Preparacion para las pruebas de estado.
Preparacion para las pruebas de estado.
Objetivo:
Fomentar la comprensión y síntesis de los contenidos evaluados en las pruebas Saber 11 mediante la elaboración de un mapa conceptual y una infografía, utilizando los cuadernillos de "Evaluar para Avanzar" como base.
1. Lectura y Análisis (30 minutos):
Cada grupo seleccionará uno de los cuadernillos disponibles (Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas, Inglés).
Los estudiantes leerán y analizarán las preguntas y contenidos del cuadernillo seleccionado, identificando los temas principales y las habilidades evaluadas.Icfes+1gimnasiosantorey.edu.co+1
2. Elaboración del Mapa Conceptual (30 minutos):
Con base en el análisis realizado, cada grupo elaborará un mapa conceptual que represente los temas clave y su interrelación.
El mapa debe incluir:
Conceptos principales
Subtemas o habilidades asociadas
Relaciones entre los conceptos
3. Creación de la Infografía (30 minutos):
Utilizando el mapa conceptual como guía, los estudiantes diseñarán una infografía que resuma los contenidos y habilidades evaluadas en el cuadernillo.
La infografía debe ser visualmente atractiva y contener:
Título claro
Resumen de los temas
Iconografía o imágenes representativas
Consejos o estrategias para abordar las preguntasUniversate+1YouTube+1gimnasiosantorey.edu.co+2Icfes+2Google Sites+2
La evaluación se basará en:
Comprensión de los Contenidos: Precisión y profundidad en el análisis de los temas.
Organización y Claridad: Estructura lógica del mapa conceptual e infografía.
Creatividad y Presentación: Uso efectivo de elementos visuales y diseño atractivo.
Trabajo en Equipo: Colaboración y participación equitativa de los miembros del grupo.
ENVIAR LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES EN GRUPOS DE MAX 3 PERSONAS AL CORREO areadeinformatica147@gmail.com
Herramientas digitales como Canva, Lucidchart, o MindMeister pueden facilitar la creación de mapas conceptuales e infografías.