://teachablemachine.withgoogle.com/ 

Quick, Draw!

Dibuja y una IA intenta adivinar qué es.

https://quickdraw.withgoogle.com/ 

Scribble Diffusion

Convierte dibujos en imágenes realistas con IA.

https://scribblediffusion.com/ 

Talk to Books (Google AI)

Hace preguntas y la IA responde buscando en libros reales.

https://books.google.com/talktobooks/ 

📌 Actividad paso a paso:

🧪 1. Explora (10 min)

Cada grupo accede a su herramienta asignada y la usa.
Ejemplos:

• En Quick, Draw! deben dibujar 6 objetos y anotar cuáles la IA acertó o no.
  
  

• En Teachable Machine, entrenan un modelo rápido para reconocer movimiento, gestos o colores.
  
  

• En Scribble Diffusion, hacen dibujos simples y ven cómo la IA los interpreta.
  
  

• En Talk to Books, preguntan: "¿Qué es la inteligencia artificial?" y leen 2 respuestas.
  
  

🧾 2. Analiza (10 min)

Cada grupo completa una ficha como esta:

🔹 4. Cierre (30 minutos)

💬 Cierre (5 min):

• ¿Qué aprendiste nuevo sobre la IA?
  
  

• ¿Cuál fue la afirmación que más te sorprendió?
  
  

• ¿Crees que la IA debería tomar decisiones importantes? ¿Por qué?